遠離手機游戲倡議書(10篇)

第頁共頁遠離手機游戲建議書(10篇)遠離手機游戲建議書篇一近年來，隨著家庭經(jīng)濟條件的改善，隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的安康。當手機、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。第一:使用手機、電腦對身體安康有不良的影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了我們的智力發(fā)育和安康成長。第二:更嚴重的是，有的同學利用手機、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學習成績一落千丈。第三，根基國家權(quán)威教育機構(gòu)“中小學生如何對待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看，家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的.示范作用，特別是在孩子進展學習活動時玩電子產(chǎn)品，不僅嚴重影響孩子的的學習注意力集中度，更嚴重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴重的不公平感，假如這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產(chǎn)生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。為了保證我校學生的身心安康開展，在此我們向中心小學全體師生和家長發(fā)出以下建議:1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，回絕手機、電腦打攪我們?nèi)粘５膶W習生活。2、班干部應以身作那么、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學監(jiān)視、考驗。3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周四晚上，回絕手機、電腦。周五至周日合理安排時間，勞逸結(jié)合。4、家長同志們，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氣氛，請自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子安康快樂成長。同學們，文明是我們每個學生必備的素質(zhì)，是我們身為新時代少年應該謹記的道德標準。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，讓校園的文明之風從回絕手機、電腦開場，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園!我們的口號:遠離手機，回絕手機游戲從我做起，從如今做起!建議人：xxx20xx年xx月xx日遠離手機游戲建議書篇二尊敬的家長、親愛的同學們：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我們的學習生活都與網(wǎng)絡(luò)嚴密地聯(lián)絡(luò)在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關(guān)注和擔憂。為有效預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抵抗網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息，營造一個平安安康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實在促進小學生安康成長，xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生發(fā)出如下建議：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學生的身心安康、學業(yè)成就、道德開展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣闊家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。廣闊家長應以身作那么，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好典范作用，同時認真履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通，及時理解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的.網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)。假期是孩子休息調(diào)整、自主開展的`重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期方案。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時監(jiān)視孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè)，比方動手理論、參與年俗活動、學一項家務(wù)勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時向?qū)W校反應，共同進展教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。“少年興那么國家興，少年強那么國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護未成年人的安康成長。xxx20xx年xx月xx日遠離手機游戲建議書篇三親愛的全體共青團員：隨著社會的開展，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的.自控才能相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學生身心安康和正常的學習、生活。一、手機嚴重影響學生身心安康開展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響。科學家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內(nèi)容不安康的短信，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的安康成長。二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比擬弱，上課、自習甚至就寢后都抵抗不住手機的誘惑，還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。大量事實證明，包括我們中學生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利。如今許多興旺國家如德國、英國等已立法制止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等，都明令制止學生在校期間攜帶使用手機、mp3、mp4、游戲機、掌上電腦等，并得到了學生、家長的認可和支持。為加強校園管理，促進同學們身心安康成長，校團委向全體共青團員發(fā)出以下建議：1、親密配合校團委將關(guān)于學生在校園內(nèi)禁用手機的號召進展到底。2、從如今開場，全體團員不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園，有手機的主動交給家長保存。3、學校各班班團干部率先垂范，以身作那么，不帶手機進校園，不在校園內(nèi)使用手機。親愛的全體共青團員，讓我們熱烈響應校團委的號召，積極行動起來，把手機留在家里，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!姓名：日期：xx年x月x日遠離手機游戲建議書篇四親愛的同學們：有多少次，你以看時間為借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情翻開手機qq，焦急的等待著他或她的消息?有多少次，在本應該收獲知識的時候，沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開場，你感覺很難認真完好的聽完大學里的一節(jié)課?世界上最遙遠的間隔不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時，如今也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的游戲、小說，嚴重影響了同學們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的.鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序，嚴重破壞了學風。為建立良好的學風，我們真誠的向全體同學發(fā)起手機課堂休息建議：1.上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對別人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。2.上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養(yǎng)成上課不玩手機，不帶手機的好習慣。3.上課專心聽講，認真做好聽課筆記，積極與老師互動，參與課堂活動，激發(fā)學習興趣。4.自覺遵守課堂紀律，不影響別人學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作那么，并對其他同學監(jiān)視和勸導。5.養(yǎng)成合理的使用手機習慣，以學習為主、娛樂為輔，理智的對待手機，保持身心的安康開展。同學們，讓手機休息50分鐘，專心聽講，認真考慮，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美妙與創(chuàng)意。遠離手機游戲建議書篇五親愛的同學們：隨著社會開展，家庭經(jīng)濟條件的變化，同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)絡(luò)，而且隨著手機功能的日趨強大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成局部。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來方便的同時，也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用，浪費著我們大量的時間和精力，嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此建議：為了理想，我們要合理使用手機，在一份寧靜中走向?qū)?。建議如下：1、上課主動不帶手機，專心致志聽課，進步課堂學習效率；遵守課堂紀律，不影響別人的學習，維持良好的課堂秩序。同學之間互相監(jiān)視，營造良好的學習氣氛。2、不沉溺于手機聊天、游戲等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：30、晚7：00-9：30，盡量分開寢室去自習室自習，從而保障有效的學習時間。3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和別人正常的作息時間，堅持自律和他律相結(jié)合，營造積極、友好、和諧的宿舍氣氛。4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的.態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天，不沉迷于手機電子書等，堅決抵抗不良信息。嚴格要求自己，并對宿舍中迷戀手機的同學進展勸阻，宿舍同學互相帶動，共同進步。5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，樹立標桿形象。同學們，為了自己的理想，為了我們身上所肩負的責任，正確合理的使用我們的手機，讓它為我所用，促進我們的學習和成長。數(shù)學與信息科學學院學生會20xx年3月25日遠離手機游戲建議書篇六各位家長、各位同學：隨著社會開展，家庭經(jīng)濟條件的變化，不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)絡(luò)，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可無視。一、學生使用手機不利于身心安康開展青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。二、學生使用手機不利于學習和生活多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比擬弱，往往上課、自習時也在發(fā)短信聊天，還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息。三、手機為學生考試作弊提供了便利由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè)，而且敗壞考風、學風，喪失最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。四、易形成學生在手機消費問題上的攀比心理學生購置手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比擬的對象，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風，極不利于節(jié)儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。無數(shù)的事例說明，中學生使用手機弊遠大于利。如今許多興旺國家如德國、英國等已經(jīng)立法制止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文制止，得到了學生、家長的認可和支持?！爸浦怪袑W生使用手機，保證其集中精力用于學習和安康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。鑒于以上情況，為了進一步凈化校園環(huán)境，營造好的`校風學風，學校特向全校學生提出如下建議：1、作為高中學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮。2、各班班干部和團干部應率先示范，以身作那么，做出表率，并能經(jīng)受同學監(jiān)視、考驗，堅決不攜帶手機進校園。3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機以加重父母經(jīng)濟負擔。學校規(guī)定：〔xxxx年x月x號〕開場，全校學生均不得帶手機、小靈通、游戲機、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進入校園。在學校內(nèi)任何一個地方，假設(shè)發(fā)現(xiàn)學生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導、老師都有權(quán)利沒收。所有被沒收的手機、游戲機、mp3等設(shè)備，統(tǒng)一由政教處保存，手機卡歸還。另外：在上課時發(fā)現(xiàn)的代為保管到高中畢業(yè)，其它時間在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的，代為保管到期末考試后，假設(shè)家長親自來取回，需出具保證書，并親自領(lǐng)回，不得代領(lǐng)！鄭重聲明：手機保管期間出現(xiàn)損壞的均由私自帶手機進校園的學生本人負責，學校概不負責！同學們，為了自己的理想，為了身上肩負的責任，為了我們美麗的校園，請遠離手機、游戲機、mp3等，做一個文明的三中學生！學校誠摯的希望各位老師、各位同學給予支持與配合，還我們的校園一片純潔的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！建議人：時間：遠離手機游戲建議書篇七親愛的同學們：隨著社會的進步，挪動網(wǎng)絡(luò)的開展，手機已深化到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可無視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。挪動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍開展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了考慮的樂趣與思維才能的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨意找個生疏人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關(guān)心，遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的`友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從安康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為進步同學們的聽課效率，在上課時間已經(jīng)在教學區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò)，旨在催促大家認真學習，純潔課堂。為了我們的理想，為了我們的將來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合才能。在此我們向廣闊同學發(fā)出如下建議：1.請上課時間關(guān)閉手機;2.請在圖書館、自習教室將手機調(diào)至震動并防止使用手機;3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;4.其他時間合理使用手機，少打游戲，少閱讀無用信息。親愛的同學們，文明是大學生必備的素質(zhì)，是身為新時代青年應該謹記的道德標準。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!建議人：xxx20xx年xx月xx日遠離手機游戲建議書篇八尊敬的家長、親愛的同學們：近期，教育部辦公廳等六部門結(jié)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、親密配合、齊抓共管，多方合力營造平安、安康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學認真貫徹落實政策要求，實在做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進學生安康成長，希望家長與學校協(xié)同育人，做到以下幾點：小學生正處于身心開展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，容易導致生物鐘紊亂、精力缺乏、思維緩慢、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、損害、盜竊等問題，會對其學習和身心安康造成很大影響。學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學生由于學業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經(jīng)歷這些情況的小學生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)的`虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控才能相對較弱，有了叛逆心理，對新穎事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。1、積極引導孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)；2、以身作那么，發(fā)揮好典范作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；3、履行好監(jiān)護責任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛，營造溫馨家庭氣氛；4、開掘孩子的興趣、愛好或?qū)ｉL，并及時加以發(fā)揮，使他們在現(xiàn)實中獲得成功，體驗現(xiàn)實中的成就感；5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成安康生活方式；6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象，要互相告知，共同進展教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。孩子是祖國的將來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習慣，營造一個安康向上的成長氣氛，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心安康地幸福成長。xxx20xx年xx月xx日遠離手機游戲建議書篇九親愛的同學們：你有多久沒有完好的聽一節(jié)課，又有多久沒有記過高中時那樣整齊的筆記?！澳阍跇蛏峡达L景，看風景的人在樓上看你?！蹦愕椭^面對屏幕流連忘返，老師們在講臺上對著你深情凝望。你的學習生活是否被屏幕里的五彩斑斕所主宰，你的思緒又是否被手機里的大千世界所牽絆。曾經(jīng)，“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而今卻是“短信聲，聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量，破壞了良好的班風與學風。為幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，親近課堂，珍惜時間，營造良好課堂氣氛，同時尊重老師們的勞動成果，向各位交大學子發(fā)出如下建議：一、上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對別人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。二、向家人、朋友、學生組織及社團公開自己的課表，這樣既防止了他們在上課的時候聯(lián)絡(luò)你以致耽誤要事，同時也可以還課堂一個安定的環(huán)境。三、進步自制力，做手機的主人。要自己真正的理解課堂的重要性，應該清楚地認識到手機終究只是一個工具，永遠也不應該也不能替代我們自身與別人面對面的交流。四、學生干部要以身作那么，上課不玩手機，并對其他同學做好監(jiān)視和勸導工作。五、養(yǎng)成合理使用手機的.良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。六、除了手機以外，其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應該防止使用。親愛的同學們，如今,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。希望從今天開場，我們共同行動，讓指尖遠離手機讓目光眷戀書本;讓思緒回歸課堂，讓青春洋溢校園。讓我們不做低頭族，做昂首挺胸的抬頭族，感受課堂的樂趣，傾聽老師的教導，領(lǐng)悟知識的真諦，做一個有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有人文情懷和科學素養(yǎng)，