執(zhí)行功能的結(jié)構(gòu)對(duì)言語流暢性的影響

執(zhí)行功能的結(jié)構(gòu)對(duì)言語流暢性的影響

1結(jié)構(gòu)概念的結(jié)構(gòu)研究語言流暢性是通過語言流暢性傳遞信息的方式，反映了個(gè)體提取和加工有效語言信息的速度和質(zhì)量。語言流暢性主要包括音位流暢性和意義流暢性。執(zhí)行功能是巴比農(nóng)場(chǎng)工作記憶模型的核心。負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的選擇和規(guī)劃，整合來自系統(tǒng)的信息和其他來源信息。這是一種有限的能量控制。miyake和其他使用結(jié)構(gòu)方程來分析潛變量。執(zhí)行功能分為三個(gè)部分：促進(jìn)反應(yīng)的抑制、心理過程的轉(zhuǎn)變、監(jiān)視和掃描工作記憶的特征。然而，從這一結(jié)構(gòu)概念的角度來看，研究執(zhí)行功能與語言流暢性之間的關(guān)系幾乎是罕見的。國外研究表明,言語流暢性與工作記憶各成分的關(guān)系十分密切.言語流暢性在國內(nèi)是一個(gè)亟待探究的領(lǐng)域.即使在臨床研究上,言語流暢性也僅作為醫(yī)學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)研究的輔助指標(biāo),其研究對(duì)象大多也僅限于腦損傷患者,對(duì)健康人群的言語流暢性與執(zhí)行功能關(guān)系的認(rèn)知機(jī)制缺乏細(xì)致的探討.另外,有關(guān)表意文字的音位流暢性的測(cè)查方式也比較模糊,一些研究直接將語義流暢性代替言語流暢性,將音位流暢性邊緣化.國外對(duì)音位流暢性研究多采用首字母測(cè)驗(yàn)方式.游旭群等根據(jù)中英文表層結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn),將CLB原量表中的字母組字(wordproductionbyletter)分量表修訂為偏旁組字.盡管國內(nèi)有關(guān)CLB中文版的研究中并未明確指出“言語流暢性”這一術(shù)語,但從查閱的外文資料來看,CLB字母組字分量表的英文操作定義與音位流暢性基本一致.2007-2008年張積家采用“聲母組字”任務(wù)對(duì)音位流暢性進(jìn)行考察.據(jù)此,本研究將偏旁組字與聲母組字共同作為音位流暢性的測(cè)量指標(biāo),以探索更為適合漢語的音位流暢性測(cè)查方式.因此,本研究采用MIYAKE等用潛變量分析法驗(yàn)證的執(zhí)行功能的結(jié)構(gòu)概念,考察執(zhí)行功能對(duì)言語流暢性的影響,從而探討言語流暢性的特點(diǎn)及其與執(zhí)行功能子成分之間的關(guān)系,同時(shí)也為以表意文字為主要材料的言語流暢性研究進(jìn)行跨語言的證實(shí)研究.2實(shí)驗(yàn)方法2.1測(cè)試對(duì)象西北大學(xué)不同專業(yè)的大學(xué)一年級(jí)學(xué)生共703人.所有被試視力(矯正視力)正常,手指在計(jì)算機(jī)鍵盤上的操作能力正常.2.2基于windows的dmdx采用由Arizona大學(xué)的JONATHAN和KENForster等開發(fā)的基于Win32平臺(tái)的刺激呈現(xiàn)軟件系統(tǒng)DMDX(版本號(hào):3.2.6.4).實(shí)驗(yàn)儀器為預(yù)裝WindowsXP操作系統(tǒng)的x86多媒體17吋臺(tái)式電腦,設(shè)置為1024×768高分辨率.2.3實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.3.1執(zhí)行功能的實(shí)驗(yàn)任務(wù)2.3.1.注視點(diǎn)“+”的操作采用NIEUWENHUIS等的范式——反向線索任務(wù)(anti-cue).要求被試對(duì)3種人臉的簡(jiǎn)易圖形進(jìn)行辨別,圖形的區(qū)別僅在于嘴的形狀(嘴角朝上,嘴角朝下,嘴角平直).測(cè)驗(yàn)包含2種條件:第1,同向線索.在屏幕中央呈現(xiàn)注視點(diǎn)“+”1300ms,隨后空屏200ms;接著,黃色圓形(線索刺激)會(huì)隨注視點(diǎn)“+”的四周(上、下、左、右)的一個(gè)方框內(nèi)閃現(xiàn)80ms,空屏200、400或600ms(各占1/3且隨機(jī)出現(xiàn));隨即,人臉將在黃色圓形所在的方框內(nèi)閃現(xiàn)130ms;最后,嘴的形狀將被另一圖形掩蔽.要求被試辨別人臉圖形中嘴的形狀,當(dāng)嘴角朝上時(shí)按“↑”鍵、當(dāng)嘴角朝下時(shí)按“↓”鍵、當(dāng)嘴角平直時(shí)按空格鍵.被試反應(yīng)后自動(dòng)啟動(dòng)并進(jìn)入下一個(gè)trail,要求被試在2s內(nèi)盡快按鍵做出反應(yīng),否則被計(jì)錄為反應(yīng)錯(cuò)誤(反應(yīng)時(shí)計(jì)錄為2s).反應(yīng)后與下一個(gè)刺激呈現(xiàn)之間的時(shí)間間隔為500ms.第2,反向線索.與同向線索類似,但當(dāng)黃色圓點(diǎn)消失后,人臉將在黃色圓點(diǎn)對(duì)側(cè)的方框內(nèi)閃現(xiàn).2.3.1.圖形判斷的轉(zhuǎn)換參考MIYAKE等的實(shí)驗(yàn)范式——局部-整體圖形轉(zhuǎn)換任務(wù)(local-globalshifting).在背景為黑色的屏幕中央呈現(xiàn)一系列由許多小的圖形組成的大圖形,要求被試對(duì)圖形的形狀進(jìn)行判斷.有3種判斷要求:第1,整體圖形判斷,即對(duì)由小圖形組成的整體大圖形進(jìn)行判斷.如,整體圖形是圓形,就說“圓”;十字形,就說“十”;三角形,就說“角”;正方形,就說“方”.第2,局部圖形判斷,即對(duì)構(gòu)成整體大圖形的小圖形進(jìn)行判斷(報(bào)告方式同前).第3,整體-局部圖形判斷轉(zhuǎn)換.如果圖形是藍(lán)色的,就報(bào)告整體大圖形的形狀;如果圖形是黑色的,就報(bào)告小圖形的形狀(報(bào)告方式同前).要求被試在保證準(zhǔn)確的前提下,盡快大聲報(bào)告并同時(shí)按鍵記錄反應(yīng)時(shí)間.正式測(cè)驗(yàn)分3小段,采用ABC的順序.A和B段不需要轉(zhuǎn)換,各16次;C段需要轉(zhuǎn)換,32次中包含16次轉(zhuǎn)換過程.第1次進(jìn)行A或B段前練習(xí)4次,C段前練習(xí)6次.2.3.1.s-sd-sdc-dcr-crk的一般及長(zhǎng)度參考MIYAKE的范式改編,采用倒數(shù)3位字母刷新任務(wù)(lettermemorytask).在黑色屏幕中央以1650ms/字母的速度,隨機(jī)呈現(xiàn)一系列的英文字母,字母屏顯高度約為3cm.任務(wù)要求被試不斷復(fù)述最后出現(xiàn)的3位.如依次呈現(xiàn)字母S-D-C-R-K,那么,被試就應(yīng)報(bào)告:S-SD-SDC-DCR-CRK.共15個(gè)字母序列(其中3個(gè)用來練習(xí)),字母系列有5、7、9和11共4種長(zhǎng)度,在一個(gè)字母序列中呈現(xiàn)的字母不重復(fù),且字母序列中排除會(huì)形成有意義縮略語的排序.在實(shí)驗(yàn)中字母系列長(zhǎng)度隨機(jī)安排,每個(gè)長(zhǎng)度出現(xiàn)3次.2.3.2語言流利的實(shí)驗(yàn)任務(wù)本研究將偏旁組字和聲母組字任務(wù)共同作為測(cè)查音位流暢性的實(shí)驗(yàn)方式,語義流暢性則使用被廣泛接受的類比聯(lián)想任務(wù).2.3.2.1.音位1-偏近組字任務(wù)要求被試在限定的時(shí)間內(nèi)盡可能多地寫出由“氵、讠、亻”3個(gè)偏旁組成的漢字(偏旁選自CLB中文版).每個(gè)偏旁任務(wù)時(shí)間為1min.2.3.2.2.音位2：震源字組任務(wù)要求被試在限定的時(shí)間內(nèi)盡可能多地寫出以“f、l、d”為聲母的漢字.每個(gè)聲母任務(wù)時(shí)間為1min.2.3.2.3.意義的流暢性—3語義流暢性——類別聯(lián)想任務(wù)要求被試在限定的時(shí)間內(nèi)盡可能多地寫出屬于“蔬菜、文具、交通工具”3個(gè)概念類別的詞匯.每個(gè)類別任務(wù)時(shí)間為1min.2.4實(shí)驗(yàn)任務(wù)和支持實(shí)驗(yàn)采用1名主試指導(dǎo)1名被試的單獨(dú)施測(cè)形式.除言語流暢性實(shí)驗(yàn)采用紙筆測(cè)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)任務(wù)均由DMDX心理學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件編制的程序控制,在計(jì)算機(jī)上完成,每項(xiàng)任務(wù)之間休息3min.在施測(cè)順序上采用反向線索任務(wù)、局部-整體圖形轉(zhuǎn)換、倒數(shù)3位字母刷新任務(wù)、言語流暢性的重復(fù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).3研究結(jié)果3.1實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析言語流暢性的計(jì)量指標(biāo)是指在偏旁組字、聲母組字和類別聯(lián)想3個(gè)任務(wù)中的產(chǎn)詞量.抑制實(shí)驗(yàn)和轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)的指標(biāo)包括平均反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率.抑制實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)是反向線索條件下正確反應(yīng)的平均反應(yīng)時(shí)與同向線索條件下正確反應(yīng)的平均反應(yīng)時(shí)的差值.轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)是轉(zhuǎn)換條件與不轉(zhuǎn)換條件下的正確反應(yīng)的均時(shí)差值.刷新實(shí)驗(yàn)是從第4個(gè)字母呈現(xiàn)開始計(jì)分,正確復(fù)述1個(gè)記1分(復(fù)述錯(cuò)誤之后的結(jié)果均不計(jì)分),正確刷新的個(gè)數(shù)和為刷新實(shí)驗(yàn)的計(jì)量指標(biāo).對(duì)被試的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行Pearson相關(guān)分析,結(jié)果見表1.由表1可以看出,刷新成績(jī)與言語流暢性的3個(gè)指標(biāo)(偏旁組字、聲母組字和類別聯(lián)想)均有顯著性正關(guān)相(r值分別為0.160,0.257和0.168,顯著性水平p<0.01),這就是說個(gè)體刷新能力越好,反應(yīng)速度較快,則其在言語流暢性的各指標(biāo)任務(wù)中的產(chǎn)詞量就越多.本研究將偏旁組字與聲母組字共同作為音位流暢性的測(cè)量指標(biāo).對(duì)偏旁組字和聲母組字2項(xiàng)任務(wù)的產(chǎn)詞量(個(gè)數(shù))進(jìn)行配對(duì)樣本t檢驗(yàn)(見表2),結(jié)果發(fā)現(xiàn)聲母組字的產(chǎn)字量顯著大于偏旁組字(顯著性水平為p=0.000).這說明偏旁組字和聲母組字作為音位流暢性的2個(gè)測(cè)量指標(biāo)具有差異性,二者與執(zhí)行功能轉(zhuǎn)換子功能的關(guān)系有所不同.進(jìn)一步用回歸分析以找出對(duì)言語流暢性具有預(yù)測(cè)力的變量,并比較執(zhí)行功能3個(gè)子功能在言語流暢性上的預(yù)測(cè)作用.以言語流暢性各指標(biāo)作為預(yù)測(cè)變量,把執(zhí)行功能3個(gè)子成分作為自變量作多元逐步回歸分析,結(jié)果見表3.從表3可看出,與言語流暢性相關(guān)顯著的執(zhí)行功能任務(wù),通過對(duì)其進(jìn)行逐步回歸分析建立的回歸方程和方程系數(shù)均極其顯著(p<0.001).其中,字母刷新實(shí)驗(yàn)可以分別解釋偏旁組字、聲母組字和類別聯(lián)想成績(jī)變異的2.4%、6.5%和2.7%.3.2兩組情況轉(zhuǎn)換根據(jù)執(zhí)行功能3個(gè)子功能實(shí)驗(yàn)任務(wù)反應(yīng)時(shí)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差將被試分為抑制成績(jī)高低組、轉(zhuǎn)換成績(jī)高低組和刷新成績(jī)高低組.選取抑制成績(jī)高組被試的標(biāo)準(zhǔn)為全體被試在抑制實(shí)驗(yàn)任務(wù)反應(yīng)時(shí)的均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之上的數(shù)據(jù),選取抑制成績(jī)低組被試的標(biāo)準(zhǔn)為全體被試的抑制實(shí)驗(yàn)任務(wù)反應(yīng)時(shí)的均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之下的數(shù)據(jù);轉(zhuǎn)換和刷新成績(jī)高低組的選取標(biāo)準(zhǔn)同上.處理后的分組情況為抑制實(shí)驗(yàn)中,成績(jī)高組被試共141人,成績(jī)低組被試共112人;轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)中,成績(jī)高組被試共118人,成績(jī)低組被試共118人;刷新實(shí)驗(yàn)中,成績(jī)高組被試共138人,成績(jī)低組被試共142人.各組被試在言語流暢性各指標(biāo)上產(chǎn)詞量的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的基本數(shù)據(jù)見表4.從表4中可看出,在轉(zhuǎn)換任務(wù)中,成績(jī)低組的被試在聲母組字任務(wù)中的產(chǎn)詞量高于轉(zhuǎn)換成績(jī)高組的被試(有顯著性趨勢(shì)p=0.057),也就是說轉(zhuǎn)換圖形的平均時(shí)間與基線計(jì)算時(shí)間的差值較小的被試,其在轉(zhuǎn)換任務(wù)中所用時(shí)間較短,反映出其認(rèn)知靈活性較好,注意轉(zhuǎn)換功能較強(qiáng),則其在聲母組字任務(wù)中的產(chǎn)詞量就越多.在刷新任務(wù)中,成績(jī)高組的被試在偏旁組字、聲母組字和類別聯(lián)想任務(wù)中的產(chǎn)詞量均顯著高于成績(jī)低組的被試(顯著性水平均是p=0.000),也就是說字母刷新成績(jī)較高的被試,其刷新能力較好,反應(yīng)速度較快,則其在言語流暢性各指標(biāo)任務(wù)中的產(chǎn)詞量就越多.4分析與討論4.1音位流暢性與執(zhí)行功能子成分的關(guān)系目前,有關(guān)言語流暢性的考察多數(shù)是以拼音文字(如英語)為研究對(duì)象,很少涉及表意文字的流暢性.TAN等的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),加工漢語時(shí)激活的很多皮層活動(dòng)(如左額中回)在加工拼音文字時(shí)很少被發(fā)現(xiàn).拼音文字與漢字有很大不同.從字形結(jié)構(gòu)看,拼音文字由字母構(gòu)成單詞,屬線性結(jié)構(gòu),加工也是線性的;漢字是單字系統(tǒng),由筆劃和部件組成方塊結(jié)構(gòu),具有非線性特點(diǎn),加工也是非線性的.從語音角度看,拼音文字普遍存在形-音轉(zhuǎn)換規(guī)則;漢字則與意義匹配.拼音語言需要對(duì)音素做精細(xì)加工;漢語則是音節(jié)加工占優(yōu)勢(shì),其單音節(jié)的特性使?jié)h字語音加工可直接進(jìn)入音節(jié)水平.與英語相比,漢語中有很多同音字,同音不同調(diào)的字也很多.拼音語言中的音位流暢性研究多采用首字母測(cè)驗(yàn)方式,這與拼音語言中的單詞首字母具有發(fā)音功能的特點(diǎn)有密切關(guān)系,這種語言特點(diǎn)能夠完成以音位引導(dǎo)的詞匯通達(dá)(lexicalaccess)過程.拼音文字的許多研究都發(fā)現(xiàn)了語音的自動(dòng)激活現(xiàn)象,語音在詞匯通達(dá)的過程中起了較為重要的作用.而在漢語方面,研究者們通過句子核證等實(shí)驗(yàn)范式發(fā)現(xiàn),語音的前詞匯加工只存在于拼音文字中;漢語加工中語音的作用很微弱,字形發(fā)揮更大的作用.語音的有限作用,可能與漢語文字的特點(diǎn)有關(guān).那么,漢語的音位流暢性究竟該如何體現(xiàn)呢?言語流暢性受額葉損傷影響,執(zhí)行功能的研究源于額葉皮層損傷病人的研究;那么,音位流暢性應(yīng)該與執(zhí)行功能存在比較密切的關(guān)系,執(zhí)行功能應(yīng)該能夠作為音位流暢性的敏感預(yù)測(cè)因子.在本研究中,對(duì)偏旁組字和聲母組字任務(wù)的產(chǎn)詞量進(jìn)行配對(duì)樣本t檢驗(yàn),結(jié)果表明聲母組字的產(chǎn)字量顯著大于偏旁組字(顯著性水平為p=0.000).從言語流暢性和執(zhí)行功能子成分之間的相關(guān)分析來看,轉(zhuǎn)換成績(jī)與聲母組字和類別聯(lián)想分別呈負(fù)相關(guān),而轉(zhuǎn)換成績(jī)與偏旁組字卻呈正相關(guān).也就是說個(gè)體轉(zhuǎn)換圖形的平均時(shí)間與基線計(jì)算時(shí)間的差值越大,說明個(gè)體轉(zhuǎn)換反應(yīng)所用時(shí)間越長(zhǎng),反映其轉(zhuǎn)換計(jì)算速度較慢,認(rèn)知靈活性不夠,注意轉(zhuǎn)換功能較弱,則個(gè)體在聲母組字和類別聯(lián)想任務(wù)中的產(chǎn)詞量就越少,而在偏旁組字任務(wù)中的情況卻恰恰相反.RENDE等對(duì)執(zhí)行功能的轉(zhuǎn)換功能與言語流暢性的關(guān)系進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)換功能對(duì)音位流暢性與語義流暢性的影響相當(dāng),而且這種影響是呈正向的.這說明偏旁組字和聲母組字作為音位流暢性的2個(gè)測(cè)量指標(biāo)具有差異性,二者與執(zhí)行功能轉(zhuǎn)換子功能的關(guān)系有所不同.聲母組字作為音位流暢性的指標(biāo),其與執(zhí)行功能子成分(尤其是轉(zhuǎn)換子成分)之間的關(guān)系更為密切;而在偏旁組字實(shí)驗(yàn)指標(biāo)上卻未能體現(xiàn).可見,以表意文字為實(shí)驗(yàn)材料的研究中,聲母組字指標(biāo)可能對(duì)音位流暢性的測(cè)量更為敏感,是更為適合的本土化測(cè)量方式.本研究在以下的探討中將聲母組字作為音位流暢性的指標(biāo).4.2同音字或同音不同調(diào)以聲母組字和類別聯(lián)想分別作為音位流暢性和語義流暢性的指標(biāo),進(jìn)一步探討執(zhí)行功能子成分對(duì)言語流暢性的影響作用.結(jié)果顯示,執(zhí)行功能的刷新功能在言語流暢性各指標(biāo)上差異顯著(p<0.001),而執(zhí)行功能的抑制功能和轉(zhuǎn)換功能在言語流暢性各指標(biāo)上差異均不顯著(p>0.05).這意味著,抑制功能與轉(zhuǎn)換功能對(duì)2種言語流暢性的影響相當(dāng).這一結(jié)果與已有研究發(fā)現(xiàn)是一致的.陸愛桃等采用Engle等的資源模型,將執(zhí)行功能從資源角度簡(jiǎn)化為注意控制資源和短時(shí)存儲(chǔ)資源,通過雙任務(wù)范式對(duì)執(zhí)行功能與言語流暢性之間關(guān)系的研究中發(fā)現(xiàn),抑制功能與轉(zhuǎn)換功能在2種言語流暢性任務(wù)中的參與程度無差異.本研究結(jié)果顯示,聲母組字任務(wù)成績(jī)高低組在轉(zhuǎn)換功能上沒有顯著差異(顯著性水平p>0.05),這說明轉(zhuǎn)換功能參與音位流暢性(聲母組字)任務(wù)的程度較小.在聲母組字實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),被試經(jīng)常采用同音字或同音不同調(diào)的策略.他們會(huì)先拼讀出同音字,然后是逐漸改變聲調(diào),當(dāng)這些同音字或同音不同調(diào)的字被提取完畢之后,被試才試圖將聲母與其他韻母組合.也就是說,在同一類詞窮盡之前,被試一般不愿采取轉(zhuǎn)換策略,因而轉(zhuǎn)換功能參與音位流暢性任務(wù)的程度就較小.被試在聲母組字任務(wù)中采取的這種策略,與漢字中有大量的同音字和同音不同調(diào)的字有很大關(guān)系.這與陸愛桃等的研究發(fā)現(xiàn)是一致的.在拼音文字研究中,RENDE等發(fā)現(xiàn)英語被試在完成音位流暢性任務(wù)時(shí)采用的是搜索首字母的策略.這種現(xiàn)象表明,音位流暢性具有語言特異性,體現(xiàn)了語言關(guān)聯(lián)性假設(shè).言語流暢性的成績(jī)受到語言的影響,語言影響認(rèn)知策略.此外,在本研究結(jié)果中,執(zhí)行功能的刷新功能在言語流暢性各指標(biāo)上差異顯著(p<0.001),刷新功能與類別聯(lián)想成績(jī)呈顯著正相關(guān)(p<0.01);類別聯(lián)想任務(wù)成績(jī)高低組在刷新功能上差異顯著(p=0.000),而在抑制功能和轉(zhuǎn)換功能方面沒有顯著差異(顯著性水平分別是p=0.123,p=0.672).這說明個(gè)體對(duì)工作記憶內(nèi)容的更新能力在言語流暢性方面的影響作用比較大,尤其與語義流暢性的關(guān)系更為密切.就刷新功能的心理機(jī)制而言,COLLETTE等認(rèn)為,在刷新條件下,個(gè)