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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁保護孩子眼睛的行動倡議書這次去張家口市第四眼科醫(yī)院給孫子配眼鏡,一進醫(yī)院門診大廳,看到里面人山人海,每個門診,處置室前都是等待就診的人。細心觀看,大多數(shù)是家長們帶著孩子看眼病的。這于各地學校剛放假有關,平常孩子們上課,沒有時間,放假了立刻帶著孩子看眼病。自己的一家人也是這浩大群體中之一。

孩子們是祖國的花朵,將來的接班人。孩子是父母的愛情結(jié)晶,將來事業(yè)的繼承者。這是社會的共識,無可非議的。在社會進展過程中,壓力無處不在,各個方面都一樣的,例如孩子們現(xiàn)在處于學習學問階段中,學習壓力很大,時間緊迫,課程支配多,每天起早貪黑地學習,再學習。事情是一分為二的,利與弊同行。孩子年齡小,長時間用眼,另外,還有用眼衛(wèi)生不當問題存在,導致孩子們的眼病頻發(fā),假性近視眼,近視眼病的高發(fā),這種狀況令人堪憂,值得社會大眾的關注。

俗話說得好,眼睛是心靈的窗戶。眼睛對每個人都是不行缺少的,誰都盼望有一雙光明的大眼睛。在萬般無奈的狀況下,人們才配副眼鏡,矯正視力,恢復正常視力。可是,現(xiàn)在許多孩子,那么小的年齡由于各種各樣的緣由開頭戴上眼鏡,給生活帶來諸多不便,這是一生的潛在危害,令人擔憂。

就事論事,現(xiàn)在各個年齡段的孩子佩戴眼鏡的比例越來越大,這是社會進展中的一種不利因素,應當引起社會廣泛重視,并且要實行適當措施,抑制這種不利因素的快速進展局面,讓天真爛漫的孩子們生活在光明的天地間,少一層人為的“視膜”,歡樂的健康成長起來。信任這是每個家長的期望,也是最大的心愿所在。

孩子們處于成長階段,對這個顏色斑斕的世界布滿期望,躍躍欲試,活力四射,那么天真可愛,那么純凈和善,就像盛開的花蕾,令人贊美?,F(xiàn)在,家長把全部的一切都給了孩子,把全部的盼望寄予在孩子們的身上,不遺余力的培育著自己的將來接班人。孩子剛學會走路,剛學會說話,就急匆忙的送到幼兒園接受學前教育,大多數(shù)孩子在三四歲就這樣開頭了學習學問的旅程。幼兒園老師們也是不遺余力的施教“a,o,e……1.2.3.4”一遍又一遍重復著,讓懵懂無知的孩子接受這些學問,永久牢記。這樣做,以資突出幼兒園老師們的功績。(這是普遍的現(xiàn)象,家長與老師共同推動的結(jié)果,承受壓力的是孩子。有勝者在進行胎教,以達到啟蒙教育。)可是,老師,家長們想沒想到孩子的生理機能處于成長過程,不堪重負,長此以往的結(jié)果,可以說是,欲速則不達,孩子們是受害者。學習成果暫且不說,孩子的眼睛由于長期超負荷,不當使用,導致各種各樣想不到的眼睛疾病發(fā)生,輕者佩戴眼鏡,嚴峻的影響一生的正常生活。這不是危言聳聽,環(huán)顧四周的人群,這樣的狀況許多,值得關注。

我們生活在社會上,天地間,每個年齡段的人都有自己的職責所在。學習學問是每個人不行缺少的磨礪過程,學習需要時間的,通過肯定的學習時間,才能學到各種各樣的學問,為將來的人生奠定基礎。但是,學習學問與愛護眼睛要同步進行,二者相輔相成,才能取得勝利。

站在醫(yī)院門診部前觀看,配眼鏡的孩子年齡越來越小,七八歲的孩子就佩戴眼鏡,而且度數(shù)高的不行思議,家長的迫切心聲,道出了孩子眼病發(fā)生的一個因素,這震耳欲聾的布滿耳膜的聲音:

“現(xiàn)在的孩子沒方法,每天抱著手機玩,不玩手機就是看電視動畫片,一天一天的看?!?/p>

這是真實狀況,家家戶戶的孩子都是這樣的狀況。埋怨,哀嘆沒有什么意義,何況木已成舟,孩子的眼睛已近視,只能正確對待,樂觀疏導孩子,協(xié)作醫(yī)生進行矯正治療,爭取早日康復。

基于當前孩子的眼病泛濫狀況,我個人大聲呼吁社會,家長們,老師們,社會各界關愛孩子們的友好人士行動起來,共同抑制這種不良因素的快速進展,減緩佩戴眼鏡的快速進展局面。為了孩子,為了祖國的花朵,樂觀行動起來,給孩子制造一個優(yōu)越的學習環(huán)境,確保孩子的眼睛健康光明,歡樂成長。

這里需要說的是,孩子在家里時,需要家長以身作則,起表率作用,真誠相待,合理疏導,讓孩子戒掉“網(wǎng)癮”,讓孩子回到學習學問的課堂上,勞逸結(jié)合,相得益彰,讓自己的孩子靚麗步入社會大家庭,步入自己的人生道路;孩子是祖國的將來接班人,需要全社會在各個方面開綠燈,特殊是學校里的老師們,要制造優(yōu)雅環(huán)境,培育一代代“德,智,體”全面進展的接班人

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