2023年中學(xué)學(xué)生檢討書模板集合8篇

2023年中學(xué)學(xué)生檢討書模板集合8篇中學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的學(xué)校：

老師，我知道錯了，我不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)怪我們，還維護(hù)著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，感謝您給我的寬恕與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜愛您的語文課，上您的課很有意思。

這件事，我受到了教訓(xùn)，保證以后不欺壓小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老醇厚實的人……我特別喜愛上您的課，特別有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但特別喜愛您，您講課的時候特別可愛……感謝您對我們的寬恕。

都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時候，我常常惹您生氣上火，趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。

檢討人：xx

中學(xué)學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我成果下降。

我認(rèn)為，這成果退步還有兩個大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時間不是因為月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此確定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確奢侈了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充溢自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)看法的問題。然而有時候又限制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深后悔不已。

據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點，在下次考試中考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的班主任老師：

您好！

這次我在校外喝酒，帶著滿身酒氣進(jìn)入教室，給其他同學(xué)造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。經(jīng)過您的指責(zé)與教化以后，我深深地感受到了喝酒是特別不好的行為。

第一，喝酒會對我學(xué)生幼嫩的肝功能造成損害，正所謂“喝酒傷身”啊；

其次，我喝酒會導(dǎo)致記憶力減退，我現(xiàn)在是學(xué)生特殊要注意記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住學(xué)問了；

第三，我喝酒也簡單造成心情失控，可能引發(fā)嚴(yán)峻的問題。

這次我在學(xué)校喝酒，是因為遇到了生活上的不快樂的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難過。無論如何，我違反了學(xué)校規(guī)章制度，讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我肯定要改正，肯定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習(xí)。

請老師給我一次機(jī)會，寬恕我這次所犯的錯誤。

中學(xué)學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

今日上午我的鬧鐘不知什么緣由沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了，關(guān)于遲到我感到很慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

關(guān)于按時上課，我一向都沒有特殊注意，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種特別欠好的習(xí)氣。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的缺點，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣，對咱們將來的學(xué)習(xí)和人生開展都會構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場生意商洽中遲到，將會使我的工作失掉諾言，假如在一場使命中遲到，將會使我的國家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。

遲到也反響了一個學(xué)生對校內(nèi)的規(guī)章準(zhǔn)則的注意程度，對學(xué)習(xí)的細(xì)致負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同學(xué)和班級帶來欠好的影響。更應(yīng)當(dāng)根絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒有這么做，歸根結(jié)底仍是思維上的問題。

現(xiàn)在的咱們往往對小差錯感到無所謂，往往不行以正視自己的差錯，但正是這樣麻木的思維，導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于淡漠了，今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問題。

我決計，進(jìn)步自己的思維覺悟，每天盡力學(xué)習(xí)，做到提早到校，不遲到，期望老師可以承受我真摯的抱愧，并能來監(jiān)督我，訂正我。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的相識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

其次、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有剛好向老師致歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)峻的相識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最終、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?感謝！中學(xué)生手機(jī)被沒收檢討書4

尊敬的班主任老師：

三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便運用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到非常愧疚，向大家先說一聲對不起。

既然是檢討，就應(yīng)當(dāng)好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)當(dāng)在中午洗衣服;其次更不應(yīng)當(dāng)用手機(jī)聽歌，還有要出言阻擋其運用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

由此我出一句話;不是我的東西不要隨意動，是危急物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因新奇，一切成就也全要新奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很新奇。

前面所述的事務(wù)假如要更深化追究，那么時間是這個教化制度下的必定結(jié)果，并非一次偶然事務(wù)。應(yīng)試教化的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有想方設(shè)法為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止運用手機(jī)是其必定的結(jié)果。

應(yīng)試教化制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺很多特殊的創(chuàng)意。

在說說上學(xué)期我成果下滑飛速的緣由，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教化制度充溢迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶散，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成果差?但從前我怎么那么模糊，連這點都沒看穿?

回到最初事務(wù)，看似偶然，其實是必定的結(jié)果。我錯在大意，錯在新奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生檢討書篇6

敬重的：

您好！

在發(fā)生了前段時間曠課事務(wù)之后，我回去進(jìn)行了仔細(xì)的反思，為的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，于是懷著愧疚和后悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一事務(wù)，本人進(jìn)行深刻的反省，對給老師及自律會的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進(jìn)校內(nèi)的時候，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們細(xì)心打算的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐。

感謝你們的教化，同時我也感到特別的慚愧我辜負(fù)了老師您的期盼，事無巨細(xì).見微知著，由小及大，我作為一名高校有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。

對于個別科目重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。終歸，假如我特別重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。不應(yīng)當(dāng)沒提前和老師說明狀況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重。

這次事務(wù)的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的科學(xué)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時這不僅耽擱了我自己的學(xué)習(xí)成果，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。

既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假并獲得批準(zhǔn)在走。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)?？朔约旱亩栊?，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。

以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。提高自身思想覺悟，增加對他人的敬重，對重要事項增加重視。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性.如今，大錯既成，我深深后悔不已.深刻檢討。

同時我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩?，我沒有考好，和上學(xué)期期末的成果相比，我退步許多，我拿到成果的時候也是很懊悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí)，而是只顧著玩，把學(xué)習(xí)給荒廢掉了，導(dǎo)致這樣差的成果，我也是特殊懊惱，我要好好的去檢討我自己。

前段日子的學(xué)習(xí)，我并沒有像上學(xué)期那樣仔細(xì)了，而是起先有些松懈了，上課不再是那么的仔細(xì)，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結(jié)果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學(xué)習(xí)，我知道已經(jīng)給過去了，但是只有仔細(xì)的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才知道哪些事情是以后我該做的`，而哪些是我不應(yīng)當(dāng)再接著這樣子了。對于學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生，其實是我們特殊要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎(chǔ)，更是要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如松懈了，那么以后可能就會導(dǎo)致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成果不好，更是沒心思學(xué)，這樣下去成果就會越來越差的。

這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經(jīng)意識到了，也來得及，當(dāng)然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨意做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復(fù)的思索那些其實明明自己還能拿點分?jǐn)?shù)的題目，這種看法也是要不得的，假如對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成果怎么可能就會好呢。特殊是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分?jǐn)?shù)也是會上去一些，而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。

我的成果也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成果想要搞好，都是須要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級成果的后腿了，肯定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分?jǐn)?shù)提上來。盡量的不拖我們班級分?jǐn)?shù)的后腿。

老師，我也已經(jīng)知道我這種看法和學(xué)習(xí)的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平常的時候好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要仔細(xì)的去重視，不再隨意敷衍了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇8

您好！

這件我要和你致歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當(dāng)取笑的由頭，在公共場合大肆宣揚，弄的好幾個班的人都知道了這個不好的名稱。在這里，我為此事慎重的跟您說一聲：老師，對不起，我不應(yīng)當(dāng)給您取外號的，更不應(yīng)當(dāng)拿它開玩笑。在這里，我還要非常真誠的為此事做出檢討，來向您表示我對這件錯誤的相識和反省。

幾千年前的圣人就發(fā)出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告知要學(xué)會理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個不好聽的外號，按在我頭上，我確定是不情愿的，甚至是非常生氣、生氣的，可是我卻沒有想到