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附件:2018年北京市職業(yè)院校信息化教學(xué)比賽方案一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)1.比賽時(shí)間:2018年7月上旬。2.比賽地點(diǎn):待定。二、比賽項(xiàng)目1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽重點(diǎn)考察教師合理、充分運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境,解決教學(xué)難點(diǎn),突出教學(xué)重點(diǎn),系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程,完成教學(xué)任務(wù)的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念,遵循職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)、合理、巧妙地安排教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素,在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動方式、考核與評價(jià)等方面有所創(chuàng)新,在課堂教學(xué)中應(yīng)用效果突出。教學(xué)設(shè)計(jì)可針對1-2課時(shí)、一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.信息化課堂教學(xué)比賽重點(diǎn)考察教師依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施課堂教學(xué),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點(diǎn),合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境,優(yōu)化教與學(xué)的過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨(dú)立、完整,可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容,也可以是某個(gè)知識點(diǎn)或者技能點(diǎn)的教學(xué)(訓(xùn)練)內(nèi)容,教學(xué)時(shí)長原則上控制在35-45分鐘。3.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽重點(diǎn)考察教師針對給定的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和完成規(guī)定操作的能力。參賽教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境,完成信息化教學(xué)設(shè)計(jì),并結(jié)合規(guī)定的設(shè)施設(shè)備完成實(shí)際操作,展現(xiàn)良好的實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)已用于實(shí)際教學(xué),效果突出。三、比賽分組1.中等職業(yè)教育組設(shè)置組別與教育部設(shè)置相同。2.高等職業(yè)教育組設(shè)置組別與教育部設(shè)置相同。四、參賽內(nèi)容要求1.參賽內(nèi)容為中等職業(yè)學(xué)校德育課程的,應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(教職成〔2014〕14號)和中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱(教職成〔2008〕7號)的有關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。2.參賽內(nèi)容為中等職業(yè)學(xué)校其他公共基礎(chǔ)課程和大類專業(yè)基礎(chǔ)課程的,應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱(教職成〔2009〕3號)或大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱(教職成〔2009〕8號)的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。3.參賽內(nèi)容為中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課的,應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。4.參賽內(nèi)容為高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)等課程的,應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件及教學(xué)要求。上述課程與職業(yè)禮儀、職業(yè)素質(zhì)教育等課程應(yīng)參加職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程組比賽。5.參賽內(nèi)容為高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課的,應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。6.所有參賽作品教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與相關(guān)課程實(shí)際教學(xué)中使用的職業(yè)教育國家規(guī)劃教材內(nèi)容對應(yīng)。7.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽內(nèi)容與教育部相同。五、比賽辦法1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽采取現(xiàn)場比賽的方式進(jìn)行,大賽組委會組織專家對教師的現(xiàn)場說課和提供的教案、說課稿進(jìn)行評審。參賽教師限一位進(jìn)入決賽現(xiàn)場,按抽簽順序進(jìn)行比賽,講解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和實(shí)施成效10分鐘,答辯5分鐘,換場5分鐘。2.信息化課堂教學(xué)比賽采取視頻評比的方式進(jìn)行,大賽組委會組織專家對提交的視頻、教案進(jìn)行評審。主講教師根據(jù)提交的教案實(shí)施課堂教學(xué),錄制課堂教學(xué)實(shí)錄視頻。視頻用一個(gè)機(jī)位的方式全程連續(xù)錄制,清晰反映師生課堂教學(xué)情況,不允許另行剪輯,不加片頭、字幕、注解等。3.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽采取視頻評比的方式進(jìn)行,大賽組委會組織專家對提交的視頻、教案、說課稿進(jìn)行評審。參賽團(tuán)隊(duì)錄制不超過15分鐘的視頻,由主講人講解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和實(shí)施成效并完成要求的實(shí)踐操作。六、舉辦單位1.主辦單位:北京市教委。2.組織單位:北京市教委職成處。3.承辦單位:北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所。4.協(xié)辦單位:待定。5.支持單位:待定。七、獎項(xiàng)設(shè)置1.大賽設(shè)單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎。單項(xiàng)獎按比賽項(xiàng)目分別設(shè)獎,一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的10%,二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的20%,三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的30%。團(tuán)體獎分中等職業(yè)教育組和高等職業(yè)教育組,各設(shè)置最佳組織獎5個(gè)。2.比賽獲獎名單將在網(wǎng)上公示,公示期7天。公示結(jié)果無疑后,公布獲獎名單。八、參賽辦法及要求1.以區(qū)(職業(yè)高中)、學(xué)校(中專和高職)為單位組織參賽隊(duì)報(bào)名參賽。各參賽隊(duì)參賽教師須經(jīng)各學(xué)校或區(qū)級信息化教學(xué)比賽選拔產(chǎn)生。2.各賽項(xiàng)均可以個(gè)人(在職教師)或教學(xué)團(tuán)隊(duì)(同一院校在職教師)的名義報(bào)名;以教學(xué)團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名的,成員不超過3人,主講教師為第一完成人;同一院校在同一賽項(xiàng)的同一組別中限報(bào)2件參賽作品,每位教師限報(bào)1件參賽作品。3.已參加過往年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽并獲得一、二等獎的作品不得參賽,全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎作品第一完成人不得作為主講人參賽。4.教師參賽所在專業(yè)必須在教委已經(jīng)注冊,院校和區(qū)縣負(fù)責(zé)審核。5.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起
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