秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021_第1頁
秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021_第2頁
秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021_第3頁
秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021_第4頁
秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考秋季深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西校區(qū))急聘學(xué)期小初高中各科教師筆試試題及答案2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:A2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.崗位培訓(xùn)C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).校本研修【答案】:A3.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識(shí)障礙B.知覺障礙C.注意障礙D.感覺障礙【答案】:B4.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】:B5.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】:B6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.師徒結(jié)對(duì)C.自我研修D(zhuǎn).進(jìn)修培訓(xùn)【答案】:A7.()被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式,即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.威脅B.誘導(dǎo)C.辯論D.說服【答案】:D8.狹義的學(xué)校德育專指()。A.政治教育B.思想教育C.心理教育D.道德教育【答案】:D9.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.交往頻率B.心理距離C.卷入程度D.社會(huì)交換【答案】:B10.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。A.教育學(xué)B.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)C.學(xué)校管理學(xué)D.心理學(xué)【答案】:A11.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格B.教學(xué)環(huán)節(jié)C.課程設(shè)置D.教學(xué)反思【答案】:A12.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。A.教學(xué)目的B.教學(xué)過程的基本規(guī)律C.教育部頒布的文件D.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律【答案】:D13.心理健康教育的總目標(biāo)為()。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒C.提高學(xué)生的心理素質(zhì)D.提高學(xué)生的成績(jī)【答案】:C14.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。A.社會(huì)性活動(dòng)B.探究性活動(dòng)C.訓(xùn)練性活動(dòng)D.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)【答案】:C15.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應(yīng)依法()。A.從重處罰B.處罰C.加重處罰D.拘捕【答案】:A16.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.啟發(fā)性原則C.系統(tǒng)性原則D.量力性原則【答案】:B17.政務(wù)公開是政府信息公開的一部分,主要通過政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開??梢姡?wù)公開屬于管理活動(dòng)中的:()。A.心理方法B.傳播方法C.行政方法D.情感方法【答案】:B18.與公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比,準(zhǔn)公共事務(wù)的特點(diǎn)是()。A.中介性B.營(yíng)利性C.私人性D.政治性【答案】:A19.根據(jù)監(jiān)督主體不同,法律監(jiān)督分為()。A.合法性監(jiān)督、合理性監(jiān)督B.國(guó)家監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督C.縱向監(jiān)督、橫向監(jiān)督D.事前監(jiān)督、事后監(jiān)督【答案】:B20.《論語·為政》中,孔子所說的“而立”之年指的是:()歲。A.30B.20C.50D.40【答案】:A21.日本東京大家信息基礎(chǔ)中心和日立制作所的聯(lián)合研究小組2002年12月6日宣布,他們用由144臺(tái)電腦連接而成的每秒能完成2萬億次計(jì)算的超級(jí)電腦,將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)12411億位。這表明()A.實(shí)踐為認(rèn)識(shí)提供水平越來越高的物質(zhì)技術(shù)手段,推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展B.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性活動(dòng)C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.人們的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,最終能夠達(dá)到終極真理【答案】:A22.若某個(gè)產(chǎn)品的長(zhǎng)期平均成本等于短期平均成本,但高于長(zhǎng)期邊際成本,則可推斷()。A.短期平均成本等于長(zhǎng)期邊際成本B.長(zhǎng)期平均成本正在下降C.短期平均成本最小D.短期邊際成本大于長(zhǎng)期邊際成本【答案】:B23.下列關(guān)于聯(lián)合行文的做法正確的是:A.為加強(qiáng)科技市場(chǎng)管理,8個(gè)單位聯(lián)合行文,文中有8個(gè)單位的發(fā)文字號(hào)B.為了做好秋季征兵工作,××市××區(qū)人民武裝部與市政府聯(lián)合行文C.縣林業(yè)局?jǐn)M就制止亂砍濫伐森林一事與縣公安局聯(lián)合行文,正式行文將縣公安局排在前面D.縣財(cái)政局?jǐn)M就教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)度與縣教育局聯(lián)合行文,以縣教育局負(fù)責(zé)人簽發(fā)時(shí)間為成文日期【答案】:D24.“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”是()的詩句。A.歐陽修B.范仲淹C.辛棄疾D.李清照【答案】:C25.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人。”所以作家首先應(yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字,不能推出的結(jié)論是()。A.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)B.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.過分追求商業(yè)和利潤(rùn),作家的神圣使命就不復(fù)存在了D.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng),作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感【答案】:B26.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”,發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說明:()A.發(fā)達(dá)國(guó)家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步B.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度C.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值D.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)【答案】:C27.自從1958年第一個(gè)永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長(zhǎng)壽”的了。研究者認(rèn)為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明()A.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)B.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸C.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域D.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊【答案】:B28.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()()A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要把握慈善娛樂化的分寸C.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”D.要弱化明星在慈善中的作用【答案】:B29.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí),太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味:外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個(gè)宇宙,并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是:()。A.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害B.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴C.太空中的化合物種類豐富D.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)【答案】:B30.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式,教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體,都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景,對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界,體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧,形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu),我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是:A.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值B.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件C.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法D.教育場(chǎng)域中各種常見的互動(dòng)方式【答案】:B31.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家,下列不屬于“金磚國(guó)家”的是:A.印度B.韓國(guó)C.中國(guó)D.巴西【答案】:B32.唐朝中期以后,帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩,農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的_____。最終,中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期??雌饋?,黃河文明似乎已經(jīng)________。但是,為什么中國(guó)的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡,而是____,一直延續(xù)至今呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.主線岌岌可危柳暗花明B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主流危如累卵涅槃重生D.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.道德認(rèn)同B.內(nèi)心信念C.同事、同學(xué)D.教學(xué)紀(jì)律、制度【答案】:CD34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.定向B.維持C.啟動(dòng)D.監(jiān)督【答案】:ABC35.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有()。A.利重于義B.誠(chéng)信友愛C.公平正義D.相互欺詐【答案】:BC36.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動(dòng)【答案】:ABCD37.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.科學(xué)技術(shù)B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:BCD38.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.外部歸因B.不可控歸因C.可控歸因D.努力歸因【答案】:CD39.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性B.行為的規(guī)范性C.行為的寬泛性D.行為的示范性【答案】:BCD40.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】:ACD41.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)認(rèn)知C.學(xué)會(huì)生存D.學(xué)會(huì)做事【答案】:ABCD42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實(shí)B.巧溝通C.細(xì)管理D.勤警示E.常宣傳【答案】:ABCE43.事業(yè)單位的管理制度主要是()。A.人員身份制B.人員聘用制C.勞動(dòng)合同制D.崗位管理制【答案】:BD44.認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體具有()。A.改造與被改造關(guān)系B.價(jià)值關(guān)系C.實(shí)踐關(guān)系D.認(rèn)識(shí)關(guān)系【答案】:ABCD45.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點(diǎn)是()A.文字簡(jiǎn)約,說明性強(qiáng)B.對(duì)象明確,針對(duì)性強(qiáng)C.被動(dòng)寫作,遵命性強(qiáng)D.決策之作,政策性強(qiáng)【答案】:BCD46.關(guān)于黨提出過渡時(shí)期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性,下列說法正確的是()。A.當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)向社會(huì)主義過渡B.新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式C.土地改革完成后,為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害,廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求D.我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD47.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的關(guān)系是()。A.二者都服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是改革開放的前提C.二者辯證統(tǒng)一D.二者統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐【答案】:ABCD48.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會(huì)工作者小周開設(shè)了一個(gè)成長(zhǎng)小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說“其實(shí)沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會(huì)遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實(shí)想法,在回避問題。”針對(duì)小花和小圓的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說出來?!盉.“謝謝小圓和小花的分享,對(duì)于她們的想法,其他人有什么想說的嗎?”C.“小圓,你能具體說說她們是怎么回避問題的嗎?”D.“剛才從小花的分享中,我好像沒有聽到實(shí)質(zhì)性的信息,是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”【答案】:AB49.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.社區(qū)工作措施B.小組工作措施C.協(xié)調(diào)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】:AB50.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者,她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論