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收集版———收集整理,僅供參考2023南京工程學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.心理發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:C2.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)知識C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:D3.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】:A4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.首要D.重要【答案】:A5.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】:C6.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.權(quán)力分配C.文化傳播D.教學(xué)效率【答案】:B7.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】:D8.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)D.重點高校和一般高校【答案】:B9.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D10.促進科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.個體功能C.經(jīng)濟功能D.文化功能【答案】:C11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.政府機構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】:A12.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】:B13.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.20B.1CC.25D.15【答案】:D14.高等教育層次不包括()A.博士后階段B.??平逃鼵.本科教育D.研究生教育【答案】:A15.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢B.負向遷移C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:A16.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因為早上學(xué)習(xí)避免了()。A.痕跡衰退B.提取困難C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】:D17.實踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.民辦企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.事業(yè)單位法人D.民辦非企業(yè)法人【答案】:D18.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.符號性B.反思性C.繼承性D.全球性【答案】:B19.在群體的影響和壓力下,個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.親和行為B.從眾行為C.社會行為D.人際交往【答案】:B20.通過研究進行教學(xué)是()A.洪堡提出的辦學(xué)思想B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則C.我國古代書院確立的原則D.中世紀(jì)大學(xué)的特色【答案】:A21.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中,錯誤的是()。A.主管確定。B.標(biāo)的確指。C.訴權(quán)專屬。D.原告舉證?!敬鸢浮浚篋22.()為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化創(chuàng)新B.經(jīng)濟增長C.文化繼承D.社會實踐【答案】:B23.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育對文化的影響【答案】:C24.德育過程造就道德主體,包括()兩個方面。A.班級道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德個體化C.群體道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】:B25.將可能達到目標(biāo)的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.逆推法B.手段--目的分析法C.爬山法D.算法式策略【答案】:D26.()是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.認(rèn)知B.能力C.情感D.氣質(zhì)【答案】:D27."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.升華作用C.合理化作用D.退化作用【答案】:C28.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至6周歲B.4周歲至6周歲C.3周歲至8周歲D.3周歲至7周歲【答案】:A29.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)制度C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)設(shè)計【答案】:A30.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次,即()。A.愛國情感、愛國信念和愛國行為B.文化自信、民族自豪和愛國信念C.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同D.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為【答案】:A31.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.教育學(xué)B.教育經(jīng)濟學(xué)C.心理學(xué)D.學(xué)校管理學(xué)【答案】:A32.法治社會的形成和良好運行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治素養(yǎng)B.法治信仰C.法治思維D.法治意識【答案】:A33.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折,既要善于表達自己的真實情緒情感,也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”,這體現(xiàn)了大學(xué)生健全人格標(biāo)準(zhǔn)中的()。A.自我整合,悅納自己B.適應(yīng)良好,行為有度C.情緒情感安定,調(diào)控有效D.獨立自主,和而不同【答案】:C34.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.多元化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:A35.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.人文知識B.默會知識C.直接知識D.間接知識【答案】:D二、多選題36.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判C.職業(yè)活動前要進行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)【答案】:ABD37.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗B.情緒喚醒C.言語暗示D.替代經(jīng)驗【答案】:ABCD38.案例教學(xué)的優(yōu)點是()。A.加強理論與實際的結(jié)合B.擴大學(xué)生的實際知識C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】:ABCD39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估()A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.適應(yīng)教育環(huán)境D.人際關(guān)系和睦【答案】:ABCD40.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身教育B.終身學(xué)習(xí)C.學(xué)會生活D.學(xué)會生存【答案】:AB41.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價尺度D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:ACD42.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復(fù)雜性【答案】:ACD43.以下對行為主義的描述,正確的有()。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.采用實驗法C.強調(diào)影響行為的外部因素D.重視研究行為【答案】:BCD44.職業(yè)道德表達形式一般有()。A.公約B.標(biāo)語口號C.制度D.承諾【答案】:ACD45.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.心智技能B.認(rèn)知策略C.態(tài)度D.言語信息【答案】:ABCD46.職業(yè)理想的特點包括()。A.差異性B.激勵性C.時代性D.發(fā)展性【答案】:ACD47.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.內(nèi)心信念B.科學(xué)技術(shù)C.社會輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:ACD48.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】:BD49.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)C.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法D.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】:ABCD50.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABC51.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.綜合性服務(wù)B.教學(xué)性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD52.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】:BCD53.

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