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收集版———收集整理,僅供參考2023南昌理工學院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.教育性C.專業(yè)性D.學術(shù)性【答案】:B2.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.質(zhì)的研究B.院校研究C.敘事研究D.行動研究【答案】:B3.高校教學計劃是按照()制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.課堂教學目標D.高等學校培養(yǎng)目標【答案】:D4.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和()。A.校本培訓型B.學歷進修型C.教研結(jié)合型D.自我反思型【答案】:B5.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學習動機C.學習策略D.學習目標【答案】:A6.高等學校的核心職能是()。A.文化傳承B.教學研究C.科學研究D.社會服務(wù)【答案】:C7.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.制定教學制度C.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.組織教學形式【答案】:C8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注()。A.教材B.學生C.情境D.生存【答案】:B9.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.學而時習之D.躬自厚而薄責于人【答案】:D10.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】:A11.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】:A12.高校學生權(quán)利是一項()。A.應(yīng)有權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:C13.新高考制度下,考生不再劃分文理科,除了語文、數(shù)學、外語這3科外,考生可自選3門科目參加考試,()成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學生身體素質(zhì)B.學生綜合素質(zhì)C.學生才藝表現(xiàn)D.學生品德素質(zhì)【答案】:B14.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是()。A.感知的目的性更加明確B.感知的內(nèi)容更加豐富C.感知的精確性趨于完善D.邏輯性知覺水平不斷提高【答案】:B15.狹義的教育,主要指()A.社區(qū)教育B.學校教育C.道德教育D.家庭教育【答案】:B16.依據(jù)問題解決的心理過程,在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.執(zhí)行方案階段B.評價結(jié)果階段C.設(shè)計方案階段D.理解問題階段【答案】:D17.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.知識學習的促進者B.學生問題的解決者C.教學的組織者,學習的參與者D.學生道德發(fā)展的向?qū)А敬鸢浮浚築18.高等學校的中心工作是()。A.德育B.社會實踐C.就業(yè)D.教學【答案】:D19.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以()以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學校和培訓機構(gòu)。A.高中B.小學C.大專D.初中【答案】:D20.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是()。A.對違紀學生給予批評B.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過C.對舞弊學生取消其成績D.對成績下降學生給予提醒【答案】:B21.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.宣傳B.壓服C.灌輸D.說服【答案】:D22.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu),最不穩(wěn)定的文化是()。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.行為文化D.精神文化【答案】:A23.在對學生進行說服教育時,為了讓學生“心悅誠服”,說服者應(yīng)遵循()原則。A.平等性B.利益性C.開放性D.針對性【答案】:A24.首開中國研究生教育先河的是()。A.北京大學B.大學堂C.清華大學D.通儒院【答案】:D25.教育學生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛學校B.愛工作C.愛學生D.愛教育事業(yè)【答案】:C26.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。A.操作記憶B.內(nèi)隱記憶C.長時記憶D.形式記憶【答案】:C27.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.希波克拉底C.巴甫洛夫D.柏爾曼【答案】:B28.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.后習俗水平B.道德水平C.前習俗水平D.習俗水平【答案】:D29.教學計劃管理包括()A.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估B.教學計劃的監(jiān)督與評估C.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)D.教學計劃的監(jiān)督【答案】:C30.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是()A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學B.人文、藝術(shù)社會科學的課程占有顯著地位C.要求學生跨學科選課D.建立綜合學科教學規(guī)劃【答案】:B31.學生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠,這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因B.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因C.外部不穩(wěn)定但可控的歸因D.外部穩(wěn)定但不可控的歸因D【答案】:A32.某大學生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于()。A.理智特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.意志特征【答案】:B33.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.10天B.一個月C.20天D.三個月【答案】:B34.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學是()。A.教學設(shè)計預留空間B.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學過程的預定性【答案】:D35.在知覺過程中,把一般原理、規(guī)則與個別事物或問題聯(lián)系起來,需要大學生感知的()。A.精確性水平B.理解性水平C.準確性水平D.目的性水平【答案】:B二、多選題36.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場C.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作D.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級【答案】:AB37.在下列的表述中,觀點正確的是()。A.消費可以拉動需求,促進經(jīng)濟發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】:CD38.下列屬于短時記憶的特點的是()。A.以言語聽覺編碼為主B.容量為5-9個組塊C.保持時間在1分鐘以內(nèi)D.加工水平最低【答案】:ABC39.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.勤奮學習,開拓創(chuàng)新B.團結(jié)協(xié)作,互幫互助C.遵紀守法,文明安全D.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】:ABC40.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我?()A.在家人的幫助下生活一帆風順B.自我認識從消極方面入手C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】:ACD41.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識,教職員躬親共學B.要學生做的事,教職員躬親共做C.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學生完成的作業(yè),教職員先完成【答案】:ABC42.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.結(jié)果處理B.集體評議C.教師自評D.組織構(gòu)建E.進行考評總動員【答案】:ABCD43.1808年,威廉?洪堡任普魯士教育部部長,他從新人文主義的理想出發(fā),倡導“完人”教育,提出了大學辦學的兩條基本原則,分別是()。A.社會服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一B.教學和科研相統(tǒng)一C.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一D.學術(shù)自由【答案】:BD44.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務(wù),意義在于()。A.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善B.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題C.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法【答案】:ABCD45.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.善待本職工作B.維護工作秩序C.提高自身能力D.遵守工作紀律【答案】:BD46.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.加強實踐教學環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).B.開設(shè)自由研究課程C.開設(shè)選修課D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來【答案】:ADE47.大學生集群行為的特點包括()A.自發(fā)與組織并存B.易被暗示利用C.行為目標可大可小D.理性與激情并存【答案】:ABCD48.教育政策的基本特點包括()。A.政治性B.權(quán)威性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD49.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.言美行正,B.慎言篤行,C.淡泊名利,D.學為人師,【答案】:ACD50.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.個性心理特征B.意志過程C.個性傾向性D.認知過程【答案】:BD51.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強身體機能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】:ABC52.吉爾福特認為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.穩(wěn)定性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】:BCD53.我國高等教育的三

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