河南省本科高校

—PAGE27—PAGE河南省本科高校課程思政樣板課程申報書學(xué)校名稱：課程類型：□公共類□專業(yè)類□實(shí)踐類課程名稱：所屬院系：課程負(fù)責(zé)人：填報日期：年月河南省教育廳制填寫說明1.課程負(fù)責(zé)人限一人，為該課程的主講教師，并在課程建設(shè)中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性工作。2.團(tuán)隊(duì)成員可共同參與課程思政建設(shè)，按承擔(dān)項(xiàng)目工作的內(nèi)容先后排序，不多于5人。3.“申報書”的各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)認(rèn)真填寫，表述準(zhǔn)確，實(shí)事求是。4.所需簽字之處，須由相應(yīng)人員親筆簽名。5.“申報書”內(nèi)容格式編排應(yīng)規(guī)范，表達(dá)簡潔明確，可自行加頁。1.基本情況課程名稱課程類型公共類：□公共課/通識教育課專業(yè)類：□專業(yè)基礎(chǔ)課□專業(yè)必修課□專業(yè)選修課實(shí)踐類：□實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課面向?qū)W院及專業(yè)課程使用教材出版社授課學(xué)分/學(xué)時平均每次開課人數(shù)課程負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月職稱/職務(wù)最后學(xué)位研究專長任務(wù)分工聯(lián)系電話電子郵箱團(tuán)隊(duì)成員姓名性別出生年月職稱/職務(wù)研究專長任務(wù)分工2.建設(shè)基礎(chǔ)2.1開展課程思政教學(xué)以來，面向?qū)W生的屆數(shù)、課程建設(shè)項(xiàng)目、課程思政前期工作開展情況等2.2教學(xué)情況（近3年承擔(dān)課程教學(xué)情況：課程名稱、年份、授課學(xué)生層次、課程名稱、課程性質(zhì)、學(xué)時學(xué)分、授課人數(shù)/次）2.3教學(xué)研究（近3年主持或參與教學(xué)項(xiàng)目情況：項(xiàng)目名稱、來源、主持/參與、時間）2.4獲獎情況（教學(xué)獲獎情況：獎勵名稱、級別、排名、年份）3.目標(biāo)方法3.1育人目標(biāo)3.2思想政治教育的主要融入點(diǎn)（思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的方面等）3.3教學(xué)方法、手段（現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、授課方式、考核方式等）3.4教學(xué)內(nèi)容概述、課程思政育人目標(biāo)、教學(xué)方法序號教學(xué)內(nèi)容概述課程思政育人目標(biāo)教學(xué)方法123456...4.建設(shè)效果課程思政教學(xué)效果（包括學(xué)校及同行評價、學(xué)生評教、育人效果達(dá)成度等）5.建設(shè)規(guī)劃在立項(xiàng)建設(shè)期內(nèi)的規(guī)劃（包括建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)機(jī)制、創(chuàng)新舉措、預(yù)期成果等）6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目計劃經(jīng)費(fèi)總數(shù)元本年度計劃經(jīng)費(fèi)數(shù)元序號經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目比例金額（元）1237.推薦意見7.1教務(wù)部門意見（評教和學(xué)生評價情況）負(fù)責(zé)人簽字：（蓋章）年月日7.2學(xué)校課程思政指導(dǎo)委員專家意見負(fù)責(zé)人簽字：年月日7.3學(xué)校意見校長簽字：（蓋章）年月日河南省本科高校課程思政樣板課程申報匯總表聯(lián)系人：職務(wù)：辦公電話：手機(jī)：排序?qū)W校課程負(fù)責(zé)人專業(yè)技術(shù)職務(wù)課程名稱課程類型面向?qū)I(yè)學(xué)時數(shù)授課學(xué)生數(shù)團(tuán)隊(duì)成員123附件2河南省本科高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報書學(xué)校名稱：團(tuán)隊(duì)名稱：團(tuán)隊(duì)類別：□公共類□專業(yè)類□實(shí)踐類負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊(duì)成員：填報日期：年月河南省教育廳制填寫說明1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人限一人，并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性工作。2.團(tuán)隊(duì)成員可共同參與課程思政建設(shè)，按承擔(dān)項(xiàng)目工作的內(nèi)容先后排序，人數(shù)8-10人。3.“申報書”的各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)認(rèn)真填寫，表述準(zhǔn)確，實(shí)事求是，引用的名稱、數(shù)據(jù)等內(nèi)容均應(yīng)標(biāo)明出處。4.所需簽字之處，必須由相應(yīng)人員親筆簽名。5.“申報書”內(nèi)容格式編排應(yīng)規(guī)范，注意整體美觀，便于閱讀，可自行加頁。1.基本情況1.1基本信息團(tuán)隊(duì)名稱所屬院系類型公共類：□公共課/通識教育課專業(yè)類：￡專業(yè)基礎(chǔ)課□專業(yè)必修課￡專業(yè)選修課實(shí)踐類：□實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課1.2負(fù)責(zé)人及成員團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)性別黨內(nèi)/行政職務(wù)政治面貌通訊地址電子郵箱聯(lián)系電話團(tuán)隊(duì)成員姓名性別職稱/職務(wù)政治面貌任務(wù)及分工2.建設(shè)基礎(chǔ)2.1

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人簡介2.1.1主要學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷2.1.2獲得的主要榮譽(yù)及教學(xué)研究成果2.1.3近3年主持或完成的教學(xué)研究項(xiàng)目項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)（萬元）批準(zhǔn)時間項(xiàng)目進(jìn)度及影響2.2團(tuán)隊(duì)情況2.2.1團(tuán)隊(duì)主要優(yōu)勢和特色（授課課程及對象情況、課程師資、團(tuán)隊(duì)在課程前期已經(jīng)開展的相關(guān)工作等）2.2.2團(tuán)隊(duì)教學(xué)目標(biāo)（教學(xué)能力、教學(xué)效果、重難點(diǎn)研究、教研成果及應(yīng)用等）2.2.3團(tuán)隊(duì)教學(xué)舉措（教學(xué)方式方法、教學(xué)載體、教學(xué)途徑等）3.教學(xué)資源課程思政教學(xué)資源計劃表課程名稱授課教師課程育德目標(biāo)思想政治教育的融入點(diǎn)教育方法和載體途徑教學(xué)成效說明:課程育人目標(biāo)：描述根據(jù)課程專業(yè)教育要求，有機(jī)融入社會主義核心價值觀、社會主義先進(jìn)文化、改革開放成果，特別是中國特色社會主義的“四個自信”教育的內(nèi)容。思想政治教育在專業(yè)教育中的融入點(diǎn)：立足學(xué)校人才培養(yǎng)特點(diǎn)，充分挖掘“課程思政”政治信仰、理想信念、價值理念、道德情操、精神追求、科學(xué)思維、工匠精神等七個方面的德育元素，充分描述課程教學(xué)中能將思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)知識技能教育內(nèi)容有機(jī)融合的領(lǐng)域。教育方法和載體途徑：描述諸如信息化載體、實(shí)踐體驗(yàn)、課堂討論、考核方式，以及使用教材等。教學(xué)成效：描述與課程育德目標(biāo)對應(yīng)的具體成效，可觀察、可評估、讓學(xué)生有獲得感。4.建設(shè)規(guī)劃為順利推進(jìn)課程思政項(xiàng)目建設(shè)，在立項(xiàng)期內(nèi)，具體的時間安排和詳細(xì)步驟（包括建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)機(jī)制、創(chuàng)新舉措、預(yù)期成果等）

5.經(jīng)費(fèi)概算團(tuán)隊(duì)計劃經(jīng)費(fèi)元本年度經(jīng)費(fèi)數(shù)元序號經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目比例金額（元）1236.推薦意見教務(wù)部門推薦意見：責(zé)人簽字：（蓋章）年月日學(xué)校意見：負(fù)責(zé)人簽字：

（蓋章）年月日河南省本科高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報匯總表聯(lián)系人：職務(wù)：辦公電話：手機(jī)：序號學(xué)校團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)帶頭人政治面貌團(tuán)隊(duì)成員附件3河南省本科高校課程思政特色化教學(xué)研究示范中心申報書學(xué)校名稱：院系名稱：中心名稱：中心主任：聯(lián)系電話：填報日期：年月河南省教育廳制填寫說明1.中心主任限一人，在特色化示范中心建設(shè)中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性工作。2.“申報書”的各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)認(rèn)真填寫，表述準(zhǔn)確，實(shí)事求是。3.所需簽字之處，必須由相應(yīng)人員親筆簽名。4.“申報書”內(nèi)容格式編排應(yīng)規(guī)范，注意整體美觀，便于閱讀。表格空間不足的，可以擴(kuò)展。

1．中心基本情況1.1基本信息特色化示范中心名稱特色化示范中心發(fā)展目標(biāo)概述1.2中心負(fù)責(zé)人（主任）姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)政治面貌聯(lián)系電話黨內(nèi)/行政職務(wù)電子郵箱主要職責(zé)教學(xué)經(jīng)歷（近五年來講授的主要課程，包括課程名稱、課程類別、學(xué)時、屆數(shù)、學(xué)時總?cè)藬?shù)等）教學(xué)研究主要成果2.隊(duì)伍建設(shè)2.1中心成員姓名性別學(xué)科背景榮譽(yù)稱號職稱/職務(wù)院（系部）2.2人員統(tǒng)計正高級副高級中級博士思政課教師交叉學(xué)科教師總?cè)藬?shù)人數(shù)比例2.3教師培訓(xùn)計劃培訓(xùn)類型培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對象培訓(xùn)時長培訓(xùn)方式培訓(xùn)效果呈現(xiàn)方式外出交流/學(xué)習(xí)注：1.培訓(xùn)類型：崗前培訓(xùn)、課程培訓(xùn)、實(shí)踐研修、學(xué)術(shù)交流等。2.培訓(xùn)內(nèi)容要注重師德、馬克思主義理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。3.培訓(xùn)對象包括中心專業(yè)課教師、新入職教師等。3.建設(shè)基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)劃3.1辦公條件辦公面積（m2）間數(shù)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備（類型）數(shù)量3.2院系課程思政研究特色（包括梳理院系教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合不同課程特點(diǎn)、思維方式和價值理念，特色化凸顯）3.3課堂教學(xué)管理體系建設(shè)（包括人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計等的修訂；示范性教學(xué)案例總結(jié)等）3.4教學(xué)研究規(guī)劃及舉措（包括項(xiàng)目研究的申報與自主設(shè)立、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目引進(jìn)、標(biāo)志性成果發(fā)表、教育教學(xué)方法創(chuàng)新等）3.5教師發(fā)展管理體系建設(shè)（包括示范中心網(wǎng)絡(luò)資源平臺的建立、教學(xué)資源共享機(jī)制、交流學(xué)習(xí)機(jī)制等）3.6成效評價及效果（包括多維質(zhì)量評價體系制定、優(yōu)質(zhì)思政課程的推出、相關(guān)研究會議主/承辦、區(qū)域性協(xié)作等）

4.經(jīng)費(fèi)概算序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額（萬元）直