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第頁(yè)共頁(yè)2023幼兒園大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是幼兒園教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng),可以增加幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,培養(yǎng)他們的情感交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一個(gè)適合2023年幼兒園大班的中秋節(jié)主題活動(dòng)方案,希望能為您提供參考?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.培養(yǎng)幼兒的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。4.培養(yǎng)幼兒的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。5.增強(qiáng)幼兒與同伴間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容:1.中秋節(jié)知識(shí)講解(20分鐘)教師向幼兒介紹中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗,講解月亮的變化和中秋節(jié)的象征物品,如月餅、兔子等,并與幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。2.制作中秋燈籠(30分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒制作中秋節(jié)燈籠,可以使用彩紙、剪刀、膠水等材料。教師先展示制作步驟,然后指導(dǎo)幼兒逐步操作,最后將幼兒制作的燈籠集體掛在教室里。3.唱中秋歌曲(15分鐘)教師教唱《月亮代表我的心》等中秋節(jié)相關(guān)歌曲,并附上動(dòng)作。4.吃中秋月餅(20分鐘)教師為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)月餅,講解月餅的制作材料和做法,引導(dǎo)幼兒品嘗月餅的味道,并與他們分享中秋節(jié)團(tuán)圓的重要意義。5.游園賞月(40分鐘)教師引導(dǎo)幼兒到室外或操場(chǎng)上觀賞明亮的月亮,并與幼兒進(jìn)行互動(dòng),讓幼兒說(shuō)出他們對(duì)月亮的想法、感受和愿望,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的情感。6.親子合作游戲(40分鐘)教師組織家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲,如捉兔子、踩影子等。通過(guò)游戲,增強(qiáng)親子之間的情感交流,營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的體驗(yàn)和記憶?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備相關(guān)材料,如彩紙、剪刀、膠水、月餅等。2.制作中秋節(jié)主題的教室裝飾物,如月亮、兔子等。3.準(zhǔn)備中秋節(jié)歌曲的CD或音頻設(shè)備。4.提前通知家長(zhǎng)參與親子游戲,并與家長(zhǎng)溝通相關(guān)事宜?;顒?dòng)評(píng)估:1.老師觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),并記錄相關(guān)觀察和評(píng)價(jià)。2.教師與幼兒互動(dòng)交流,了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。3.家長(zhǎng)的反饋和評(píng)價(jià)?;顒?dòng)延伸:1.幼兒自由講述中秋節(jié)的故事,或通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等形式表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的理解和喜愛(ài)。2.制作中秋節(jié)展板,展示幼兒的作品和活動(dòng)照片,與其他班級(jí)或家長(zhǎng)共享。3.邀請(qǐng)專業(yè)講解員到幼兒園,進(jìn)行中秋節(jié)相關(guān)的講座和表演。通過(guò)以上活動(dòng)方案的開(kāi)展,可以讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)與體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)
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