2022-2023學(xué)年安徽省合肥市蘇小中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年安徽省合肥市蘇小中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNAD．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn)解析：甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)加入甲基綠和吡羅紅混合染色劑，A錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)中鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，有利于DNA被染上顏色，B正確；該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞含葉綠體，呈綠色，這會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果呈遮蔽作用，C錯(cuò)；鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，有利于DNA與染色劑結(jié)合，D錯(cuò)。2.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，

可形成b，則a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C3.人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。下列相關(guān)敘述正確的是()A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體B.葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸C.胰島素可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用D.脂肪細(xì)胞不能合成糖原，不是胰島素作用的靶細(xì)胞參考答案：C胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)，是通過胞吐的方式分泌的，該過程是一個(gè)耗能過程，不需要載體，A錯(cuò)誤；在胰島素的作用下，葡萄糖的運(yùn)輸需要載體的協(xié)助，但是不需要消耗能量，因此可確定此時(shí)葡萄糖的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；胰島素能通過促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖等降低血糖濃度，因此當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌量應(yīng)增加，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體也會(huì)增加，C正確；根據(jù)題干信息“胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加”可知脂肪細(xì)胞也是胰島素作用的靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．名稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?，需要能量，但不需要載體．2、胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度．4.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B．醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C．實(shí)現(xiàn)大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是膜的流動(dòng)性D．相對(duì)于心肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案：B唾液淀粉酶是分泌蛋白，參與其合成及運(yùn)輸途徑中直接相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜，A正確。醋酸洋紅等堿性顏料能進(jìn)入細(xì)胞，把染色質(zhì)染成深色的條件是細(xì)胞膜及核膜喪失選擇透過性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確。心肌細(xì)胞不停運(yùn)動(dòng)，需要大量能量，含線粒體數(shù)目相對(duì)較多；胰島細(xì)胞分泌胰島素或胰高血糖素，高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞高爾基體膜成分的更新速度也快，D選項(xiàng)正確。5.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有葉綠體

C．能進(jìn)行光合作用

D．能有絲分裂參考答案：C【命題立意】本題考查原核生物和真核生物知識(shí)，難度中等。水綿和黑藻為真核生物，藍(lán)藻為原核生物，藍(lán)藻不含葉綠體，不能進(jìn)行有絲分裂，三種生物都可以進(jìn)行光合作用。6.甲型H1N1流感病毒自2009年4月在墨西哥爆發(fā)以來(lái)，迅速在全世界蔓延。專家預(yù)言，今后兩年內(nèi)全球感染甲型H1N1流感的人數(shù)可能多達(dá)20億人，占全球總?cè)丝诘娜种?，?duì)此我們應(yīng)該做好預(yù)防工作。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的說法正確的是A．甲型H1N1流感病毒侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理，暴露出該病毒所特有的抗原B．效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被甲型H1N1流感病毒入侵的細(xì)胞C．患者痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D．患者感染甲型H1N1流感病毒后，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除參考答案：D7.下左圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

A

B

C

D參考答案：B8.9．一種人工合成的信使RNA上只含有兩種核苷酸U和C，且它們的含量之比為U：C＝5：1，這種人工合成的信使RNA上，最多可構(gòu)成密碼子的種數(shù)為（

）

A．4

B．8

C．64

D．61參考答案：B9.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是(

)A．抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性B．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一C．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A4

細(xì)胞與化學(xué)組成綜合【答案解析】B解析：酶作為催化劑能夠反復(fù)利用，而抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性，A錯(cuò)誤；ATP為三磷酸腺苷去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸即為RNA的基本組成單位之一，B正確；藍(lán)藻為原核生物細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，綠藻為真核生物細(xì)胞中含有葉綠素a和b，葉黃素和胡蘿卜素四種色素，兩者都可以進(jìn)行光合作用但是色素不完全相同，C錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于原核生物該種生物細(xì)胞中只有核糖體一個(gè)沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤【典型總結(jié)】ATP分子的結(jié)構(gòu)[特別提醒](1)ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解，形成ADP(二磷酸腺苷)＋Pi；兩個(gè)高能磷酸鍵水解，形成AMP(一磷酸腺苷)＋2Pi。(2)ATP中去掉2個(gè)磷酸基團(tuán)即是構(gòu)成RNA的基本單位之一——腺嘌呤核糖核苷酸。(3)ATP水解釋放的能量是儲(chǔ)存于高能磷酸鍵中的化學(xué)能，可直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(光反應(yīng)階段合成的ATP只用于暗反應(yīng))；而合成ATP所需能量則主要自有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能或光合作用中吸收的光能。10.右圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是[

]A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.③在生物體中共有8種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D11.關(guān)于生物組織中有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是()A.蘋果的組織樣液中加入斐林試劑后，液體由藍(lán)色變成磚紅色B.脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→制片→染色→洗去浮色→觀察C.斐林試劑、雙縮脲試劑和蘇丹Ⅲ染液可用棕色瓶長(zhǎng)期保存?zhèn)溆肈.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞用碘液染色后，鏡檢時(shí)可觀察到藍(lán)色顆粒參考答案：D【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻刻O果的組織樣液中加入斐林試劑需水浴加熱后，液體才由藍(lán)色變成磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為：切取子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察，B錯(cuò)誤；斐林試劑應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用，不能長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?，C錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞含淀粉，用碘液染色后，鏡檢時(shí)可觀察到藍(lán)色顆粒，D正確。故選D。12.下圖所示的是某地三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線，下列敘述不正確的是（）A．銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B．三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，說明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍D．蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)參考答案：B【考點(diǎn)】種間關(guān)系；自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)．【分析】分析曲線可知，三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間相互重疊，說明三種蝙蝠之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，有利于降低它們之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這種相互錯(cuò)開覓食，也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；捕食：種生物以另一種生物為食；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．【解答】解：A、分析曲線可知，銀毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活動(dòng)時(shí)間比棕蝙蝠相晚，更適于夜間捕食，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果；故A正確．B、三種蝙蝠之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而不是捕食關(guān)系，三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，有利于降低它們之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力；故B錯(cuò)誤．C、競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍；故C正確．D、蝙蝠夜間覓食，既可降低與白天覓食的食蟲鳥之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也避免遭遇許多天敵的白天捕食；故D正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題以三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線為載體，考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．13.下列不符合右圖所示含義的是

[

]

A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當(dāng)酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比B．卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)目之比C．將用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，，含15N的DNA分子與只含14N的DNA分子之比D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比參考答案：D14.（02上海卷）科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是

A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄

參考答案：答案：A15.細(xì)胞分化過程中，不會(huì)發(fā)生的變化的是

A．所有基因都在胚胎發(fā)育期間同時(shí)得以表達(dá)

B．所有的細(xì)胞都有部分相同的基因得以表達(dá)

C．所有細(xì)胞都只有部分遺傳信息得以表達(dá)

D．不同的細(xì)胞群，表達(dá)的基因可不相同參考答案：A16.人體蛋白質(zhì)被水解的過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)B．該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變C．該過程為放能反應(yīng)，釋放的能量可用于合成ATPD．可用單位時(shí)間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性參考答案：B【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．3、酶促反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)底物濃度的減小量或產(chǎn)物濃度的增加量來(lái)表示．4、分析題圖：酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當(dāng)酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物后，便啟動(dòng)酶催化化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，反應(yīng)結(jié)束后，酶分子的數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變．【解答】解：A、蛋白質(zhì)的水解可發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)，也可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、題圖中蛋白酶的活性部位與蛋白質(zhì)結(jié)合后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生形變，催化反應(yīng)完成后蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)又可恢復(fù)，即酶在催化化學(xué)反應(yīng)的過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變，B正確；C、該蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)不能釋放能量用于合成ATP，用于合成ATP的能量來(lái)自光合作用或呼吸作用，C錯(cuò)誤；D、用單位時(shí)間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量可代表酶促反應(yīng)的速率，單位時(shí)間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量不能代表酶活性，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合人體蛋白質(zhì)被水解的過程示意圖，考查酶促反應(yīng)的知識(shí)，識(shí)記酶的特性、理解酶促反應(yīng)的原理、通過分析題圖獲取酶促反應(yīng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．17.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是：A．上圖所示肽鏈由四種氨基酸脫水縮合而成B．在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈C．肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂

D．在有絲分裂間期的細(xì)胞核中可能會(huì)發(fā)生1、3鍵的形成

參考答案：C18.科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且驗(yàn)收這些孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.據(jù)此分析一下哪項(xiàng)不正確

(

) A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物

B.這種變異屬于可遺傳的變異C.該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)

D.該種變異屬于定向變異參考答案：C19.DNA溶解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同．如圖表示DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系．下列有關(guān)敘述，不正確的是A.一般地說，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多參考答案：D試題分析：由圖可知，DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，圖示表示的DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系，Tm值越大，C+G含量越高，即DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān)，A正確；兩DNA分子若Tm值相同，則它們所含G+C比例相同，但C+G的數(shù)量不一定相同，B正確；每條鏈上的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接，可見維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵，C正確；G-C堿基對(duì)之間有3個(gè)氫鍵，A-T堿基對(duì)之間有2個(gè)氫鍵，但整個(gè)DNA分子中G與C之間的氫鍵數(shù)量不一定比A與T之間多，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】本題需要熟記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能分析題圖，得出DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān)的結(jié)論；本題的易錯(cuò)點(diǎn)是B選項(xiàng)和D選項(xiàng)，B選項(xiàng)要求學(xué)生結(jié)合題干信息“G+C含量（占全部堿基的比例）”答題；D選項(xiàng)要求學(xué)生明確C-G堿基對(duì)間有3個(gè)氫鍵、A-T堿基對(duì)間有2個(gè)氫鍵。20.科學(xué)家用水綿進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣和光照的條件下一段時(shí)間，然后用極細(xì)的光束照射水綿不同部位，觀測(cè)到一些部位有好氧細(xì)菌積聚，另一些部位則沒有積聚（如圖所示）。由此得出的結(jié)論是A．光合作用產(chǎn)生淀粉，場(chǎng)所是葉綠體B．光合作用產(chǎn)生氧氣，場(chǎng)所是葉綠體C．光合作用產(chǎn)生淀粉，需要水和光照D．光合作用產(chǎn)生氧氣，需要二氧化碳參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】光合作用解析：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；根據(jù)圖示可知有極細(xì)光束照射的部位，有好氧細(xì)菌（有氧才能生存）聚集，說明有極細(xì)光束照射的部位有氧氣產(chǎn)生.故選B．【思路點(diǎn)撥】認(rèn)真分析資料，理清資料中提供的信息，聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)，是做好此題的關(guān)鍵。21.生物界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是A．“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻B．用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種C．通過雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥D．把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻，育成可防止人類VA缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻參考答案：B22.某地區(qū)常年棲息著30萬(wàn)只鳥類，其中灰掠鳥占了最大優(yōu)勢(shì)，數(shù)量達(dá)10萬(wàn)只之多。灰掠鳥是農(nóng)林害蟲的天敵，喜好群體活動(dòng)，常集結(jié)成龐大的鳥群在天空盤旋，形成壯觀的風(fēng)景。該地區(qū)為打造灰掠鳥品牌，計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種，并改種灰掠鳥喜居的樹種，欲招引20萬(wàn)只以上灰掠鳥，該計(jì)劃的實(shí)施將使該區(qū)A.灰掠鳥種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱

B.鳥的種類必然增加C.農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化參考答案：D23.將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常，上述事實(shí)說明

A．該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性B．胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

C．移植的細(xì)胞中所有的基因都得到了表達(dá)D．移植的細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力參考答案：B解析：胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，能分化形成各種組織。根據(jù)題意可知，小白鼠的糖尿病是胰島細(xì)胞受損引起的。將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞，移植到小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨于正常，說明干細(xì)胞經(jīng)過處理后定向分化形成胰島細(xì)胞，產(chǎn)生胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，使血糖濃度正常。24.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是

A．誘變育種

B．單倍體育種

C．基因工程育種

D．雜交育種參考答案：B25.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是

()①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA④細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA⑤HIV的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA．②③⑤

B．②③④

C．①③⑤

D．③④⑤參考答案：A26.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占15%，下列說法正確的是A.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后，含14N的DNA分子占1/8B.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上C.該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3D.DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位參考答案：C27.右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是（

）A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位參考答案：C28.如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀B．m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變C．若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變D．a(chǎn)、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)參考答案：C【考點(diǎn)】7E：基因與DNA的關(guān)系；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，一個(gè)細(xì)胞中一條染色體上的基因可以有選擇地進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；3、DNA分子中特定的堿基排列順序使DNA分子具有特異性，由于DNA分子的特異性，不同人的m、n的堿基序列不同．【解答】解：A、該染色體上的三個(gè)基因不一定控制生物的三種性狀，可能是三個(gè)基因控制同一性狀，A錯(cuò)誤；B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化不會(huì)導(dǎo)致基因突變，B錯(cuò)誤；C、若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，其控制合成的肽鏈可能不變，C正確；D、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及轉(zhuǎn)錄，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的特異性，基因突變，基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

29.下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A．染色體增加片段

B．染色體的某一段移接到非同源染色體上C．染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變

D．染色體缺失片段參考答案：B30.若將一個(gè)成熟的植物細(xì)胞浸潤(rùn)在一定濃度的蔗糖溶液中，當(dāng)平衡后，細(xì)胞仍保持活性狀態(tài)，則下列有關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)胞可能吸水膨脹，此時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度B.細(xì)胞可能吸水膨脹，此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度C.細(xì)胞可能未發(fā)生質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞液濃度一定等于外界溶液濃度D.細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度參考答案：A【分析】細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外液的濃度高于細(xì)胞液濃度，內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁；反過來(lái)質(zhì)壁分離復(fù)原發(fā)生時(shí)，細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，將一個(gè)成熟的植物細(xì)胞浸潤(rùn)在一定濃度的蔗糖溶液中，若該蔗糖溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度，則細(xì)胞會(huì)吸水，體積略微膨脹，A正確；若該蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，則細(xì)胞會(huì)失水發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；細(xì)胞可能未發(fā)生質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞液濃度可能大于或等于外界溶液（蔗糖溶液）濃度，C錯(cuò)誤；細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離，此時(shí)細(xì)胞液濃度可能小于或等于外界溶液濃度，D錯(cuò)誤。31.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽和其他化合物對(duì)人體與動(dòng)物機(jī)能影響的敘述，正確的是()A.攝入過多過咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹，是由于組織中的Na＋濃度增加所致D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度，其靜息電位絕對(duì)值增大參考答案：B攝入過多過咸食物后,會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致細(xì)胞失水，細(xì)胞內(nèi)液的量減少，A錯(cuò)誤；骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，細(xì)胞內(nèi)液濃度增大，引起細(xì)胞吸水，導(dǎo)致細(xì)胞體積增大，B正確；發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的蛋白質(zhì)濃度增加所致，C錯(cuò)誤；將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCI濃度，則細(xì)胞內(nèi)外鉀離子濃度差減小，其靜息電位絕對(duì)值減小，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)定位：水鹽平衡調(diào)節(jié)名師點(diǎn)睛：1．歸納拓展——組織水腫及其產(chǎn)生原因分析：組織間隙中積聚的組織液過多會(huì)引起組織水腫，其引發(fā)的原因可從兩方面分析，凡是導(dǎo)致血漿滲透壓下降或組織液滲透壓升高的因素，都會(huì)使水分從血漿進(jìn)入組織液，從而引起組織水腫，總結(jié)如下：2．Na＋、K＋與膜電位變化的關(guān)系：（1）（2）32.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是：（

）A．a(chǎn)—質(zhì)粒RNA B．b—限制性外切酶C．

c—RNA聚合酶

D．d—外源基因參考答案：D33.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案：A34.某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測(cè)量到A.G1期變短，該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核B.S期變長(zhǎng)，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生C.G2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白D.M期相對(duì)較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整參考答案：C35.如圖甲是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是A、

圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時(shí)DNA含量變化如圖乙所示。B、

圖甲中興奮由b傳至c的過程中，膜外電流方向是b→cC、

經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮D、③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥參考答案：D36.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A解析：本題考察了學(xué)生通過題目中的信息獲取相關(guān)知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)際解決實(shí)際問題的能力。由題目知重癥肌無(wú)力是由于患者免疫功能過于強(qiáng)大，體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白，從而使信息傳遞受阻而引發(fā)的。所以直接的治療方法就是注射激素抑制抗體產(chǎn)生，阻止神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白繼續(xù)遭到破環(huán)。37.為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.該實(shí)驗(yàn)不宜選取成熟莖切段進(jìn)行相關(guān)操作B.對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下C.可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)D.比較兩組實(shí)驗(yàn)受體中IAA的含量可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論參考答案：B【分析】根據(jù)題意，探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，則該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM，因變量是受體瓊脂塊是否含有生長(zhǎng)素，若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用，否則就沒有抑制作用，豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無(wú)關(guān)變量，各組應(yīng)該相同且適宜，即都是形態(tài)學(xué)上端朝上?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)研究的是調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，在植物成熟莖切段中IAA進(jìn)行的是非極性運(yùn)輸，A正確；豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無(wú)關(guān)變量，各組應(yīng)該相同且適宜，即都是形態(tài)學(xué)上端朝上，B錯(cuò)誤；用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)羊毛脂，C正確；若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用，因此比較兩組實(shí)驗(yàn)受體中IAA的含量可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，D正確。38.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.孟德爾提出雜合子測(cè)交后代性狀分離比為1:1的假說，并通過實(shí)際種植來(lái)演繹B.進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊C.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠D.在統(tǒng)計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3:1參考答案：A【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻棵系聽柼岢龅募僬f的內(nèi)容是：生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，A錯(cuò)誤；進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊，防止自交，B正確；豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，C正確；在統(tǒng)計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3：1，D正確?！军c(diǎn)睛】判斷本題的關(guān)鍵在于熟悉孟德爾所采用假說-演繹法研究得到遺傳規(guī)律的全部?jī)?nèi)容（見分析部分）。39.38．秸稈焚燒污染空氣環(huán)境，危害人體健康。某調(diào)查小組通過走訪相關(guān)部門和查閱網(wǎng)上資料，下列措施中不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率的是（

）A．把秸稈作為飼料，再將動(dòng)物產(chǎn)生的糞便施入農(nóng)田B．建沼氣池，作為發(fā)酵原料，再取出肥田C．將秸稈粉碎后，作為食用菌栽培基料D．將秸稈直接覆蓋在農(nóng)田表面，有利于分解者分解后產(chǎn)生的二氧化碳被農(nóng)作物利用參考答案：D略40.下圖為某單基因遺傳病的家系圖，由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8，下列哪一條件不需要A.該病致病基因?yàn)楹嘶駼.Ⅱ3為表現(xiàn)型正常的男子C.Ⅱ3將X染色體傳給Ⅲ1D.Ⅰ1為該致病基因的攜帶者參考答案：C該病要遵循基因的分離定律，一定要是細(xì)胞核基因控制的，A正確。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8，而Ⅱ2不可能是1/4的攜帶者，所以Ⅱ3為表現(xiàn)型正常的男子，B正確。Ⅱ3是男性，如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8，該病應(yīng)是伴X隱性遺傳病，且Ⅲ1是男孩，所以是將Y染色體傳給Ⅲ1，C錯(cuò)誤。因?yàn)镮代雙親都無(wú)病，而其兒子有病，所以Ⅰ1一定是該致病基因的攜帶者，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大變化，已不再是每家每戶以種地為生。絕大多數(shù)農(nóng)村人選擇外出打工，少數(shù)留守的青壯年勞動(dòng)力有的開墾荒山變果林，有的改造洼地成魚塘，以及在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請(qǐng)回答下列問題：（1）農(nóng)村留守人口的減少與城市人口的增多，這種影響人口數(shù)量變動(dòng)的因素稱之為__________。中國(guó)老年人口的增多，以及全國(guó)性二胎政策的放開，說明我國(guó)人口年齡組成有從________型向________型轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。...（2）荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘，說明人類的活動(dòng)能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進(jìn)行。（3）生態(tài)學(xué)家不會(huì)以某一個(gè)或幾個(gè)種群為單位研究森林生態(tài)系統(tǒng)的特征，試從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度進(jìn)行解釋，其原因是____________________。（4）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲(chǔ)存在鳙魚體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是_______________和被分解者利用，鳙魚給分解者的能量包括______________________兩部分。參考答案：

(1).遷入率和遷出率

(2).穩(wěn)定

(3).衰退

(4).速度和方向

(5).能量傳遞沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行，具有復(fù)雜性；物質(zhì)循環(huán)具有全球性；信息傳遞發(fā)生在生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間

(6).鳙魚呼吸作用中以熱能形式散失

(7).鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量【試題分析】本題的解題思路是梳理種群的特征、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，據(jù)此結(jié)合題意，進(jìn)行相關(guān)問題的解答。尤其要注意以下兩個(gè)方面：1．輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一般有4條去路：流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（輸入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量沒有該去路）、通過該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸作用以熱能形式散失、被分解者利用、未利用。2．某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物糞便中的能量屬于其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量。（1）農(nóng)村留守人口的減少與城市人口的增多，這種影響人口數(shù)量變動(dòng)的因素稱之為遷入率和遷出率；中國(guó)老年人口的增多，以及全國(guó)性二胎政策的放開，說明我國(guó)人口年齡組成有從穩(wěn)定型向衰退型轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。（2）人類的活動(dòng)能夠使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（3）能量傳遞沿食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行，具有復(fù)雜性；物質(zhì)循環(huán)具有全球性；信息傳遞發(fā)生在生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,。由于上述原因，生態(tài)學(xué)家不會(huì)以某一個(gè)或幾個(gè)種群為單位研究森林生態(tài)系統(tǒng)的特征。（4）輸入鳙魚的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲(chǔ)存在鳙魚體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是：鳙魚呼吸作用中以熱能形式散失和被分解者利用；鳙魚給分解者的能量包括鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量?jī)刹糠帧?2.（I）辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖l是辣椒植株光合作用示意圖，圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的CO2吸收速率，請(qǐng)據(jù)圖分析：(1)圖1中乙是

，圖2中A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

。(2)①當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，25℃與l5℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1

M2(填“>”、“<”或“=”)。

②35℃條件下，如果光照強(qiáng)度為2時(shí)，白天光照l(shuí)2小時(shí)，植物

(填能或不能)正常生長(zhǎng)。（II）某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，甲表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化。乙為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦)，？表示能量暫時(shí)不詳，但可以計(jì)算出來(lái)。(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

。甲圖中N點(diǎn)時(shí)出生率