2021年中考作文命題權(quán)威預(yù)測(cè)

【沖刺】2021年中考作文命題權(quán)威預(yù)測(cè)

“寧搖曳于污泥，而不愿游于大河”，這是莊子最美的姿

態(tài)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是陶潛最美的姿態(tài)；“安

能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，這是李白最美的姿

態(tài)……請(qǐng)以"最美的姿態(tài)”為題，寫(xiě)一篇作文。除詩(shī)歌外，文

體不限，不少于600字。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

生活中有很多姿態(tài)，只要認(rèn)真觀察、細(xì)細(xì)品味，總能找

到屬于自己的“最美的姿態(tài)。審題時(shí)，大家要結(jié)合生活經(jīng)歷，

盡量從小處入筆來(lái)寫(xiě)。一方面要注意記事的條理性，按照一

定的順序，將事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚；另一方面要

注重刻畫(huà)人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等，以細(xì)節(jié)來(lái)反映

人物的內(nèi)心世界，來(lái)推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。另外，還可以將幾

幅最美的畫(huà)面組合起來(lái)，從不同角度來(lái)寫(xiě)。

生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候，只是兩個(gè)人

參與；有時(shí)候，則是數(shù)人參加。調(diào)動(dòng)你的生活經(jīng)驗(yàn)，以“爭(zhēng)論”

為題，寫(xiě)一篇作文，描摹爭(zhēng)論中人們的不同表現(xiàn)，不少于600

字。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

1

根據(jù)題干，我們明白爭(zhēng)論是指發(fā)生在兩人或多人之間的

爭(zhēng)論。寫(xiě)作的核心在于找準(zhǔn)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。爭(zhēng)論的話題要有價(jià)

值有意義，這樣才能提升作文的思想深度。

具體寫(xiě)作過(guò)程中，需注意幾個(gè)細(xì)節(jié)。不同的爭(zhēng)論話題，就

應(yīng)該設(shè)置不同的爭(zhēng)論場(chǎng)景，并以具體的場(chǎng)景渲染氣氛，塑造形

象，烘托主題。對(duì)參與爭(zhēng)論的人物的不同表現(xiàn)進(jìn)行生動(dòng)描摹，

尤其是在動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等方面要具體落實(shí)，不要輕

描淡寫(xiě)。除了具體描述爭(zhēng)論的過(guò)程，還要交代爭(zhēng)論的結(jié)果以及

這場(chǎng)爭(zhēng)論給人的啟示或教訓(xùn)等，將文章主題引向深入。

后悔是人常有的情緒，畢竟一個(gè)人總會(huì)對(duì)自己的行為有不

滿意的時(shí)候。但有些時(shí)候，你會(huì)自信地說(shuō)自己是無(wú)怨無(wú)悔的。

在你的青春時(shí)光里，有哪些讓你感到無(wú)悔的經(jīng)歷呢？

請(qǐng)以“無(wú)悔”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）內(nèi)容具體，情感真摯；（2）除詩(shī)歌外，文體

不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、

校名、人名。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

從提示語(yǔ)”后悔是人常有的情緒”來(lái)看，"無(wú)悔'‘中的"悔"

字是"后悔"的意思。"無(wú)悔"即"不后悔"，是沒(méi)什么可后悔的

意思。提示語(yǔ)中也有限制，“在你的青春時(shí)光里，有哪些讓

你感到無(wú)悔的經(jīng)歷這要求寫(xiě)自己青春生活中的無(wú)悔經(jīng)歷，

要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能虛構(gòu)。結(jié)合提示語(yǔ)我們準(zhǔn)確理解了題

2

目的含意，接下來(lái)要考慮如何立意，構(gòu)思成文。這個(gè)題目的

寫(xiě)作角度很多，如：直面挑戰(zhàn)，不讓自己后悔；奮力拼搏，

青春無(wú)悔；永不放棄，不言后悔，等等。

閱讀下面的文字，按要求作文。

美國(guó)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò):“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是

渴望被肯定?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，并不是缺少價(jià)值，而是缺少肯定。

許多時(shí)候我們不是不能肯定，而是不愿肯定，或者說(shuō)不會(huì)肯定。

學(xué)會(huì)肯定，不僅體現(xiàn)出一種力量、一種卓識(shí)，更能凸顯一種睿

智、一種品質(zhì)。每一個(gè)人都有期待肯定的心理，當(dāng)這種需要得

到滿足的時(shí)候，人們就會(huì)歡欣鼓舞，動(dòng)力不竭。

請(qǐng)以“肯定〃為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。角度自選，

立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

這是一個(gè)帶有引言式的命題作文，引言對(duì)命題的含義做

了一定的闡釋和解讀，把握議論文字對(duì)理解命題內(nèi)涵具有重

要作用?？隙ㄊ且环N情感態(tài)度，分為肯定別人、被別人肯定、

自我肯定三種形式，我們還應(yīng)該辯證看待肯定，不能濫用肯

定，要堅(jiān)定原則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)作這個(gè)命題作文需要注意以

下問(wèn)題:1.立意要準(zhǔn)確、深刻。2.選材典型有力。3.文體意識(shí)

明晰。敘事類(lèi)文章要以敘述為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表

達(dá)方式，凸顯肯定的主題，論述文重在分析說(shuō)理，不能以敘

帶議。

3

擁有完美的人生是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的，但是，人生的道路

并不都是一帆風(fēng)順的，到處充滿了荊棘、坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。

面對(duì)它們，我們是裹足不前，還是奮力進(jìn)取？對(duì)此，你又是如

何對(duì)待的？

請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以"挑戰(zhàn)自我”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：（L）自選角度；（2）自定立意；（3）大膽選擇你最

能駕馭的文體；（4）不少于600字。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

題目"挑戰(zhàn)自我"的"我”，不僅僅指本人，也可以寫(xiě)其他

的人。題目的中心詞是“挑戰(zhàn)L所以，我們寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)，

應(yīng)該是揭示出"挑戰(zhàn)"的深刻意義。從文題來(lái)看，既可以寫(xiě)記

敘文，也可以寫(xiě)議論文。寫(xiě)作時(shí)、我們可以敘述自己親身經(jīng)

歷的與挑戰(zhàn)有關(guān)的典型事例，在敘述和描寫(xiě)的基礎(chǔ)上，加以

適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，以突出文章的中心。還可以寫(xiě)他人挑戰(zhàn)

自我的事例，或發(fā)揮自己的想象，虛構(gòu)故事情節(jié)，只要能夠

圍繞"挑戰(zhàn)自我”來(lái)寫(xiě)，表達(dá)出鮮明的主題，就不失為一篇好

文章。

半命題作文

有人說(shuō)，閱讀是最好的修行，因?yàn)樗o予人豐盈的精神滋

養(yǎng)；有人說(shuō)，寫(xiě)作是最好的修行，因?yàn)樗偈谷巳ニ伎既ジ淖儯?/p>

有人說(shuō)旅行是最好的修行，因?yàn)樗屓税l(fā)現(xiàn)不一樣的世界和不

一樣的自己……

4

請(qǐng)以"_____是最好的修行〃為題寫(xiě)作。要求：（1）補(bǔ)全

題目。（2）除詩(shī)歌和戲劇外，文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)

真實(shí)的人名、地名、校名。（4）字?jǐn)?shù)不少于600字。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

閱讀是最好的修行。手捧一本心儀的書(shū)，你在閱讀中與

經(jīng)典人物握手，穿越時(shí)空走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

寫(xiě)作是最好的修行。每當(dāng)你讀完一本書(shū)，看完一部電影，

或是經(jīng)歷了一些事，你的內(nèi)心情感讓你無(wú)力承載，于是你拿

起筆將其“卸”于紙上,或是傾灑在鍵盤(pán)間。看著一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿字

的紙頁(yè)，心中也頗有成就感吧！

旅行是最好的修行。天地遼闊宇宙蒼茫，旅行讓你遇到

更多的人和事，讓你融入新世界，忘記疲憊和孤單。最好的

修行成就最好的你。

張若虛遇見(jiàn)江月，微情渺思；柳宗元遇見(jiàn)小石潭，樂(lè)而傷

情；蘇子瞻遇見(jiàn)赤壁，慨然懷古……遇見(jiàn)自然，遇見(jiàn)風(fēng)土，遇

見(jiàn)人情，滋養(yǎng)生命的土壤，拓寬心靈的尺度。

根據(jù)以上材料，以“遇見(jiàn)〃為題，寫(xiě)一篇不少于600

字的文章（詩(shī)歌除外）。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

，遇見(jiàn)的對(duì)象。遇見(jiàn)豐富的世界，可以是具象的事物，

也可以是抽象的事物。

5

2.遇見(jiàn)的前因。為了整個(gè)過(guò)程的完整性，遇見(jiàn)需要道出

原因或者背景，或不期而遇，或心向往之，或長(zhǎng)久未知而今

發(fā)現(xiàn)。

3.遇見(jiàn)的過(guò)程。"我在遇見(jiàn)的過(guò)程中應(yīng)出現(xiàn)兩種行為：

一是感受遇見(jiàn)對(duì)象的特質(zhì)；二是生發(fā)抽象的思考，最終遇見(jiàn)

某種精神或文化。

4.遇見(jiàn)對(duì)"我”的影響。抒寫(xiě)"我”的感受，需要提煉出具

有個(gè)人或時(shí)代意義的抽象特質(zhì)。

題目：歲月靜好，______最美

要求：（1）在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后作文。

（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（3）說(shuō)真話，抒真

情，忌抄襲。（4）不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。（5）書(shū)寫(xiě)工整,

卷面整潔，不少于600字。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

回味生活，精心選材。寫(xiě)作之前，可以去重溫、回味那

些讓你難忘的往事；可以和家人一起做一些有意義的事情，

或者想一想和家人之間那些難以忘懷的往事；還可以讀幾篇

以前完成的舊習(xí)作，梳理一下那些與舊作有關(guān)的人和事在你

的生活中發(fā)生的新變化，最終選擇一個(gè)令自己感動(dòng)的材料。

刻畫(huà)細(xì)節(jié)，突出感悟。本次作文，我們既要寫(xiě)出“歲月

靜好“，又要寫(xiě)出“最美”的細(xì)節(jié)，兩者要彼此襯托，但是那

個(gè)讓你刻骨銘心的細(xì)節(jié)，一定要寫(xiě)好寫(xiě)詳盡。

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生活中，總會(huì)有某種情感在心頭蕩漾，或者是思鄉(xiāng)，或者是

感動(dòng)，或者是溫暖……生活中，總會(huì)有某種精神銘記心中，或者是

愛(ài)國(guó)，或者是拼搏，或者是堅(jiān)持……它們都是我們成長(zhǎng)中的財(cái)

富，陪伴我們健康成長(zhǎng)，促使我們走向成功！

請(qǐng)以“常有一種一在心頭”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：先將題

目補(bǔ)充完整，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自選文體（詩(shī)

歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇600字左右的文章，力求寫(xiě)出真切體

驗(yàn)與獨(dú)特感受。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

要想寫(xiě)好這篇作文，需要從以下幾個(gè)方面著手：仔細(xì)審題，

理解題目。比如“常”這個(gè)詞語(yǔ)，暗示我們要寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的心理

感受，而不是偶爾的一個(gè)閃念或者臨場(chǎng)時(shí)的某種情感。精心補(bǔ)

題，選準(zhǔn)詞語(yǔ)。根據(jù)題中的“常有”暗示的信息、，命題者要求考

生從自己的獨(dú)特體驗(yàn)和真切感受中選擇撥動(dòng)心弦的一種情感，

補(bǔ)好題目。關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，力求生動(dòng)感人。這需要我們從成長(zhǎng)

歷程中尋找到一些足可感人心懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。確定應(yīng)手文體，

張揚(yáng)個(gè)性巧表達(dá)。

閱讀下面的文字，按要求作文。

人生一世，聞香一世。暗香、鮮香、陳香、芳香、馨香……

世間充滿著各種各樣的香。

請(qǐng)以"_______飄香"為題寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，

文體自選，立意自定，不少于600字，不得抄襲或套作。

7

寫(xiě)作指導(dǎo)：

首先要補(bǔ)題，根據(jù)自己擅長(zhǎng)寫(xiě)的、有感觸的事物或人物，

補(bǔ)出完整的標(biāo)題。

補(bǔ)好題后，要抓住“香”字做文章。思考：為什么"香"，

深挖“香"因，探究“香”果……可從寫(xiě)具體事物的香過(guò)渡到寫(xiě)

抽象情感的“香"；也可直接寫(xiě)抽象情感的“香"。切忌為寫(xiě)香

而寫(xiě)香，不要停留在嗅覺(jué)上的“香”，應(yīng)該升華到思想、精神、

感情層面。

總之，要盡量用一個(gè)具體的事物或人物作為支點(diǎn)、觸發(fā)點(diǎn)、

感觸點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)點(diǎn)，去寫(xiě)更深、更抽象的哲理或情思。

材料作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

因?yàn)閲?guó)文老師的一句“我教書(shū)50年，一眼就看出你是個(gè)

能成大器的學(xué)生”，讓"學(xué)業(yè)操行都是劣等〃的林清玄成為臺(tái)灣

影響最大、獲獎(jiǎng)最多的著名作家；也因?yàn)榱智逍?bào)道小偷作

案時(shí)一句無(wú)意的“思維如此細(xì)密、手法那么靈巧的小偷，做

任何一行都會(huì)有成就”的感慨，竟讓當(dāng)年的小偷徹底脫胎換

骨，成為一位小有名氣的企業(yè)家……

生活中，一句話、一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作......有時(shí)都會(huì)對(duì)我

們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，甚至影響我們?nèi)松暮较颉?/p>

要求：依據(jù)以上材料，自擬題目，自選文體，詩(shī)歌除外，

不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

8

寫(xiě)作指導(dǎo)：

這則材料中，國(guó)文老師的贊語(yǔ)：“我教書(shū)5。年，一眼就

看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生讓"學(xué)業(yè)操行都是劣等”的林清

玄成為臺(tái)灣影響最大、獲獎(jiǎng)最多的著名作家；而林清玄報(bào)道小

偷作案時(shí)一句無(wú)意的感慨，竟讓當(dāng)年的小偷徹底地脫胎換骨，

成為一位小有名氣的企業(yè)家。兩句贊語(yǔ)對(duì)兩位曾有劣跡的人物

產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，甚至改變了他們的人生軌跡，這才是材料

的要旨。行文就是要抓住影響人成長(zhǎng)的“一句激勵(lì)人心的話語(yǔ)，

一個(gè)溫暖人心的眼神”立意選材成文。

1.夫?qū)W者猶種樹(shù)也，春玩其華，秋登其實(shí)。講論文章，春花

也；修身利行，秋實(shí)也。一一《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》

2.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

一一《朱子家訓(xùn)》

3.治家八字讀：書(shū)、蔬、魚(yú)、豬、早、掃、考、寶。一一

《曾國(guó)藩家書(shū)》

解釋：書(shū)，指讀書(shū)寫(xiě)字；蔬，指種菜；魚(yú)，指養(yǎng)魚(yú)；豬，

指養(yǎng)豬；早，指做事起早；掃，指灑掃房屋庭院；考，指祭祀

祖先；寶，指親近鄰里。

要求：（1）請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義寫(xiě)一篇600字左右的

作文；（2）選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），

自擬題目；（3）不要套作，不得抄襲。

寫(xiě)作指導(dǎo):

9

這則材料可從如下方面來(lái)概述其主旨：

，對(duì)于關(guān)鍵詞"家訓(xùn)I”的理解，這是個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)，是

當(dāng)今中國(guó)家庭對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的思考。

2.重點(diǎn)理解顏之推家訓(xùn)中"春花"與"秋實(shí)”兩個(gè)詞語(yǔ)的含

義，以及二者之間的關(guān)系。

3.朱柏廬家訓(xùn)中的"來(lái)之不易"與"物力維艱”需要學(xué)生重

點(diǎn)研讀，引起學(xué)生對(duì)生話、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的思考。

4.曾國(guó)藩的家訓(xùn)要結(jié)合材料中的注釋進(jìn)行深入思考。

立意時(shí)，可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：工.學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)

涯；2.做傳統(tǒng)文化的傳承者。

閱讀下面幾則名言，按要求作文。

由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。一一培根

壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。一一利德益特

我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開(kāi)始的。一一歌德

如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度

上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法還清的債務(wù)了。一一烏申斯基

讀了以上幾則關(guān)于"習(xí)慣〃的名言，你有哪些聯(lián)想思考和

感悟？請(qǐng)自擬題目，自定立意,寫(xiě)一篇600字左右的作文。

要求：（1）避開(kāi)真實(shí)的人名、地名和校名。（2）文體不

限（除戲劇、詩(shī)歌外）。（3）不得抄襲。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

10

思路一：記敘一個(gè)與習(xí)慣有關(guān)的故事。首選當(dāng)然是講自

己的親身經(jīng)歷。

思路二：論述一個(gè)與習(xí)慣有關(guān)的觀點(diǎn)。習(xí)慣伴隨人的一

生，影響人的一生，圍繞它可以引出許多疑問(wèn)，形成各種觀

點(diǎn)。同學(xué)們可選取其中一個(gè)作為中心論點(diǎn)，然后展開(kāi)論述，

表達(dá)自己的所思所想，最終得出結(jié)論。

思路三：跳出常規(guī)，寫(xiě)一篇文體別具一格的文章。

最后，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诹⒁?、?gòu)思時(shí)能夠眼界開(kāi)闊一點(diǎn)，跳

出“習(xí)慣”的慣有思維來(lái)寫(xiě)，比如把習(xí)慣與家風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣等聯(lián)

系起來(lái)，增加文章的深度。

話題作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人生需要不斷地走出。走出屋子，才能呼吸到新鮮的空氣；

走出大山，才能看到更廣闊的世界；走出漫漫長(zhǎng)夜，才能擁抱

燦爛的陽(yáng)光；走出兇險(xiǎn)的沼澤，才能快步迎接遠(yuǎn)方的呼喚；走

出平靜的日子，才能燃起激情；走出習(xí)慣了的生活，才能捕捉

到勃勃的生機(jī)……

請(qǐng)以“走出"為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：

立意自定，題目自擬；除詩(shī)歌外，文體不限；不得套作、抄襲。

寫(xiě)作指導(dǎo)：

我們可從以下幾個(gè)方面去展開(kāi)寫(xiě)作的思路：

11

一是根據(jù)文題材料的提示，可從走出“什么”及有何意義的

角度展開(kāi)寫(xiě)作。

二是讓“什么”走出去。我們可讓“身體”走出去，可以讓

“心靈”走出去，還可以讓'‘成就走出去。

三是從“如何”走出的角度考慮。走出去需要有獨(dú)到的眼

光、過(guò)人的膽識(shí)、恒久的毅力、開(kāi)闊的胸懷等。

具體寫(xiě)作時(shí)，選取某一點(diǎn)構(gòu)思立意即可。寫(xiě)記敘文，要注

意寫(xiě)活人物，寫(xiě)清事件，突出"走出''的價(jià)值；寫(xiě)議論文，要做

到觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充實(shí)，論證有力。

我們正值青春年少。在豐富多彩的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇

到許多神采飛揚(yáng)、性格各不相同的同學(xué)、朋