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2023年關(guān)于說話學(xué)生檢討書范文合集六篇說話學(xué)生檢討書篇1
敬重的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
花自飄舞水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習(xí)課講話最干脆的緣由是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接緣由是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互溝通,說話聲音無所顧忌之時(shí),漸漸的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細(xì)反思,找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違反了教化管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切希望,好奢侈在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過悲觀,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,懊悔之極。
最終,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教化我們的語重心長自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽視的小事!
只要我們都有很好的約束實(shí)力、自主學(xué)習(xí)實(shí)力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教育,為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重困難的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師悲觀。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書篇2
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心。
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,干脆造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教化的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師信任我!
檢討人:
時(shí)間:
說話學(xué)生檢討書篇3
敬重的老師:
您好!
對(duì)不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自習(xí)是大家都去做題預(yù)習(xí)課文的時(shí)間,在這個(gè)過程中大家都不會(huì)發(fā)出聲音,都不會(huì)想要影響到大家的學(xué)習(xí),可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個(gè)人用作業(yè)本在那下五子棋,并且說話聲音很大,特別嚴(yán)峻的影響到了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),我首先在此給您以及受到我們大聲說話影響的同學(xué)們真誠的道個(gè)歉,對(duì)不起!請(qǐng)大家寬恕我這次吧。
信任班上的同學(xué)們以及老師您大家都知道我的學(xué)習(xí)成果有多差,有多么的不愛學(xué)習(xí),我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上課的時(shí)候我們都懶得聽課,根本就聽不進(jìn)去,要不是上課時(shí)間還有老師在那鎮(zhèn)場(chǎng)子,說不定我們兩個(gè)早就在教室無法無天的想干嘛就干嘛了,今日晚上自習(xí)課,您來巡察一圈看有么有人曠課之后就走了,教室起先變得萬籟俱寂,能聽到的只有筆在紙上書寫時(shí)的摩擦聲,以及大家翻書的沙沙聲,其他啥聲音都聽不見,可是我們兩個(gè)又不愛學(xué)習(xí),這樣的晚自習(xí)對(duì)我們來說就猶如囚禁一般難熬,然后我們自己找樂子,起先用作業(yè)本上原有的格子來下五子棋,一起先我們還有點(diǎn)公德心,壓著嗓子在說話,后來我連續(xù)贏了他5次,他就耐不住性子了,起先大聲的對(duì)我說:“不來了不來了,每次我都差一點(diǎn)贏你,太過分了!你是不是耍賴了?”他都這么說我了,這我哪能忍啊,說話聲音比他還有大,因?yàn)橄肷w過他的氣概,“我哪耍賴了?打不贏就在這胡言亂語!再來!這次我讓你先走,看我不打服你?!薄瓦@樣我們你一言我一語的,絲毫沒有把這里是教室,現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間這兩點(diǎn)關(guān)鍵因素放在心上,不管不顧的大聲喧嘩,我真的又把自己當(dāng)成是這個(gè)班的一員嗎?就在這時(shí),您那熟識(shí)的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽到你們?cè)诖舐曊f話,我不在這你們就無法無天了是吧?!眹樀梦覂蓚€(gè)騰的一下,從位置上站了起來,乖乖的跟您去了辦公室挨批。
老師,我在您指責(zé)我們的那一刻,就意識(shí)到自己還在上自習(xí)課,我惹您生氣了,對(duì)不起,我會(huì)改正的,以后全部行為都以小學(xué)生行為準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),肯定不會(huì)越界再懲罰班級(jí)或者學(xué)校的規(guī)則,您這次對(duì)我的指責(zé)讓我印象深刻,我再不想來其次次了。你要信任我,我肯定能變好,不會(huì)再讓您悲觀了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書篇4
敬重的班主任:
星期x晚上,我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心,仍在床上說話。不久,被宿管發(fā)覺,開門進(jìn)來,一段時(shí)間后,我們?nèi)w到了宿管室。
在宿管室的亮光下,我們聽了宿管一番耐性的`深刻訓(xùn)誨。結(jié)果,發(fā)覺我們八個(gè)人犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。不過,再一段靜思,我們?cè)谛闹羞M(jìn)行了反思與檢討。
今日中午,回到宿舍樓前,在宿舍記分板上躊躇了一下,一個(gè)黑色的“0”映入眼簾,深深烙在心中,頭腦瞬間接近空白,剩下的只有慚愧。
回想開學(xué)時(shí),大家誓言旦旦說要獲得星級(jí)宿舍,而現(xiàn)在已到這種地步,這是多么可恥。所以,我要下定決心,協(xié)作好老師、宿管、室長工作,營好更的宿舍環(huán)境。
檢討人:xxx
說話學(xué)生檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
我仔細(xì)的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我的確做錯(cuò)了,我錯(cuò)的緣由,我不應(yīng)當(dāng)上課說話,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就奢侈了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時(shí)候,肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成很多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)安排,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,或許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會(huì)耽擱了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,假如不能盡早的相識(shí)到問題的嚴(yán)峻性,或者還會(huì)影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)當(dāng)做得越來越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課,按時(shí)的參加到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
說話學(xué)生檢討書篇6
敬重的老師:
今日,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要用心聽講的決心。
上課的時(shí)候,老師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課,而我沒有仔細(xì)聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有敬重老師,不僅打攪了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨指責(zé)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要用心的聽,仔細(xì)的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在起先,我不再在上課時(shí)間說閑談了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教化之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教化我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的指責(zé)教化,我已經(jīng)深刻相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教化我說明老師是特別的關(guān)切我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到
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