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第第頁初中物理運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)的描述
1、定義:為討論物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以討論問題的方便而定。如討論地面上的物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種狀況下參照物可以不提。
3、選擇不同的參照物來觀測(cè)同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
4、不能選擇所討論的對(duì)象本身作為參照物那樣討論對(duì)象總是靜止的。
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)二:運(yùn)動(dòng)的快慢
1、定義:物理學(xué)里把物體位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:
⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采納:時(shí)間相同路程長(zhǎng)那么運(yùn)動(dòng)快
⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采納:路程相同時(shí)間短那么運(yùn)動(dòng)快
⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢,采納:比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中也采納這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
4、分類:(依據(jù)運(yùn)動(dòng)路徑)⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)
Ⅰ勻速直線運(yùn)動(dòng):
A、定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B、速度單位:國際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。換算:1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是:人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m
Ⅱ變速運(yùn)動(dòng):
A、定義:運(yùn)動(dòng)速度改變的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
B、平均速度:=總路程總時(shí)間(求某段路程上的平均速度,需要找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間)
C、物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢
D、平均速度的測(cè)量:原理方法:用刻度尺測(cè)路程,用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1、v2、v那么v2vv1
E、常識(shí):人步行速度1.1m/s,自行車速度5m/s,大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3×108m/s
Ⅲ試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄:
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是中學(xué)應(yīng)具備的基本技能之一。設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清試驗(yàn)中徑直測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。依據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)三:長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量
1、長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2、國際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系:
1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm
單位換算的過程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。
4、長(zhǎng)度估測(cè):黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm
5、非常的測(cè)量方法:
A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小,測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來,用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)
☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?
答:數(shù)出物理課本假設(shè)干張紙,記住總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,那么一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。
☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑?
答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L,那么細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。
☆兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,假如只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為精確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答:將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上,且使線圈長(zhǎng)度相等,記住排繞圈數(shù)N1和N2,那么可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2mm
B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法(把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測(cè)量)
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎?
答:用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路徑,再將細(xì)銅線拉直,用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺,計(jì)算出鐵路徑的長(zhǎng)度。
C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記住輪子圈數(shù),可算出曲線長(zhǎng)度)
D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用幫助法(對(duì)于用刻度尺不能徑直測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量)
☆你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑?(簡(jiǎn)述)
①、直尺三角板幫助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上,讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。
6、刻度尺的運(yùn)用規(guī)章:
A、“選”:依據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”:運(yùn)用刻度尺前要觀測(cè)它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí),要從整刻度開始)
D、“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”:在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位。
F、“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由精確值、估讀值和單位組成)。
練習(xí):有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度,甲測(cè)得結(jié)果12.82cm,乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。假如這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的緣由是:兩次刻度尺的分度值不同。假如這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,那么乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。緣由是:沒有估讀值。
7、誤差:
(1)定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生緣由:測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境人為因素。
(3)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值。用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能避開,而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的運(yùn)用規(guī)章和主觀馬虎造成的,是能夠避開的。
8、時(shí)間的測(cè)量:
1、單位:秒(S)
2、測(cè)量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等
現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)四:力
1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。
2、力產(chǎn)生的條件:①需要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間需要有相互作用(可以不接觸)。
3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何狀況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。
4、力的作用效果:力可以轉(zhuǎn)變物體的'運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以轉(zhuǎn)變物體的外形。
說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否轉(zhuǎn)變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否轉(zhuǎn)變(速度大小的轉(zhuǎn)變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否轉(zhuǎn)變
5、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。
力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6、力的測(cè)量:
⑴測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。
⑵分類:彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。
⑶彈簧測(cè)力計(jì):
A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。
B、運(yùn)用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。
C、考前須知:加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。
D、物理試驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜徑直觀測(cè)的,但它改變時(shí)引起其他物理量的改變卻簡(jiǎn)單觀測(cè),用簡(jiǎn)單觀測(cè)的量顯示不宜觀測(cè)的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
7、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
8、力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,假如沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)五:牛頓第肯定律
1、伽利略斜面試驗(yàn):
⑴三次試驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。
⑵試驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
⑶伽利略的推論是:在抱負(fù)狀況下,假如表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永久運(yùn)動(dòng)下去。
⑷伽科略斜面試驗(yàn)的卓越之處不是試驗(yàn)本身,而是試驗(yàn)所運(yùn)用的獨(dú)特方法——在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行抱負(fù)化推理。(也稱作抱負(fù)化試驗(yàn))它標(biāo)識(shí)著物理學(xué)的真正開端。
2、牛頓第肯定律:
⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的討論成果,得出了牛頓第肯定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
⑵說明:
A、牛頓第肯定律是在大量閱歷事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們四周不受力是不可能的,因此不可能用試驗(yàn)來徑直證明牛頓第肯定律。
B、牛頓第肯定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C、牛頓第肯定律告知我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的緣由。
3、慣性:
⑴定義:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何狀況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
4、慣性與慣性定律的區(qū)分:
A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
B、任何物體在任何狀況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變;慣性定律成立是有條件的。
運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)六:二力平衡
1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),假如能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方
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