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文檔簡介
英語比賽策劃書第一篇:英語朗誦大賽策劃書
英語朗誦大賽策劃書
一、活動名稱:英語朗誦大賽
二、活動時間(暫定):初賽(時間)、決賽(時間)
三、活動地點:合肥市68中(具體的點)
四、活動對象:七年級、八年級
五、活動原則:公平、公開、公正為原則,遵守活動規(guī)定
六、活動指導老師:(老師)
七、比賽要求:選手對朗誦內容比較熟悉,發(fā)音標準,語言流利、富有感情
八、活動形式:初賽、決賽
九、活動目的:此次比賽主要為了檢測和培養(yǎng)我院學子英語學習能力,增加同學們的詞匯量,語言組織能力、思維邏輯能力,激發(fā)同學們對英語的熱情,豐富同學們的課余生活,為學生提供展示自我的平臺,激發(fā)學習英語的熱情
十、主辦單位:合肥市68中
十二、報名方式:以個人的形式(組合人數(shù)不超過兩人)各班同學在(報名時間)前到各班學習委員處報名,再由各班學習委員在(時間)將實習老師處進行匯總,我們將把所要比賽的20篇文章發(fā)到各班學習委員處,報了名的同學需抓緊時間準備
十三、朗誦內容
本次比賽,我們準備好了20篇英語文章供大家朗讀,每位選手需在比賽前熟悉這20篇文章,在比賽時選手將通過抽簽的方式決定朗誦哪篇文章
十四、比賽環(huán)節(jié)
1.開場白,主持人介紹評委和到場嘉賓。2.選手朗誦。3.評委點評。4.公布選手得分。5.結束語。
十五、活動流程
1.初賽:選手(或各隊)提前一天抽簽抽取朗誦的文章,比賽時朗誦抽取到的文章。2.決賽:選手(或各隊)提前一天抽簽抽取朗誦的文章,比賽時先簡短的自我介紹,自我介紹之后,朗誦抽到的英語文章,時間不超過4分鐘
十六、獎項設置(獎品待定)
比賽分別設立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎,每個獎次的設獎數(shù)量視參賽情況而定,屆時將頒發(fā)證書和獎品。
十七、評分標準
1.儀表得體;2.聲音洪亮,吐字清晰;3.發(fā)音流利(連讀、爆破、詞重音、句重音、語調和節(jié)奏等);4.語調優(yōu)美;5.整體表現(xiàn)。
1、發(fā)音40分
以標準英國英語或美國英語為準,語言準確(發(fā)音清晰,音調、音高合適,選詞用詞準確、相關)。語言流利(連讀、詞重音、句重音、語調、節(jié)奏等準確、適中)
2、對朗誦文章的熟悉程度15分
3、儀態(tài)儀表15分
衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意答謝。
4、語言技巧20分
幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃,不能使用道具),注意手勢、眼神接觸與身體語言,自信,有感情與氣勢;適當使用修辭手段(比喻,類比等)
5、總體印象10分
2012年11月15日
第二篇:英語單詞比賽策劃書
英語單詞比賽策劃書
一、比賽名稱
WORDSHOW
二、比賽目的1.讓在校學生增加英語興趣。
2.通過參與比賽檢測學生的詞匯量。
三、比賽時間
2013年12月中旬
四、比賽地點
會議室
五、參賽對象
全體學生
六、承辦單位
興仁民中英語組
七、比賽內容
單詞默寫:要求學生在20分鐘內寫出所學過的英語單詞并且拼寫無誤,寫出單詞數(shù)量多者為勝。
英語組
二〇一三年十二月十二日1
最新比賽策劃書
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街舞比賽策劃書
第三篇:英語聽力比賽策劃書
一、活動宗旨:
為豐富廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,為此舉辦英語聽力比賽。
二、活動形式:
本次比賽一次決定,由商學院各個有興趣的同學參加。
三、策劃承辦部門:
大學生英語部
四、活動時間地點:
下周,教室
五、活動流程:
每個選手拿到一張聽力的卷子,然后放英語聽力,根據(jù)所聽到的內容選出正確的選項,到結束時間停止答卷,上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
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