四年級(jí)廉政文化讀本教學(xué)設(shè)計(jì)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓

廉潔教育讀本教學(xué)設(shè)計(jì)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓四年級(jí)周梅【教學(xué)目標(biāo)】１、讀懂小故事，理解內(nèi)容。２、了解沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的含義。３、能聯(lián)系生活實(shí)際談感受?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的含義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系生活實(shí)際談受到的啟發(fā)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小故事【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、自讀課本，談讀懂了什么？〔１〕生匯報(bào)交流〔２〕是補(bǔ)充介紹：講故事二、再讀課本，聯(lián)系實(shí)際談感受。〔１〕小組合作互相說(shuō)一說(shuō)。〔２〕匯報(bào)交流〔３〕師總結(jié)。三、出示公德三字經(jīng)〔１〕齊讀。〔２〕談?wù)劯惺??！玻场吃僮x。四、總結(jié)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，看來(lái)守規(guī)矩是一種有公德的表現(xiàn)，人人自律，提高素質(zhì)。五、作業(yè)布置找一找不講公德的人和事。板書(shū)設(shè)計(jì)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓誰(shuí)是文明小讀者交通規(guī)那么真重要用校規(guī)看守哈佛。廉潔教育讀本教學(xué)設(shè)計(jì)：廉潔清風(fēng)伴我行四年級(jí)周梅【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)選取的事跡，使小學(xué)生樹(shù)立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的根本觀念，初步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及老實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的根底。3、通過(guò)多種形式的活動(dòng)形式讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔自律的意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

【教學(xué)重點(diǎn)】1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)廉潔教育，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔品德2、讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學(xué)習(xí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】課件兒歌、清正廉潔人物圖片、歌曲《廉潔歌》

【教學(xué)過(guò)程】(一)導(dǎo)入

出示“廉〞字廉“廉〞可以組成那些詞?！擦疂崱⒘異u、清廉、廉明、廉正〕就是潔白，潔：就是潔白，指的是有道德修養(yǎng)、行為純潔、光明磊落的人格。從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“廉〞字。問(wèn)：同學(xué)們，你知道“廉〞是什么意思？問(wèn)：廉潔指的是什么？廉潔就是清廉、潔白，不貪污。廉潔就是清廉、潔白，不貪污?！矊W(xué)生暢所欲言〕〔學(xué)生可能說(shuō)到的廉潔是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、老實(shí)、惜物、不昧金、不攀比…〕(二)明理，認(rèn)識(shí)廉潔明理，

故事一：《陶行知的兩只口袋》。1、讀一讀教師明確：〔1〕廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民?！?〕廉潔是美德之一，受人愛(ài)戴。〔3〕廉潔可抵抗物欲橫流。〔4〕廉潔是大公無(wú)私的表現(xiàn)。〔5〕廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。聽(tīng)完后討論：聽(tīng)了這個(gè)故事，你最受感動(dòng)的是什么？有什么啟發(fā)？〔學(xué)生暢所欲言〕

〔三〕聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注周圍人的廉潔案例呈現(xiàn)：在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。1、六〔1〕的王強(qiáng)出錢(qián)請(qǐng)同學(xué)做作業(yè)。2、班干部選舉前，沈圓為了能使自己能中選干部，就給同學(xué)們送禮，請(qǐng)他們吃小食品，目的是讓這些同學(xué)投他一票?！?〕學(xué)生交流評(píng)價(jià)〔2〕教師簡(jiǎn)要小結(jié)：班干部競(jìng)選中，應(yīng)遵守競(jìng)選規(guī)那么，公平競(jìng)爭(zhēng)。要以自己的實(shí)際行動(dòng)獲取同學(xué)的信任，而不是靠物質(zhì)來(lái)?yè)Q取。3、王飛是班上的衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)檢查班里的衛(wèi)生。

今天是王飛的好朋友林東值日。林東沒(méi)有把衛(wèi)生工作做好，卻私下給王飛5元錢(qián)，叫他不要扣分。王飛拒絕了林東的要求，說(shuō)：“我不能這樣做。〞〔1〕學(xué)生判斷，說(shuō)說(shuō)理由?！?〕教師小結(jié)：林東這種做法不對(duì)。用錢(qián)去收買同學(xué)，采用變相行賄。王飛堅(jiān)持原那么，不拉關(guān)系，面對(duì)金錢(qián)不動(dòng)心，是個(gè)做事負(fù)責(zé)的人。3、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)后的感受。廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信待人、廉潔公正，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。4、同學(xué)們，我們一起再來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些感動(dòng)中國(guó)的廉政人物〞：

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放課件：〔燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；立警為公，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞；淡泊名利，甘為人梯的馬祖光；“百姓書(shū)記〞“五部曲〞的梁雨潤(rùn)；群眾的主心骨的張建國(guó)；捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的周國(guó)知；一心為民好村官的曹發(fā)貴；用生命書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)的岳林濤；郭峰趙德尊：離休未敢忘憂國(guó)。〕這些人物有家喻戶曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被他們的事跡感動(dòng)了，有很多話想說(shuō)，大家說(shuō)說(shuō)自己內(nèi)心的感受吧！〔學(xué)生暢所欲言〕

感悟廉潔(四)激情感悟廉潔

“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè)永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留〞；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它〞；“廉潔在我心，我心將更美〞……。

(五)升華主題

1、大屏幕出示：讀兒歌：〔采用多種形式讀〕《小學(xué)生廉潔歌》廉潔文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣。家長(zhǎng)社會(huì)齊參與，你一句來(lái)我一言。做人要講誠(chéng)和信，道德遵守最重要。說(shuō)話行事講文明，助人為樂(lè)是美德。不可貪圖小廉價(jià)，拾到錢(qián)物要?dú)w還；不可索求他人物，不與他人爭(zhēng)名利.要向清者學(xué)典范，不與濁者同合污；從小爭(zhēng)做小雷鋒，社會(huì)風(fēng)景日月新！

(六)總結(jié)

清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，