河南省三門(mén)峽市靈寶市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年河南省三門(mén)峽市靈寶市三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷1．（13分）讀句子選詞填空（填序號(hào)）。①呆②振③頻④厲⑤愁⑥縮⑦傲⑧努（1）老師嚴(yán)地批評(píng)了小明，從此，他對(duì)人不再慢無(wú)禮了。（2）望著滿院賣不出去的貨物，李林得睡不著覺(jué)，他只有坐著。（3）音調(diào)的高低和動(dòng)的率有關(guān)。（4）要想和同學(xué)小差距，盡快把成績(jī)趕上來(lái)，沒(méi)有捷徑力和勤奮。2．（10分）讀句子填寫(xiě)漢字。（1）紅四連把敵人打的luòhuāng而逃。（2）在書(shū)桌上，整齊的páiliè著幾個(gè)憨厚可愛(ài)的泥娃娃。（3）夜晚，家家戶戶點(diǎn)起了làzhú，整個(gè)長(zhǎng)安城被照亮了。（4）王麗發(fā)現(xiàn)有一只zhīzhū在吐絲織網(wǎng)。（5）屋外的yuànqiáng上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚。3．（1分）下面說(shuō)法不正確的是（）A．老屋總也不倒是被施了魔法。 B．孫中山上課時(shí)遇到不懂的地方就大膽提問(wèn)。 C．大青樹(shù)下的小學(xué)里有各個(gè)民族的小學(xué)生。4．（1分）下面句子讓你覺(jué)得有新鮮感的是（）A．古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。 B．我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始放晴了。 C．一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。5．（1分）下面句子不正確的是（）A．人心齊，泰山移。 B．意欲捕鳴蟬，突然閉口立。 C．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。6．（1分）下面句子朗讀時(shí)應(yīng)讀出的語(yǔ)氣不正確的是（）A．一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”讀出埋怨的語(yǔ)氣。 B．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚花默默走開(kāi)了。讀出傷心的語(yǔ)氣。 C．紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝……”讀出高興激動(dòng)的語(yǔ)氣。7．（14分）根據(jù)情境補(bǔ)充詩(shī)句。（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替）??秋天到了，片片梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，不由人吟起詩(shī)句：“。”登山遠(yuǎn)望，只見(jiàn)一條小徑彎彎曲曲而上，山間隱約可見(jiàn)房舍。此情此景，?？吹綐?shù)上，掛滿了柿子、石榴等果實(shí)，你不由得會(huì)贊嘆到：，。??和秋天有關(guān)的詩(shī)句，課外我還積累了很多。比如：，。8．（4分）照樣子寫(xiě)句子。（1）我說(shuō)：“姐姐快走，前面就到目的地了?！保ㄗ⒁庖?hào)的用法）（2）花孩子便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。（把花兒當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)）9．（14分）走進(jìn)課本中的童話（1）連線：《賣火柴的小女孩》紅頭脫險(xiǎn)《那一定會(huì)很好》嚴(yán)守紀(jì)律的螞蟻《在牛肚子里旅行》凍死在大年夜《一塊奶酪》種子變成木地板（2）根據(jù)“預(yù)測(cè)單元”學(xué)到的預(yù)測(cè)方法對(duì)《一塊奶酪》和《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中的內(nèi)容進(jìn)行推斷。??由“大家放下奶酪，卻不走開(kāi)”推測(cè)??由“胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)里飄動(dòng)，小男孩放風(fēng)箏線太短?！蓖茰y(cè)到（3）在《賣火柴的小女孩》中“小女孩劃著第一根火柴看到了大火爐，因?yàn)樗淞??！边@是作者豐富的想象。請(qǐng)你發(fā)揮想象進(jìn)行改寫(xiě)，想一想，挨凍的她會(huì)看到什么？寫(xiě)下來(lái)。10．（21分）走進(jìn)課外童話世界_____??一天，農(nóng)場(chǎng)主從外面帶回來(lái)了一條狗，還單獨(dú)給他蓋了一個(gè)小房子。??鴨子嘎嘎說(shuō)：“嘎……嘎……主人怎么帶一頭狼回來(lái)了，他想跟我們同歸于盡嗎？太可怕了。”??“什么??！那是狗，整天就知道胡思亂想。同歸于盡的意思是爭(zhēng)斗的雙方都死掉了，用詞不當(dāng)?！贝蠊u咯咯諷刺道。??“是啊，我說(shuō)長(zhǎng)得這么像狼呢。那我就放心了。”嘎嘎應(yīng)聲道。??就這樣，一晃兩個(gè)月過(guò)去了。??這一天，鴨子嘎嗄神秘兮兮的跑到了公雞咯咯跟前，說(shuō)：“注意到了嗎？”??“注意什么？”咯咯反問(wèn)道。??“那條狗??！每天都偷偷摸摸的嗅啊看啊。不像個(gè)好人，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了?！??因?yàn)轼喿用刻於计嫠济钕氲?，所以公雞咯咯，根本沒(méi)有把他說(shuō)的話放在心上。??“你可是農(nóng)場(chǎng)里我最要好的朋友，你竟然不相信我。好，等我找到證據(jù)，鴨子嘎嘎就氣呼呼的走了。??此后，每天鴨子嘎嘎都偷偷的跟在狗狗的身后，尋找證據(jù)。??這一天，他看到狗狗對(duì)著自己的糞便說(shuō)話，嘎嘎頓時(shí)打起了精神??等到狗狗走了，他倆趕緊跑到糞便跟前觀察了起來(lái)。??“你看我說(shuō)吧，他有問(wèn)題，誰(shuí)沒(méi)事對(duì)著自己的屎說(shuō)話啊？我還非得弄清楚了，走??還沒(méi)等公雞咯咯反對(duì)，嘎嘎就拽著他來(lái)到了狗窩門(mén)口。??“狗子，狗子。我們有事要問(wèn)你?！备赂麓舐曊f(shuō)道。??狗子走出門(mén)口，說(shuō)：“問(wèn)我什么？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”??嘎嗄還沒(méi)等他倆走進(jìn)狗窩就直接問(wèn)道：“你是干什么的？為什么來(lái)到我們農(nóng)場(chǎng)？”??“我是農(nóng)場(chǎng)主，從山上救下來(lái)的，那天我快餓死了，給了我吃的和喝的，還把我?guī)У搅宿r(nóng)場(chǎng)。”??“別騙人了，我都發(fā)現(xiàn)你的秘密了，你趕緊從實(shí)招來(lái)，把你轟走?！??“沒(méi)有啊，我說(shuō)的都是真的?！??“還不說(shuō)實(shí)話，這幾天我一直在監(jiān)視你，你的一舉一動(dòng)都在我的掌握當(dāng)中，并且還跟自己的糞便說(shuō)話。你別以為你能騙的了我，我可是農(nóng)場(chǎng)里的福爾摩斯??狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：“好吧，其實(shí)我是汪星人，在一次時(shí)空旅行中，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，艱難的爬出飛船，然后去尋找食物，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，我只好將計(jì)就計(jì)，在農(nóng)場(chǎng)里生活??“給你個(gè)大棒子，還外星呢，其實(shí)我的真實(shí)身份是超級(jí)賽亞人呢??“知道說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信，給你看個(gè)東西你們就相信我說(shuō)的話了?！闭f(shuō)著狗子從身后拿出了那坨糞便?！????“哎哎哎，干啥？不相信你，你也不能拿屎攻擊我們啊?！??“他是我的輔助機(jī)器人?！??“機(jī)器人？”??“對(duì)，它叫怎怎?！??說(shuō)著就對(duì)怎怎說(shuō)道：“打開(kāi)記憶播放功能，頓時(shí)一股影像就投射到了墻上，影像記錄了狗子如何墜落??“我們相信你了。糞便機(jī)器人可真逼真啊?！??“你能把你的秘密告訴我們，我們以后就是朋友了，這樣我們就幫你一起尋找修復(fù)飛船的材料吧?！笨┛┱f(shuō)道。??“謝謝你們?！??接下來(lái)的幾天，他們一起尋找到了很多材料，眼看就要把修復(fù)飛船的材料集齊了，打亂了他們的計(jì)劃。??這天，一大早，狗狗慌慌張張的找到咯咯和嘎嘎??“丟了，就丟了唄，大不了你在拉一坨不就完了?！??“那個(gè)機(jī)器人不是我制作的，它還有另一個(gè)功能就是我的副駕駛員，如果沒(méi)有它??“那糟了，農(nóng)場(chǎng)你都找遍了嗎？他那么會(huì)偽裝，會(huì)不會(huì)偽裝成豬尿和羊屎了?！??“你能不能收起，你的奇思妙想啊，你看他都著急成什么樣了。”咯咯埋怨道。??“好吧，我只是說(shuō)一種可能嘛。咱們一起再找找唄?！??于是他們又一起尋找起來(lái)，咯咯問(wèn)狗狗：“你的偽裝機(jī)器人，你們兩個(gè)沒(méi)有通訊的方式嗎？”??“有的，平常我可以通過(guò)腦電波和它溝通，可是今天早上我怎么也聯(lián)系不上它?？赡芩搅艘粋€(gè)能夠屏蔽信號(hào)的地方?！??“屏蔽信號(hào)？我倒是知道一個(gè)地方?！??說(shuō)完，咯咯三人就馬不停蹄的，朝山上跑。??“這座山上有個(gè)山洞，四面都是石壁，應(yīng)該會(huì)屏蔽信號(hào)。”咯咯說(shuō)道。??當(dāng)他們到了山中后，狗狗說(shuō)：“我現(xiàn)在有斷斷續(xù)續(xù)的感應(yīng)了，就在附近?！??“是嗎？走，洞口就在前面，我們進(jìn)去看看?！备赂抡f(shuō)。??一進(jìn)入洞口，映入眼簾的就是一只蜣螂守著一個(gè)球球。??“住嘴，放開(kāi)那坨屎?！备赂乱贿呎f(shuō)一邊撲閃著翅膀，跑過(guò)去一把搶過(guò)了蜣螂跟前的那個(gè)糞球。??就這樣他們成功的找回了輔助機(jī)器人。??又過(guò)了幾天，飛船也修好了。??狗狗說(shuō)：“謝謝你們，我要回到我的星球去了，我會(huì)回來(lái)看你的?！??嘎嘎哭著說(shuō)：“我舍不得你啊。”??“天下無(wú)不散之宴席，我們還會(huì)相見(jiàn)的。”狗狗也是很傷心的說(shuō)著。??“誰(shuí)家吃宴席了？”嘎嘎左瞧右瞧。??飛船在狗狗和咯咯的笑聲中消失了。??“到底誰(shuí)家吃宴席了？你倆笑啥？”嘎嘎納悶地問(wèn)道。??“天下沒(méi)有不散的宴席的意思是朋友有相見(jiàn)就有離別。不可能一直在一起。”??“好吧，我懂了。再見(jiàn)了，下次來(lái)了我再請(qǐng)你吃宴席吧?！备赂聦?duì)著天空落寞的說(shuō)著。（1）邊讀童話故事，邊進(jìn)行預(yù)測(cè)，在橫線上寫(xiě)出你的故事預(yù)測(cè)內(nèi)容。至少三處。（2）給故事加一個(gè)合適的題目。（3）從故事中找一找，填一填。同歸計(jì)計(jì)思想思想（4）解釋詞語(yǔ)意思。突如其來(lái)：（5）“天下無(wú)不散之宴席”這句話讓你想到了哪首送別詩(shī)，寫(xiě)一寫(xiě)。（6）故事中最使你感到意想不到的是什么？（7）故事的狗狗與鴨子、公雞由原來(lái)的敵視最后變成了好朋友。讓你想到了生活中你和朋友間的什么事情，寫(xiě)一寫(xiě)。11．（20分）表達(dá)與交流。??在閱讀材料《外星狗》的最后寫(xiě)到：“好吧，我懂了。再見(jiàn)了，下次來(lái)了我再請(qǐng)你吃宴席吧?！备赂聦?duì)著天空落寞的說(shuō)著。??請(qǐng)發(fā)揮自己的想象，寫(xiě)寫(xiě)三個(gè)好朋友之間還會(huì)發(fā)生什么事情？續(xù)編這個(gè)童話故事。題目自擬。

2023-2024學(xué)年河南省三門(mén)峽市靈寶市三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．（13分）讀句子選詞填空（填序號(hào)）。①呆②振③頻④厲⑤愁⑥縮⑦傲⑧努（1）老師嚴(yán)④地批評(píng)了小明，從此，他對(duì)人不再⑦慢無(wú)禮了。（2）望著滿院賣不出去的貨物，李林⑤得睡不著覺(jué)，他只有①坐著。（3）音調(diào)的高低和②動(dòng)的③率有關(guān)。（4）要想和同學(xué)⑥小差距，盡快把成績(jī)趕上來(lái)，沒(méi)有捷徑⑧力和勤奮。【答案】（1）④⑦；（2）⑤①；（3）②③；（4）⑥⑧?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生選字填空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?！窘獯稹浚?）結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)該是“老師嚴(yán)厲地批評(píng)了小明，他對(duì)人不再傲慢無(wú)禮了，不寬容。故可選填序號(hào)④、⑦。（2）結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)該是“望著滿院賣不出去的貨物，他只有呆坐著。呆坐：指傻傻地坐著、①。（3）結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)該是“音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)；振蕩。故可選填序號(hào)②、③。（4）結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)該是“要想和同學(xué)縮小差距，沒(méi)有捷徑?！笨s小：指由大變?。槐M力、⑧。故答案為：（1）④⑦；（2）⑤①；（3）②③；（4）⑥⑧。【點(diǎn)評(píng)】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。2．（10分）讀句子填寫(xiě)漢字。（1）紅四連把敵人打的luòhuāng落荒而逃。（2）在書(shū)桌上，整齊的páiliè排列著幾個(gè)憨厚可愛(ài)的泥娃娃。（3）夜晚，家家戶戶點(diǎn)起了làzhú蠟燭，整個(gè)長(zhǎng)安城被照亮了。（4）王麗發(fā)現(xiàn)有一只zhīzhū蜘蛛在吐絲織網(wǎng)。（5）屋外的yuànqiáng院墻上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚?！敬鸢浮浚?）落荒；（2）排列；（3）蠟燭；（4）蜘蛛；（5）院墻?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）落荒；（2）排列；（3）蠟燭；（4）蜘蛛；（5）院墻?！军c(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。3．（1分）下面說(shuō)法不正確的是（）A．老屋總也不倒是被施了魔法。 B．孫中山上課時(shí)遇到不懂的地方就大膽提問(wèn)。 C．大青樹(shù)下的小學(xué)里有各個(gè)民族的小學(xué)生?！敬鸢浮緼【分析】考查了課文的理解。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解答】A.有誤，老屋總也倒不了不是因?yàn)楸皇┝四Х?，所以老屋需要幫助它們就沒(méi)有倒。B、C正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。4．（1分）下面句子讓你覺(jué)得有新鮮感的是（）A．古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。 B．我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始放晴了。 C．一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡?！敬鸢浮緾【分析】考查句子理解與賞析。對(duì)于語(yǔ)義的理解，有一個(gè)總原則，就是“詞不離句，句不離段，段不離章”?！窘獯稹緼、B是一般的陳述句，把花兒人格化，富有生機(jī)，讀起來(lái)讓人有新鮮感。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】品味不同句式的表達(dá)效果，更好地體會(huì)理解作者的情感態(tài)度。5．（1分）下面句子不正確的是（）A．人心齊，泰山移。 B．意欲捕鳴蟬，突然閉口立。 C．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理?！敬鸢浮緽【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)文及俗語(yǔ)的積累與默寫(xiě)。完成此類題目不難，結(jié)合自己的知識(shí)積累及題目中的提示判斷正誤即可?！窘獯稹緼、C正確。B.有誤，“意欲捕鳴蟬，意思是：牧童大概是想要捕捉那正在鳴叫的蟬，不再高聲歌唱了。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重古詩(shī)文名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。6．（1分）下面句子朗讀時(shí)應(yīng)讀出的語(yǔ)氣不正確的是（）A．一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”讀出埋怨的語(yǔ)氣。 B．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚花默默走開(kāi)了。讀出傷心的語(yǔ)氣。 C．紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝……”讀出高興激動(dòng)的語(yǔ)氣?！敬鸢浮緼【分析】本題考查了朗讀。朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。正確處理語(yǔ)言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚(yáng)和抑（語(yǔ)調(diào)），不僅使語(yǔ)言生動(dòng)、形象，還使語(yǔ)言具有表現(xiàn)力和音樂(lè)【解答】A.有誤，“一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕：‘要是偷嘴的是您呢，這句話是小螞蟻在假設(shè)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)偷吃奶酪的情景，所以應(yīng)該讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。B、C正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】正確把握朗讀節(jié)奏和語(yǔ)氣有利于獲得思想熏陶，有助于情感的傳遞。要結(jié)合內(nèi)容理解。7．（14分）根據(jù)情境補(bǔ)充詩(shī)句。（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替）??秋天到了，片片梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，不由人吟起詩(shī)句：“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！钡巧竭h(yuǎn)望，只見(jiàn)一條小徑彎彎曲曲而上，山間隱約可見(jiàn)房舍。此情此景遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?？吹綐?shù)上，掛滿了柿子、石榴等果實(shí)，你不由得會(huì)贊嘆到：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。??和秋天有關(guān)的詩(shī)句，課外我還積累了很多。比如：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！敬鸢浮渴捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)空山新雨后天氣晚來(lái)秋【分析】考查古詩(shī)文默寫(xiě)。古詩(shī)文默寫(xiě)要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)?！窘獯稹俊笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”出自葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》，江上秋風(fēng)動(dòng)客情，夜深籬落一燈明?！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”出自杜牧的《山行》，白云生處有人家，霜葉紅于二月花?！耙荒旰镁熬氂?，最是橙黃橘綠時(shí)”出自蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，菊殘猶有傲霜枝，最是橙黃橘綠時(shí)?！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋”出自王維的《山居秋暝》，天氣晚來(lái)秋，清泉石上流，蓮動(dòng)下漁舟，王孫自可留。故答案為：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情白云生處有人家最是橙黃橘綠時(shí)天氣晚來(lái)秋【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。8．（4分）照樣子寫(xiě)句子。（1）我說(shuō)：“姐姐快走，前面就到目的地了?！保ㄗ⒁庖?hào)的用法）媽媽說(shuō)：“走路加快速度，不然就要遲到了?！保?）花孩子便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。（把花兒當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)）花孩子便穿了紫的、黃的、白的衣裳，一蹦一跳地沖了出來(lái)?！敬鸢浮浚?）媽媽說(shuō)：“走路加快速度，不然就要遲到了?！保?）花孩子便穿了紫的、黃的、白的衣裳，一蹦一跳地沖了出來(lái)?！痉治觥靠疾榱朔聦?xiě)句子。首先觀察例句的特點(diǎn)，然后根據(jù)例句的類型進(jìn)行仿寫(xiě)，最后讀一讀檢查句子是否通順。【解答】（1）考查了仿寫(xiě)提示語(yǔ)在前的句子。注意提示語(yǔ)在前時(shí)。即：媽媽說(shuō)：“走路加快速度。”（2）考查了改成擬人句，就是把某件東西說(shuō)成與人相同，使“物”具有人一樣的言行、思想和感情、黃的，一蹦一跳地沖了出來(lái)。故答案為：（1）媽媽說(shuō)：“走路加快速度，不然就要遲到了?！保?）花孩子便穿了紫的、黃的，一蹦一跳地沖了出來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型，學(xué)生在作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀例句，分析出例句的主題是什么，格式是怎樣的（注意：這個(gè)格式有時(shí)會(huì)包括修辭），然后進(jìn)行仿寫(xiě)。9．（14分）走進(jìn)課本中的童話（1）連線：《賣火柴的小女孩》紅頭脫險(xiǎn)《那一定會(huì)很好》嚴(yán)守紀(jì)律的螞蟻《在牛肚子里旅行》凍死在大年夜《一塊奶酪》種子變成木地板（2）根據(jù)“預(yù)測(cè)單元”學(xué)到的預(yù)測(cè)方法對(duì)《一塊奶酪》和《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中的內(nèi)容進(jìn)行推斷。??由“大家放下奶酪，卻不走開(kāi)”推測(cè)大家想趁螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不在，偷偷將奶酪渣吃掉。??由“胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)里飄動(dòng)，小男孩放風(fēng)箏線太短?！蓖茰y(cè)到小男孩去剪了一段胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。（3）在《賣火柴的小女孩》中“小女孩劃著第一根火柴看到了大火爐，因?yàn)樗淞恕！边@是作者豐富的想象。請(qǐng)你發(fā)揮想象進(jìn)行改寫(xiě)，想一想，挨凍的她會(huì)看到什么？寫(xiě)下來(lái)。小女孩劃著第一根火柴看到了厚厚的棉衣和棉鞋，奶奶正端著熱熱的牛奶向她走來(lái)。【答案】（1）《賣火柴的小女孩》——凍死在大年夜；《那一定會(huì)更好》——種子變成木地板；《在牛肚子里旅行》——紅頭脫險(xiǎn)；《一塊奶酪》——嚴(yán)守紀(jì)律的螞蟻；（2）大家想趁螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不在，偷偷將奶酪渣吃掉。小男孩去剪了一段胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。（3）小女孩劃著第一根火柴看到了厚厚的棉衣和棉鞋，奶奶正端著熱熱的牛奶向她走來(lái)。【分析】考查課文理解、擴(kuò)展寫(xiě)話。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘獯稹浚?）考查課文理解?！顿u火柴的小女孩》以“賣火柴—擦火柴—人死去”為線索，一個(gè)乖巧，在饑餓、孤獨(dú)中五次擦燃火柴，最后在大年夜，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。《那一定會(huì)很好》講述了一粒種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，變成手推車、木板的生命歷程，每次轉(zhuǎn)變都是一個(gè)愿望的開(kāi)始。從這個(gè)故事中明白了：人要有美好的愿望。《在牛肚子里旅行》主要寫(xiě)蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行，對(duì)朋友充滿真摯的情感，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難?！兑粔K奶酪》敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則。（2）考查課文理解、擴(kuò)展寫(xiě)話，大家都想吃到那一點(diǎn)兒奶酪渣，偷偷將奶酪渣吃掉。由“小男孩放風(fēng)箏線太短”，再結(jié)合胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子的用處作預(yù)測(cè)。（3）考查課文理解、擴(kuò)展寫(xiě)話，和理解，言之有理即可，奶奶正端著熱熱的牛奶向她走來(lái)。故答案為：（1）《賣火柴的小女孩》——凍死在大年夜；《那一定會(huì)更好》——種子變成木地板；《在牛肚子里旅行》——紅頭脫險(xiǎn)；《一塊奶酪》——嚴(yán)守紀(jì)律的螞蟻；（2）大家想趁螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不在，偷偷將奶酪渣吃掉。小男孩去剪了一段胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。（3）小女孩劃著第一根火柴看到了厚厚的棉衣和棉鞋，奶奶正端著熱熱的牛奶向她走來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。10．（21分）走進(jìn)課外童話世界_____??一天，農(nóng)場(chǎng)主從外面帶回來(lái)了一條狗，還單獨(dú)給他蓋了一個(gè)小房子。??鴨子嘎嘎說(shuō)：“嘎……嘎……主人怎么帶一頭狼回來(lái)了，他想跟我們同歸于盡嗎？太可怕了?！??“什么??！那是狗，整天就知道胡思亂想。同歸于盡的意思是爭(zhēng)斗的雙方都死掉了，用詞不當(dāng)。”大公雞咯咯諷刺道。??“是啊，我說(shuō)長(zhǎng)得這么像狼呢。那我就放心了?！备赂聭?yīng)聲道。??就這樣，一晃兩個(gè)月過(guò)去了。??這一天，鴨子嘎嗄神秘兮兮的跑到了公雞咯咯跟前，說(shuō)：“注意到了嗎？”??“注意什么？”咯咯反問(wèn)道。??“那條狗??！每天都偷偷摸摸的嗅啊看啊。不像個(gè)好人，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了?！??因?yàn)轼喿用刻於计嫠济钕氲模怨u咯咯，根本沒(méi)有把他說(shuō)的話放在心上。??“你可是農(nóng)場(chǎng)里我最要好的朋友，你竟然不相信我。好，等我找到證據(jù)，鴨子嘎嘎就氣呼呼的走了。??此后，每天鴨子嘎嘎都偷偷的跟在狗狗的身后，尋找證據(jù)。??這一天，他看到狗狗對(duì)著自己的糞便說(shuō)話，嘎嘎頓時(shí)打起了精神??等到狗狗走了，他倆趕緊跑到糞便跟前觀察了起來(lái)。??“你看我說(shuō)吧，他有問(wèn)題，誰(shuí)沒(méi)事對(duì)著自己的屎說(shuō)話?。课疫€非得弄清楚了，走??還沒(méi)等公雞咯咯反對(duì)，嘎嘎就拽著他來(lái)到了狗窩門(mén)口。??“狗子，狗子。我們有事要問(wèn)你。”嘎嘎大聲說(shuō)道。??狗子走出門(mén)口，說(shuō)：“問(wèn)我什么？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧?！??嘎嗄還沒(méi)等他倆走進(jìn)狗窩就直接問(wèn)道：“你是干什么的？為什么來(lái)到我們農(nóng)場(chǎng)？”??“我是農(nóng)場(chǎng)主，從山上救下來(lái)的，那天我快餓死了，給了我吃的和喝的，還把我?guī)У搅宿r(nóng)場(chǎng)?！??“別騙人了，我都發(fā)現(xiàn)你的秘密了，你趕緊從實(shí)招來(lái)，把你轟走?！??“沒(méi)有啊，我說(shuō)的都是真的。”??“還不說(shuō)實(shí)話，這幾天我一直在監(jiān)視你，你的一舉一動(dòng)都在我的掌握當(dāng)中，并且還跟自己的糞便說(shuō)話。你別以為你能騙的了我，我可是農(nóng)場(chǎng)里的福爾摩斯??狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：“好吧，其實(shí)我是汪星人，在一次時(shí)空旅行中，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，艱難的爬出飛船，然后去尋找食物，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，我只好將計(jì)就計(jì)，在農(nóng)場(chǎng)里生活??“給你個(gè)大棒子，還外星呢，其實(shí)我的真實(shí)身份是超級(jí)賽亞人呢??“知道說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信，給你看個(gè)東西你們就相信我說(shuō)的話了?！闭f(shuō)著狗子從身后拿出了那坨糞便。”????“哎哎哎，干啥？不相信你，你也不能拿屎攻擊我們啊?！??“他是我的輔助機(jī)器人?！??“機(jī)器人？”??“對(duì)，它叫怎怎。”??說(shuō)著就對(duì)怎怎說(shuō)道：“打開(kāi)記憶播放功能，頓時(shí)一股影像就投射到了墻上，影像記錄了狗子如何墜落??“我們相信你了。糞便機(jī)器人可真逼真啊?！??“你能把你的秘密告訴我們，我們以后就是朋友了，這樣我們就幫你一起尋找修復(fù)飛船的材料吧?！笨┛┱f(shuō)道。??“謝謝你們?！??接下來(lái)的幾天，他們一起尋找到了很多材料，眼看就要把修復(fù)飛船的材料集齊了，打亂了他們的計(jì)劃。??這天，一大早，狗狗慌慌張張的找到咯咯和嘎嘎??“丟了，就丟了唄，大不了你在拉一坨不就完了?！??“那個(gè)機(jī)器人不是我制作的，它還有另一個(gè)功能就是我的副駕駛員，如果沒(méi)有它??“那糟了，農(nóng)場(chǎng)你都找遍了嗎？他那么會(huì)偽裝，會(huì)不會(huì)偽裝成豬尿和羊屎了?！??“你能不能收起，你的奇思妙想啊，你看他都著急成什么樣了?！笨┛┞裨沟?。??“好吧，我只是說(shuō)一種可能嘛。咱們一起再找找唄。”??于是他們又一起尋找起來(lái)，咯咯問(wèn)狗狗：“你的偽裝機(jī)器人，你們兩個(gè)沒(méi)有通訊的方式嗎？”??“有的，平常我可以通過(guò)腦電波和它溝通，可是今天早上我怎么也聯(lián)系不上它?？赡芩搅艘粋€(gè)能夠屏蔽信號(hào)的地方?！??“屏蔽信號(hào)？我倒是知道一個(gè)地方?！??說(shuō)完，咯咯三人就馬不停蹄的，朝山上跑。??“這座山上有個(gè)山洞，四面都是石壁，應(yīng)該會(huì)屏蔽信號(hào)?！笨┛┱f(shuō)道。??當(dāng)他們到了山中后，狗狗說(shuō)：“我現(xiàn)在有斷斷續(xù)續(xù)的感應(yīng)了，就在附近?！??“是嗎？走，洞口就在前面，我們進(jìn)去看看?！备赂抡f(shuō)。??一進(jìn)入洞口，映入眼簾的就是一只蜣螂守著一個(gè)球球。??“住嘴，放開(kāi)那坨屎。”嘎嘎一邊說(shuō)一邊撲閃著翅膀，跑過(guò)去一把搶過(guò)了蜣螂跟前的那個(gè)糞球。??就這樣他們成功的找回了輔助機(jī)器人。??又過(guò)了幾天，飛船也修好了。??狗狗說(shuō)：“謝謝你們，我要回到我的星球去了，我會(huì)回來(lái)看你的?！??嘎嘎哭著說(shuō)：“我舍不得你啊?！??“天下無(wú)不散之宴席，我們還會(huì)相見(jiàn)的?！惫饭芬彩呛軅牡恼f(shuō)著。??“誰(shuí)家吃宴席了？”嘎嘎左瞧右瞧。??飛船在狗狗和咯咯的笑聲中消失了。??“到底誰(shuí)家吃宴席了？你倆笑啥？”嘎嘎納悶地問(wèn)道。??“天下沒(méi)有不散的宴席的意思是朋友有相見(jiàn)就有離別。不可能一直在一起。”??“好吧，我懂了。再見(jiàn)了，下次來(lái)了我再請(qǐng)你吃宴席吧?！备赂聦?duì)著天空落寞的說(shuō)著。（1）邊讀童話故事，邊進(jìn)行預(yù)測(cè)，在橫線上寫(xiě)出你的故事預(yù)測(cè)內(nèi)容。至少三處。①“那條狗啊！每天都偷偷摸摸的嗅啊看啊。不像個(gè)好人，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了?！焙竺娴那楣?jié)可能是這條狗想偷吃主人的雞鴨。②?“狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：‘好吧，其實(shí)我是汪星人，來(lái)自旺旺星球，在一次時(shí)空旅行中，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，墜落到了這個(gè)星球上，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，艱難的爬出飛船，把破損的宇宙飛船隱藏起來(lái)，然后去尋找食物，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，幸虧農(nóng)場(chǎng)主救了我，我只好將計(jì)就計(jì)，在農(nóng)場(chǎng)里生活，尋找修復(fù)飛船的材料。’”后面的情節(jié)可能是狗狗在騙人。③〝這天，一大早，狗狗慌慌張張的找到咯咯和嘎嘎，‘我的偽裝機(jī)器人不見(jiàn)了?！焙竺娴那楣?jié)可能是狗狗的偽裝機(jī)器人被別的動(dòng)物偷走了。（2）給故事加一個(gè)合適的題目。《拯救外星狗》（3）從故事中找一找，填一填。同歸于盡將計(jì)就計(jì)奇思妙想胡思亂想（4）解釋詞語(yǔ)意思。突如其來(lái)：形容出人意料地突然發(fā)生或來(lái)到。（5）“天下無(wú)不散之宴席”這句話讓你想到了哪首送別詩(shī)，寫(xiě)一寫(xiě)。唐代詩(shī)人王維的《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（6）故事中最使你感到意想不到的是什么？狗狗是汪星人，他的便便是偽裝機(jī)器人。（7）故事的狗狗與鴨子、公雞由原來(lái)的敵視最后變成了好朋友。讓你想到了生活中你和朋友間的什么事情，寫(xiě)一寫(xiě)。劉昊，金昊明，徐志洪，趙彥琦都是我的好朋友，并且我們是同班、同學(xué)、同住一個(gè)小區(qū)。上個(gè)星期天，我約劉昊，金昊明，一起去航華公園玩，爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ?。在公園里，我們正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我們的隊(duì)伍。金昊明帶了足球和羽毛球，我?guī)Я擞鹈蚝土锉?，大家建議先玩足球，由于徐志洪要照顧妹妹，所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M，一人一組，我和劉昊一組，金昊明一個(gè)人一組，玩的時(shí)候我們這組總是贏，他就說(shuō)：“你們以多勝少我輸了也不服氣?！闭f(shuō)著他就和我們鬧起了別扭，不和我們一起踢足球了，并把足球收了起來(lái)。媽媽知道我們鬧別扭后，于是就耐心得勸說(shuō)我們：“你們不要為了這點(diǎn)小矛盾就生氣，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我也來(lái)參與你們的隊(duì)伍?！庇谑俏覀儍扇艘唤M進(jìn)行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判，我們打得滿頭大汗，很開(kāi)心。金昊明似乎把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了，也不生我們的氣了，他又和我們和好了，我們又成為了好朋友。如果你和朋友鬧了別扭，我們要相互諒解、相互援助，要珍惜同學(xué)之間的友誼?！敬鸢浮浚?）①“那條狗?。∶刻於纪低得男岚】窗?。不像個(gè)好人，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了?！焙竺娴那楣?jié)可能是這條狗想偷吃主人的雞鴨。②?“狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：‘好吧，其實(shí)我是汪星人，來(lái)自旺旺星球，在一次時(shí)空旅行中，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，墜落到了這個(gè)星球上，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，艱難的爬出飛船，把破損的宇宙飛船隱藏起來(lái)，然后去尋找食物，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，幸虧農(nóng)場(chǎng)主救了我，我只好將計(jì)就計(jì)，在農(nóng)場(chǎng)里生活，尋找修復(fù)飛船的材料?！焙竺娴那楣?jié)可能是狗狗在騙人。③〝這天，一大早，狗狗慌慌張張的找到咯咯和嘎嘎，‘我的偽裝機(jī)器人不見(jiàn)了?！焙竺娴那楣?jié)可能是狗狗的偽裝機(jī)器人被別的動(dòng)物偷走了。（2）《拯救外星狗》（3）于盡；將就；思想；胡亂。（4）形容出人意料地突然發(fā)生或來(lái)到。（5）唐代詩(shī)人王維的《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（6）狗狗是汪星人，他的便便是偽裝機(jī)器人。（7）劉昊，金昊明，徐志洪，趙彥琦都是我的好朋友，并且我們是同班、同學(xué)、同住一個(gè)小區(qū)。上個(gè)星期天，我約劉昊，金昊明，一起去航華公園玩，爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ?。在公園里，我們正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我們的隊(duì)伍。金昊明帶了足球和羽毛球，我?guī)Я擞鹈蚝土锉?，大家建議先玩足球，由于徐志洪要照顧妹妹，所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M，一人一組，我和劉昊一組，金昊明一個(gè)人一組，玩的時(shí)候我們這組總是贏，他就說(shuō)：“你們以多勝少我輸了也不服氣?！闭f(shuō)著他就和我們鬧起了別扭，不和我們一起踢足球了，并把足球收了起來(lái)。媽媽知道我們鬧別扭后，于是就耐心得勸說(shuō)我們：“你們不要為了這點(diǎn)小矛盾就生氣，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我也來(lái)參與你們的隊(duì)伍?！庇谑俏覀儍扇艘唤M進(jìn)行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判，我們打得滿頭大汗，很開(kāi)心。金昊明似乎把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了，也不生我們的氣了，他又和我們和好了，我們又成為了好朋友。如果你和朋友鬧了別扭，我們要相互諒解、相互援助，要珍惜同學(xué)之間的友誼。【分析】本文為一篇童話故事，文章寫(xiě)了農(nóng)場(chǎng)主拯救了一條外星狗并將其帶回家，但是狗狗的偽裝機(jī)器人不幸丟失，狗狗在雞鴨等朋友的幫助下找回偽裝機(jī)器人，順利回到汪星?！窘獯稹浚?）本題考查故事預(yù)測(cè)，要結(jié)合上文內(nèi)容文章思想情感合理預(yù)測(cè)，大膽想象，積極向上。故答案為：①“那條狗??！每天都偷偷摸摸的嗅啊看啊，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了。②?“狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：‘好吧，來(lái)自旺旺星球，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，把破損的宇宙飛船隱藏起來(lái)，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，我只好將計(jì)就計(jì)，尋找修復(fù)飛船的材料。③〝這天，一大早，‘我的偽裝機(jī)器人不見(jiàn)了。（2）本題考查給文章加標(biāo)題，給文章取題目最基本的方法就是通過(guò)概括文章主要內(nèi)容取題目，然后用精煉的詞語(yǔ)，故答案為：《拯救外星狗》。（3）本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)，根據(jù)關(guān)鍵詞。（4）本題考查解釋詞語(yǔ)意思，要注意詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的作用和表達(dá)效果。（5）本題考查送別詩(shī)默寫(xiě)，古詩(shī)文默寫(xiě)要求學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的熟練掌握和對(duì)文字的正確理解，也需要一定的思維能力和文字表達(dá)能力來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，客舍青青柳色新，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（6）本題屬于開(kāi)放探究，聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)7出自己的觀點(diǎn)即可，他的便便是偽裝機(jī)器人。（7）本題考查擴(kuò)展寫(xiě)話，要仔細(xì)閱讀句子或課文。圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫(xiě)的重點(diǎn)。重點(diǎn)該擴(kuò)寫(xiě)的地方，次要擴(kuò)寫(xiě)的地方要一筆帶過(guò)、結(jié)構(gòu)合理的印象。故答案為：（1）①“那條狗啊！每天都偷偷摸摸的嗅啊看啊，農(nóng)場(chǎng)的每個(gè)角落都嗅遍了。②?“狗狗聽(tīng)了，想了想為難道：‘好吧，來(lái)自旺旺星球，我的宇宙飛船遭遇了隕石的撞擊，當(dāng)時(shí)我非常的虛弱，把破損的宇宙飛船隱藏起來(lái)，誰(shuí)知道竟然暈死過(guò)去，我只好將計(jì)就計(jì)，尋找修復(fù)飛船的材料。③〝這天，一大早，‘我的偽裝機(jī)器人不見(jiàn)了。（2）《拯救外星狗》（3）于盡；將就；胡亂。（4）形容出人意料地突然發(fā)生或來(lái)到。（5）唐代詩(shī)人王維的《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（6）狗狗是汪星人，他的便便是偽裝機(jī)器人。（7）劉昊，金昊明，趙彥琦都是我的好朋友、同學(xué)。上個(gè)星期天，金昊明，爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ?，我們正巧碰到了徐志洪一家，她也加入了我們的?duì)伍，我?guī)Я擞鹈蚝土锉捎谛熘竞橐疹櫭妹?，一人一組，金昊明一個(gè)人一組，他就說(shuō)：“你們以多勝少我輸了也不服氣，不和我們一起踢足球了。媽媽知道我們鬧別扭后們：“你們不要為了這點(diǎn)小矛盾就生氣，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！庇谑俏覀儍扇艘唤M進(jìn)行羽毛球雙打比賽，我們打得滿頭大汗。金昊明似乎把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了，他又和我們和好了。如果你和朋友鬧了別扭、相互援助。【點(diǎn)評(píng)】完成此題目一般分為以下幾步：1．認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2．了解短文后的題目，帶問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。3．深入了解主題，完成拓展題目。11．（20分）表達(dá)與交流。??在閱讀材料《外星狗》的最后寫(xiě)到：“好吧，我懂了。再見(jiàn)了，下次來(lái)了我再請(qǐng)你吃宴席吧?！备赂聦?duì)著天空落寞的說(shuō)著。??請(qǐng)發(fā)揮自己的想象，寫(xiě)寫(xiě)三個(gè)好朋友之間還會(huì)發(fā)生什么事情？續(xù)編這個(gè)童話故事。題目自擬。【答案】