2022屆初中物理內(nèi)能知識匯總大全

（每日一練）（文末附答案）2022屆初中物理內(nèi)能知識匯總大全

單選題

1、在探討物質(zhì)的“固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)”的微觀模型時，我們可以利用學生在學校里的活動狀態(tài)進行類比.比

如以同學們課間在教室里的活動狀態(tài)類比

A.固態(tài)物質(zhì)分子的活動狀態(tài)B.液態(tài)物質(zhì)分子的活動狀態(tài)

C.氣態(tài)物質(zhì)分子的活動狀態(tài)D.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)分子的活動狀態(tài)

2、五月五，是端午，吃粽子，掛艾草，劃龍舟。俗語中包含的物理知識，正確的是（）

A.煮粽子是用做功的方法改變粽子的內(nèi)能

B.煮粽子的水沸騰后，繼續(xù)吸熱溫度升高

C.聞到艾草的氣味，說明分子在水不停息地做無規(guī)則運動

D.劃龍舟時，槳對水有作用力，水對槳沒有作用力

3、關于能源和能量，下列說法不正確的是（）

A.電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能，所以電能是一次能源

B.化石能源是不可再生能源

C.太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下不斷發(fā)生聚變

D.在熱傳遞過程中，熱量能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

4、將一個鋁塊截成相同的兩半，取走一半，則余下的一半鋁塊（）

A,密度和比熱容均減半B.密度減半，比熱容不變

C.密度不變，比熱容減半D.密度和比熱容均不變

5、關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.我們不敢大口咬熱氣騰騰的湯包，是因為湯包含有的熱量多

B.正在熔化的冰塊，內(nèi)能不斷增大，溫度保持不變

C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

D.內(nèi)能和溫度有關，0C。以上的物體才有內(nèi)能

6、下列現(xiàn)象和推斷不符合實際的是（）

ABC

A.現(xiàn)象：抽去玻璃板，兩瓶中的氣體都會變成紅棕色。推斷：分子在不停地做無規(guī)則運動

B.現(xiàn)象：稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大。推斷：分子間只有引力沒有斥力

C.現(xiàn)象：棉花被點燃。推斷：外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高

D.現(xiàn)象：當塞子跳起時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。推斷：物體對外界做功，物體內(nèi)能減小，溫度降低

7、五月五，是端午，吃粽子，掛艾草，劃龍舟。俗語中包含的物理知識，正確的是（

A.煮粽子是用做功的方法改變粽子的內(nèi)能

B.煮粽子的水沸騰后，繼續(xù)吸熱溫度升高

C.聞到艾草的氣味，說明分子在水不停息地做無規(guī)則運動

D.劃龍舟時，槳對水有作用力，水對槳沒有作用力

2

多選題

8、學完熱學知識后，小明發(fā)表了一下自己的觀點，其中正確的是（）

A.開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞，其中的熱傳遞的“熱”是指熱量

B."水太熱不能喝"，其中的“熱”是指溫度

C.“摩擦生熱”中的“熱”是指內(nèi)能

D.“壺中的水被燒熱了”，其中的“熱”是指內(nèi)能

9、兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示,

根據(jù)圖線可知（）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C.加熱時間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D.加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

10、根據(jù)“祝融號"火星車發(fā)回的遙測信號確認，2021年5月15曰7時18分，“天問一號”著陸巡視器與

環(huán)繞器分離后進入火星大氣層。經(jīng)過減速，在距離火星表面100m高度處懸停、避障、緩沖，成功著陸于火星

烏托邦平原南部預選著陸區(qū)。又根據(jù)遙測數(shù)據(jù)判斷，5月22日10時40分，“祝融號”火星車已安全駛離著

陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測，如圖所示。紅色火星上有了中國印跡！下列說法正確的是（）

3

A.著陸巡視器在進入火星大氣層后減速下落的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.著陸巡視器在距離火星表面100m高度處懸停時，受到了平衡力的作用

C.“祝融號”火星車的太陽能電池陣，是用半導體材料和金屬導體制成的

D.“祝融號”火星車發(fā)回的遙測信號和數(shù)據(jù)，是利用超聲波來傳遞的

綜合題

11、閱讀材料，回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入

不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關資料表

明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點。沸點不同，具體數(shù)值參考如表（表中防凍液含量是指防

凍液在混合液中所占質(zhì)量的百分比）。

防凍液含量/%30405060708090

混合液的凝固點

-37-49-48-46-28

/c°1728

混合液的沸點/c°103104107111117124141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比當?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0C。~15C%考慮到混合液比熱容

的減小會影響散熱效果。因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。

4

t沸點/℃

A

.L

J.

J.

(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的—較大；

(2)在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90虬則混合液凝固點的變化情況是一；

A.逐漸升高

B.逐漸降低

C.先升高后降低

D.先降低后升高

(3)若某地常年最低氣溫為-15C。，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選一；

A.30%

B.40%

C.60%

D.90%

(4)請在圖表中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象—o由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時,

混合液的沸點大約是—C°；

(5)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點升高(選填“升高”、“降低”

或“不變”)，其原因是一O

5

12、某物理興趣小組想制作一款電熱水壺。經(jīng)過同學們討論后確定電熱水壺的要求如下：

容積：L1L；

功能：①加熱；②保溫；

性能：水壺在裝滿水后，能在7分鐘內(nèi)將水從20C。加熱到

100C。。

為實現(xiàn)上述功能，他們利用兩根電阻絲尤、自進行設計(用〈是),其電路如圖甲所示。

(1)水壺在裝滿水后，將水從20C°加熱到100C°,水壺要吸收的熱量是多少焦？[c水=4.2x103J/

(kg-℃)]()

(2)若電熱水壺的加熱效率為80馳，根據(jù)性能要求，在圖甲電路中，當處于加熱擋時，加熱電阻絲最大為多

少歐？()

(3)有同學認為電器設計還應考慮使用安全，從安全角度提出條設計建議：o

(4)只利用圖甲中的器材，請你為他們設計另外一個方案，將圖乙的電路補充完整。()

O220VOO220VO

金屬外金屬外

殼接地殼接地

甲乙

6

2022屆初中物理內(nèi)能_024參考答案

1、答案：B

解析：

固體物質(zhì)分子間隔很小，分子活動不明顯。氣態(tài)物質(zhì)分子間隔很大，與同學們在教室的活動狀態(tài)不相符。只有

液態(tài)物質(zhì)分子的活動狀態(tài)，與題目例子相似，分子間隔不太大，活動范圍在一定程度之內(nèi)。

故選B。

2、答案：C

解析：

A.煮粽子時通過熱傳遞的方式使粽子的溫度升高，內(nèi)能增大，故A錯誤；

B.水沸騰后，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故B錯誤；

C.組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則的熱運動，之所以聞到艾草的氣味，就是組成它分子在永不停息

地做無規(guī)則運動，故C正確；

D.物體間力的作用是相互的，劃龍舟時，槳對水有作用力，同時水對槳也有作用力，故D錯誤。

故選C。

3、答案：A

解析：

A.電能屬于二次能源，故A不正確，符合題意；

B.化石能源是不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，是不可再生能源，故B正確，不符合題意；

C.在太陽內(nèi)部，氫原子在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能，故C正確，不符合題意；

D.溫度不同的物體接觸時，熱量由高溫物體傳向低溫物體，即在熱傳遞過程中，熱量能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)

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移到低溫物體，故D正確，不符合題意。

故選Ao

4、答案：D

解析：

將一個鋁塊截成相同的兩半，鋁塊的體積和質(zhì)量都減半，但密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨質(zhì)量和體積而變化，所以

鋁塊的密度沒有變.

比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關鋁塊狀態(tài)沒有改變，所以比熱容不變.

所以D選項是正確的.

5、答案：B

解析：

A.我們不敢大口咬熱氣騰騰的湯包，是因為此時湯包的溫度高，故A錯誤；

B.冰是晶體，所以熔化過程中吸熱溫度保持不變，內(nèi)能不斷增大，故B正確；

C.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯誤；

D.任何溫度下物體的內(nèi)能都不可能為0,故D錯誤。

故選B。

6、答案：B

解析：

A.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確,

不符合題意；

8

B.緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板’彈簧測力計示數(shù)變大，分子間同時存在引力和斥力，分子間距離較大,

表現(xiàn)的是分子間的引力，故B錯誤，符合題意；

C.將活塞迅速下壓，壓縮氣體做功，使筒內(nèi)的氣體內(nèi)能增大，氣體溫度升高，達到硝化棉的燃點，使硝化棉

燃燒，故C正確，不符合題意；

D.向燒瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功，溫度降低，內(nèi)能減小，水蒸氣液化形成白霧，說

明物體對外界做功，物體內(nèi)能減小，故D正確，不符合題意。

故選Bo

7、答案：C

解析：

A.煮粽子時通過熱傳遞的方式使粽子的溫度升高，內(nèi)能增大，故A錯誤；

B.水沸騰后，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故B錯誤；

C.組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則的熱運動，之所以聞到艾草的氣味，就是組成它分子在永不停息

地做無規(guī)則運動，故C正確；

D.物體間力的作用是相互的，劃龍舟時，槳對水有作用力，同時水對槳也有作用力，故D錯誤。

故選C。

8、答案：ABC

解析：

A.開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞，熱傳遞是指熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，所以其中的“熱”是指熱量,

故A正確；

B.”水太熱不能喝”，其中的“熱”是指溫高，故B正確；

9

c.“摩擦生熱”是克服摩擦做功，讓物體的內(nèi)能增大，所以其中的“熱”指的是內(nèi)能，故c正確；

D.“壺中的水被燒熱了”，是水吸收了熱量，內(nèi)能增大，溫度升高，所以其中的“熱”是指溫度變高了，故

D錯誤。

故選ABCo

9、答案：AC

解析：

A.根據(jù)圖像可知，相同質(zhì)量的甲、乙液體，升高相同溫度，加熱甲液體比乙液體時間更長，吸收熱量更多，

根據(jù)比熱容公式、=cmZt可知，甲液體的比熱容更大，故A符合題意；

B.由圖像可知，升高相同溫度，甲液體的加熱時間更長，因此甲液體吸收的熱量更多，故B不符合題意；

C.同一熱源加熱，加熱時間相同，兩種液體吸收的熱量是相同的，故C符合題意；

D.由圖像可知，加熱相同時間，甲液體溫度升高的比乙液體少，故D不符合題意。

故選ACo

10、答案:ABC

解析：

A.著陸巡視器進入火星大氣層減速，摩擦產(chǎn)生幾千攝氏度的高溫，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A

正確；

B.著陸巡視器在距離火星表面100m高度處懸停時，處于靜止狀態(tài)，所受合力為0,則受到平衡力的作用，故

B正確；

C.太陽能電池是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導體薄片，太陽能電池陣，是用硅半導體材料和金屬導體

連接制成的，故C正確；

10

D.火星車發(fā)回的遙測信號和數(shù)據(jù)，是利用電磁波來傳遞信息的，故D錯誤。

故選ABC,

11、答案：比熱容DB

120水由于汽化而減少，防凍液占混合液的百分比增

大。

解析：

(1)[1]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，升高相同溫度水吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。

(2)[2]觀察表中數(shù)據(jù)得出，當防凍液含量由30%逐漸增大到90%時，混合液凝固點先降低后升高，故ABC不

符合題意，D符合題意。

故選D。

(3)⑶某地常年最低氣溫為-15C。，由于混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15C。，則混合液的凝固

點約為-30~-25C。，由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液，而混合液中防凍液的含量不宜過高，所以選擇

40%的防凍液較為合適，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中找出對應的點連線，混合液沸點與防凍液含量的關系圖象如下圖所示：

11

[5]由圖象可以找出當防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點為120C%

(5)⑹與原來相比，水箱內(nèi)的水由于汽化而減少，防凍液的含量增大，使混合液的沸點升高。

Ri\

I-----------1________________()I

I金屬外

芻S/地

12、答案：3.696x10$〕44Q在電路中串聯(lián)接一個溫控開關乙

解析：

解：(1)水的質(zhì)量

m=pV=1x103kg/m3x1.1x10-3m3=1.1kg

水吸收的熱量