新教材2024版高考歷史全程一輪總復習課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解_第1頁
新教材2024版高考歷史全程一輪總復習課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解_第2頁
新教材2024版高考歷史全程一輪總復習課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解_第3頁
新教材2024版高考歷史全程一輪總復習課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解_第4頁
新教材2024版高考歷史全程一輪總復習課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解一、選擇題(每小題3分,共48分)1.1950年4月20日,杜魯門向美國報紙編輯協(xié)會全體會員發(fā)表演講時指出:“務必盡快將我們和其他國家的民主自由力量吸引到一場史無前例的真理運動中來,以便讓更多的愛好民主自由的民眾能夠傾聽到來自我們的和平之聲。”這表明美國旨在()A.倡導建立新的國際秩序B.擴大領導世界的影響力C.改變美蘇爭霸的被動地位D.借宣傳領域滲透冷戰(zhàn)思維2.[2023·山東日照期末]1945年2月,斯大林在雅爾塔會議上指出:“波蘭問題對于俄國人不僅僅是個榮譽問題,而且是個安全問題……波蘭問題對于蘇維埃國家來說是一個生死攸關的問題?!边@是基于()A.美蘇“冷戰(zhàn)”局面的形成B.美蘇意識形態(tài)的分歧對立C.戰(zhàn)時反法西斯同盟的破裂D.維護蘇聯(lián)國家利益的需要3.[2023·江蘇連云港期中]1957年,蘇聯(lián)發(fā)射第一顆航天衛(wèi)星“斯普特尼克”,震驚美國,因為“自由世界”中還沒有國家有能力將物體送上太空。由此,美國重新部署,更加注重科學和工程教育,最終在1969年登陸月球。這可以說明,冷戰(zhàn)()A.推動蘇聯(lián)超越了西方國家B.促使美國迅速實現(xiàn)了登月計劃C.促進雙方科學技術的進步D.沖擊兩極格局導致多極化形成4.[2023·湖南邵陽一模]1958年9月,法國總統(tǒng)戴高樂與聯(lián)邦德國總理阿登納會晤時說道:“由于歐洲統(tǒng)一的重要性——這種統(tǒng)一首先要求巴黎和波恩合作,我認為必須嘗試把歷史的進程顛倒過來,使我們兩個民族言歸于好,并使它們的力量和才能聯(lián)合起來。”戴高樂此舉旨在()A.拉攏或控制民主德國B.聯(lián)合德國對抗美國C.維護法國的國家利益D.致力于歐洲的聯(lián)合5.[2023·茂名市二模]二戰(zhàn)后美國非常重視對新獨立國家的政府官員、青年學生、勞工婦女等各界領袖進行各種培訓。據(jù)1967年美國政府統(tǒng)計,在“曾參加過交流項目的非洲精英中,已出現(xiàn)兩位首相、兩位總統(tǒng)、一位副總統(tǒng)、87位部長和5位國務卿”。美國的這種做法旨在()A.助推第三世界的發(fā)展B.致力于消除種族歧視C.獲取廣闊的世界市場D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶6.[2023·湖北新高考月考]1972年2月,尼克松訪華。5月,尼克松赴莫斯科會見勃列日涅夫,尼克松稱:“兩國應該共同生活共同工作?!痹诶∶乐蓿谀峥怂烧L期干涉下,1973年,智利軍方推翻了智利民主選舉的阿連德左派政權。這一系列事件表明了當時的美國()A.并未動搖傳統(tǒng)的冷戰(zhàn)立場B.改善了與第三世界的關系C.外交上極力構建單極世界D.根據(jù)自身實力來重塑世界7.[2023·廣州市高三測試]下圖為英國人繪制的一幅漫畫,據(jù)此可知()《開往美國,還是通向共同市場》(1960年)A.資本主義陣營趨于瓦解B.馬歇爾計劃吸引力增強C.歐洲經濟共同體影響擴大D.英國考慮是否加入歐元區(qū)8.[2023·武漢市高三調研考試]1964年1月15日,法國照會美國決定承認新中國。對此,美國總統(tǒng)約翰遜表示:“我們對此無能為力,那是他自己的事情,我們根本操縱不了?!弊詈髢H由美國國務卿向法國表達了遺憾。這表明()A.中美關系日趨正?;疊.資本主義陣營瓦解C.經濟全球化進程加快D.世界多極力量成長9.[2023·山東德州期末]如圖為作于1956年的漫畫《蘇伊士運河的巨人》,印有英、法、美國旗的輪船以“國際交流”的名義正通過蘇伊士運河,時任埃及總統(tǒng)的納賽爾高舉意為“阿拉伯民族主義”的旗子,將其攔住。在納賽爾后方垂釣的是蘇聯(lián)外交部長謝皮洛夫。該漫畫反映出當時()A.反殖民主義情緒高漲B.埃及淪為大國間激烈斗爭的棋子C.世界殖民體系徹底瓦解D.蘇聯(lián)掌握解決運河爭端的主導權10.[2023·河北省保定市期末考試]20世紀六七十年代,聯(lián)邦德國實行新東方政策,發(fā)展同蘇聯(lián)、東歐國家的關系并承認民主德國,法國也提倡東西方“緩和與合作”,推動與蘇聯(lián)以及東歐國家進行貿易和文化交流,與中國建交并退出北約。法德對外政策的轉變反映了()A.西歐自主和獨立性增強B.歐共體成立后推動北約東擴C.美歐控制與反控制的博弈D.兩種社會制度間的矛盾消除11.19世紀,美國開始對拉美地區(qū)進行長期滲透及武力干涉。1933年,羅斯福上臺后,正式宣布對拉美國家奉行“睦鄰政策”,表示不干涉他們的內部事務。20世紀90年代,美國又宣布與拉美國家建立“新的經濟伙伴關系”。這種變化反映了()A.國際形勢影響外交政策B.美國經濟霸主地位的動搖C.拉美地區(qū)國際地位提高D.世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展12.[2023·四川內江月考]20世紀四五十年代,拉美地區(qū)的國有化運動只限于少數(shù)幾個國家;到20世紀六七十年代,越來越多的拉美國家加入國有化運動的行列中。據(jù)統(tǒng)計,1960~1976年,拉美國家將200多家外國企業(yè)收歸國有,掀起了國有化浪潮。這一運動在當時()A.有利于增強拉美國家經濟獨立B.標志著世界殖民體系的崩潰C.推動了拉美國家的迅速現(xiàn)代化D.促進國際經濟新秩序的形成13.[2023·德州市高三模擬考]下面是1945、1955、1965、1975年各大洲的聯(lián)合國成員國數(shù)量所占比例示意圖。圖中“甲”是()A.非洲B.亞洲C.歐洲D.美洲14.[2023·山東棗莊期末]20世紀60年代非洲的民族獨立運動風起云涌。僅1960年就有17個國家宣布獨立,這一年被稱為“非洲年”。之后,又有15個國家相繼獨立,到20世紀60年代末,非洲獨立國家的總數(shù)已達41個,約占非洲總面積的84%。材料說明了()A.民族解放是不可抗拒的歷史潮流B.世界多極化趨勢的加強C.地區(qū)沖突和民族矛盾的不斷激化D.世界殖民體系徹底瓦解15.[2023·天津市一模]錢乘旦認為,20世紀歷史的主題是現(xiàn)代化,20世紀重大歷史事件都圍繞著現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達國家而言,為實行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來。它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲。這反映不發(fā)達國家為實行現(xiàn)代化而進行的“革命”()A.主要表現(xiàn)為拉美獨立運動B.加速了戰(zhàn)后殖民體系崩潰C.發(fā)生在兩次世界大戰(zhàn)期間D.使各國走上社會主義道路16.[2023·丹東市一模]1950年至1970年,居住在都市中心的拉丁美洲人從39.3%增加到53.5%。農村和小城鎮(zhèn)人口在1950~1960年的10年間增加了19%,而都市人口卻增加了67%。80年代,拉美城市人口可與歐洲(73%)和北美(74%)相媲美。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.主要受國際移民潮影響B(tài).加劇了社會發(fā)展的不平衡性C.限制了社會的階層流動D.促成了城市基礎設施的完善二、非選擇題(第17題14分,第18題12分)17.[2023·山東日照校際聯(lián)合考試]閱讀材料,回答問題。(14分)材料一1947年6月5日,美國國務卿馬歇爾在哈佛大學發(fā)表演講,提出了著名的馬歇爾計劃。他說:“美國應該盡力協(xié)助世界恢復至經濟健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平。我們的政策不是反對任何國家、任何主義,而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務是喚起合理經濟的再生,促使政治社會的結構容納自由制度存在……任何政府誠意協(xié)助復興工作的,必會得到美國政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻撓他國復興工作的,必不能享用我們的援助……歐洲國家事先應該獲致若干協(xié)議……這個計劃必須是聯(lián)合性質的,假使不能商得所有歐洲國家的同意,也得商得一部分國家的同意?!薄獡?jù)何春超等主編《國際關系史資料選編1945~1980》材料二獲知馬歇爾的演講后,英法兩國外長交換了美國對歐洲援助的看法,認為有必要邀請反法西斯戰(zhàn)爭的重要盟國蘇聯(lián)參與該計劃。一開始,斯大林對援助計劃曾表現(xiàn)出“謹慎的興趣”,派外長到巴黎與英、法兩國外長會談。但此時英、法兩國已領會到美國不希望蘇聯(lián)加入該計劃的真實意圖,提出了失去部分經濟主權、參加歐洲統(tǒng)一市場等令蘇聯(lián)無法接受的條件,蘇聯(lián)外長斷然拒絕。7月,討論接受馬歇爾計劃的巴黎會議召開,除蘇聯(lián)、東歐外的大多數(shù)歐洲國家參加了會議。當捷克斯洛伐克和波蘭被蘇聯(lián)阻止前往巴黎參加會議時,其他東歐國家也就很知趣地拒絕了美國的援助?!獡?jù)《美國馬歇爾計劃的外界反應》(1)馬歇爾計劃在歐洲的反應表明,戰(zhàn)后歐洲政治格局發(fā)生了怎樣的變化?(4分)(2)假若你生活在當時的蘇聯(lián),請代擬一份蘇聯(lián)關于巴黎會議的官方聲明。(要求:語言簡練,邏輯嚴謹,態(tài)度明確,符合官方的外交語境,200字以內)(10分)18.[2023·北京市房山區(qū)高三二模]亞洲的民族解放與發(fā)展(12分)材料國家經濟發(fā)展狀況新加坡1965年獨立后,政府制定”出口主導型”的工業(yè)化戰(zhàn)略;1979年,實行工業(yè)技術升級,建立高技術、高工藝、高附加值、有出口競爭能力的新興工業(yè)企業(yè)。韓國1964年,提出“出口第一主義”“貿易立國”等口號,引進外資和技術,利用本國廉價勞動力開辦工廠。20世紀80年代,向技術和知識密集型產業(yè)轉變。馬來西亞20世紀60年代,中央政府用政策刺激經濟發(fā)展;70年代,實施新經濟政策,從對采礦和農業(yè)的依賴轉向制造業(yè),創(chuàng)造條件吸引外資,并以出口貿易推動經濟增長。沙特阿拉伯20世紀60年代,政府通過立法和國有化措施,推進石油經濟民族主義;80年代,石油權益實現(xiàn)國有化。國家利用對外合資經營、重視科研教育及鼓勵私人經濟發(fā)展,促進社會綜合進步,最終發(fā)展為“噴氣機加計算機”的石油富國。結合材料及所學,對20世紀60至80年代亞洲新興民族國家經濟發(fā)展原因做出解釋。(要求:請選擇其經濟發(fā)展原因的三個角度,進行論述,觀點正確,史論結合,邏輯清晰。)課時作業(yè)36二戰(zhàn)后國際格局的演變與世界殖民體系的瓦解1.解析:題干內容所述及的時間點是1950年,即處于“冷戰(zhàn)”時期,再結合杜魯門所說的“務必盡快將我們和其他國家的民主自由力量吸引到一場史無前例的真理運動中來,以便讓更多的愛好民主自由的民眾能夠傾聽到來自我們的和平之聲?!闭f明美國要借助宣傳領域來滲透其冷戰(zhàn)思維,故選D項。答案:D2.解析:根據(jù)“波蘭問題對于蘇維埃國家來說是一個生死攸關的問題”可知,斯大林認為波蘭問題關系到蘇聯(lián)的安全,波蘭是蘇聯(lián)西邊鄰國,材料說明蘇聯(lián)西部邊界安全面臨嚴重挑戰(zhàn),這主要是站在維護蘇聯(lián)國家利益需要的基礎上的,故選D項;1947年美蘇冷戰(zhàn)開始,排除A項;B、C兩項材料信息無法體現(xiàn),排除。答案:D3.解析:20世紀50年代,美蘇處于冷戰(zhàn)階段,而材料“蘇聯(lián)發(fā)射第一顆航天衛(wèi)星‘斯普特尼克’,震驚美國”“美國重新部署,更加注重科學和工程教育,最終在1969年登陸月球”體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)和競爭客觀上促進了雙方科學技術的進步,C正確;從材料中不能得出蘇聯(lián)超越了西方國家,且該描述不符合史實,排除A;“迅速”的說法欠妥當,且不是材料主旨,排除B;多極化至今也只是趨勢,多極化格局還未形成,排除D。答案:C4.解析:材料“我認為必須嘗試把歷史的進程顛倒過來,使我們兩個民族言歸于好,并使它們的力量和才能聯(lián)合起來”體現(xiàn)的是戴高樂主張法德聯(lián)合,進而更好地維護本國國家利益,C正確;材料與控制民主德國的說法無關,排除A;戴高樂并非是為了拉攏德國對抗美國,排除B;材料與致力于歐洲的聯(lián)合說法無關,排除D。答案:C5.解析:美國有意培養(yǎng)新獨立國家各種人才的目的是擴大其自身的影響力,與蘇聯(lián)爭奪中間地帶,D項正確;美國這樣做的根本目的是維護自身利益,A、B兩項錯誤;材料體現(xiàn)的是人才競爭,不是商品輸出,C項錯誤。答案:D6.解析:本題材料選取了三個20世紀70年代關于美國對外關系的事件,經過比較分析可知,美國實際上動搖了傳統(tǒng)的冷戰(zhàn)立場,其與中國、蘇聯(lián)關系的改變即可反映出美國并未一直堅持此前與社會主義陣營敵對的立場。但這并不表示美國徹底緩和了與發(fā)展中國家的關系,美國在1973年,成功推翻了智利的帶有社會主義影響的政權,即可表明美國對社會主義的敵對態(tài)度從根本上并未改變,改變的只是策略,而這就是美國以自身實力來重塑世界的表現(xiàn),選擇D;A項錯在“并未動搖”,排除;B項無法說明材料的整體信息,蘇聯(lián)屬于第一世界,排除;C項錯在“單極世界”,這是冷戰(zhàn)結束后美國的主張,排除。答案:D7.解析:由材料“《開往美國,還是通向共同市場》”可知隨著歐洲的聯(lián)合和崛起,英國對未來發(fā)展的思考,是繼續(xù)跟隨美國還是跟隨日益崛起的歐洲共同體,說明歐洲經濟共同體的影響不斷擴大,故選C項;資本主義陣營并未瓦解,排除A項;馬歇爾計劃開始于1947年,與材料時間信息不符,排除B項;歐元啟動于2002年,排除D項。答案:C8.解析:材料“我們對此無能為力,那是他自己的事情,我們根本操縱不了”說明法國在國際上開始用自己的主張,不再一味追隨美國的政策,這是對美國政治霸權的挑戰(zhàn),體現(xiàn)了多極力量正在成長,故選D項;1964年中美仍處于敵對狀態(tài),中國被美國封鎖中,排除A項;材料“1964年1月15日,法國照會美國決定承認新中國”可知,只是法國外交上面的新變化,遠遠沒有達到分化資本主義陣營的作用,排除B項;經濟全球化進程加快一般特指20世紀90年代的經濟全球化,排除C項。答案:D9.解析:20世紀50年代,非洲大陸掀起民族獨立風暴,1956年埃及總統(tǒng)納賽爾宣布收回蘇伊士運河主權,英軍撤離運河區(qū),符合漫畫《蘇伊士運河的巨人》的意旨,選擇A;1956年埃及收回蘇伊士運河主權,并非大國激烈斗爭的棋子,排除B;1990年世界殖民體系徹底崩潰,排除C;漫畫中蘇聯(lián)為“垂釣者”,主導者為埃及,排除D。答案:A10.解析:聯(lián)邦德國和法國作為資本主義陣營的一員,卻開始與蘇聯(lián)、東歐、中國等社會主義國家交往,這反映了西歐獨立性和自主意識的增強,故選A項;由題干中的“退出北約”可知,這里的轉變不屬于北約東擴,排除B項;題干沒有反映美國與西歐的關系,只是提到西歐改變對社會主義國家的態(tài)度,排除C項;兩種社會制度之間的矛盾仍然存在,并沒有消除,排除D項。答案:A11.解析:由材料可知,從19世紀到20世紀90年代,美國對拉美地區(qū)的外交政策不斷變化,而這些變化又與國際格局和國際形勢的變化息息相關,說明國際形勢影響外交政策,故選A項;美國經濟霸主地位的動搖是在20世紀70年代,時間上與材料不符,排除B項;材料是美國對拉美地區(qū)政策的變化,涉及的是美國和拉美地區(qū)的關系,與拉美地區(qū)在國際上的地位無關,排除C項;經濟區(qū)域集團化出現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)后,時間上與材料不符,排除D項。答案:A12.解析:二戰(zhàn)前后外資企業(yè)控制拉美國家的經濟命脈,20世紀六七十年代的國有化運動有利于拉美國家擺脫外資企業(yè)的經濟控制,A正確;1990年納米比亞獨立標志著世界殖民體系的崩潰,排除B;國有化運動可以推動拉美國家的現(xiàn)代化,但不是迅速現(xiàn)代化,排除C;國際經濟新秩序并未形成,排除D。答案:A13.解析:據(jù)圖示信息可知,“甲”代表的洲在聯(lián)合國成員國數(shù)量越來越多,所占比重越來越大,特別是1955年到1965年“甲”的餅狀面積大增,并結合所學可知,1960年,有17個非洲國家獨立,到20世紀60年代末,非洲的獨立國家已達41個,約占非洲總面積的84%,故選A項。答案:A14.解析:二戰(zhàn)后民族解放運動不斷高漲,殖民體系逐步瓦解,反映出民族解放是不可抗拒的歷史潮流,故選A;材料中的非洲民族獨立運動并不是世界多極化的體現(xiàn),排除B;材料反映的不是地區(qū)沖突,排除C;當時殖民體系還沒有徹底瓦解,排除D。答案:A15.解析:根據(jù)題干內容可知,錢乘旦認為,在20世紀,不發(fā)達國家為實現(xiàn)現(xiàn)代化,“革命的浪潮滾滾而來”,可知諸多不發(fā)達國家為實現(xiàn)現(xiàn)代化,首先要擺脫西方帝國主義國家的控制,實現(xiàn)民族獨立,即完成民族革命的任務,這些“革命”就會加速戰(zhàn)后殖民體系的瓦解與崩潰,故選B項;根據(jù)題干內容中“它(民族革命)首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲?!笨芍褡甯锩粌H在拉美地區(qū)展開,而是在世界上所有的不發(fā)達國家展開,并且拉美地區(qū)的民族民主革命發(fā)生在18、19世紀,排除A項;根據(jù)所學知識可知,廣大亞非拉地區(qū)的民族民主革命發(fā)生在二戰(zhàn)之后,而不是在“兩次世界大戰(zhàn)期間”,排除C項;根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)之后的大多數(shù)亞非拉國家通過民族民主革命走上了資本主義道路,而不是“社會主義道路”,排除D項。答案:B16.解析:據(jù)材料“農村和小城鎮(zhèn)人口在1950~1960年的10年間增加了19%,而都市人口卻增加了67%”可知,二戰(zhàn)后,拉美地區(qū)城市化進程加快,城市人口不斷增多,農村和小城鎮(zhèn)人口增長較少,導致城鄉(xiāng)差距拉大,加劇了發(fā)展的不平衡性,故選B項。答案:B17.解析:第(1)問,根據(jù)材料二“此時英、法兩國已領會到美國不希望蘇聯(lián)加入該計劃的真實意圖,提出了失去部分經濟主權、參加歐洲統(tǒng)一市場等令蘇聯(lián)無法接受的條件”并結合所學知識得出歐洲地位下降,西歐追隨美國;根據(jù)材料二“當捷克斯洛伐克和波蘭被蘇聯(lián)阻止前往巴黎參加會議時,其他東歐國家也就很知趣地拒絕了美國的援助”并結合所學知識得出,東歐為蘇聯(lián)所控制;歐洲陷入分裂狀態(tài),形成以美、蘇為首的兩大陣營。第(2)問,根據(jù)材料一“1947年6月5日”并結合所學知識得出背景:大戰(zhàn)結束,各國人民要求和平,恢復發(fā)展經濟;根據(jù)材料二“英、法兩國已領會到美國不希望蘇聯(lián)加入該計劃的真實意圖,提出了失去部分經濟主權、參加歐洲統(tǒng)一市場等令蘇聯(lián)無法接受的條件”并結合所學知識得出聲明應表達對美國對蘇聯(lián)和社會主義政治、經濟制度的敵視的不滿;打著幫助歐洲經濟恢復和維護和平的名義,實質上是為了對歐洲進行經濟控制,損害社會主義國家的利益,推行霸權主義,挑起對抗;根據(jù)材料二“討論接受馬歇爾計劃的巴黎會議召開,除蘇聯(lián)、東歐外的大多數(shù)歐洲國家參加了會議”并結合所學知識得出蘇聯(lián)的態(tài)度:拒絕參加巴黎會議,并將采取措施維護蘇聯(lián)與東歐社會主義國家的利益。答案:(1)變化:歐洲地位下降,西歐追隨美國,東歐為蘇聯(lián)所控制;歐洲陷入分裂狀態(tài),形成以美、蘇為首的兩大陣營。(4分)(2)提示:答案應包含以下幾個方面。指出背景:大戰(zhàn)結束,各國人民要求和平,恢復發(fā)展經濟;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論