2023年我的數(shù)學(xué)老師寫人作文(8篇)

2023年我的數(shù)學(xué)老師寫人作文(8篇)我的數(shù)學(xué)老師寫人作文1

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)當(dāng)然驚慌了，我很努力在學(xué)，可是我的數(shù)學(xué)成果總上不去，我的基礎(chǔ)不好，不瞞大家，我這次數(shù)學(xué)才考了60分，雖然這次數(shù)學(xué)題有一點(diǎn)難，可是最高分是93分我考的太差了，我都覺得愧對(duì)于數(shù)學(xué)老師了。

記得一次，我們數(shù)學(xué)過關(guān)考試，我考了89分，我就是不會(huì)那幾到錯(cuò)題，我很笨，老師講過的題我都不會(huì)，我以后上課要仔細(xì)請(qǐng)講了。到最終只剩下我和4個(gè)人了，老師走過了問你會(huì)不會(huì)，我慚愧的說不會(huì)，老師很仔細(xì)的給我講解，我很感動(dòng)，現(xiàn)在想起我感到又慚愧有感動(dòng)。

還有一次，老師出了幾道題，我做了20多分鐘都做不出來，我很急，想問其他同學(xué)，可是其他人都走了，我只好自己思索了，這次老師又一次走過來給我講解，老師并沒有埋怨我，而是耐性的為我講解，在這我想要對(duì)數(shù)學(xué)老師說，‘老師，感謝您；老師，在下半學(xué)期里，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)仔細(xì)聽講，不辜負(fù)您的期望。在這里我想要對(duì)全世界的老師說’老師，你們辛苦了‘。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文2

她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā)；一對(duì)光明的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……顯得非常迷人。她是誰呢？她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

王老師非常幽默。數(shù)學(xué)課上，王老師并不干脆起先講題目，而是先神奇地對(duì)我們說：“你們猜，我們今日要去哪一個(gè)王國探險(xiǎn)呢？”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù)，所以我立即舉手說：“我們今日要去小數(shù)王國冒險(xiǎn)。”王老師說：“對(duì)了，我們今日就去小數(shù)王國探險(xiǎn)?！闭f完，王老師就起先講題目了，每講一題，就會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把錯(cuò)題集齊編成笑話，讓我們?cè)诳鞓分畜w會(huì)并記住小數(shù)的定義，并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。

王老師很喜愛孩子們。王老師在課間會(huì)和我聊閑聊，還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天，王老師盡然問我覺得這樣上課好不好，我當(dāng)然毫不猶豫地說：“好！”

王老師對(duì)我非常好。我是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報(bào)競(jìng)賽，只有一個(gè)名額，她盡然把這個(gè)名額給了我，我也下了決心，要為王老師爭(zhēng)個(gè)光。

我每天晚上，每當(dāng)乏累不堪地躺在床上的時(shí)候，就會(huì)想起王老師今日對(duì)我的夸獎(jiǎng)和指責(zé)，爭(zhēng)取明天讓王老師看到一個(gè)更好的我。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文3

我的數(shù)學(xué)老師是一位姓王的女老師。我們都叫她王先生。王先生有一頭又長又黑的頭發(fā)，特別美麗。

王老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)。只要她發(fā)覺哪個(gè)同學(xué)沒有做作業(yè)或犯了許多錯(cuò)誤，她就會(huì)馬上打電話到辦公室找出緣由。有一次，我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了許多。王先生把我叫到辦公室，輕輕地問我:“為什么會(huì)犯這么多錯(cuò)誤，不是嗎?”“好吧,”我回答。王先生立即拿出書告知了我。我很快就學(xué)會(huì)了。每次上課前，王先生都要仔細(xì)備課，而且他在課堂上講得很好。有一次，為了知道學(xué)生們是否學(xué)到了這部分內(nèi)容，王先生在下午12點(diǎn)多的時(shí)候還在批改作業(yè)。王先生不僅負(fù)責(zé)任，而且很幽默。他總是在課堂上讓我們笑一次，所以我特別喜愛數(shù)學(xué)課。

王先生通常不會(huì)懲處我們，但當(dāng)我們犯同樣的錯(cuò)誤許多次，王先生會(huì)懲處我們，比我阿姨更溫柔。王老師也關(guān)切她的同學(xué)。假如它們遇到了一起，她就會(huì)走過去給它們按摩半天，勸慰它們幾句。

我特殊喜愛我們班這位漂亮負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師!

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文4

我的數(shù)學(xué)老師姓安，大家都叫她安老師。因?yàn)樗呛臀易钣H近的老師，所以我今日來給大家介紹她。

我的安老師長著一頭濃密的短頭發(fā)，穿著一件綠色的外套，扎著耳朵，穿著黑色高跟鞋。從眼神來看，就可以知道她是一個(gè)溫順的老師。

她是個(gè)有耐性的老師，今日上午其次節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫了八道題，讓我們用自己喜愛的方式計(jì)算。我心想：“我或許可以用乘法豎式來算，說不定老師還會(huì)表揚(yáng)我呢！”于是，我便起先飛速的寫算式。等老師走過來的時(shí)候，我已經(jīng)寫好了3道題了。這時(shí)老師順手指著我的一道題。說：“這道題不對(duì)。你來看看，這道題的‘30×30’數(shù)位沒對(duì)齊，它原來個(gè)位上是零的，可是你卻把十位上的9給對(duì)到個(gè)位上了，原來這個(gè)百位上的9要對(duì)到百位上，可是你卻把它對(duì)到了十位上……”我聚精會(huì)神地聽著，等講完了，老師又轉(zhuǎn)過身去給別的同學(xué)講題，一點(diǎn)厭煩的表情也沒有。

我們數(shù)學(xué)老師又美麗又有耐性，我特別喜愛她。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文5

xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許很多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。

他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜愛聽課的學(xué)生也能用心聽講，聽老師精彩的講說，但這個(gè)老師間或也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長，倆人一起指責(zé)他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)?，他做了一件好事，老師趕忙夸獎(jiǎng)他，他興奮還來不及呢，老師也因那件事跟他致歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。

但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難過，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來，老師趕忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就立刻帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

假如你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜愛他的。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文6

我的數(shù)學(xué)老師姓王，她教化我們真有一套??！她不僅傳授我們學(xué)問，也還教書育人。在和她的相處中，有一件令我感動(dòng)的事情特別難忘。

在新學(xué)期的.第一次家庭作業(yè)里，我做錯(cuò)了一道題，就用橡皮用勁擦，一不當(dāng)心，把練習(xí)冊(cè)擦破了！我一下呆住了，心想第一次作業(yè)就擦破了，真是太不應(yīng)當(dāng)了！爸爸檢查的時(shí)候望見練習(xí)冊(cè)破了，把我臭罵一頓！其次天上學(xué)，我心里忐忑不安，第一次作業(yè)就這么不當(dāng)心，真不想讓老師看到！但不交作業(yè)怎么行呢？最終，我還是硬著頭皮交了。

在數(shù)學(xué)課上我驚慌得直冒汗！我始終趴在桌上，不想讓王老師看到我，可是王老師還是點(diǎn)我起來發(fā)言了，臉上帶著微笑。我說話聲音結(jié)結(jié)巴巴的。課間的時(shí)候，直到王老師走出教室，才敢和同學(xué)們玩。下午，本子發(fā)下來了，我想老師會(huì)在練習(xí)冊(cè)上寫什么呢？我翻開本子，咦？怎么本子像沒破一樣？再細(xì)致一看，原來老師用透亮膠把練習(xí)冊(cè)上的大洞粘好了！我看著完好如初的練習(xí)冊(cè)，心里特別感動(dòng)。

老師是在用行動(dòng)教化我們，而不是像我爸爸一樣嘴巴厲害。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文7

我們的數(shù)學(xué)老師今年四十多歲了。雖然他臉上有幾條皺紋，但他一點(diǎn)也不覺得老。老師又高又瘦。她有黑色的頭發(fā)和閃亮的大眼睛。還有一張櫻桃嘴，說話很有條理。

有一次，老師告知我們小數(shù)除法。我以為這么簡(jiǎn)潔的問題就是“小菜一碟”。于是我立即埋頭寫作，老師說我一個(gè)字也沒聽。過了一會(huì)兒，大家都寫完了，老師給了我們仔細(xì)的批改。輪到我了。我滿懷信念地交了作業(yè)。然而，老師突然皺起眉頭，用幾個(gè)大八角打我。老師肅穆地問我:“你聽我講課了嗎?”下課后鈴聲突然響了，學(xué)生們出去玩。老師說:“你先去休息?！狈艑W(xué)后在教室里等我。

當(dāng)全部的學(xué)生都放學(xué)了，老師走過來和我說話，一句話也沒說。老師先告知我的。我對(duì)此一竅不通。老師又告知我一遍，兩遍，三遍。這時(shí)，我感到老師的聲音嘶啞了，似乎很渴。但是老師堅(jiān)持教我到第四次。我很快就完成了作業(yè)，并給老師批改了。我離開時(shí)老師喝酒了——已經(jīng)六點(diǎn)半了。

老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們小小的花朵;老師，您就像我們的媽媽，給了我們一張通行證。

愛;老師，您就像一盞路燈，照亮了我們前方。

我的數(shù)學(xué)老師寫人作文8

時(shí)間飛逝，在我的腦海里會(huì)留下很多人的影子，很多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有很多人是我的榜樣，也有很多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今日，我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。

我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，經(jīng)常穿著一身暗色的衣服，李老師親善可親。

在講課時(shí)，她認(rèn)仔細(xì)真地在講臺(tái)上講，書上沒有的學(xué)問她會(huì)告知我們。在她講課的時(shí)候，假如有人沒仔細(xì)聽講，她會(huì)用眼神去指責(zé)他。李老師是個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師。

在下課時(shí)，有的學(xué)生有些不會(huì)的題，李老師會(huì)耐性地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說說笑笑，特別幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的好玩的