中學(xué)班主任工作考核條例（8篇）

第中學(xué)班主任工作考核條例（8篇）

中學(xué)班主任工作考核條例（精選8篇）

中學(xué)班主任工作考核條例篇1

為了切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，規(guī)范管理，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，依據(jù)“豐東二中崗位津貼分配方案”的精神，特制定本辦法。

一、班主任津貼包括職務(wù)津貼和考核津貼兩部分。其中職務(wù)津貼為350元/月；考核津貼基數(shù)為50元/月，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，依據(jù)每月的班主任考核結(jié)果發(fā)放30-70元不等。

二、職務(wù)津貼發(fā)放辦法：

班主任能履行職責(zé)，完成班主任的基本工作任務(wù)，按時(shí)深入班級(jí)，班級(jí)沒有出現(xiàn)重大的事故和造成重大的影響，按月發(fā)放班主任職務(wù)津貼350元。

三、考核津貼發(fā)放辦法：

依據(jù)〈豐東二中星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則〉和〈班主任工作考核細(xì)則〉按月核算總分。以年部為單位，按分?jǐn)?shù)高低分出四個(gè)等級(jí)，分別發(fā)放70、60、40、30元。高三補(bǔ)習(xí)班同樣參加評(píng)比。

四、假期班主任職務(wù)津貼和短期班主任職務(wù)津貼的發(fā)放：

假期學(xué)生休息期間，班主任職務(wù)津貼全額照發(fā)，考核津貼按平均值50元發(fā)放，對(duì)中途離開班主任崗位的上月離開發(fā)半月，下月離開發(fā)整月津貼。

五、對(duì)班主任五到位的檢查。班主任要堅(jiān)持五到位，包括早課、間操、下午自習(xí)、重大活動(dòng)等分別按相應(yīng)金額扣款。

中學(xué)班主任工作考核條例篇2

一、目的

制定班主任考核條例，旨在增強(qiáng)班主任責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，合理考核班主任，從而建設(shè)一去思想作風(fēng)正、工作責(zé)任強(qiáng)、教育水平高的班主任隊(duì)伍。

二、班主任考核內(nèi)容

1、準(zhǔn)時(shí)參加班主任例會(huì)，認(rèn)真做好記錄，積極參與討論工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加校班會(huì)，校班會(huì)課要有記錄。

3、按時(shí)檢查班組廣播操，督促學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作到位。

4、關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和妥善解決問題。

5、了解學(xué)生出勤情況，完成班組考勤工作，如有總是及時(shí)與衛(wèi)生室聯(lián)系。

6、工作中有進(jìn)取精神，所帶班級(jí)的文明班評(píng)比成績(jī)優(yōu)良。

7、加強(qiáng)與班級(jí)任課教師聯(lián)系，共同研究提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、負(fù)責(zé)班級(jí)包干區(qū)的衛(wèi)生，做好組織、督促和檢查工作。

9、完成寒暑假的家訪工作，作好記錄，平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

10、認(rèn)真參加教育科研活動(dòng)，每年撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

11、班級(jí)工作要求做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期終有總結(jié)，組織班集體確立奮斗目標(biāo)。

12、善于處理偶發(fā)事情，做到班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。

13、服從學(xué)校分配，堅(jiān)持貫徹學(xué)校工作要求，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

三、獎(jiǎng)懲辦法

1、對(duì)班主任工作進(jìn)行按月考核，依據(jù)班級(jí)文明評(píng)比成績(jī)、班主任工作實(shí)績(jī)和班主任工作態(tài)度，對(duì)先進(jìn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、每學(xué)期評(píng)選校級(jí)先進(jìn)班主任，并推薦市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者的評(píng)選。

3、對(duì)無(wú)故不參加校班會(huì)、廣播操、班主任例子會(huì)及沒能完成規(guī)定任務(wù)的班主任降低當(dāng)月班主任津貼。

優(yōu)秀班主作評(píng)選細(xì)則

一、評(píng)選條件

1、熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，熱心班主任工作，注重師德修養(yǎng)，在思想品德、文明行為等方面成為學(xué)生的表率。

2、能按教育規(guī)定辦事，落實(shí)《中學(xué)生守則》，采取生動(dòng)活潑的形式開展班級(jí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自治能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、活潑向上的模范集體。

3、有較強(qiáng)的教育、組織管理能力和較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)與科任教師配合，所任班級(jí)無(wú)學(xué)生違法犯罪。

4、關(guān)于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生干部和優(yōu)良班風(fēng)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)現(xiàn)或交流，與同行共享。

5、經(jīng)常開展新形勢(shì)下學(xué)生工作方法、途徑和技巧的研究，并采取相應(yīng)的教育措施，關(guān)于做好“成長(zhǎng)困難生”教育轉(zhuǎn)化工作，成績(jī)突出，效果顯著。

6、重視家庭和社會(huì)教育，通過各種形式與家長(zhǎng)溝通協(xié)商，成效顯著，家長(zhǎng)反映好，積極組織學(xué)生參加有益的社會(huì)活動(dòng)，把學(xué)校家庭、社會(huì)三方面的教育緊密結(jié)合起來(lái)。

7、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平、公正對(duì)待學(xué)生，樹立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，對(duì)學(xué)生、生活困難的.學(xué)生送溫暖，有學(xué)生成長(zhǎng)軌跡的記錄，有真正動(dòng)人的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過程的詳細(xì)記載。

8、新生學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，虛心聽取意見和建議，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的滿意率為學(xué)校前五名之內(nèi)。

9、一學(xué)年中班級(jí)四個(gè)零指標(biāo)。班級(jí)學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律好，各項(xiàng)考核指標(biāo)必須在學(xué)校前五名之內(nèi)。

一、評(píng)選辦法

1、對(duì)照條件，個(gè)人申報(bào)。

2、初評(píng)，按教學(xué)班級(jí)數(shù)的30%上報(bào)政教處，個(gè)人寫好先進(jìn)事跡的材料。

3、政教處根據(jù)分校上報(bào)的候選人材料，結(jié)合平時(shí)對(duì)班級(jí)工作的考核積分，確定優(yōu)秀班主任名單。

4、校長(zhǎng)室審批。

5、優(yōu)秀班主任每學(xué)年評(píng)選一次，區(qū)以上的優(yōu)秀班主任從學(xué)校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。

二、獎(jiǎng)勵(lì)方式

三、1、學(xué)校對(duì)被評(píng)為的優(yōu)秀班主任的教師其先進(jìn)事跡在校宣傳欄中進(jìn)行宣傳，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)金。

2、優(yōu)秀班主任在考評(píng)、晉升中優(yōu)先。

中學(xué)班主任工作考核條例篇3

班主任是班集體的組織者和管理者，加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為模式，構(gòu)建良好班風(fēng)是班主任的重要職責(zé)。為使常規(guī)教育落到實(shí)處，特制定班主任工作一日常規(guī)如下：

一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系或進(jìn)行家庭訪問，搞清原因，并寫好班級(jí)日記。不知去向的必須向年組匯報(bào)。

二、親自參加并督促學(xué)生的早自習(xí)、廣播操和升旗儀式。

三、檢查指導(dǎo)班級(jí)清潔衛(wèi)生情況，了解學(xué)生勞動(dòng)能力。大型清掃必須有布置、有總結(jié)。

四、觀察班級(jí)公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理，并上報(bào)。

五、檢查課代表收交作業(yè)情況。

六、每天一至二次觀察班級(jí)學(xué)生上課情況。掌握班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。

七、注意和處理好班級(jí)偶發(fā)事件。

八、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)苗子或不良傾向，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育。

九、班主任午檢及時(shí)到班，檢查學(xué)生下午出勤情況。

十、七、八節(jié)自習(xí)課要求班主任深入班級(jí)，組織學(xué)生上好自習(xí)。

十一、集體出隊(duì)活動(dòng)需全程跟蹤，并做好應(yīng)急預(yù)案，保證學(xué)生安全。

十二、月質(zhì)量檢測(cè)在平衡對(duì)比后進(jìn)行班級(jí)及學(xué)生個(gè)人質(zhì)量分析，查擺不足，尋求解決辦法。

本常規(guī)自公布之日起嚴(yán)格執(zhí)行，政教處、年組采取定期檢查和不定期抽查形式對(duì)班主任進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果直接與班主任考核掛鉤。

中學(xué)班主任工作考核條例篇4

班級(jí)是學(xué)校貫徹的教育方針，實(shí)施教育和教學(xué)工作計(jì)劃的基本單位。因此，一個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者——班主任，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)定不移地貫徹“教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展”的方針，努力提高全體學(xué)生的素質(zhì)，為迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)造型的“四有”人才。所以，特制訂本條例。

1、根據(jù)教育部關(guān)于正確處理“三個(gè)關(guān)系”的指示，班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由淺入深，循序漸過地向?qū)W生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本觀點(diǎn)的教育，培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物的思想品質(zhì)，使他們逐步樹立全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對(duì)本班實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，并交德育處審核實(shí)施。

2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中的一言一行，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展，都起著潛移默化的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，要有高尚的師德，很強(qiáng)的業(yè)務(wù)（指班務(wù)工作）能力，忠于職守，公正無(wú)私，語(yǔ)言文明，舉止大方，衣著整潔，儀表端莊，能夠真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、作風(fēng)正派的班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）。班主任應(yīng)隨時(shí)對(duì)班干部（中隊(duì)干部）逐一進(jìn)行培養(yǎng)，努力提高他們的工作能力，指導(dǎo)他們獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）必須按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，做到分工明確，責(zé)任到人。在平時(shí)工作中互相配合，通力合作。通過他們，要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無(wú)重大事故發(fā)生。對(duì)本班發(fā)生的一切問題，班主任應(yīng)主動(dòng)積極處理。須上級(jí)部門協(xié)助解決的，班主任應(yīng)積極配合，不推卸或置之不理，否則，當(dāng)視作失職行為。

4、班主任要對(duì)本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報(bào)，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作，努力完成學(xué)校和教導(dǎo)處及德育處等下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，保證每學(xué)期學(xué)生每科成績(jī)平均遞增1%。

5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重他們的人格，維護(hù)他們的自尊心。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，不要歧視和打擊；要針對(duì)他們的年齡、生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)他們努力向上，積極進(jìn)取。嚴(yán)禁體罰、辱罵和粗暴訓(xùn)斥學(xué)生。

6、努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要會(huì)同各科教師，教育和幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法；要關(guān)心他們的課外生活，努力提高他們思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)。要求各班每學(xué)期要轉(zhuǎn)化30%相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生。

7、班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，循循善誘，正面引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，發(fā)揮集體教育的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。除平時(shí)表?yè)P(yáng)之外，每學(xué)期至少要進(jìn)行四次（每月一次，其條件根據(jù)本班實(shí)際自擬）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選，每次都要報(bào)德育處表彰。

8、班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此，要求班主任有計(jì)劃、有目的、有主題地上好班會(huì)課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使班會(huì)開得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式，走過場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃和活動(dòng)方案。

9、嚴(yán)格“三查”（查上課、查教室、查“兩操”）制度。

查上課：查學(xué)生人數(shù)，查上課老師是否到崗候課，查學(xué)生是否守紀(jì)。

查教室：查教室是否整潔、擺放有序、采光、通風(fēng)等。

查“兩操”：查學(xué)生人數(shù)，查學(xué)生做操是否認(rèn)真，隊(duì)伍帶出帶入是否整齊等。

10、各班要本著“三結(jié)合”的原則（結(jié)合班級(jí)實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校條件）大力開展一些思想健康、內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)（包括科技、文體、美術(shù)等）。對(duì)于這些活動(dòng)的開展，應(yīng)事先針對(duì)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、有目的地開展。在活動(dòng)中，要注意活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性，嚴(yán)禁迎合所謂的社會(huì)潮流，開展一些不適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)，違反《中、小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制訂的規(guī)章制度的活動(dòng)。

11、學(xué)生操行考核，是激發(fā)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應(yīng)給予高度重視，應(yīng)該把它作為強(qiáng)化班級(jí)管理的一種制度看待。對(duì)此，班主任要隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)；不可弄虛作假走過場(chǎng)。要及時(shí)填《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，客觀、公正、合理評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生。

12、做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合。在和家長(zhǎng)的交談中，要首先肯定孩子們?cè)谛５膬?yōu)點(diǎn)，然后委婉地指出不足。除特殊情況外，不要搞“告狀”式的家訪，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)家長(zhǎng)。結(jié)合“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶、共建連心校”活動(dòng)進(jìn)行家訪，寫好記錄。

附：1、本條例共12條，每條8.3分.共188分.期末累計(jì)平均每周達(dá)88分者為達(dá)標(biāo)；低于88分者，期末扣除部分成效獎(jiǎng)。低于70分者，解除班主任職務(wù)。

2、本條例從公布之日起執(zhí)行。

中學(xué)班主任工作考核條例篇5

第一章總則

第一條為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

第三條加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。

第二章配備與選聘

第四條中小學(xué)每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

第五條班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

第六條教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

第七條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

(一)作風(fēng)正派，心理健康，為人師表;

(二)熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通;

(三)愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第三章職責(zé)與任務(wù)

第八條全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第九條認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

第十條組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)(日)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

第十一條組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章待遇與權(quán)利

第十三條學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

第十四條班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級(jí)管理工作。

第十五條班主任津貼納入績(jī)效工資管理。在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。對(duì)于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。

第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

第十八條教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

第六章考核與獎(jiǎng)懲

第十九條教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長(zhǎng)期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

第二十條學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。

第七章附則

第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實(shí)施辦法。

第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

中學(xué)班主任工作考核條例篇6

班級(jí)是學(xué)校的基本單位之一，班級(jí)管理是學(xué)校管理的核心工作，而班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面全面負(fù)責(zé)。班主任是溝通家校的橋梁，是聯(lián)系各任課教師的紐帶，是學(xué)生人生航道的引航人。工作重要，責(zé)任重大，為做好此項(xiàng)工作，特制定本條例。

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹學(xué)校“依法治校，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”的總體辦學(xué)理念，爭(zhēng)當(dāng)讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓同行佩服，讓社會(huì)敬重的優(yōu)秀教師。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度，確立依法治班理念，努力做到所有學(xué)生一視同仁，紀(jì)律面前人人平等。

三、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三風(fēng)”“一訓(xùn)”的深刻內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的思想工作。

四、強(qiáng)化角色意識(shí)，立足拼搏奉獻(xiàn)。

五、精進(jìn)學(xué)業(yè)，以才服人。

六、以愛為本，以情動(dòng)人。

七、寬嚴(yán)適度，管放相濟(jì)。

八、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不怕反復(fù)。

九、弘揚(yáng)正氣，培植優(yōu)良班風(fēng)。

十、儀表端莊，衣著整潔。

十一、依法開展班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排。

1、自覺堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”：全面貫徹黨的教育方針；大力推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)章制度；服從“三處”和年級(jí)安排；切實(shí)履行自己的職責(zé)；努力做好班級(jí)工作。

2、參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，熟悉學(xué)校的規(guī)定和要求。

3、了解學(xué)生基本情況，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，與家長(zhǎng)建立可靠的聯(lián)系方式，學(xué)生私自離校一天者必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并報(bào)政教處，否則后果自負(fù)。

十二、貫徹“五字”方針，做好“十項(xiàng)”工作。

班級(jí)管理要堅(jiān)持“實(shí)、新、高、嚴(yán)、細(xì)”五字方針，努力做好以下“十項(xiàng)”工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、品德教育、禮儀教育。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、適時(shí)、恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開展工作。培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。

4、堅(jiān)持每周小結(jié)的工作制度，利用周五讀報(bào)堂總結(jié)上周工作，肯定成績(jī)，指出問題，布置安排下周工作。

5、堅(jiān)持每天20分鐘的讀報(bào)堂制度。按“中牟一高20__---20__學(xué)年上學(xué)期讀報(bào)堂工作制度和計(jì)劃”認(rèn)真落實(shí)。

6、認(rèn)真組織本班學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式。

7、努力抓好課前唱歌和宣誓工作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信心，振奮精神，鼓舞士氣，將此項(xiàng)工作納入班級(jí)考評(píng)之內(nèi)。

8、狠抓“德育量化考評(píng)規(guī)定”、“學(xué)生一日常規(guī)”和“自修‘五要’、‘十不準(zhǔn)’”的落實(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

9、堅(jiān)持上好“兩操”、“一課”、“一活動(dòng)”，以此為依托強(qiáng)健學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的課余生活。

10、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生工作的“五個(gè)常抓不懈”。即：學(xué)習(xí)目的教育常抓不懈；紀(jì)律教育常抓不懈；“雙基”教育常抓不懈；習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈；成功教育常抓不懈。

要緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，爭(zhēng)取突出的教育成效。

十三、落實(shí)“一日八管”（管考勤；管早操；管課堂；管自修；管衛(wèi)生；管活動(dòng)；管就餐；管就寢），做到“五個(gè)一視同仁”（學(xué)生長(zhǎng)相俊丑一視同仁；男生、女生一視同仁；學(xué)習(xí)成績(jī)好差一視同仁；家庭貧富一視同仁；城鄉(xiāng)學(xué)生一視同仁），嚴(yán)守“十個(gè)不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)私自趕走學(xué)生或?qū)W(xué)生趕出教室；不準(zhǔn)擅自接收無(wú)正當(dāng)入班手續(xù)的學(xué)生；不準(zhǔn)無(wú)故拒收有正當(dāng)入班手續(xù)的學(xué)生；不準(zhǔn)按成績(jī)排座位；不準(zhǔn)動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)；不準(zhǔn)體罰、挖苦、侮辱學(xué)生；不準(zhǔn)因?qū)W生犯錯(cuò)誤而遷怒家長(zhǎng)；不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生實(shí)行罰款或收取保證金；不準(zhǔn)私自組織娛樂活動(dòng)；不準(zhǔn)在學(xué)生面前發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)或與學(xué)校政策相抵觸的言論）。

十四、到崗時(shí)間。

1、早上5：30以前到指定地點(diǎn)簽到。

2、晚上6：40以前必須到教室，堅(jiān)持上好讀報(bào)堂，讀報(bào)或做好思想工作。晚上6：40以前在政教處簽到。

3、晚上10：20以前必須到學(xué)生寢室，逐個(gè)檢查學(xué)生就寢情況人數(shù)，如實(shí)填寫檢查結(jié)果，如有隱瞞不報(bào)者，一人次扣15元。10：30簽到后方可離開。

4、按時(shí)參加學(xué)校各部門召開的會(huì)議。不得無(wú)故缺席。

5、缺崗一次扣班主任津貼15元；請(qǐng)假一次扣3元；遲到一次扣1元。代他人簽到者雙方各扣50元。

十五、班主任津貼發(fā)放辦法及金額。

班主任津貼按班級(jí)管理積分發(fā)放：一等獎(jiǎng)340元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)260元。最后一名班級(jí)積分低于倒數(shù)第二名10分者當(dāng)月此項(xiàng)津貼只發(fā)150元。

有重大教育責(zé)任事故者取消評(píng)先資格，重大教育責(zé)任事故由校委會(huì)認(rèn)定。

中學(xué)班主任工作考核條例篇7

第一條：班主任在學(xué)校教育工作中的地位、作用及班主任條件

班主任是學(xué)校貫徹全面發(fā)展的方針，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人，完成學(xué)校各項(xiàng)教育任務(wù)的重要力量。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。應(yīng)由忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、工作積極、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。

第二條：班主任職責(zé)

一、向?qū)W生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的一代新人，教育他們立志為祖國(guó)作貢獻(xiàn)、為人民作貢獻(xiàn)、為人類作貢獻(xiàn)。

二、大力抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。班主任工作要面向全體學(xué)生，同時(shí)又要作好培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。

三、配合政總兩處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、任課教師，認(rèn)真組織學(xué)生參加勞動(dòng)，開展好課外和校外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

四、與各科任課教師密切協(xié)作、互通情況，統(tǒng)一教育教學(xué)要求，共同作好學(xué)生工作。

五、關(guān)心學(xué)生的生活與健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，