機遇的演講稿3分鐘(11篇)

第頁共頁機遇的演講稿3分鐘(11篇)機遇的演講稿3分鐘篇一一位主人好久沒吃魚了，他吩咐仆人中午買一條魚回來清蒸。十二點了，吃飯的時間到了，卻不見仆人叫吃中午飯。主人想，也許魚還未蒸熟吧。已經(jīng)下午一點了主人餓的發(fā)慌，就到廚房看看，卻見魚仍擺放在那里沒有蒸。他有些生氣了。仆人卻指著鍋對他說：“我已去市場買了好屢次魚了，即使那里最小的魚，你的鍋也放不下，我正在想方法呢……”因為鍋小魚大，那天中午主人沒有吃到魚。從這件事，我想起如今許多人，他們總是感慨命運不公，時勢不濟，許多時候，總是嫌自己“鍋”中的“魚”太小，羨慕“大魚”，這種想法本身到無可厚非。問題在于他們只知道羨慕，卻忘了擴大自己的“鍋”。結果某一天，命運給他們一條“大魚”時，他們卻因自己的“鍋”太小而失之交臂。所以，真正想擁有大魚的人，千萬別忘了充實自己和開展自己。機遇是一條魚，是一條誰都無法預測大小的魚。機遇總是垂青那些有準備的人。機遇的演講稿3分鐘篇二在機遇和挑戰(zhàn)面前，該怎么做?是一個很值得考慮的問題。在我們面前，有無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，這不，眼前就有一個，那么，我們就從眼前這個說起。我們剛剛步入初中階段，是一個轉折點。這就是一次改變自己，與改變歷史的機遇和挑戰(zhàn)。有人說中學是灰色的，我想這句話很對。在中學，我們的將來沒有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點起一盞知識的“小燈”，才有資格進入紅色的大學和強者的世界。我想一個人的抑制力是有限的，沒有幾個人能真正控制住自己，當然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里，我輸了，輸?shù)暮軞??？晌颐靼祝灰嘶钪?，凡事就有希望，只有你還有生命，就有能自控的一天。想起來挺可笑，以前我總想著什么成功，第一名如今想想，以前絲毫沒有付出，只想什么回報，真是白日做夢。當然了，夢還是要做的。不過我再也不做那些白日夢了，只要是我認準的夢，我還是要付以行動。至于學習，當然不用說了，如今學的點滴都是為我的夢想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時候，看看別人的努力。我想，如今拓寬我們的知識面，就是拓寬將來的路!機遇的演講稿3分鐘篇三人生的成功或許就是英勇抵抗誘惑、果斷抓住機遇的過程。劉翔在雅典運動會上打破世界紀錄，成為了當之無愧的“飛人”。成名之后，他仍然如同普普統(tǒng)統(tǒng)的運發(fā)動一樣繼續(xù)堅持訓練。有人曾說劉翔具備了成為一個娛樂明星的全部條件，一米八五的身高、俊美的外表以及不錯的歌喉，因此有人曾問過劉翔”是否會參加娛樂圈“，劉翔答復：“不，我只能把精力集中在一件事上，那就是跨欄?！眲⑾璧挚棺×私疱X與榮譽的誘惑，耐心等待別人生的下一次機遇。他的等待沒有白費，__年劉翔又成功奪得世錦賽冠軍，成為世界上第一個跨欄大滿貫得主。劉翔用他的行動為我們詮釋了對待機遇與誘惑的正確態(tài)度。機遇如流星，總是稍縱即逝;誘惑卻如浮塵，無時不在，無孔不入。誘惑往往伴隨機遇而生，并且披著絢麗的外衣，粗心的人、貪心的人常常被他的包裝所迷惑，成為它的俘虜。只有抵擋住誘惑的人才能等到機遇，才能把握住機遇，鑄就成功。首都國際機場有著“第一國門”之稱，時代給了李培英擔當?shù)谝粐T掌門人的機遇，李培英本可以利用這一機遇，施展才華，大展宏圖，將自己人生推至輝煌的頂點，而作為一個國有大型企業(yè)的董事長，一個受黨教育多年的領導干部的李培英卻沒有抵抗住權與利的誘惑，豪賭揮霍，受賄索賄，最終走上一條自我消滅的不歸之路。可見，把握機遇能助人一臂之力乃至成就功業(yè)，而誘惑只會使人迷失方向甚至墮落。要想把握機遇必須有清醒的頭腦和敏銳的洞察力，抵抗誘惑那么需要遠大的理想和堅決的毅力。當然，誘惑并不總是有害的。可以說，機遇也是一種誘惑，只不過它是一種安康的誘惑。這種誘惑能激發(fā)你的雄心，激發(fā)你的潛能，讓你如同駕駛一艘快艇，讓你比那些駕駛木船的人更快地到達成功的此岸。生命中機遇與誘惑總是相伴而生的，我們只有把握住心中的信念，經(jīng)得住現(xiàn)實的考驗，才能領略到人生旅途中那份最美的風景。機遇的演講稿3分鐘篇四大學，我來干什么來了?我終究想要什么?大學，我來干什么來了?迷迷糊糊過了三月，百天中始終說自己是在考慮。想清楚我來干什么來了，走的時候我又要帶走什么。確實很迷茫，以前的一切似乎都變了。有人說，上了大學才知道，煙是用來抽的，酒是用來喝的，電腦是用來玩游戲的，手機是用來發(fā)短信的，戀愛是用來談的，課堂是用來睡覺的。還有最重要一條，錢是用來花的。再沒教師整天用關心而又帶責備的眼神盯著開小差的自己。也沒誰在學習上爭得你死我活。十幾年書讀出的東西，在這里全變了。我迷茫，有時還感到痛苦。每天在西里糊涂的過著。總希望一天能明白，我來干什么?我要做什么?每天，課照舊，玩照舊，不停的重復。經(jīng)常感到無聊，似乎生活很沒意思。我想逃離，到一個不這樣生活的地方。可是又有什么用，因為有太多我所逃避不了的東西。每個人對自己和家人都負有一份責任。每個人都得去回報，回報曾經(jīng)和如今對自己好的人。但我所擁有的狀態(tài)，真的讓自己很痛苦。我也學著別人說，這樣的生活不符合我的理想。其實是自己不符合自己的理想罷了。我不知道自己將來會怎么樣，也不知道我想要怎么樣。每天除了上課之外，就沒什么事。課少了，閑的時間多，痛苦就多。這里的天氣不好，冬天太冷，夏天太熱，坐不祝長沙除了冬夏兩季就沒怎么見其他季節(jié)。同時開場承受不少同齡人的觀點，如今所學沒什么用。加上不少教師嚴重的地方口音，想聽懂可比聽英語還難。所以對上課漸漸失去了興趣。上課就盼下課，周一就望周末。沒理想，沒志向，沒道德，沒素質，沒文化，這是班上一同學對我們的評價。兩年中面對最多的是手機、電腦、小說。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又痛苦的兩年，終于還是想明白我來干什么。一同學說，不要問大學能給自己什么，而要知道，自己終究想要什么。是啊，我終究想要什么?看《血色浪漫》，其中的鐘躍民是一個不知道自己想過什么樣的生活而知道自己不想過什么樣的生活的人。假如不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想過曾過過的生活，不想重復那無聊的狀態(tài)。大學，我來了，卻不知道我該去往何方。機遇的演講稿3分鐘篇五時間就是金錢，時間就是生命，時間是非常珍貴的。有人說：世上最公平的就是時間，它沒有偏見?？墒牵械娜擞X得時間太多，有的人覺得時間太少;有的人覺得時間過得太快，有的人覺得時間過得太慢。其實，根本原因是人對待時間的態(tài)度不同。魯迅先生說過：浪費別人的時間，等于謀財害命。這話絕非夸張其詞。從古至今，和時間賽跑的人很多，司馬光就是其中一個。為了搶時間，防止睡過頭，他特別設計了一種圓木枕頭。睡覺時只要一翻身，枕頭就會____，把他弄醒，好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。20xx年12月的一天，福州市錢塘小學二年級(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病，經(jīng)搶救后清醒過來的小臨，告訴母親的第一句話就是：我多么想活下去!時間是有限的。而且，它像一只長著乖巧翅膀的小鳥，你不抓住它就會飛走了!所以從如今開場我們要學會珍惜時間，合理利用時間。機遇的演講稿3分鐘篇六尊敬的有著共同教育理想的同仁們：大家好!天下興亡我的責任，這是中國____一位校長對他學生的訓言，也成了指導我做好班級管理，培養(yǎng)學生自主、負責的工作航標。在座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位，官就意味著責任。我也是一個“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長、簾長、師長。。五花八門，種類怪異。你也許會問，有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家，“簾長”——是負責管理窗簾的崗位;“鎖長”——負責開門、關門的小官在我班上，人人有官做，事事有人管。這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請當“管長”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當“撿搽長”。無論什么事情，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請“一官半職”，主動為班級效勞。干部是什么?干部就崗位，干部就是責任，干部就是鍛煉學生的一個平臺。既然如此，何不把這個平臺給每個學生，讓其明白是我的責任。班上有個孩子叫劉念，性格內向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點慢的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈，就認領了一個“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)視或清掃。這個8歲的孩子在日記本上寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地清掃得很干凈?？蓩寢屨f我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是教師對我的信任，是班級給我的榮譽，是我的責任!”好一個“我的責任”，他用行動詮釋了這個官的內涵，“棉花蟲”改變了摸樣!一段時間后，班里孩子明白了：上課認真聽講，是我的責任;節(jié)儉節(jié)約，是我的責任;不亂丟亂扔，是我的責任;升旗時唱好國歌，是我的責任……一切事情都是我的責任。是的，假如天下事，事事是我責，那我們的國家怎不興隆，我們的民族怎不復興!把孩子培養(yǎng)成有責任的人，也是我的責任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡我的責任!機遇的演講稿3分鐘篇七親愛的同學們：大家好，今天我所帶來的演講，不想拘泥于李開復教師的信得內容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。李開復教師，對于我們來說，毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上，我們都已經(jīng)積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人，都有著自己的夢想，都有著自己生活的方式，通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說，如今，就想在這里，大言不慚的談談我的想法。首先，我采用李開復教師的一句話，中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個形式開展，衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準：在學?？闯煽?，進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術，可能是你為別人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而，每個人的成功都是獨一無二的。在這里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事，故事是這樣的：雨后，一只蜘蛛困難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙繁忙碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了，他說“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊枯燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立即被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，最終，他變得堅強起來。在這那么故事中，你會選擇做第幾個人呢?不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強調的是：有成功心態(tài)的人，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量，找到屬于自己的成功，獨一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒有學到，我不知道簡歷該怎么寫，假設是以往，我會讓它空白，最大的收獲也許是對什么都沒有的忍受和適應...”，這是一個大四的學生寫給李開復教師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結，這是為什么?是因為他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時已晚李開復教師告訴我們，大學是人生最為重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，根底知識，時間貫穿，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍受和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生，所以，如今的我們，努力吧，不要讓自己懊悔。最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!fighting!”謝謝大家!機遇的演講稿3分鐘篇八親愛的教師，親愛的同學大家好!同學們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時間，和時間做朋友，和時間一起旅行!在平常的時候，你會感覺到時間特別多。據(jù)我的計算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候，總會覺得時間過的很慢，當你在玩的時候，卻覺得時間過的很快。因為上課時，你根本就是在認真聽講，沒注意時間。在玩的時候，你很在乎時間。在這個世界上，時間對每個人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。時間是要自己去珍惜的，時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒，也不會因為你沒對社會做奉獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是買不來的。作為一位學生，我們應該怎么珍惜時間呢?很簡單，只要你每天好好學習，天天向上，勤奮學習，不怕吃苦，不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對著電腦，不對著電視，認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭取在學校里就完成，這樣，在家里就可以復習了。機遇的演講稿3分鐘篇九幸福是什么?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。有一次，我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家里玩。我們先把家里的樂高拿出來拼，但快拼完時，有一個零件找不到了。我們四個東找找，西找找，怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時候，“哎呦!”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)它就在我的手下面呢!我們三個看了看對方，傻笑了幾下，一起把它裝了上去。這時，我感到了一股幸福感迎面而來。我們拼了那么久，肚子早已餓得咕咕叫了，我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。到了飯店，我爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的大學同學也在那里吃飯。爸爸的同學也驚奇地說：“老牛!好久不見，小孩都這么多啦?”我們聽了這句話，一下子大笑起來我爸爸生氣地說：“老王啊!你還是沒變，其他什么都好，就愛亂分析^p!他們中只有一個是我兒子，剩下的都是他同學!”看著他們吵起來，我們也有說有笑地談起來，又有一股幸福感涌來。我們吃完了飯，一路小跑到了家。我爸爸一開門，我們就爭先恐后地沖進了家門，拿出平板電腦，開場玩吃雞。游戲開場，我們剛落地就死了。不過我們也很快樂，因為重在參與呀!我們又開場了第二局。第二局我們玩的時間很長，當我在瞄一個人的時候。突然，我背后跑來一個人，幸好孫浩文來的及時，一鍋就把他打死了，不然，我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說：“謝謝!”孫浩文說：“沒事，我們不是好朋友嗎?好朋友就要互相幫助呀!”我都快感動得哭了。我們四個戰(zhàn)勝了強大的敵人，成功了。我們知道了合作的重要性，還共同感到了暖暖的幸福。機遇的演講稿3分鐘篇十親愛的同學們：今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功!想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備!正所謂：成功總是留給有準備的人!這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢?而我，就在上大學后體會到了這個道理!來到南華，我經(jīng)歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會干部。那時候，我什么都沒有準備，就連最根本的自我介紹，我都沒有事先準備好!因此，那次面試，我失敗了!第二次，是去面試系學生會干部，有了前次失敗的經(jīng)歷，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反復的練習。每當有空的時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的答復，并且屢次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了!經(jīng)歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必需要有充分的準備?？赡芪覀€人的經(jīng)歷，并不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那么，我給大家講一個故事!有位學者某日去報告廳為當?shù)仄髽I(yè)家培訓班作學術報告，當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經(jīng)理和領導們。便急忙走上講臺，從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說：大家別急，我的講稿同時下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說：這臺電腦是連網(wǎng)的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網(wǎng)翻開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網(wǎng)查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了，這時臺下一片嘩然。學者苦笑道：今天真是怪了，怎么不順都趕到一塊了?不過大家先不必著急，我還帶來挪動硬盤了，硬盤里我也備份了講儀。說罷取出挪動硬盤接好，投影屏上終于顯示出講儀標題：成功來于充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發(fā)我們，只要我們做好準備，就等于向成功邁進了一步!當然，做好了準備，并不一定能抓住成功!抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什么呢?我再跟大家講一個故事，你們就會知道了一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開場拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開場罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我假設不全力地跑我就沒命了呀!”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找借口：“管它呢?我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是如今這個競爭劇烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢?相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素!想成功的同學