人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案

88~891教學(xué)目標(biāo)：的實(shí)際含義。表示。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確理解小數(shù)的含義。米、分米、厘米的相互改寫。〔書中表格、練習(xí)〕教學(xué)過程：1師：開學(xué)的時(shí)候小明的媽媽為小明預(yù)備了很多文具。書包48元 圓珠筆3.50元 日記本3元 鉛筆0.20元 橡皮0.15元 小刀1.5元〔在黑板上依次貼出這些標(biāo)價(jià)牌〕2一學(xué)生上黑板分〕483.50150.2030.151.5數(shù)的例子么？3們就來學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步生疏。〔板書：生疏小數(shù)〕生：都有個(gè)小圓點(diǎn)。師：對(duì)了，這個(gè)小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，一起說說它的名字?！采R讀〕是小數(shù)局部，而整數(shù)局部和小數(shù)局部中間偏下的位置就是它的家了。1？〔指名學(xué)生讀，多叫幾個(gè)〕師：這個(gè)小數(shù)與其他的有什么不一樣么？生：這個(gè)小數(shù)小數(shù)點(diǎn)的后面只有一個(gè)數(shù)字，而其他的都有兩個(gè)。的叫兩位小數(shù)。師：剛剛我們念了一位小數(shù)，那么大家會(huì)念這些兩位小數(shù)么？的讀法讀，而小數(shù)局部要依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。〕師：再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)試著讀讀。〔如有讀錯(cuò)的加以訂正〕2〔以書的價(jià)格為例教師一邊說寫法一邊在黑板上示范〕自由練寫，師巡察〕3師：能把它們轉(zhuǎn)化為幾元幾角幾分的形式么？〔指名學(xué)生答復(fù)，是在小黑板上寫〕3.50=350.20=20.15=151.5=15師：請(qǐng)同學(xué)們觀看一下，等號(hào)的左右兩邊，覺察了什么？1：整數(shù)局部的數(shù)表示幾元，小數(shù)局部第一位表示幾角，其次位表示幾分。0，而另一個(gè)卻沒有呢？師：你真會(huì)想啊，這個(gè)0位是不同的?，F(xiàn)在明白了么？生：明白了。488示幾元幾角幾分?！蔡钔旰笾该瑢W(xué)答復(fù)?！?師：你還在哪里找到過小數(shù)呢？2：飲料上也有。3：書的反面有標(biāo)價(jià)，也是小數(shù)。37.52.266出示米尺，引出以米為單位的一位小數(shù)。1：一分米。2：101011=1/100.133/10，0.3師：68引出以米為單位的兩位小數(shù)。1師：把米尺怎么分才能得到一厘米呢？1師：用分?jǐn)?shù)來表示是多少米呢？1/1000.01〔可多舉幾個(gè)例子，多叫幾個(gè)同學(xué)答復(fù)?！成?8/1000.18師：翻開課本89頁，完成其中的填空?！餐瓿珊笮?duì)〕穩(wěn)固練習(xí)以米為單位的小數(shù)的含義。學(xué)期征訂校服的時(shí)候，服裝廠的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兞苛松砀撸汉飞?米28厘米 楊昆1米40厘米 仇鑫1米2分米？〔指名上黑板寫〕完成后校對(duì)。18.64元=8〔〕6〔〕4〔〕 2.83米=2〔〕8〔〕3〔〕2、填適當(dāng)?shù)臄?shù)。0.23=〔〕/〔〕米=〔〕米0.76=〔〕/〔〕米=〔〕米3.19米=〔〕米〔〕厘米=〔 四、課堂小結(jié)：五、課后練習(xí)：完成課本練習(xí)二十一中的第