《城市軌道交通專業(yè)英語》課程標(biāo)準

《城市軌道交通專業(yè)英語》課程標(biāo)準1.課程定位和課程設(shè)計1.1課程性質(zhì)與作用該課程以培養(yǎng)學(xué)生城市軌道交通實用英語服務(wù)能力為方向,在課程定位、教學(xué)內(nèi)容方法，考試方法等方面中突出中職特點,密切結(jié)合行業(yè)和工作崗位需要補充教學(xué)與訓(xùn)練內(nèi)容,為專業(yè)教學(xué)和交通后備高技能人才培養(yǎng)服務(wù)。1.2課程設(shè)計思路該課程|的總體設(shè)計思路是:以學(xué)生完成列車乘務(wù)員所需的工作任務(wù)和所應(yīng)具備的職業(yè)能力為基礎(chǔ),打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€的課程模式。2.課程目標(biāo)(1)專業(yè)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉問訊處，乘務(wù)組等各個列車乘務(wù)員崗位的操作流程和操作要求，掌握報站、安全注意事項介紹、服務(wù)項目介紹、發(fā)車詞的英文版本等，達到列車乘務(wù)員職業(yè)標(biāo)準的相關(guān)要求。(2)社會能力目標(biāo):1)具備誠實、守信的職業(yè)精神;2)具備善于溝通、合作和富有愛心的思想品質(zhì);3)樹立安全和服務(wù)意識;(3)職業(yè)能力目標(biāo)在上述目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，形成職業(yè)能力目標(biāo):1)能正確辦理旅客的檢票;2)會正確處理旅客的行李;3)嚴格按照操作規(guī)程，無誤的操作機車設(shè)備4)能進行行李不正常的處理;3.課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一單元專業(yè)英語的基本特點1教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音[:]凹輔音[p][b][k][9][s][z][@][@](2)列車員與乘客之間問候、告別、介紹的常用句型和情景對話(3)火車座位等級的介紹(4)跨文化交際:關(guān)于中國、中國文化和中國人的對話(5)重點句型:WelcometoChina!歡迎到中國來!Welcometoourtrain!歡迎乘坐本次列車!Ihopeyouwillenjoyyourstayhere.希望您在這里玩的愉快。What'syourimpressionofBeijing.sofar?您目前對北京的印象如何?Wishyouapleasantjourney!祝您旅途愉快!CouldyoutellmewhenourtrainisscheduledtoarriveiInBeijing?你能告訴我火車什么時候到北京嗎?I'mtheconductorofthiscarriage.我是本車廂的乘務(wù)員。Thereare4standardclassesofseats:hardseat,softseat,hardsleeper,softsleeper.標(biāo)準的座位等級有四種:硬座、軟座、硬臥、軟臥。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音[:][凹輔音[p][b][k][9][s][z][0][@]的準確發(fā)音方法,做到會拼讀、會拼寫(2)能夠聽懂專業(yè)英語單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的常用單詞和句型與乘客問候、告別和介紹乘務(wù)員的情況(4)熟知火車座位等級的劃分(5)了解外國人對中國人的看法和對中國的了解,并能向外國乘客積極介紹中國的特點。3.實踐建議模擬列車員和乘客初次見面的場景,兩人--組練習(xí)打招呼和問好的基本對話。第二單元交通相關(guān)知識1.教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音[e][xe]輔音[t][d][m][n][s][n](2)日常生活中感謝、道歉、請求和問時間的常用向型,在售票處和車站乘客和車站工作人員的情景對話(3)旅客列車類型的介紹(4)跨文化交際:關(guān)于不同國家的情況的對話(5)重點句型:Thankyouforyourhelp.謝謝您的幫助。Ibegyourpardon.Pleasesayitoncemore.對不起，請再說一-遍。PleasetellmewhichtrainIshouldtakeforGuangzhou.請告訴我，我去廣州應(yīng)該乘坐哪趟車。Iwonderifyoucouldhelpmewithmyluggage.不知您能否幫我拿一下行李?I'mafraidIhavegivenyousomuchtrouble.對不起，給您添了這么多麻煩。ImustapologizeforwhatIhavedonetoyou.我為自己對您所做的一切表示道歉。Pleaseshowmeyourticket.請出示您的車票。ThetrainforGuangzhouwillleaveatonefifty-seven.開往廣州的列車將于1點57分開。Wouldyoulikeone-wayticketorround-wayticket?您想要單程票還是往返票?2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音[e][e]輔音[t][d][m][n][s][n]的準確發(fā)音方法，做到會拼讀、會拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的向型表達感謝、道歉、請求和問時間(4)熟知旅客列車類型(5)了解美國最好的城市,最吸引人的名勝和最盛行的體育運動3.實踐建議假設(shè)你是售票員,在售票處遇到了一位初次到中國的外國人。你給他賣票,同時向他介紹中國有名的景點。根據(jù)以上場景遍一個對話，兩人一-組進行練習(xí)。第三單元交通電力自動系統(tǒng)的運營1教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音[e][e:]輔音[ts][dz][t切[d3][tr][dr](2)接車用語、在貴賓候車室服務(wù)員和乘客的情景對話(3)客車的種類(4)跨文化交際:中國和其他國家不同的飲食(5)重點句型:Welcometoourstation!歡迎來到我們車站!Iamtheattendantintheguests'waitingroom.我是貴賓候車室的服務(wù)員。It'stimetoboardthetrain.該上車了。I'lltakecareofyourluggage,butpleasebebackassoonaspossible.我會照看您的行李，請盡快回來。willyouwaitforhimattheresthal?請您在休息大廳等他號碼?Youhavetogothroughtheplatformtunnel.你們得過地道。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音[a][e:]輔音[ts][dz][t切][d3]tr][dr]的準確發(fā)音方法，做到會拼讀、會拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的句型歡迎乘客,在乘客休息室內(nèi)為乘客提供服務(wù)(4)熟知喀車的種類(5)了解中國和其他國家不同的飲食3.實踐建議場景設(shè)立在貴賓候車室,假設(shè)你是貴賓候車室的服務(wù)員,跟乘客之間的對話。兩人--組編寫對話并練習(xí)。第四單元交通電力系統(tǒng)和電力設(shè)備(一)列車上行和下行1教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音[a][~][u][u:]輔音[]D][w](2)有關(guān)車站設(shè)備和服務(wù)、詢問車票的常用句型和情景對話(3)上行和下行(4)跨文化交際:中文和英文(5)重點句型:MayIhaveaplatformticket?我可以買張站臺票嗎?ThetrainisstandingatplatformNumberTwo.列車停在2站臺。Pleasestandfirmly.Don'tbeafraid;I'llhelpyou.不要怕，我來扶您。HowmanytrainsaretherefromBejingtoTianjineveryday?從北京到天津每天有幾輛車?Couldyoutellmewheretohavemyticketendorsed?請告訴我在哪里簽票?IwouldliketobooktwoticketsforGuangzhou.我想訂兩張前往廣州的票。Getintothestationonebyone,please,請按順序進站。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音[@][^][u][u:]輔音[]D][w]的準確發(fā)音方法，做到會拼讀、會拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的向型回答有關(guān)車站設(shè)備和車票的問題(4)熟知列車上行和下行(5)了解中文和英文的相同點和不同點3.實踐建議三人一組列出在問訊處可能會被問到的問題,并寫出相應(yīng)的答案,并要讀出來。三人一組競賽，寫出問題數(shù)最多的-組勝利。(二)北京西站1教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):雙元音[ei][ou][u][ai][au][i][e][εe][ue](2)在行李托運處乘客和工作人員的情景對話(3)北京西站的簡介(4)跨文化交際:中國人和西方人在禮儀方面的不同點(5)重點句型:.Iwanttodepositmybaghere,我想把包寄存在這里。Weofferround-the-clockservice.我們晝夜服務(wù)。Doyouwanttohaveyourluggagechecked?您想要托運行李嗎?Letmeflintheluggagelabelforyou.讓我?guī)湍顚懶欣钬浐?。Pleasepresenttheluggageticketwhenyoutakedeliveryofyourluggage.托運行李時請出示行李票。I'dliketohavemyluggageregisteredforShanghal.我想把行李托運到上海。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握雙元音[ei][ou][u][ai][au][j][e][ca][ue]的準確發(fā)音方法,做到會拼讀、會拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的句型回答有關(guān)行李托運的問題(4)了解北京西站的基本情況(5)了解中國人和西方人在禮儀方面的不同點3實踐建議假設(shè)你是在行李托運處的工作人員，有外國乘客要托運行李，你將如何為他提供服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。(三)青藏鐵路1.教學(xué)內(nèi)容(1)重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的讀音規(guī)則(2)有關(guān)列車的一般用語(3)青藏鐵路的簡介(4)跨文化交際:北京的名勝古跡和京劇的簡介(5)重點句型:Pleasebereadytogetonboardthetrain.請準備上車。.Thetrainisabouttoleave,thoseforseeingoffleavethetrain,please.就快開車了，送親友的請下車。Thewholejourneyis..kilometers.全程..公里。Pleaseputyourluggageontherack.請把您的行李放到行李架上。NowI'dliketosasomethingaboutsafetyintraelling.現(xiàn)在紹安全事項。Pleasetakecareofyourvaluables.請保管好貴重物品。ThisisExpressNumber16fromGuangzhoutoBeijing,本次列車是從廣州開往北京方向去的第16次特快列車。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的讀音規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠靈活運用所學(xué)的有關(guān)列車的一般用語(4)了解青藏鐵路的基本情況(5)了解北京的名勝古跡和京劇的簡介3，實踐建議兩人組成一-組，一位扮演列車員,一位扮演外國乘客,模擬列車員給外國乘客指明他的座位在哪里的場景,表演對話。(四)列車長1教學(xué)內(nèi)容(1)句子的重音、升調(diào)和降調(diào)(2)在列車行駛過程中乘客和列車員的情景對話(3)列車長的職責(zé)(4)跨文化交際:英國的社交禮儀和與西方人交談的基本禮儀(5)重點句型:Excuseme,Iwillhavethefoorcleaned.對不起，我要拖下地板。Thetoiletisclosedforawhile.廁所暫時關(guān)閉。Getyourticketreadyforchecking,please.請準備好檢票。Pleasedon'tworry,thetrainwillarriveonschedule.請別著急，列車會正點到達。Thisberthisfree,這個鋪位是空的。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握句子的重音、升調(diào)和降調(diào)的規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠熟練掌握提醒旅客檢票、下車、等的句型(4)了解列車長的職責(zé)(5)了解英國的社交禮儀和與西方人交談的基本禮儀3.實踐建議假設(shè)你是名|臥鋪車的列車員，要為外國乘客服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。(五)上海磁浮列車1教學(xué)內(nèi)容(1)英語口語中的意群和停頓的規(guī)則(2)在餐車和失物招領(lǐng)處的情景對話、列車到站前列車員要說的話的常用句型(3)上海磁浮列車的簡介(4)跨文化交際:中國人和西方人體態(tài)語的不同點(5)重點句型:Iwanttohavesomebreadwithbutterandjam,我想要面包加黃油和果醬。Pleasegetonthetrainassoonasthebellrings.鈴聲-響請立即上車。.ThetrainhasarrivedChongqing,ThepassengersforChongqinggetoffthetrain,please.列車已經(jīng)到達重慶，請前往重慶的乘客下車。Pleaseg0totheChiefConductor'soffcetoclaimit.請到列車長處領(lǐng)取。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握英語口語中的意群和停頓的規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組并能正確拼寫(3)能夠熟練應(yīng)用所學(xué)的短語和句型在餐車和失物招領(lǐng)處為乘客服務(wù)(4)了解上海磁浮列車的簡介(5)了解中國人和西方人體態(tài)語的不同點3.實踐建議假設(shè)你是名餐車的列車員,要為外國乘客服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。4.課程實施4.1教學(xué)條件多媒體教室4.2教學(xué)方法建議該課程適用的教學(xué)方法有:講授法、討論法、直觀演示法和練習(xí)法，同時利用多媒體工具，改善傳統(tǒng)