廣東省揭陽市云聯(lián)中學(xué)高三生物測試題含解析

廣東省揭陽市云聯(lián)中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是A．胰島素、促甲狀腺激素、孕激素都能與雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)B．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一參考答案：D2.如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合過程發(fā)生于A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A3.為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。下列操作沒有必要的是A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組C．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救D．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對照組灌喂等量的清水參考答案：答案：D4.經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長分布、種群生物量（該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量）與種群密度的關(guān)系如右圖甲、乙所示。下列敘述何者正確？

（

）A．種群密度與生物量呈線性關(guān)系B．種群密度愈大，個(gè)體的體型愈小C．個(gè)體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小D．個(gè)體間的種內(nèi)斗爭，在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)烈參考答案：B5.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭B.紫色洋蔥表皮細(xì)胞在一定濃度的甘油溶液中只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，則說明細(xì)胞液的溶質(zhì)能透出細(xì)胞D.本實(shí)驗(yàn)無對照組，滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照參考答案：D【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻课埖闹饕饔檬俏后w在蓋玻片下移動(dòng)，使植物細(xì)胞完全浸在液體中，A錯(cuò)誤；紫色洋蔥表皮細(xì)胞在一定濃度的甘油溶液中，先發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，后來隨著細(xì)胞吸收甘油，細(xì)胞液濃度變大，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B錯(cuò)誤；若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，則說明細(xì)胞液中的水（溶劑）能透出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)出科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對照原則，是實(shí)驗(yàn)本身前后對照，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，意在考查學(xué)生識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。6.水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)A．在4°C條件下易變性

B．只含有C、H

C．也能催化淀粉合成

D．含有羧基參考答案：D7.人工腎能部分替代真正的腎臟起作用?；颊叩难涸谥锌绽w維中向一側(cè)流動(dòng)，一種稱為透析液的水溶液在中空纖維外向相反方向流動(dòng)（見下圖）。血液中的小分子廢物通過血液透析膜（中空纖維壁）進(jìn)人到透析液中。血液從患者臂部或腿部的血管通路流人人工腎，經(jīng)過人工腎得到凈化后，又流回靜脈。A．為了防止蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)應(yīng)與血液中的基本相同B．為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的酸堿度和滲透壓應(yīng)與血液中的基本相同C．患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次之后，才能除去大部分的小分子廢物D．由于血液與透析液中的物質(zhì)存在濃度差，患者的血液流經(jīng)人工腎之后，大部分的小分子廢物被除去

參考答案：A8.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B．光合作用中ATP產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)

C．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 D．細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D9.果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1雄蠅中有1/8為白眼殘翅，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.親本中白眼果蠅是父本B.親本產(chǎn)生的含Xr的雌雄配子數(shù)量不相同C.F1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/8D.F1中出現(xiàn)白眼殘翅雌蠅的概率為1/8參考答案：D從題目中F1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅（bbXrY），再結(jié)合親本的表現(xiàn)型可知，紅眼長翅果蠅的基因型為BbXRXr，白眼長翅果蠅的基因型為BbXrY，A項(xiàng)正確；親本雌果蠅產(chǎn)生的配子中有1/2含Xr，親本雄果蠅產(chǎn)生的配子中也有1/2含Xr，但由于雌配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄配子數(shù)目，故B項(xiàng)正確；Fl代出現(xiàn)長翅果蠅（B_）的概率是3/4，出現(xiàn)雄果蠅的概率為1/2，所以出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4×1/2＝3/8，C項(xiàng)正確；F1中出現(xiàn)白眼殘翅雌蠅（bbXrXr）的概率為1/4×1/4＝1/16，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的審題能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?？赏ㄟ^分析果蠅的親子代之間的關(guān)系，先推導(dǎo)親代基因型，然后逐項(xiàng)排查即可。據(jù)題干信息，若雙親的基因型為BbXrXr和BbXRY，則子一代雄果蠅中白眼殘翅（bbXrY）所占比例為1/4×1＝1/4，故雙親的基因型只能為BbXRXr和BbXrY。10.某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是

A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮B．影響胰島細(xì)胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C．影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：C11.下面的①、②、③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程，其中Q分別代表三種物質(zhì)，下列有關(guān)Q的敘述錯(cuò)誤的是（）A．Q可能位于細(xì)胞膜上 B．Q中可能含有硫元素C．①不一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) D．②必須依賴三磷酸腺苷參考答案：D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能．【分析】分析題圖可知，Q物質(zhì)具有多種功能，在①中L在Q的作用下能變成其他物質(zhì)，Q在①過程中起催化作用，為酶；在②過程中L在Q的作用下被排出細(xì)胞外，起運(yùn)輸作用，為載體；在③過程中L與Q結(jié)合后，L被消滅，起免疫作用，為抗體．因此由題圖判斷，Q是蛋白質(zhì)．【解答】解：A、Q是蛋白質(zhì)，可能位于細(xì)胞膜上，A正確；B、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)還有S、Fe等元素，B正確；C、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)起作用，也可以在細(xì)胞外起作用，C正確；D、②過程包括主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的作用的多樣性，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式及不同跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，蛋白質(zhì)的組成元素，酶的作用特點(diǎn)，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于蛋白質(zhì)功能的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．12.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B13.水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉形態(tài)不同，其根本原因是

A．空氣中的葉進(jìn)行光合作用

B．水中的葉主要是吸收水分

C．組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同，基因表達(dá)結(jié)果也不同

D．組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同，受環(huán)境影響基因表達(dá)結(jié)果不同參考答案：D14.在有絲分裂的過程中，DNA和染色體數(shù)目加倍分別發(fā)生于： A．間期、末期

B．前期、中期 C．間期、后期

D．前期、后期參考答案：C15.如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn)，在一切適宜條件的前提下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系(

)

A、選取生長良好的植株分折，舍棄矮小植株分析

B、精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良

C、選擇足夠大的樣本分析

D、不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果參考答案：C16.玉米是重要的經(jīng)濟(jì)作物，合理密植可提高玉米的產(chǎn)量。最新研究表明玉米莖葉夾角是由多對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，假如玉米莖葉夾角由A（a）、B（b）、C（c）三對基因控制，且基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x，每增加一個(gè)顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y。不考慮環(huán)境因素，現(xiàn)要通過自交培育最適合密植的植株，則適合做親本的植株中莖葉夾角最大為

A.x－y

B.x－2y

C.x－3y

D.x－4y參考答案：C17.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

()A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.均為信號(hào)分子C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C18.下圖表示真核細(xì)胞中某基因表達(dá)過程的一部分，下列分析正確的是 A．圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側(cè)B．mRNA上決定甘氨酸的密碼子都是GGUC．圖示過程中堿基的配對方式有A－U、C－G、A－TD．圖示過程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶參考答案：A19.假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是

A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A20.實(shí)驗(yàn)表明，正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，這是因?yàn)?)A．細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)分子B．細(xì)胞內(nèi)維生素D的濃度過低C．細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層D．細(xì)胞膜上維生素D的載體較多參考答案：C21.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法中，正確的是

A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器

B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中，所有細(xì)胞器都是隨機(jī)不均分

C.生物界中，光合作用的場所不一定都是葉綠體

D.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)參考答案：C略22.如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明（）A．病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用B．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】據(jù)圖分析，LCM病毒感染小鼠，產(chǎn)生特異性免疫，分離出淋巴細(xì)胞，加入被LCM病毒感染的51Cr標(biāo)記的同種小鼠細(xì)胞（靶細(xì)胞），能檢測到上清液中含有放射性，說明效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解．【解答】解：當(dāng)小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，所以進(jìn)行細(xì)胞免疫，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞．把效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒感染的小鼠細(xì)胞混合培養(yǎng)，測定上清液的放射性，最終能說明效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸，誘導(dǎo)靶細(xì)胞細(xì)胞凋亡，最終使病毒暴露在細(xì)胞外．故選：D．

23.如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是A．細(xì)胞周期時(shí)長為14小時(shí)B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段C．Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體D．向培養(yǎng)液中加入只抑制S期的某藥物，預(yù)計(jì)6h后，所有細(xì)胞都將停留在S期參考答案：C24.在下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是

A．水稻田

B．草地

C．北方針葉林

D．熱帶雨林參考答案：D25.右圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是A．①②③在細(xì)胞膜上的位置并不是靜止不動(dòng)的B．細(xì)胞膜的基本骨架是③，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透性C．癌變的細(xì)胞中②物質(zhì)比正常細(xì)胞中少D．若該細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，促甲狀腺激素作用于它，與其細(xì)胞表面特定的③有關(guān)參考答案：A26.撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是（

）A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：C27.下列動(dòng)物的皮膚衍生物中，由表皮形成的是A．

羽毛、爪B．

鹿角、牙齒C．

圓鱗D．

楯鱗參考答案：A28.如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后。（1）胚芽鞘的生長情況是：甲

；乙

；丙

；丁

；戊

①直立生長

②向右生長

③向左生長

④不生長，也不彎曲

（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可知：感受光刺激的部位是

，向光彎曲的部位是

。參考答案：29.植物生長調(diào)節(jié)劑是與植物激素有類似化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用的化合物，葡萄是植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用的作物之一。以下敘述不合理的是（）A．葡萄壓條時(shí)，可通過噴灑適宜濃度生長素促其生根B．用適宜濃度的乙烯利噴布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟C．赤霉素可誘導(dǎo)葡萄無核化，故可誘導(dǎo)葡萄形成無籽果實(shí)D．萘乙酸在葡萄不同生長時(shí)期使用，對植物的調(diào)節(jié)效果基本相同[參考答案：30.以下關(guān)于生物體內(nèi)水的說法，正確的是()A.病毒中含量最高的化合物是水B.休眠的小麥種子中不含有水C.人體細(xì)胞中絕大部分的水可以自由流動(dòng)D.自由水和結(jié)合水的作用不同，不會(huì)相互轉(zhuǎn)化參考答案：C【分析】1、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水。2、水的存在形式及生理功能：形式自由水結(jié)合水定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；②參與生化反應(yīng)；③為細(xì)胞提供液體環(huán)境；④運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的營寄生生活的生命體，其本身不含水，A錯(cuò)誤；B、休眠的小麥種子中仍然含有水，只不過是大量的結(jié)合水，B錯(cuò)誤；C、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水且絕大多數(shù)是自由水，人體活細(xì)胞也不例外，C正確；D、自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：忽視病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含水。31.下圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖。下列分析正確的是（

）

A．該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期

B．該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離

C．形成該細(xì)胞過程中的四分體時(shí)期可能發(fā)生過同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換

D．該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等參考答案：C32.種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為(

)A.7:6:3B.3:2:1C.5:2:1D.1:2:1參考答案：AAA和Aa二者數(shù)量之比是1:3，則AA占1/4、Aa占3/4，1/4AA自交后代是1/4AA，3/4Aa自交后代基因型是（3/4×1/4=3/16）AA、（3/4×1/2=3/8）Aa、（3/4×1/4=3/16）aa，所以子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比是7:6:3。故選A。33.下列與反射和反射弧的敘述，正確的是A.粉絲見到喜歡歌星會(huì)歡呼雀躍，參與這一反射的中樞位于脊髓B.反射弧中的效應(yīng)器是由傳入神經(jīng)末梢和它相連的肌肉或皮膚等構(gòu)成C.在反射弧的傳出神經(jīng)纖維上給一適宜刺激，不會(huì)硬氣效應(yīng)器的反應(yīng)D.反射活動(dòng)中，興奮產(chǎn)生于感受器，致使興奮的傳導(dǎo)只能是單向的參考答案：D粉絲見到喜歡的歌星屬于條件刺激，引起的反射為條件反射，而條件反射的中樞在大腦皮層，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成效應(yīng)器，B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維上施加適宜刺激，會(huì)引起效應(yīng)器的反應(yīng)，但不屬于反射活動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，即只能由感受器傳向效應(yīng)器，D項(xiàng)正確。34.真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開，每一個(gè)不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個(gè)內(nèi)含子。某同學(xué)獲取了某基因的雙鏈DNA片段及其mRNA，并通過加熱使DNA雙鏈分開成單鏈后，與mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子，如下圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．圖中雙鏈分子間堿基配對類型有4種B．該基因可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯C．該基因中存在7個(gè)內(nèi)含子D．該圖示也可出現(xiàn)在逆轉(zhuǎn)錄過程中參考答案：C解析：DNA中有四種堿基AGCT,mRNA有四種AGCU，配對類型有三種，分別是A—U、T—A、C—G，故A錯(cuò)；由于該基因中出現(xiàn)了7個(gè)配對環(huán)，說明該基因中存在7個(gè)內(nèi)含子，是真核基因，真核基因只能在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄、細(xì)胞質(zhì)中翻譯，故B錯(cuò)、C對；逆轉(zhuǎn)錄過程中，mRNA上的每一個(gè)核糖核苷酸與脫氧核苷酸是一一互補(bǔ)配對的，不能出現(xiàn)配對環(huán)，故D錯(cuò)。35.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“s”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是

試管號(hào)

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)（103個(gè)）

10

5

5

10A．4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長B．4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值

C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降參考答案：B解析：本題考查的是種群的的特征以及種群的數(shù)量變化。當(dāng)種群剛遷入一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候，若環(huán)境適宜種群生存，由于這時(shí)種群數(shù)量不多，環(huán)境中的食物、空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，因此種群初始階段都經(jīng)歷了J型增長。然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始S型增長，K值指的是環(huán)境容納量，到達(dá)K值的時(shí)間是由環(huán)境阻力的大小決定的，因此B中4個(gè)試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同。Ⅳ號(hào)試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因此最先達(dá)到K值并有毒物質(zhì)積累，最先開始下降。36.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說法正確的是（

）A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解D．黑暗條件下，植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B37.組成淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是A.半乳糖

B.果糖

C.葡萄糖

D.核糖參考答案：C【分析】本題考查的是多糖組成的相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻康矸?、纖維素和糖原都是多糖，其中淀粉和纖維素是植物多糖，而糖原是動(dòng)物多糖，它們的基本單位都是葡萄糖，C正確。半乳糖和葡萄糖構(gòu)成乳糖，果糖和葡萄糖構(gòu)成蔗糖，核糖是組成RNA的組成物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識(shí)記各種物質(zhì)的組成是解題的關(guān)鍵。38.對于生命的維持和延續(xù)最重要的是

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝

B.遺傳和變異

C.生長發(fā)育和新陳代謝

D.新陳代謝和生殖參考答案：D39.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖不能得出的結(jié)論是①基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀②基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀③一個(gè)基因只能控制一種性狀④一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制A.①②

B.③④

C.②③

D.①③參考答案：D40.下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是

（

）

①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖

②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有呼吸和生物合成等代謝的酶系

③僅有一種核酸，DNA或RNA

④可以作為基因工程載體和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑

⑤同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳．變異和進(jìn)化

A．①②③⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)的兩個(gè)小麥品種，這兩對性狀是完全顯性。(1)現(xiàn)要用最短時(shí)間培育出矮稈抗病植株純合子，最好采用_______________方法，其主要方法是花藥離體培養(yǎng)。(2)育種過程首先將高稈抗病純合子與矮稈不抗病純合子雜交得F1，其基因型是___________。(3)將F1種下去，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，為了提高花藥誘導(dǎo)成功率，選擇__________花藥作實(shí)驗(yàn)材料。對所選擇的花藥一般要通過進(jìn)一步的鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育期最常用的方法是____________。對不易著色的花粉細(xì)胞核需用_____________法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成________色。(4)F1花粉基因型理論上有4種，分別是_______________________。若這些花粉都能長成植物體，這些植物體的基因型是_______________________，這些植物體稱________，在花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是___________。(5)假如每種基因型的花粉細(xì)胞都有機(jī)會(huì)發(fā)育成植物體，如何對這些幼苗進(jìn)行篩選，請陳述。________________________________________________________________________(6)對篩選出的矮稈抗病幼苗用_______________________________處理即可得到所需要的純合子品種。參考答案：(1)單倍體育種(2)DdTt(3)花蕾早期的醋酸洋紅法焙花青—鉻礬藍(lán)黑(4)DT、Dt、dT、dt

DT、Dt、dT、dt單倍體有絲分裂(5)在幼苗期用病原體進(jìn)行感染，葉片出現(xiàn)病斑的即為不抗病品種，淘汰掉，剩余為抗病品種。這些小幼苗長大后對高矮進(jìn)行目測篩選，淘汰掉高稈植株，剩下的矮稈植株即為矮稈抗病個(gè)體。（2分）(6)（一定濃度的）秋水仙素溶液

42.右圖為細(xì)胞融合的簡略過程圖，請回答：（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已經(jīng)用

處理，除去了

；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是

，融合完成的標(biāo)志是

。（2）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自

___________________________________________，然后用

使其分散開來。A、B到C的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞的手段是

___

。參考答案：（1）纖維素酶和果膠酶

細(xì)胞壁

電刺激、振動(dòng)、離心

產(chǎn)生細(xì)胞壁（2）動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織胰蛋白酶

滅活的病毒誘導(dǎo)

43.果蠅的裂翅與非裂翅為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示，位于3號(hào)常染色體），直毛與分叉毛為一對相對性狀．為培育果蠅新品系，研究人員進(jìn)行如圖雜交實(shí)驗(yàn)（均不考慮交叉互換）．請回答下列問題：（1）將一對表現(xiàn)型均為裂翅直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示：分析上圖數(shù)據(jù)可知，控制直毛與分叉毛這對相對性狀的基因位于染色體上，F(xiàn)1裂翅果蠅自交（基因型相同的雌雄個(gè)體相互交配）后代中，裂翅與非裂翅的比例為．（2）將另一裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無非裂翅，這是因?yàn)?號(hào)染色體上還存在另一對基因（B、b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為，但自交的后代不出現(xiàn)性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來．（3）果蠅的2號(hào)染色體上有卷翅基因D和另一基因E（純合致死）．現(xiàn)欲從圖3所示的個(gè)體中選擇合適的果蠅進(jìn)行雜交，培育出圖4所示的裂卷翅果蠅：①若從圖3中選擇表現(xiàn)型為裂翅的果蠅與果蠅雜交，則F1共有種表現(xiàn)型，其中包含圖4所示的類型；F1的野生型果蠅中雜合子所占比例為．②若從圖3中選擇表現(xiàn)型為裂卷翅的果蠅與野生型果蠅雜交，則F1中的裂卷翅果蠅有種基因型，欲檢測其基因型是否與圖4所示的類型相同，可將其與圖3中的果蠅雜交，根據(jù)表現(xiàn)型的比例作出判斷．參考答案：（1）X

2：1（2）雜合子（3）①卷翅

4

②4

野生型

【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；伴性遺傳．【分析】1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合．2、分析圖1可知，裂翅與非裂翅這一相對性狀中，雜交子代雌果蠅中裂翅：非裂翅=2：1，雄果蠅中裂翅：非裂翅=2：1，說明裂翅與非裂翅基因位于常染色體上，且雜交親本的基因型是Aa×Aa，雜交后代中AA顯性純合致死，裂翅對非裂翅是顯性性狀；圖2對于直毛和分叉毛這一相對性狀，雜交子代雌果蠅都是直毛，雄果蠅