吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第三次月考語文試題

名校調(diào)研系列卷·七年上第三次月考試卷語文(人教版)一、積累與運用(15分)請在下面的田字格中、括號內(nèi)或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項。(第1-4題每句1分，第5題每小題2分)1.學(xué)而不思則罔，。(《論語·為政》)2.，。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)3.李商隱的《夜雨寄北》中，穿越時空，想象日后重逢時情景的詩句是：，4.柳絮和杜鵑往往是詩人用來表達離愁別恨的意象，李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，運用此意象的詩句是：，5.閱讀語段，按要求完成下面題目。①若歲月靜好，那就頤養(yǎng)身心；若時光陰暗，那就多些歷練。②生命中最困惑的，不是沒人懂你，你不懂自己。③沒有放棄，怎能擁有；不守寂寞，豈見繁華。④曾經(jīng)再美，不過一紙空談；腳下艱難，卻是直指明天。⑤命運給予你的，無論好壞，皆需認(rèn)真面對、坦然應(yīng)對，有遺憾才叫生活，有瑕疵才算真實。(1)給下列加點的字注音。①困惑()②瑕疵()(2)請選出符合“繁華”中“華”的義項()(只填序號)“華”在《新華字典》里的釋義有如下：①美麗而有光彩的；②精英；③時光；④繁榮昌盛。(3)根據(jù)你的積累，請寫出一個“陰暗”的反義詞：。(4)第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。二、閱讀(45分)(一)文言文閱讀(15分)(甲)閱讀下文，回答問題。(10分)誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！6.本文作者諸葛亮，字，三國時蜀漢政治家、軍事家。(1分)7.解釋下面加點詞語在文中的意思。(2分)(1)非淡泊無以明志()

(2)非學(xué)無以廣才()(3)險躁則不能治性()

(4)年與時馳()8.根據(jù)文意，在橫線處填寫相應(yīng)內(nèi)容。(2分)本文緊緊圍繞“靜”字展開。作為修身養(yǎng)德的基礎(chǔ)，“”“寧靜”是它的正面表現(xiàn)，唯有寧靜恬淡、摒除雜念才能明志力學(xué)；“淫慢”“”是它的反面表現(xiàn)，浮躁懈怠、蹉跎時光往往一事無成。9.文中多處使用“非??無以”的句式，請簡要分析這種句式的表達效果。(2分)10.文中有很多格言警句，如果要選擇其中一句作為座右銘(座右銘：泛指激勵、警醒自己的格言)，你會選擇哪句?為什么?(3分)(乙)閱讀下文，回答問題。(5分)張養(yǎng)浩、字希孟，濟南人。嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不極，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則賦誦，夜則閉戶，張燈竊讀。游京師，獻書于平章②不忽木，大奇之，辟為禮部令史，乃薦入御史臺。一日病，不忽木親至其家問疾，四顧壁立，嘆曰：“此真臺掾也”天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，到官四月，未嘗家居，止宿公署，終日無少怠。卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母【注釋】①楮(chǔ)幣：元代發(fā)行的一種紙幣②平章：平章政事，元代官職，中書省高官。11.“遇人有遺楮幣于途者”中“遺”字在文中的意思是。(1分)12.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀13.根據(jù)文段，用自己的語言簡要概括張養(yǎng)浩是一個怎樣的人。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)(甲)閱讀下文，回答問題。(15分)人不可貌相①我在老家農(nóng)村有一個遠房堂叔，他鼻尖上長著一塊尖細的肉坨，像一個鷹鉤，村子里不少人都稱呼他“鉤鼻子”，也有人喊他“猾鼻子”。村外有懂得相學(xué)的人看了，都說我堂叔一準(zhǔn)是個狡猾又自私的人。②用農(nóng)村人通俗一點的話說，堂叔就是一個非?！肮謿狻钡娜耍軙急阋?，遇事從不會吃虧。事實上，我也覺得堂叔確實是這樣的人。③就說遇上村里人操辦紅白喜事請他去喝酒的時候吧，他每次都在上桌吃飯之際，瞄準(zhǔn)女人和孩子多的酒桌去落座。因為女人和孩子一般都不抽煙，這樣，每次他都可以把東家放在餐桌上的人手一包的香煙名正言順地全部占為己有。④親戚朋友和村里鄉(xiāng)鄰每每瞅見我堂叔這樣做之后，總會跟他開玩笑說：“鉤鼻子，你家里是不是缺錢用，要拿著煙去賣錢?或是拿去小賣鋪兌換日常用品?”⑤堂叔卻只是“嘿嘿”笑幾聲，回敬說：“女人和孩子都不曉得抽煙，別讓他們浪費了?！笨删烤顾悄萌ベu了錢還是兌了日常用品，卻一直沒有人知道。⑥堂叔不但會占這些“小便宜”，還會非常聰明地拒絕一切毫無意義的應(yīng)酬與交際。⑦那年冬天，堂叔被選上村民小組長。他在鎮(zhèn)上的同學(xué)想趁機敲他一竹杠，給他打電話說要帶上幾個哥們，到他家里來吃上一頓，以示祝賀。堂叔接到電話后，腦子一轉(zhuǎn)，馬上回復(fù)同學(xué)說自己不在村里，正在縣城推銷農(nóng)產(chǎn)品，一時半會兒回不了家。這自然是婉拒同學(xué)的謊言。所以，我這個“鉤鼻子”堂叔在大家的印象中，就是個會玩心計的“摳門鬼”與“鐵公雞”⑧誰也沒想到，幾十年后，堂叔卻因為堅持開源節(jié)流、勤儉治家，早早地發(fā)家致富，成為村里遠近聞名的富裕戶。⑨如今，堂叔已經(jīng)七十有余，不久前剛卸去了村民小組長一職。一天傍晚，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來到我堂叔的村里進行現(xiàn)場辦公，他們走到一條渠道上勘察，計劃修建一座橋，卻為修橋還缺的幾萬元資金缺口犯起了愁。有人當(dāng)即提出：“是不是可以去找富裕戶‘鉤鼻子’捐點款?”但馬上又有村干部站出來說：“這‘鉤鼻子’一生都‘摳門’，可不一定會捐款?！雹馄蛇@時，我堂叔遠遠看到村干部們在渠道上勘察，已猜到他們是在研究修橋的事，便趕過來，從口袋里拿出一張銀行卡，連密碼一起交給了村干部：“我想捐款修橋。這卡里有12萬元，你們?nèi)〕鰜硇迾虬桑　?這時，火紅的晚霞正像美麗的錦緞一樣，覆蓋著整個村莊。在云蒸霞蔚中，堂叔的身影被映成了一幅絢麗的色彩畫。(有刪改)14.選文主要寫了“鉤鼻子”堂叔的哪些事?(3分)15.閱讀全文，賞析下面句子中的加點詞語。(4分)我這個“鉤鼻子”堂叔在大家的印象中，就是個會玩心計的“樞門鬼”與“鐵公雞”。16.請從描寫方法的角度，賞析文章最后一段的表達效果。(4分)17.文章在表現(xiàn)堂叔“人不可貌相”時，運用了欲揚先抑的手法。請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析其作用。(4分)(乙)閱讀下文，回答問題。(10分)山里路山里人①故鄉(xiāng)群山起伏那些山，就像是山里人家繁衍生息的搖籃?！炯住可嚼锶藦难姥缹W(xué)語到長大成人，直到耄耋暮年，都生息在山的懷抱里。山里人一輩子習(xí)慣了靠山吃山，習(xí)慣了在山中日出而作、日落而息，也因此練就了一副翻山越嶺的好腳板。②一眼望去，山里的路在山巒間出沒迂回，蜿蜒崎嶇，綿延狹長山里人特別熟識這些山里的路，即便是漆黑的夜晚，也照樣能大步流星，腳下都不會出錯。山路連著山里人的心。即使有朝一日，后生們背起行囊從山路上走了出去，這故鄉(xiāng)山間的一條條偏僻小道，和青山綠水里的悠悠鄉(xiāng)情，仍會深深地印在心里。③作為山里人的后代，我對先輩們艱苦卓絕的開創(chuàng)歷程，始終心生感佩【乙】當(dāng)初，認(rèn)定了這片山水的先輩們點燃篝火，也燃旺了依山而居、與山為伴的渴望。從此，一代代山里人開始了對山鄉(xiāng)美景的描繪：采石燒磚，伐樹建房，開路墾田，筑壩引水，栽種瓜果……黑黝黝的山坳里熱鬧了起來就這樣，先輩們在大山間扎下了根，并開始向四面八方邁開腳步，踩出了無數(shù)條山里的路，和那通往山外的路。④如今已經(jīng)磨出凹坑的石板，當(dāng)年曾經(jīng)浸染過多少先輩的汗水；發(fā)亮的黃土坡道，跋涉過多少負(fù)重的騾馬；繡跡斑斑的山洞索道，考驗過多少架橋的后生。山里人明白，敢闖才有路。不停步地向上攀登、向前行，這正是大山里的先輩們留給后人最寶貴的財富。【丙】⑤在山面前，山里人與山以心相交。山里的一草一木也都飽含情感，回報著樸實可親的山里人。春天里，山路旁的桃花、李花開了，滿山的芬芳彌漫在清晨的濃霧里，吸上一口山鄉(xiāng)的空氣，又香又甜。夏日的山路上，五顏六色的花朵燦爛地怒放，吹來的山風(fēng)讓人陶醉；山澗里的小溪清澈得如綢帶一般，“嘩嘩”地響聲不停。秋季的山間小道旁，田間的稻穗用飽滿和充實詮釋著豐收的含義；小道上，人們手推肩挑，忙碌的身影不分晝夜秋去冬來，山路上鋪滿白雪，唯有山嶺間的梅花在刺骨的寒風(fēng)中熱烈綻放，讓人們的心中翻滾起一股股暖流。⑥走過一個又一個四季，山里人的腳步越來越堅實。他們堅信，前方，有更美的風(fēng)景在向他們招手，在等待著他們……⑦時光如梭新時代的山鄉(xiāng)，正掀開最新最美的一頁。⑧機器的轟鳴聲震醒了沉睡的大山，公路隧道正在穿山而過。山澗里的河道上架起了高高的橋梁，寬闊通暢的高速公路已經(jīng)把大山的門打開。綠水青山就是金山銀山，一幅鄉(xiāng)村振興的絢麗畫卷，引得八方游客紛至沓來。⑨新時代的山里人，迎來了夢寐以求的好日子。條條大路通向山外，山貨出山銷往各地。過去的山路十八彎如今成了好資源，山間小道變成旅游步道。旅游投資踏破門檻，網(wǎng)上銷售紅紅火火。家家戶戶通電通水通燃氣。老年人住進了養(yǎng)老院，年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)忙。⑩面對大山，今天的山里人更加愛山惜山、植綠護綠。他們時時感恩著大山的饋贈，感恩著這新時代的幸福時光。?山更青了，水更綠了。山里路越走越開闊，山和人的故事越來越精彩。18.把下面的句子還原至文中，正確的位置是()(2分)只要有勇氣有目標(biāo)地走下去，就一定會走出大山，走向更遠的地方。A.【甲】處B.【乙】處C.【丙】處19.請從修辭手法的角度賞析文中畫線句子的表達效果。(2分)20.簡要分析文章第⑥段在結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)21.結(jié)合全文，簡要分析山里人有哪些美好的品質(zhì)。(3分)(三)名著閱讀(5分)22.關(guān)于《西游記》這部名著，下列說法不準(zhǔn)確的一項是()(2分)A.吳承恩，宋代文學(xué)家。他在民間傳說、話本、戲劇的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了舉世矚目的神魔小說《西游記》。B.在人物塑造上采用人、神、獸三位一體的塑造方法，創(chuàng)造出唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等不朽的藝術(shù)形象。C.全書大多故事情節(jié)曲折，扣人心弦，其中的大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等故事尤為精彩。D.豬八戒也是《西游記》中深受人們喜愛的角色。他有很多缺點，但也不失忠勇和善良。23.閱讀《西游記》選段，按要求填空。(3分)婦人道：“此間乃西牛賀洲之地。小婦人娘家姓賈，夫家姓莫。幼年不幸，公姑早亡，與丈夫守承祖業(yè)。有家資萬貫，良田千頃。夫妻們命里無子，只生了三個女孩兒。前年大不幸，又喪了丈夫，小婦居孀，今歲服滿?？者z下田產(chǎn)家業(yè)，再無個眷族親人，只是我娘女們承領(lǐng)。欲嫁他人，又難舍家業(yè)。適承長老下降，想是師徒四眾。小婦娘女四人，意欲坐山招夫，四位恰好。不知尊意肯否如何?！盇聞言，推聾裝啞，瞑目寧心，寂然不答。文中A指(填人名)(1分),該選段節(jié)體現(xiàn)了A的精神品質(zhì)(2分)。三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(60分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)24.七(1)班同學(xué)們準(zhǔn)備開展“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與?！拘那闃洹?1)想到開學(xué)初的躊躇滿志，小杭同學(xué)想出一副對聯(lián)，可是只想出了上聯(lián)，請你幫助他選擇最合適的下聯(lián)。()(2分)上聯(lián)：指點江山秋光滿目A.縱觀山川江河秀麗B.激揚文字春意盎然C.書載千秋宏圖偉志D.博學(xué)篤志彩筆生花【展示欄】(2)在開展以“讀書”為主題的手抄報展時，小成設(shè)計了自己的手抄報欄目，請幫他再設(shè)計兩個欄目，使手抄報的內(nèi)容更豐富。(4分)欄目一：名人嗜讀趣事欄目二：讀書方法匯編欄目三：欄目四：【探究臺】(3)你班同學(xué)收集到下列兩則材料，請結(jié)合材料說說我們應(yīng)該怎樣讀書，并說說理由。(4分)【材料一】各方面的書都要看，文學(xué)