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文檔簡介
教案系列數(shù)學(xué)教案:蘇教版第一章第二節(jié)教案及反思數(shù)學(xué)教案-蘇教版第一章第二節(jié)
?xml:namespaceprefix=vns=“urn:schemas-microsoft-com:vml“/>初一數(shù)學(xué)備課稿第2節(jié)課題:
活動思索
課型:
新授課
備課人:
目標(biāo):
1.經(jīng)受觀看、試驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動,引發(fā)同學(xué)的思索
2.能收集、選擇、處理數(shù)字信息,作出合理的推斷或大膽的猜想
重點:
處理數(shù)字信息,對關(guān)于問題作出的猜想和歸納
難點:
嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,并能有效地解決問題
教具:多媒體、白紙、火柴棒
教學(xué)過程
老師活動
教學(xué)內(nèi)容
同學(xué)活動
每位同學(xué)發(fā)一張紙片,增加同學(xué)的感性熟悉
啟發(fā)
指導(dǎo)同學(xué)裁剪,培育同學(xué)動手操作力量
老師巡回指導(dǎo)、溝通
啟發(fā)同學(xué)橫、豎、交叉觀看,兩數(shù)的和、積、商等有什么聯(lián)系
使用上面的思路觀看
設(shè)未知數(shù)解答
x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=20
籍以說明生活中的數(shù)學(xué)與中考命題方向的關(guān)系
本題是開放性試題,答案不唯一。
講解本張表格的填法,重點指導(dǎo)同學(xué)動手列表調(diào)查的力量,結(jié)合班級狀況,可以給出調(diào)查表格
分析問題
解決問題
利用現(xiàn)有資源,進(jìn)一小培育同學(xué)動手力量
回答完畢后,標(biāo)出字母,再說出各個三角形,為以后學(xué)習(xí)三角形埋下伏筆
先讓同學(xué)動手畫,然后回答問題,最終再請同學(xué)們回答:第二棵樹的樹枝有多少?,第三棵樹的樹枝有多少?第十棵樹的樹枝有多少?
一、導(dǎo)入
1.把一張紙對折,則厚度加一倍,第二次對折,厚度是原來一張紙的四倍,依次類推,假如把一張足夠大的紙對折30次,將有多厚?(假設(shè)一張紙的厚度為1dmm)
解:2的30次方=1073741824dmm≈107374m
2.觀看找規(guī)律,在()內(nèi)填數(shù)
(1)1,2,3,4,5,6,()
(2)1,,,,()
(3)1,4,9,16,25,()(4)5,8,11,14,17,()
(5)1,2,4,7,11,16,()
解:分別填7、、36、20、22
二、活動
1.
把一張長方形紙片按下圖折疊、裁剪綻開
你得到的是什么圖形,說說你的理由
答:正方形
2.
按圖示的方式,用火柴棒搭成三角形
搭1個三角形需要火柴棒根
搭2個三角形需要火柴棒根
搭3個三角形需要火柴棒根
搭10個三角形需要火柴棒根
搭100個三角形需要火柴棒根
答:3、5、7、3+29、3+299
3.觀看月歷:
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
(1)圖中的
4
5
11
12
框內(nèi),對角線上兩個數(shù)的和相等,你是否還能找出滿意這一條件的方框?能找多少個?
(2)圖中的
7
8
9
14
15
16
21
22
23
方框內(nèi)有9個數(shù),你知道它們之間有什么關(guān)系嗎?把您的發(fā)覺告知同學(xué)們。
(3)小明一家外出旅游5天,這5天的日期之和是20,小明幾號回家?
解(1)能。每相鄰的兩個數(shù)字與其下面的兩個數(shù)字所在的方框內(nèi)的四個數(shù),其對角線上的兩個數(shù)字之和相等。能找到20個。
(2)對角線上的三個數(shù)字的和相等:都等于45,中間一(行)列三個數(shù)和的兩倍等于旁邊兩(行)列的數(shù)字之和
(3)六號回家
4.(補充例題)
(2021.中考卷)
如圖所示,有兩個正方形的花壇,預(yù)備把每個花壇都分成外形相同的四塊,并種植不同的花草,下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案。
示例:
請你設(shè)計:
解:
三、做一做
1.學(xué)校設(shè)立的愛好小組是否受歡迎,請您通過調(diào)查,了解狀況,作出推斷,并提出合理化建議
愛好小組受歡迎程度調(diào)查表
愛好小組
文學(xué)社
英語俱樂部
陽光藝術(shù)團
電腦與網(wǎng)絡(luò)
籃球隊
航模世界
生物天地
喜愛人數(shù)
請你依據(jù)學(xué)校實際狀況設(shè)計一份類似的調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,獵取相關(guān)信息。
2.(2021。卷)
某校初三(1)班的一個爭論??性學(xué)習(xí)小組的爭論??課題是市某高速大路入口的汽車流量問題,某天上午,他們在該入口處,每隔相等的時間,對3分
鐘內(nèi)通過的汽車的數(shù)量作一次統(tǒng)計,得到的數(shù)據(jù)如下:
記錄次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
第八次
3分鐘內(nèi)汽車通過的汽車的數(shù)量
49
50
64
58
53
56
55
47
(1)平均每3分鐘通過汽車多少量?
(2)當(dāng)天上午,該入口平均每小時通過多少輛汽車?
解
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