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小學(xué)二年級(jí)語文教案系列教材小學(xué)二年級(jí)語文教案系列教材部編版第二單元一、照樣子,連一連。huǐxīnɡlǎnwěimójì興奮后悔委員航模展覽紀(jì)念二、看拼音,寫詞語。1.nàozhōnɡ響了,丁玲不想起床。正在tánɡānɡqín的哥哥走過來說:“趕快起床,不然要chídào了!”2.爺爺每天早上都要去公園鍛煉shēntǐ。3.今天媽媽xiūxi,一早起來,她就在yuànzi里練歌。三、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語。例:(掃)地()魚()車()花草()二胡()書法()電腦()鴿子()圖畫例:(難忘)的日子()的笑容()的小院()的心情()的陽光()的老師()的月亮四、把下列各組中不是同一類的詞語用“____”畫出來。1.航模飛船飛機(jī)汽車2.鴿子金魚花草畫眉3.鋼琴二胡京戲小號(hào)4.菊花橙子梨蘋果五、照樣子,寫句子。例:我抓住了媽媽的手。(緊緊地)→我緊緊地抓住了媽媽的手。1.鄧爺爺看了我的表演。(仔細(xì)地)_____________________________________2.妹妹笑了。(開心地)_________________________________例:陳潔是我們班的體育委員?!覀儼嗟捏w育委員是陳潔。3.李小月是我的同桌。_________________________________六、課外閱讀。一分鐘能干什么一分鐘的時(shí)間雖然很短,但可以干的事很多。一分鐘,我可以讀150個(gè)字,可以做20道計(jì)算題,可以跑200米,還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣,爸爸可以給一雙皮鞋擦好油……你們看,一分鐘可以做的事有這么多,我們千萬不可以小看它。每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。所以,我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好每一件小事,積少成多,就可以做很多大事。1.讀短文,填一填。一()鐘一()計(jì)算題一()紐扣一()人一()皮鞋一()小事2.請(qǐng)用“可以……可以……可以……還可以……”寫一句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文告訴我們一個(gè)什么道理?在正確的說法后面打“√”。(1)每一天,每一個(gè)人都浪費(fèi)了很多一分鐘。()(2)我們千萬不可以小看一分鐘。()(3)我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好每一件事。()七、看圖寫話。圖上畫的是誰?他在干什么?他發(fā)現(xiàn)了什么?又是怎么做的?請(qǐng)仔細(xì)看圖,寫一段通順的話。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二單元一、二、1.鬧鐘彈鋼琴遲到2.身體3.休息院子三、釣推栽拉練學(xué)養(yǎng)畫【解析】讀完題目要求和例子,我們發(fā)現(xiàn)括號(hào)里要填的都是表示動(dòng)作的詞語。所以我們可以結(jié)合課文或者自己平時(shí)的積累在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞就行了。溫和寬敞平靜燦爛敬愛彎彎四、1.航模2.花草3.京戲4.菊花五、1.鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。2.妹妹開心地笑了?!窘馕觥课覀兛梢韵瓤纯蠢洌l(fā)現(xiàn)括號(hào)中的詞語放在句子的合適位置可以使句子更生動(dòng)、更具體。做題時(shí),我們把詞語按搭配習(xí)慣放到合適的位置,最后再讀讀是否通順。3.我的同桌是李小月。六、1.分道顆個(gè)雙件2.示例:過年存的紅包,我可以買練習(xí)
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