分析河流的水文特征

本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容河流的補(bǔ)給類(lèi)型河流的水文特征考情分析本專(zhuān)題考查的形式多以示意圖、統(tǒng)計(jì)圖及區(qū)域圖為載體，綜合考查我國(guó)和世界典型地區(qū)河流的補(bǔ)給類(lèi)型及水文特征，是近年來(lái)高考考查的重點(diǎn)，尤其是河流的水文特征，近年來(lái)高考考查次數(shù)之多、范圍之廣、所賦分值之高(多以區(qū)域地理主觀題形式出現(xiàn))，使其成為高考的一大亮點(diǎn)。試題難度一般不大，因此，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重提高基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用能力。1.河流水的主要補(bǔ)給類(lèi)型補(bǔ)給類(lèi)型補(bǔ)給時(shí)間主要影響因素我國(guó)主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化雨水補(bǔ)給雨季降水量及時(shí)間變化我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)季節(jié)性積雪融水春季氣溫高低及積雪厚度東北地區(qū)永久積雪和冰川融水夏季氣溫我國(guó)西北和青藏高原湖泊水全年湖泊與河流相對(duì)水位普遍普遍地下水與河流的相對(duì)水位全年地下水方法規(guī)律河流補(bǔ)給類(lèi)型的判斷1、根據(jù)河流所在地區(qū)判斷考慮地區(qū)的氣候特點(diǎn)2、根據(jù)徑流變化過(guò)程判斷（1）徑流隨降水變化的河流（2）隨氣溫變化而變化的河流（3）徑流常年較穩(wěn)定平緩以雨水補(bǔ)給為主以冰雪融水補(bǔ)給以地下水、湖泊水補(bǔ)給為主高考鏈接圖2為我國(guó)新疆沙拉依滅勒河某年河流流量過(guò)程線(xiàn)，該年洪峰比正常年份高得多。讀圖回答下面問(wèn)題。（1）．該年河流汛期最主要的補(bǔ)給水源是

A．湖泊水

B．冰川融水

C．季節(jié)性積雪融水D．地下水（2）．該年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是A．冬季降雪量過(guò)大

B．春夏季氣溫過(guò)低C．夏季降水異常偏多D．夏季冰川融水量過(guò)大CA2.河流特征的分析(描述)描述特征水文特征要素影響因素流量水位流速含沙量結(jié)冰期凌汛流量大或小水位季節(jié)變化大或小，何季節(jié)為汛期流速快或慢含沙量大或小有或無(wú)，長(zhǎng)或短有或無(wú)兩個(gè)條件：有結(jié)冰期，發(fā)生在較低緯流向較高緯河段無(wú)結(jié)冰期，最冷月均溫>0℃；有結(jié)冰期，最冷月均溫<0℃以降水補(bǔ)給為主的河流，依據(jù)降水的多少判斷，流域面積大，流量大決定于河流的補(bǔ)給，以雨水補(bǔ)給的河流，水位變化由降水特點(diǎn)決定，以冰川融水補(bǔ)給的河流，水位變化由氣溫變化決定決定于河流地勢(shì)落差狀況決定于流域內(nèi)植被狀況及降水集中程度解題技巧確定經(jīng)緯度海陸輪廓相對(duì)位置氣候資料地形圖推斷降水特征植被特征分析氣溫特征分析河流的水文特征地理位置地形特征結(jié)冰期的長(zhǎng)短徑流量及變化河流流速及水能含沙量的大小1、（2015年浙江卷）圖1為世界某區(qū)域圖，圖2為圖1中甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖和河流水位年變化圖。根據(jù)材料，簡(jiǎn)述甲地河流水位特征，并分析成因。

讀題要領(lǐng)河流的水位特征河流的補(bǔ)給指令詞簡(jiǎn)述中心詞水位特征分析圖像，獲取有效信息甲地河流上游有大面積沼澤，由于沼澤的調(diào)節(jié)作用，洪峰推遲甲地位于南美大陸甲地河流高水位在6-7月，低水位在12月至次年1月，最高與最低水位差較小，水位年內(nèi)變化較為緩和甲地夏季降水多嘗試解題1、全年水位高（3m以上）；高水位在冬季（6月至7月），低水位在夏季（12月至次年1月）；水位年內(nèi)變化較為和緩。2、降水豐富；河流的上游有大面積的沼澤，滯留徑流使高水位比多雨季推遲數(shù)月；調(diào)節(jié)徑流使水位變化和緩。高考鏈接2、描述H河中下游的水文特征。（10分）3、讀下列某區(qū)域圖回答有關(guān)問(wèn)題。C河是圖示區(qū)域最大的河流，簡(jiǎn)述該河的水文特征。（6分）4、（07年北京）讀圖9，完成下列問(wèn)題。描述圖中河流水文特征及分析其成因。(10分）5、下圖為世界兩河流域示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)述M河與淮河水文特征的主要差異，并說(shuō)明理由。M河徑流量