美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)郵票教案

美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)郵票（大班）活動(dòng)目的：1．幼兒觀賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1．剪好花邊的鉛畫紙2．記號(hào)筆、油畫棒。（人手一份）

3．集郵冊(cè)3本。

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

活動(dòng)流程：觀賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評(píng)價(jià)活動(dòng)

活動(dòng)過程：1.引發(fā)愛好2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了同樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看終究少了什么？（出示信封）3.這封信終究少了什么？（郵票）4.你們懂得郵票有什么用途嗎？（寄信）5.有的人喜歡把某些用過的和沒用過的郵票收集起來(lái)，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看，這是為什么呢？（由于郵票很美能夠觀賞）6.老師今天也帶來(lái)某些郵票，我們也來(lái)觀賞一下好嗎？7.師生討論8.你看到郵票是如何的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）9.剛剛有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表達(dá)郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)如何的郵票圖案？11.郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國(guó)郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。12.誰(shuí)樂意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？13.幼兒示范14.幼兒作畫15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張如何的郵票，然后再畫到紙上。17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提示幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。18.活動(dòng)評(píng)價(jià)19.誰(shuí)樂意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。20.幼兒介紹自己的作品。

秋游活動(dòng)目的：

1、

啟發(fā)幼兒用繪畫體現(xiàn)秋游的愉快情景。

2、

培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、

錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。

2、

《秋游》的一段錄象。

3、

幼兒繪畫工具：紙、記號(hào)筆、蠟筆等。

活動(dòng)過程：

一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒愛好。

1、

師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）

2、

師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？

3、

師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？

二、看秋游的一段錄象，回想秋游最開心的事。

1、

師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來(lái)看一段錄像吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？

2、

看完錄象后提問：誰(shuí)樂意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請(qǐng)幾位幼兒回答）

3、

教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，如何把秋游的愉快留下來(lái)呢？（畫出來(lái)）對(duì)把它畫出來(lái)和好朋友一起分享。剛剛有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來(lái)；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來(lái)；尚有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來(lái)。

三、提出作畫要。

1、

秋游時(shí)讓我開心的事情諸多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來(lái)。

2、

我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。

3、

比一比誰(shuí)畫得和別人不同？

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

1、

激勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。

2、

協(xié)助能力差的幼兒組織畫面。