古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件26張高中語文選擇性必修中冊

燕歌行

唐●高適

初讀詩歌，明確字音燕國

yān

提金

chuāng征戍

shù

旌施

jīngpèi逶迤

wēiyí

碣石

jié塞草腓

féi玉箸

zhù薊

北

jì功勛

xūn漢家/煙塵/在/東北，漢將/辭家/破/殘賊。男兒/本自/重/橫行，天子/非常/賜7顏色。擬金/伐鼓/下/榆關(guān)，旌茄/逶迤/碣右間。校尉/羽書/飛/瀚海，單于/獵火/照/狼山。山川/蕭條/極/邊土，胡騎/憑陵/雜/風(fēng)雨。

戰(zhàn)士/軍前/半/死生，美人/帳下/猶/歌舞。

大漠/窮秋/塞草/腓，孤城/落日/斗兵/稀。身當(dāng)/恩遇/常/輕敵，力盡/關(guān)山/未/解圍。鐵衣/遠戍/辛勤/久，玉箸/應(yīng)啼/別離/后。少婦/城南/欲/斷腸，征人/薊北/空/回首。

邊庭/飄飄/那可/度，絕域/蒼茫/無所/有。

殺氣/三時/作/陣云，寒聲/一夜/傳/刁斗。

相看/白刃/血/紛紛，死節(jié)/從來/豈/顧勛!君不見/沙場/征戰(zhàn)/苦，至今/猶憶/李將軍。>

朗讀課文?！ぐ凑账鶚?biāo)出的節(jié)拍，誦讀該詩。該詩共28句，每四句一韻，共

換七韻，且用韻平仄相間，抑揚有節(jié)，具有音調(diào)之美。Y走近作者高

適(約700—765),字達夫，

一字仲武，渤海縣人，世稱“高渤海”,盛唐著名的邊塞詩人。與岑參齊名，并稱“高岑”。早年和李白、杜甫共游梁、宋。他的詩歌以古體見長，尤長于七

言歌行和五言古詩，《燕歌行》即為著名代表作。高適的邊塞詩，

筆力渾厚，感情激昂，意境雄渾，氣勢奔放；生動地反映了當(dāng)時的征戰(zhàn)生活和他報效國家的熱情。了解

“邊塞詩”盛唐國力強大，于是開疆拓土，雄心勃勃。不少人(包括軍人和文人)因此搏擊沙場，建功立業(yè)。當(dāng)時詩人或多或少都寫過

一些邊塞詩，而著名的則是高適、岑參、王昌齡、王之煥等人。后世因此把他們稱作邊塞詩派。內(nèi)容：建功立業(yè)；戰(zhàn)爭艱苦，征人思婦離愁別緒；邊塞風(fēng)光。特點：格調(diào)雄渾豪放、慷慨悲涼，境界闊大，雄奇壯美。《燕歌行并序》①“燕歌行”是樂府古題，其詞多寫有關(guān)邊地征戍之事，以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠之情為主。②“燕”是戰(zhàn)國時期一個國家的名字，地域在今河北省北部。③“歌行”是一種詩體，屬“古體詩”。句數(shù)及每句字?jǐn)?shù)無定，音節(jié)格律也比較自由，易于敘事抒情，

一般篇幅比較長。題解開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉?！咀⑨尅竣僬魇褐高h行戍守邊疆。②和：按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞，作為酬答。【大意】唐玄宗開元二十六年，有個隨從主帥出塞來的人，寫了《燕歌行》給我看。我感慨于邊疆戰(zhàn)守的事因而寫了這首《燕歌行》應(yīng)和他。作用：小序交代了時間、事件、寫作的緣由。

為整首詩歌提供了一個大的環(huán)境背景。賞析小序漢家/煙塵/在/東北，漢將/辭家/破/殘賊?！髂袃?本自/重/橫行，天子/非常/賜7顏色。

Y擬金/伐鼓/下/榆關(guān)，旌茄/逶迤/碣右/間。校尉/羽書/飛/瀚海，單于/獵火/照/狼山。Ⅱ出征山川/蕭條/極/邊土，胡騎/憑陵/雜/風(fēng)雨。戰(zhàn)士/軍前/半/死生，美人/帳下/猶/歌舞。大漠/窮秋/塞草/腓，孤城/落日/斗兵/稀。身當(dāng)/恩遇/常/輕敵，力盡/關(guān)山/未/解圍。Ⅱ失利鐵衣/遠戍/辛勤/久，玉箸/應(yīng)啼/別離/后。少婦/城南/欲/斷腸，征人/薊北/空/回首。邊庭/飄飄/那可/度，絕域/蒼茫/無所/有。殺氣/三時/作/陣云，寒聲/一夜/傳/刁斗。Il被圍相看/白刃/血/紛紛，死節(jié)/從來/豈/顧勛!君不見/沙場/征戰(zhàn)/苦，至今/猶憶/李將軍。Ⅱ死斗△>

朗讀課文?！に伎迹哼@首詩主要寫了什么事?哪些人?哪些景?·

事：戰(zhàn)爭·

人：將領(lǐng)戰(zhàn)士思婦·

景：塞外秋景出征漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。唐朝東北邊境戰(zhàn)事又起，將軍離家前去征討賊寇。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。男兒本來在戰(zhàn)場上就所向無敵，天子又特別賜予他們褒獎恩寵。提金伐鼓下榆關(guān)，旌施逶迤碣石間。軍隊敲鉦打鼓前往榆關(guān)，軍中各種旗幟在碣石間迎風(fēng)舒展開來。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。校尉緊急傳送文書飛奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了狼山。第一部分：

出師交代了戰(zhàn)爭的地點和性質(zhì)(為國征戰(zhàn))。似褒實貶，恃勇輕敵，為下文的輕敵失敗埋下了

伏筆。陣仗大，為下文的戰(zhàn)敗被困作反襯“飛”:軍情危急?！罢铡?戰(zhàn)斗激烈和規(guī)模大。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。提金伐鼓下榆關(guān)，旌旃逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。失利山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭，敵人侵凌來勢兇猛猶如狂風(fēng)驟雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。戰(zhàn)士在前線廝殺傷亡慘重，將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。北方沙漠到了深秋盡是枯草，暮色降臨孤城中能戰(zhàn)的士兵越來越少。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。主帥深受皇帝恩德禮遇，卻常常大意輕敵，士兵們盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除

關(guān)山之圍山川蕭條極邊土，環(huán)境惡劣艱苦胡騎憑陵雜風(fēng)雨。敵人來勢兇猛戰(zhàn)士軍前半死生，對比，將戰(zhàn)士的為國苦戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來美人帳下猶歌舞。寫，暗示了兵敗的原因。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。渲染塞外凄涼蕭瑟的自然環(huán)境，烘托殘兵敗卒心境的凄涼，暗示戰(zhàn)爭的失敗。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。正面點出兵敗失利的原因(恃寵輕敵)。第二部分：戰(zhàn)敗被圍鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。士兵們身穿鐵甲辛苦守邊已經(jīng)很久，妻子們珠淚紛落掛念丈夫遠去只能自己

啼哭。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸，遠征將士駐守薊北，只能徒然回首故鄉(xiāng)。邊庭飄那可度，絕域蒼茫無所有。邊地動蕩不安，難以越過，疆域曠遠迷茫一無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。早午晚三時都殺氣騰騰戰(zhàn)云彌漫，夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。①借代。鐵衣代士兵，玉箸代家中的思婦。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。②征人思鄉(xiāng)、思婦懷人。邊庭飄飄那可度，描寫邊境動蕩不安、環(huán)境惡劣，加深了戰(zhàn)士們絕域蒼茫無所有。的思鄉(xiāng)之情。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。邊疆戰(zhàn)士奮力拼殺、警惕緊張的戰(zhàn)斗生活。第三部分：被圍死斗相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛!你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑；自古盡忠死節(jié)豈是為了功勛受賞。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。你沒看見沙場拼殺戰(zhàn)斗多么苦；至今仍然懷念西漢時的李廣將軍。贊揚士兵們浴血奮戰(zhàn)，視死如歸，諷刺將領(lǐng)貪功冒進。用典和對比，諷刺當(dāng)朝將領(lǐng)好大喜功、不體恤戰(zhàn)士的行為。最后四句暗含兩層對比：

一是奮不顧身在前線沖殺的戰(zhàn)士與沉迷歌舞尋

歡作樂的將帥的對比；二是今日好大喜功的將帥與漢代有勇有謀、關(guān)愛

士兵的李廣對比。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛!君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。第四部分：死斗。探究主題7N/An==從這首詩歌中你讀出了什么?抒出征之豪情；惜戰(zhàn)士之辛苦；憐思婦之?dāng)嗄c；贊戰(zhàn)士之死國；諷將帥之驕逸；盼邊地之和平。情：慷慨悲壯事：出師-

戰(zhàn)敗-被圍-

戰(zhàn)死(心愿)士卒為國征戰(zhàn)-將領(lǐng)尋歡作樂士卒效命死節(jié)-將領(lǐng)侍寵貪功

古時名將-今之漢將景：塞外秋景：大漠、枯草、孤城、落日等燕

歌

行(

并

序)人

：三組對比

情境默寫1、《燕歌行》中，“

”兩句通過寫漢將帶兵出征時金鼓震天、大搖大擺前進的場面，

刻畫了一位臨戰(zhàn)輕敵的統(tǒng)帥形象，為下文的戰(zhàn)敗被困作反襯。2、《燕歌行》中，“_

”兩句用戰(zhàn)士們在前方殺敵的出生入死與漢將在軍帳中的輕歌曼舞作對比，控訴了漢將不懂得體恤士兵，為下文寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。1.擬金伐鼓下榆關(guān)旌施逶迤碣石間歌舞3.有戰(zhàn)爭就會有別離，甚至是生離死別。在《燕歌行》中，“

少婦城南欲

斷

腸，征人薊北空回首”兩句通過描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，從側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。4.《燕歌行》中，“

鐵衣遠戌辛勒久，玉箸應(yīng)啼別離居

兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠征丈夫的思念之情。5.初唐時期，在戰(zhàn)場上建立功業(yè)是很多人追求的目標(biāo)，奔赴邊塞為國建就是很好的證明。此外，對于敢于為國效力的人，最高統(tǒng)治者表現(xiàn)出來的態(tài)度是

天子非常賜顏色”,這就直接推動了這種風(fēng)氣的形成。66功也一度成為一種社會風(fēng)氣，《燕歌行》中的“男兒本自重橫行p

—乞6.《燕歌行》中，“

單于獵火昭狼山

這一句通過前方的急報從側(cè)面寫出

了敵人進攻速度之快；“

胡騎憑陵雜風(fēng)雨”這一句則直接描寫了敵軍侵

襲時的來勢洶洶。7.同樣是描寫塞外黃昏時的風(fēng)景，王維的《使至塞上》是“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄奇壯闊，而高適的《燕歌行》則是“大漠窮秋塞草腓，

孤城落日斗兵稀

”的凄涼與悲壯。8.李廣是西漢時期抗擊匈奴的名將，王昌齡在《出塞》中用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達對其的仰慕與贊頌之情。高適的《燕歌

行》也提到了李廣，這兩句是“君不見沙場征戰(zhàn)苦

，至今猶憶李將軍”,

委婉地表達了對如今帶兵出塞打仗的將軍的不滿。10.

高適的《燕歌行》中先從少婦角度寫，再從戰(zhàn)士角度寫離別之苦的句子是“

少婦城南欲斷腸

，

征人薊北空回首”。11.

高適的《燕歌行》中“邊庭飄飄那可度

，絕域蒼茫無所有

”兩句寫出了征夫思婦相去萬里，永無見期。12.高適的《燕歌行》中“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”兩句寫士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸，有力地諷刺了輕開邊釁，冒進貪功的漢將。問題：這兩首邊塞詩，都寫了征人思鄉(xiāng)的內(nèi)容，所用的抒情方式有何相同之處?所表達的思想感情有何不同之處?請結(jié)合兩首詩的內(nèi)容簡

要說明?；貥贩迩吧乘蒲芙党峭庠氯缢?。不知何處吹蘆管，

一夜征人盡望鄉(xiāng)。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。夜上受降城聞笛李益塞上聽吹笛高適拓展閱讀(1)抒情方式的相同之處：都運用了借景抒情、以聲傳情的手法。(2)

思想感情的不同之處：①高適詩通過描寫明麗之景，表現(xiàn)了邊塞的和平寧靜；通過寫明月下的笛聲傳遍關(guān)山，在思鄉(xiāng)的同時表現(xiàn)了盛唐的豪情。②李益詩通過描述邊塞環(huán)境的險惡和景象的荒寒、蘆笛聲的凄清，襯托了征人思鄉(xiāng)的迷惘和悲涼。參考答案

邊塞詩歌

邊塞詩表達的思想情感主要有六個方面：(1)描寫塞外奇麗壯闊的自然風(fēng)光。王維《使至塞上》(2)抒發(fā)從軍報國、建功立業(yè)的英雄豪情。王昌齡《從軍行》(3)表達征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁。李益《夜上受降城

聞笛》(4)反映連年征戰(zhàn)對廣大人民和平生活的干擾和破壞，反對

統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。陳陶《隴西行》