2023河北勞動關(guān)系職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育和學術(shù)B.科研C.受教育D.學術(shù)【答案】：C2.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.強烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】：C3.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價制度B.社會評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：A4.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.確保學生主體地位C.引導學生研究學習D.培養(yǎng)學生問題意識【答案】：B5.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.單純性B.迫切性C.多樣性D.差異性【答案】：D6.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.強化問題意識C.以學生為中心D.加強師生互動【答案】：B7.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】：C8.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】：D9.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】：C10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：D11.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨組織B.黨委會C.學生黨總支D.黨小組【答案】：C12.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.開設相關(guān)課程C.心理咨詢D.個體教育【答案】：B13.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.非正式群體B.正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：B14.高等學校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是（）。A.教師素質(zhì)B.學校管理C.學生需求D.教育政策【答案】：C15.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學的新生期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的改造期【答案】：D16.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.控制功能B.管理功能C.導向功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：A17.在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（）。A.組織策略B.做筆記策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】：A18.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉(zhuǎn)移注意法B.反向調(diào)節(jié)法C.交往調(diào)節(jié)法D.自我暗示法【答案】：A19.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設計方案界定的是（）。A.教輔材料B.教材C.狹義課程D.廣義課程【答案】：C20.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.斯金納【答案】：D21.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學校提供的科學技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟服務的各種活動來實現(xiàn)自己的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能【答案】：B22.關(guān)于高校教學方法的特點，下列表述錯誤的是（）A.倡導學生合作精神的培養(yǎng)B.強調(diào)傳授前人已獲得的知識C.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)D.重視學生研究能力培養(yǎng)【答案】：B23.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1862年B.1898年C.1810年D.1957年【答案】：C24.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.政府的重視B.淵博的知識C.教師的文化地位D.家長的認可【答案】：B25.正確處理高校教學與科研的關(guān)系，應是（）。A.教學與科研兼顧B.舍科研保教學C.科研優(yōu)先于教學D.教學優(yōu)先于科研【答案】：A26.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.需要層次B.成就動機C.歸因D.強化【答案】：D27.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育技術(shù)C.教育方法D.教育理論【答案】：A28.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.京師大學堂B.洋務學堂C.京師同文館D.南洋公學【答案】：C29.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.真正的大學B.杰出的古代學術(shù)中心和教育機構(gòu)C.單一的教學機構(gòu)D.單一的學術(shù)研究機構(gòu)【答案】：B30.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.學校教育B.社會文化C.生物遺傳因素D.家庭環(huán)境【答案】：A31.（）是學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.人身權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：C32.在學習過程中，學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡關(guān)系圖，這種學習策略屬于（）A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.時間管理策略【答案】：B33.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.組織能力B.教育能力C.抽象思維能力D.領(lǐng)導能力【答案】：B34.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.布魯納C.郝欽斯D.貝格爾【答案】：B35.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式策略【答案】：D二、多選題36.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.導之以行B.持之以恒C.動之以情D.曉之以理【答案】：ABCD37.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.精通業(yè)務C.以身作則D.開拓創(chuàng)新【答案】：AB38.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)法律為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)政策為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準?！敬鸢浮浚篈BD39.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.教育性與組織性C.合法性與自主性D.專門性與高深性E.服務性與倫理性【答案】：BCDE40.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD41.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.認知需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ABD42.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師道德實踐有很大的作用B.有助于教師道德人格塑造C.對教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對教師履行師德原則有深遠影響【答案】：ABCD43.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.動機應成為教師道德評價的側(cè)重點B.進行教師道德評價時，應該更關(guān)注效果C.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點D.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準【答案】：CD44.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的廣度和深度B.思維的獨立性C.思維的敏捷性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD45.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.真誠交流，溝通情感C.設身處地，置換角色D.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識【答案】：ABCD46.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件B.是和諧文化建設的根本條件C.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程【答案】：AC47.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD48.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD49.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德自律B.教師道德義務向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德他律D.教師道德自律與他律統(tǒng)一【答案】：ACD50.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】：ABC51.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ACD52.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺進行人生修養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD53.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起