第七單元課題1燃燒和滅火九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)講練（人教版）

第七單元燃料及其利用學(xué)習(xí)目標(biāo)課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)講解燃燒的條件燃燒的條件一、燃燒的概念：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。一、燃燒的概念：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)?！救紵龡l件探究實(shí)驗(yàn)】在500mL燒杯中加入300mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如圖75Ⅰ)，觀察現(xiàn)象。用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣觀察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】1.由上述實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。2.由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要與空氣或氧氣接觸。3.由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實(shí)，再次說(shuō)明燃燒需要與空氣或氧氣接觸。燃燒條件：燃燒條件：①可燃物②可燃物與氧氣或空氣接觸③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。（以上條件必須同時(shí)滿足）知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二滅火的原理和方法下面是一些滅火的實(shí)例下面是一些滅火的實(shí)例1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；2.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫；3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶。根據(jù)燃燒的條件及以上事實(shí)，我們可以總結(jié)出清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣(或空氣)，以及使溫度降到著火點(diǎn)以下，都能達(dá)到滅火的目的。所以說(shuō)，滅火的根本就是要破壞燃燒的條件。如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)。如果火勢(shì)不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅；如果火勢(shì)較大或有蔓延的趨勢(shì)和可能，應(yīng)立即撥打119火警，并采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等。易燃物和易爆物的安全知識(shí)可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。例如，燃放鞭炮就是使火藥在極小的空間燃燒而引起爆炸。家庭用的天然氣、煤氣或液化石油氣等如果泄漏，可燃性氣體聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限空間里，遇到明火就會(huì)急劇地燃燒，很有可能發(fā)生爆炸事故，而造成生命和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p害。【粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)】如圖所示，剪去空金屬罐和小塑料瓶的上部，并在金屬罐和小塑料瓶的底側(cè)各打一個(gè)比膠皮管外徑略小的小孔。連接好裝置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住罐。從膠皮管一端快速鼓入大量的空氣（人距離該裝置遠(yuǎn)一些），使面粉充滿罐，觀察現(xiàn)象并分析原因。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。加油站、油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)，因?yàn)檫@些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們遇到明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)如圖一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)如圖考法考法一：燃燒和滅火詳見(jiàn)以上講解【例1】（2023秋·河南南陽(yáng)·九年級(jí)期末）為強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。下列做法正確的是（）A．室內(nèi)起火，打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．家中燃?xì)庑孤⒓创蜷_(kāi)排氣扇通風(fēng)D．在煤爐上放一壺水能防止CO中毒【答案】B【詳解】A、室內(nèi)起火，不能打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)，以防空氣流通造成火勢(shì)蔓延，故A錯(cuò)誤；B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣，打到你滅火的目的，故B正確；C、家中燃?xì)庑孤r(shí)，燃?xì)馀c空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，立即打開(kāi)排風(fēng)扇會(huì)產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤；D、CO在難溶于水，故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故D錯(cuò)誤。故選B?！纠?】化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教材粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈C．實(shí)驗(yàn)中燃著蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)D．火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離【答案】C【詳解】A、加油站、面粉廠、煤礦等場(chǎng)所都含有可燃性的氣體或粉塵，可燃性的氣體或粉塵遇明火可能發(fā)生爆炸，所以加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)，必須嚴(yán)禁煙火，說(shuō)法正確；B、增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒，說(shuō)法正確；C、可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般是不變的，點(diǎn)燃蠟燭是為了使溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，所以易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離，說(shuō)法正確。故選C；【例3】下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法，不正確的是（）A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒B．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延【答案】B【詳解】A、將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；C、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，過(guò)濾有毒煙塵，二氧化碳受熱后密度變小，高處二氧化碳含量高，故盡量貼近地面逃離，不符合題意；D、救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，提供充足的空氣，促進(jìn)火勢(shì)蔓延，不符合題意。故選B?！纠?】用如圖所示裝置探究燃燒的條件。下列說(shuō)法正確的是（）A．銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒B．向熱水中的白磷通氧氣，白磷會(huì)燃燒C．熱水的作用只是提供熱量D．該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論【答案】B【詳解】A、銅片上的白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，而紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、向水中白磷通氧氣，白磷是可燃物，能與氧氣接觸，溫度也達(dá)到了著火點(diǎn)，白磷會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、熱水的作用除了提供熱量，還起到隔絕氧氣的作用，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、銅片上的白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，而紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，由銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，還能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1．（2023秋·江蘇淮安·九年級(jí)?？计谀┮粓?chǎng)大火往往由一個(gè)煙頭引起，故防火要從細(xì)節(jié)做起，煙頭在火災(zāi)中“罪狀”是（）A．使可燃物達(dá)到燃燒的溫度 B．提供可燃物 C．提供氧氣 D．降低可燃物的著火點(diǎn)【答案】A【分析】燃燒的條件是：（1）具有可燃物；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個(gè)條件同時(shí)具備，缺一不可?！驹斀狻靠扇嘉锱c氧氣接觸，沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，燃燒的煙頭能夠放出熱量，從而使溫度升高達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就燃燒起來(lái)，故選A。2．（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）每年的11月9日是“消防安全日”。下列有關(guān)說(shuō)法與之不相符的是（）A．加油站、面粉廠必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．天然氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇C．圖書(shū)、檔案失火，用二氧化碳滅火器撲滅D．車載香水中含酒精，夏天應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬【答案】B【詳解】A、加油站、面粉廠的空氣中含有可燃性的汽油蒸氣、面粉粉塵，為防止發(fā)生爆炸，必須嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說(shuō)法與“消防安全日”相符；B、天然氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法與“消防安全日”不相符；C、二氧化碳滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書(shū)、檔案的損壞，圖書(shū)、檔案失火，用二氧化碳滅火器撲滅，故選項(xiàng)說(shuō)法與“消防安全日”相符；D、酒精具有可燃性，車載香水中含酒精，夏天應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬，以防止發(fā)生火災(zāi)，故選項(xiàng)說(shuō)法與“消防安全日”相符；故選：B。3．如圖所示的公共標(biāo)識(shí)中，與消防安全有關(guān)的是（）A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤【答案】A【詳解】①為易燃物質(zhì)標(biāo)志，與消防安全有關(guān)；②為節(jié)約用水標(biāo)志，與消防安全無(wú)關(guān)；③為禁止吸煙標(biāo)志，與消防安全有關(guān)；④為禁止放易燃物，與消防安全有關(guān)；⑤為禁止鳴笛標(biāo)志，與消防安全無(wú)關(guān)。故選A。4．在2023年江蘇省化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)研比賽上，有選手展示了“泥土蠟燭”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，當(dāng)石蠟沸騰后，石蠟燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中土壤是可燃物 B．土壤不會(huì)改變石蠟的著火點(diǎn)C．石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生物理變化 D．泥土中有較多孔隙，能形成毛細(xì)管輸送蠟燭蒸氣【答案】A【詳解】A、“泥土蠟燭”的燃燒是石蠟沸騰后，石蠟蒸氣在燃燒，土壤不是可燃物，故A符合題意；B、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般是不能改變的，即土壤不會(huì)改變石蠟的著火點(diǎn)，故B不符合題意；C、石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C不符合題意；D、泥土中有較多孔隙，能形成毛細(xì)作用輸送蠟燭蒸氣，故D不符合題意。故選A。5．下列關(guān)于酒精燈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．酒精燈外焰燃燒最充分，溫度最高B．可向燃著的酒精燈里添加酒精C．萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅D．用燈帽蓋滅酒精燈，使酒精和空氣隔絕【答案】B【詳解】A、酒精燈外焰部分與氧氣接觸最充分，燃燒最充分，溫度最高，故A正確；B、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，否則會(huì)引起火災(zāi)，故B不正確；C、酒精燈碰翻灑出酒精著火了可以用濕抹布蓋滅，以隔絕氧氣和降低溫度，從而達(dá)到滅火的目的，故C正確；D、用燈帽蓋滅酒精燈，使酒精和空氣隔絕，沒(méi)有氧氣則酒精熄滅，故D正確。故選B。6．下列關(guān)于完全燃燒和不完全燃燒的說(shuō)法不正確的是（）A．木炭發(fā)生不完全燃燒時(shí)，也會(huì)釋放的熱量B．燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2含有少量的CO，可以用點(diǎn)燃的方法除去COC．含碳燃料不完全燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染空氣D．日常生活中燃料完全燃燒對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義【答案】B【詳解】A、燃燒是一種放熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)，木炭發(fā)生不完全燃燒時(shí)，也會(huì)釋放的熱量，說(shuō)法正確；B、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，一氧化碳在二氧化碳中不能點(diǎn)燃，燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2含有少量的CO，不可以用點(diǎn)燃的方法除去CO，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、含碳燃料的不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境，說(shuō)法正確；D、日常生活中燃料完全燃燒產(chǎn)生的熱量多，一氧化碳少，對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義，說(shuō)法正確。故選B。7．下列關(guān)于燃燒和滅火說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．在加油站使用不會(huì)引發(fā)燃燒、爆炸B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶的目的是為了清除和隔離可燃物C．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒D．用嘴吹滅蠟燭時(shí)，氣流使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下，從而熄滅【答案】A【詳解】A、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，加油站附近彌漫汽油分子，在加油站使用可能會(huì)引發(fā)燃燒、爆炸，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、滅火的原理：移除可燃物、降低溫度到著火點(diǎn)以下、隔絕氧氣，撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶的目的是為了清除和隔離可燃物，說(shuō)法正確；C、其他條件不變的條件下，接觸面積越大，可燃物燃燒越充分，將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒，說(shuō)法正確；D、滅火的原理：移除可燃物、降低溫度到著火點(diǎn)以下、隔絕氧氣，用嘴吹滅蠟燭時(shí)，氣流使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下，從而熄滅，說(shuō)法正確；答案：A。8．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入前，白磷均不燃燒；通入后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。下列說(shuō)法不正確的是（）已知：白磷的著火點(diǎn)為；紅磷的著火點(diǎn)為。A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要與接觸B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．若將甲中的白磷換成紅磷，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與接觸【答案】D【詳解】A、乙中通入氧氣前，白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，白磷不燃燒，通入氧氣后，乙中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，且與氧氣接觸，白磷燃燒，由此可驗(yàn)證可燃物燃燒需要與接觸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、通入氧氣后，甲中白磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，白磷不燃燒，而乙中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，由此可驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、若將甲中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中的紅磷與氧氣接觸，但沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，而乙中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，由此可驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、若將乙中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中白磷不燃燒，乙中的紅磷也不燃燒，不能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與接觸，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。9．實(shí)驗(yàn)小組用圖1裝置探究白磷燃燒溫度變化，在試管中加入5g白磷，連接好裝置后放入60℃熱水中，5秒鐘后推注H2O2溶液，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖2，下列說(shuō)法正確的是（）A．白磷的著火點(diǎn)是60℃B．左邊試管內(nèi)有大量白煙生成、氣球逐漸變癟C．15s時(shí)，白磷停止燃燒D．溫度由545.7℃變?yōu)?05.5℃，證明氧氣能助燃【答案】D【詳解】A、由數(shù)據(jù)曲線圖可知，溫度升高，說(shuō)明白磷燃燒放出熱量，所以白磷的著火點(diǎn)小于60℃，故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，裝置內(nèi)氣體體積膨脹，氣壓增大，氣球逐漸變大，白磷燃燒完畢，恢復(fù)至室溫過(guò)程中氣球逐漸變癟，故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、15s時(shí)，容器已知恢復(fù)至原來(lái)的溫度，此時(shí)反應(yīng)早已經(jīng)完全，因此白磷應(yīng)該在510s之間停止燃燒，故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、試管中的白磷放在60℃的熱水中，白磷燃燒，通入氧氣后，燃燒更旺，溫度由545.7℃變?yōu)?05.5℃，說(shuō)明氧氣具有助燃性，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生結(jié)合數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的圖像進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析，對(duì)于學(xué)生化學(xué)能力有一定要求。10．為探究物質(zhì)燃燒條件而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．觀察到甲中的白磷未燃燒，乙中的白磷燃燒B．該實(shí)驗(yàn)可以探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．該實(shí)驗(yàn)可以探究燃燒需要氧氣D．可反復(fù)呈現(xiàn)白磷燃燒與熄滅的現(xiàn)象【答案】B【詳解】A、甲中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，不能燃燒；乙中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，并與氧氣接觸，能燃燒，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)的變量是是否與氧氣接觸，因此該實(shí)驗(yàn)可以探究燃燒燃燒需要氧氣，不能探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)的變量是是否與氧氣接觸，因此該實(shí)驗(yàn)可以探究燃燒燃燒需要氧氣，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、該裝置可以通過(guò)反復(fù)的倒置呈現(xiàn)白磷反復(fù)燃燒與熄滅的現(xiàn)象，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。11．已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。如圖實(shí)驗(yàn)，三支試管里面充滿氮?dú)?，初始溫?5℃，升溫至60℃后，用注射器同時(shí)向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列說(shuō)法有誤的是（）A．只有②中有燃燒現(xiàn)象B．由①②現(xiàn)象說(shuō)明可燃物達(dá)者火點(diǎn)未必燃燒C．若繼續(xù)水浴升溫，則③中一定會(huì)燃燒D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸偨Y(jié)出燃燒的條件【答案】C【詳解】A.試管①中白磷沒(méi)有與氧氣接觸，試管②中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，試管③中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，則只有②中有燃燒現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.①中白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但卻沒(méi)有燃燒，說(shuō)明可燃物達(dá)到著火點(diǎn)未必燃燒，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.正常情況下水的沸點(diǎn)是100℃，水浴溫度最高達(dá)到100℃無(wú)法達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)240℃，所以紅磷不能燃燒。③一定不會(huì)燃燒。該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.由①②現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明燃燒需與氧氣接觸，由②③現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明燃燒需要可燃物溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選C。12．用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．熱水的作用只是提供熱量 B．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒C．向熱水中的白磷通氧氣，白磷會(huì)燃燒 D．降低紅磷的著火點(diǎn)，紅磷也會(huì)燃燒【答案】C【詳解】A、熱水的作用提供熱量和使燒杯中的白磷隔絕氧氣，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、燃燒的條件為可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，才能燃燒，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、向熱水中的白磷通入氧氣，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)且白磷與氧氣接觸，白磷可以燃燒，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，一般不會(huì)改變，選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。13．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。利用如圖實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件，當(dāng)溫度升高至60℃過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升高至260℃過(guò)程中，又僅③開(kāi)始燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒可證明白磷是可燃物B．對(duì)比③④可知無(wú)煙煤的著火點(diǎn)比紅磷的高C．對(duì)比①②可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸D．對(duì)比①③可知燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【答案】C【詳解】A、利用如圖實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件，當(dāng)溫度升高至60℃過(guò)程中，僅①燃燒；①燃燒可證明白磷是可燃物，分析正確，不符合題意；B、繼續(xù)升高至260℃過(guò)程中，又僅③燃燒，因此對(duì)比③④可知無(wú)煙煤的著火點(diǎn)比紅磷的高，分析正確，不符合題意；C、①與②中存在兩個(gè)變量，無(wú)可比性。對(duì)比②③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸，分析錯(cuò)誤，符合題意；D、①中白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，③中紅磷與氧氣接觸，溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不發(fā)生燃燒，對(duì)比①③可知燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，分析正確，不符合題意；故選：C。14．將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕，用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．棉手帕不是可燃物，不能燃燒B．棉手帕接觸不到氧氣，不能燃燒C．被酒精浸濕后，棉手帕的著火點(diǎn)升高了D．酒精中的水蒸發(fā)使溫度達(dá)不到棉手帕的著火點(diǎn)【答案】D【詳解】A、用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是手帕不可燃，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是接觸不到氧氣，棉手帕不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是棉手帕被酒精浸濕、導(dǎo)致著火點(diǎn)升高，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會(huì)被升高，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰幔箿囟鹊陀谑峙恋闹瘘c(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。15．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。下列說(shuō)法不正確的是（）A．b、c兩處均不燃燒B．紅磷不燃是因?yàn)闆](méi)有接觸氧氣C．此實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證燃燒所需的條件D．管口小氣球可防止生成產(chǎn)物污染環(huán)境【答案】B【詳解】A、b處紅磷的溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，c處白磷沒(méi)有接觸氧氣，因此均不燃燒，說(shuō)法正確，不符合題意；B、b處紅磷不能燃燒，是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)造成的，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、a、c比較可得到燃燒需要氧氣；a，b比較可得到燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，此實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證燃燒所需的條件，說(shuō)法正確，不符合題意；D、管口小氣球可防止生成產(chǎn)物五氧化二磷進(jìn)入空氣，進(jìn)而污染環(huán)境，說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。16．如下圖所示，水中的白磷能否燃燒與鼓入的氣體和水溫有關(guān)，表中能使白磷燃燒的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)氣體X水溫/℃A氧氣5B氮?dú)?0C二氧化碳80D空氣80A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】燃燒的三要素是可燃物、氧氣、溫度到達(dá)著火點(diǎn)A、水溫5℃，未達(dá)到白磷40℃的著火點(diǎn)，故不能燃燒，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水溫到達(dá)了著火點(diǎn)，但氮?dú)獠恢С秩紵?，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水溫到達(dá)了著火點(diǎn)，但二氧化碳不支持燃燒，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水溫到達(dá)了著火點(diǎn)，且空氣中含有21%的氧氣，因此白磷會(huì)燃燒，D選項(xiàng)正確；故選D。17．下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B．實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1C．實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)【答案】B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過(guò)紅磷未燃燒，說(shuō)明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；故A正確，不符合題意；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因?yàn)榕c氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合燃燒條件，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅，因?yàn)闆](méi)有了氧氣，白磷不能燃燒，故C正確，不符合題意；D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和2可知，可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選：B。18．某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件，設(shè)計(jì)并完成如圖中三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的判斷與認(rèn)識(shí)中不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物B．實(shí)驗(yàn)2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點(diǎn)燃的蠟燭會(huì)熄滅C．實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)D．物質(zhì)與氧氣接觸或達(dá)到著火點(diǎn)，就可立即燃燒【答案】D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是要有可燃物，才能燃燒，不符合題意；B．實(shí)驗(yàn)2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點(diǎn)燃的蠟燭熄滅，因?yàn)楦艚^了氧氣，燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意；C．實(shí)驗(yàn)3中，小木條和小煤塊的溫度相同，均具有可燃性，也均與氧氣接觸，實(shí)驗(yàn)中觀察到小木條先燃燒，煤塊后燃燒，這說(shuō)明不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)，不符合題意；D．燃燒有三個(gè)同時(shí)必備的條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，缺一不可，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。19．（2023秋·河南平頂山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖是用電爐進(jìn)行燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。(1)對(duì)比①③，說(shuō)明可燃物燃燒的條件是；(2)對(duì)比②③，說(shuō)明可燃物燃燒的條件是。【答案】(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2)可燃物與氧氣（或空氣）接觸【詳解】（1）升溫至60℃時(shí)，①中白磷燃燒，而③中紅磷不燃燒，因此對(duì)比①③可知，可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）升溫至260℃時(shí)，②中被沙子覆蓋的紅磷不燃燒，③中紅磷燃燒，對(duì)比②③，說(shuō)明可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)本身是可燃物；與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具備，缺一不可。20．（2023春·廣東惠州·九年級(jí)?？奸_(kāi)學(xué)考試）水生命之源。(1)長(zhǎng)期飲用硬水不利于身體健康，鑒別飲用水是硬水還是軟水，通常使用，生活中常用的方法降低水的硬度。(2)①凈水常用的絮凝劑是，②“84”消毒液的有效成分為NaClO，NaClO中氯元素的化合價(jià)為。③蘇打又叫做碳酸鈉，也可以用來(lái)凈水，可以除去水中的油污，碳酸鈉的化學(xué)式為。(3)2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手壁火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳邀。請(qǐng)回答：火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為。生活中水能滅火的原理是。【答案】(1)肥皂水煮沸(2)明礬/KAl(SO4)2·12H2O+1Na2CO3(3)降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下【詳解】（1）鑒別硬水、軟水，通常使用肥皂水，將肥皂水加入水中振蕩，浮渣多泡沫少的是硬水，泡沫多浮渣少的是軟水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。（2）①凈水常用的絮凝劑是明礬，其化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O；②根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)正負(fù)代數(shù)和為零，NaClO中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則有：(+1)+x+(2)=0，解得x=+1；③碳酸鈉是鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯2價(jià)，根據(jù)化合物中的各元素的化合價(jià)正負(fù)代數(shù)和為零，可知碳酸鈉的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)為Na2CO3。（3）火炬中鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；滅火原理是隔絕氧氣、降低溫度至