教師節(jié)活動總結話語(13篇)

第頁共頁老師節(jié)活動總結話語(13篇)老師節(jié)活動總結話語篇一由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進展慶賀活動。班級慶賀活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶賀的亮點。以歌曲、詩歌朗讀為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氣氛。二、利用櫥窗、板報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風采，倡導尊師重教新風，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了“感老師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年老師們以回報社會的活動來慶賀這個老師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等，深受學生喜歡也獲得了家長的好評。三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶賀老師節(jié)。1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。老師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學生在老師節(jié)當天，為老師親自制作賀卡，當學生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師清掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的間隔。四、礦、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點，各級領導、全體老師聚集在學校會議廳，歡度自己的節(jié)日;5點，礦、社區(qū)及學校領導、黨員老師、青年老師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少老師為學校提出了許多珍貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。五、全面關心老師，共祝美妙將來。學校領導不僅關心老師的工作，同時也非常關心老師的生活和安康。學校組織召開了全體在崗教職工慶賀會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結協(xié)作，努力工作，共同創(chuàng)始我校教育教學工作新場面。校長指出，我們目前工作獲得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的缺乏，應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的老師節(jié)慶賀大會上每個人都能發(fā)現自己較大的進步?？傊衲晡倚５睦蠋煿?jié)慶賀活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的老師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的開展奠定了堅實的根底。老師節(jié)活動總結話語篇二一、以班為單位開展慶賀活動成為亮點由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進展慶賀活動。班級慶賀活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶賀的亮點。以歌曲、詩歌朗讀為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氣氛。二、利用櫥窗、板報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風采，倡導尊師重教新風，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了“感老師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年老師們以回報社會的活動來慶賀這個老師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等，深受學生喜歡也獲得了家長的好評。三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶賀老師節(jié)。1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。老師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學生在老師節(jié)當天，為老師親自制作賀卡，當學生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師清掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的間隔。四、礦、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點，各級領導、全體老師聚集在學校會議廳，歡度自己的節(jié)日;5點，礦、社區(qū)及學校領導、黨員老師、青年老師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少老師為學校提出了許多珍貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。五、全面關心老師，共祝美妙將來。學校領導不僅關心老師的工作，同時也非常關心老師的生活和安康。學校組織召開了全體在崗教職工慶賀會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結協(xié)作，努力工作，共同創(chuàng)始我校教育教學工作新場面。校長指出，我們目前工作獲得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的缺乏，應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的老師節(jié)慶賀大會上每個人都能發(fā)現自己較大的進步?？傊?，今年我校的老師節(jié)慶賀活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的老師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的開展奠定了堅實的根底。老師節(jié)活動總結話語篇三一、活動意圖經過活動加強師生溝通，增進師生愛情，改良師生關系。在老師節(jié)降臨之際，展開慶賀老師節(jié)系列活動。二、活動主題“濃濃師生情，滿滿都是愛”三、活動時刻9月4日-9月13日四、活動內容(一)國旗下說話學生代表作一次國旗下說話，向整體教職工送祝愿，感謝師恩。(二)主題班會各班展開一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采納座談、扯謊、扮演等多種方法展開本次主題班會活動。要求主題出色、方法新穎。以到達培養(yǎng)學生敬重老師、熱愛老師的思想愛情，增進師生之間的友誼，表達學生對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會規(guī)劃關鍵，交給x老師)(三)播送站送祝愿學校播送在9月7日起播出慶賀老師節(jié)特別節(jié)目，建立點歌臺，歡送學生為老師點播歌曲，送上祝愿。1、專設慶賀老師節(jié)專題播送。2、內容：感人業(yè)績、謳歌老師的歌曲、學生及家長的恭喜、老師寄語等。3、9月7日開播至9月12日止。(四)一聲問好一樓電子屏幕翻滾播映各班級對老師祝愿語："熾熱慶賀老師節(jié)”、“感恩老師，祝愿老師、”、“祝老師們節(jié)日快樂”、“老師，您辛苦了”等。大屏幕翻滾時刻：9月7日-12日。(五)一張手抄報各班以“慶賀老師節(jié)”為主題制造慶賀老師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開端展出。(六)真情瞬間征圖活動請同學使用課余時刻用照相機記載師生日子的點點滴滴，將最能表達師生間的真情瞬間記載下來，在老師節(jié)降臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問好。中學要求各班上交一份拍攝著作于9月6日下午上課前交至學工部老師處，到時將制造展板展出。(七)征文主題：獻給老師的祝愿要求：參賽著作標題自擬，文體不限，要求文章內容活潑、立意深化，主題鮮明，能充分表達對老師的感恩之情。一切著作用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部x老師。(八)一句留言學生會制造以“老師，我想對您說”為主題的展板假設干，一份克己賀卡，表達對老師諄諄教誨的感謝之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝愿之情。同學們可以將克己賀卡在主題展板上給自己喜歡的老師留言、送祝愿。五、活動要求1、各班要仔細安排發(fā)起，活潑預備，確?；顒幼饔谩?、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫規(guī)矩。3、對征文及相片進展評應對贊譽。獎項建立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。4、9月14日向學工部拆穿老師節(jié)活動小結(電子版)。老師節(jié)活動總結話語篇四資料1：活動概況9月1日：接通知后，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大專部團委宣委負責，海報于周一(9月5號)貼出于護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。9月6號：各班支書搜集同學們想對老師說的一句話，中午集中交于團委，將通過播送站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語____”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。9月9日：“溫馨課堂內外”課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—13護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，翻開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。課外：13級局部同學利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。9月10日：14級7位同學與其它部系局部同學一起，拜訪離退休教職工，并遞交了心得體會。資料2：總結這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語____”讓我們有了一個說出心理話的時機，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感謝集合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的間隔拉近了。宣傳過程中，各工作人員配合得比擬好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。與退休老師馮處長短短幾個鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫(yī)學崗位上奉獻出自己微薄的力量。本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，發(fā)動同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氣氛;本、專科的同學都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了屢次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望可以爭取在下一次的活動中辦得更好。老師節(jié)活動總結話語篇五資料1：活動概況9月1日：接通知后，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大專部團委宣委負責，海報于周一(9月5號)貼出于護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。9月6號：各班支書搜集同學們想對老師說的一句話，中午集中交于團委，將通過播送站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語____”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。9月9日：“溫馨課堂內外”課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—13護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，翻開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。課外：13級局部同學利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。9月10日：14級7位同學與其它部系局部同學一起，拜訪離退休教職工，并遞交了心得體會。資料2：總結這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語____”讓我們有了一個說出心理話的時機，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感謝集合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的間隔拉近了。宣傳過程中，各工作人員配合得比擬好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。與退休老師馮處長短短幾個鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫(yī)學崗位上奉獻出自己微薄的力量。本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，發(fā)動同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氣氛;本、?？频耐瑢W都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了屢次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望可以爭取在下一次的活動中辦得更好。老師節(jié)活動總結話語篇六時間過得真快，20xx-20xx學年度已經完畢了。在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名____員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老老師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所進步。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!老師節(jié)活動總結話語篇七老師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，老師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。一、認真學習馬克思根本原理和____理論，努力理論“三個代表”重要思想。學習《老師法》、《教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、教育部《關于進一步加強和改良師德建立的意見》、省教育廳《關于老師職業(yè)道德建立的施行意見》。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建立結合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立社會榮辱觀，增強事業(yè)心、責任感和自覺性。二、勤懇鉆研業(yè)務，進步教學才能。作為老師，必須勤懇鉆研業(yè)務，努力進步駕馭課堂教學才能、語言表達才能、指導學生學習才能、運用現代化教學手段教學才能、學科德育理論才能、組織管理才能等從事本崗位工作的才能。針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深化討論教學方法，在施行素質教育的理論中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。三、真心熱愛學生。作為老師，想要教育好學生，多和學生進展民主平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生那么易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。把學生當作自己的兒女一樣，事事關心、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導;布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原那么，關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、安康開展。四、加強與學生家長聯絡。通過與家長的親密聯絡，理解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。我深深地理解：一名人民老師要重視自身建立，努力進步業(yè)務程度，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面開展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。老師節(jié)活動總結話語篇八初三年級第一學期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶初三年級畢業(yè)班，教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請老師父、潛心研究教法、在理論中探索前進。經過一個學期的努力，學到了很多教學經歷，也獲得了應有的成績。以下是對本學期教學情況的簡要總結。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數學生而言，既陌生又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進展教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言理論活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們理解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高程度。二、認真?zhèn)湔n、上課，改良教學方式、注重輔導學法工作總結在集體備課的根底上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進展二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就可以吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，實在進步課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現問題及時糾正。課后堅持認真修改學生作業(yè)，發(fā)現問題及時解決。對局部不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一根底。三、做好“培優(yōu)轉差”按以往經歷，學生在英語學習進入一定階段后，會出現好差分化現象，尤其是7a教材開場啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉差”方案和目的，對這局部同學進展有方案的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定根底，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度;第二組是肯學、但學習才能不強的同學。對這局部同學進展耐心指導，多加鼓勵，漸漸進步他們的成績;第三組是紀律松散、根底不好、學習又不認真的同學。對這局部人進展課余時間個別輔導。由于施行了分類輔導，針對性強，效果比擬明顯。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績上下，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。老師節(jié)活動總結話語篇九時間過的飛快，轉眼間，一個學期又過去了?；貞涍@一學期，在高效課堂的施行中，不斷理論，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學期的各項工作，現把本學期工作總結如下：一、政治思想方面：本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的時機，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責，更愿意把自己和學校嚴密聯絡在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是快樂的，這一切都得益于領導給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。二、教學工作：(一)繼續(xù)施行高效課堂：老師的主要工作還是教育教學，全面進步教育教學質量。教學質量永遠是教學的生命與核心。要進步教學質量，關鍵是要上好課，學生學習的方法。為此，們認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設計導學案，從學生的角度精心設計，便于引導學生學習。在高效課堂的學習中，同學們都能把自己當成是學習的主人，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學生展示的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂不但讓學生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導學案，互相配合，通力合作，實現了集體備課，導學案的呈現就是集體智慧的結晶。通過制定導學案，增強了老師們之間的團隊意識，增進了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建立，使同學們之間增強了凝聚力，同學們的集體意識增強了，團隊意識也增強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學們的競爭意識。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師。(二)、小組建立：高效課堂的小組建立，展現出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的施行，小組建立更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了，組長就帶著小組成員進展導學案的檢查，互幫互學。組長更明確了自己的責任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學們學習的領頭人。小組成員在組長的帶著下，有條不紊地進展學習，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分很榮耀，因為自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進了學習成績的提升，促進了學生各方面素質的不斷開展進步。這都得益于高效課堂的小組合作。(三)、要進步教學質量，還要做好后進生的輔導工作。要成認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，承受知識比擬困難，在小組的合作學習中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學在學習上，各方面都有了很大的進步。高效課堂，小組建立，真是給孩子提供了鍛煉的時機。這些同學個方面的才能都得到了提升。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學，學生自己，多方配合，共同努力，使這些孩子有了很大進步。二、其他工作另外作為四年級級部的語文組長，我積極協(xié)助語文學科主任季老師的工作，上傳下達，搜集資料，傳達任務，催促幾個老師的工作，在我們4個語文老師的共同努力下，各項工作做得都很好，作業(yè)，備課，導學案，國學誦讀等，都獲得了比擬好的成績。圓滿的完成了語文方面的任務。作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動承當起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個老師，都能團結合作，積極清掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設一個干凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室清掃走廊，我們辦公室本來人就少，許老師還教兩個班的數學，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖，誰第一節(jié)有空，誰就主動拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。老師節(jié)活動總結話語篇十初三年級第一學期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶初三年級畢業(yè)班，教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請老師父、潛心研究教法、在理論中探索前進。經過一個學期的努力，學到了很多教學經歷，也獲得了應有的成績。以下是對本學期教學情況的簡要總結。一、培養(yǎng)英語學習興趣英語作為一門外語，對大多數學生而言，既陌生又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進展教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言理論活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們理解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高程度。二、認真?zhèn)湔n、上課，改良教學方式、注重輔導學法工作總結在集體備課的根底上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進展二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就可以吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，實在進步課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現問題及時糾正。課后堅持認真修改學生作業(yè)，發(fā)現問題及時解決。對局部不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一根底。三、做好“培優(yōu)轉差”按以往經歷，學生在英語學習進入一定階段后，會出現好差分化現象，尤其是7a教材開場啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉差”方案和目的，對這局部同學進展有方案的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定根底，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度;第二組是肯學、但學習才能不強的同學。對這局部同學進展耐心指導，多加鼓勵，漸漸進步他們的成績;第三組是紀律松散、根底不好、學習又不認真的同學。對這局部人進展課余時間個別輔導。由于施行了分類輔導，針對性強，效果比擬明顯。一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績上下，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。老師節(jié)活動總結話語篇十一一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經歷及教訓。政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。現社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。老師節(jié)活動總結話語篇十二“飲其流者思其，學其成時念其師”，老師是一個神圣的職業(yè)，是學子們心目中的英雄，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師是一個奉獻的職業(yè)，興教育人，甘做人梯。九月十日，這是一個特殊的日子，在這一天，我們都懷著對老師的深深感謝之情。在這一天里，我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻的老師們表達我們的感謝之情以及對老師深深地祝福。為此，我院青協(xié)舉辦了老師節(jié)活動，現就此活動總結如下：一、本次活動的根本內容及活動意義老師的祝福之情，我院青協(xié)提早做好“老師節(jié)”活動宣傳板，向學院學生宣傳老師節(jié)活動意義，提醒同學為老師節(jié)的到來提早做好準備。在老師節(jié)當天，我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合，向大清早趕來上班的老師表達節(jié)日的祝福之情。本次老師節(jié)活動的成功舉辦有利于向全院學生宣傳老師節(jié)的意義，形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會風氣，有利于形成