小學(xué)大課間實(shí)施方案12篇

第小學(xué)大課間實(shí)施方案12篇小學(xué)大課間實(shí)施方案。

根據(jù)您的指示我們已經(jīng)準(zhǔn)備了一份“小學(xué)大課間實(shí)施方案”的相關(guān)文章，如果您能從本文中汲取一些精華那就是我所渴望的。有變化才需要做計(jì)劃，有了計(jì)劃才知道有問題，在臨危受命的時(shí)候。我們應(yīng)該學(xué)會擬寫不同種類的方案，方案制定的目標(biāo)為各級員工指明了組織開展方向，可以使人們的行動對準(zhǔn)既定目標(biāo)。

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇1

3、課間體育活動的內(nèi)容與場地安排

1．校園廣播操（在廣場進(jìn)行，各班依次站好）2．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子……(廣場北）3．玩呼啦圈（廣場中間）

4．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)（廣場東）5．乒乓球（乒乓球臺）

6．足球、羽毛球（操場）

8創(chuàng)造課堂游戲（自編校本教材）

注：雨天應(yīng)在室內(nèi)進(jìn)行（如棋類活動、智力游戲等）。

四、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排

1集合50秒，每各班在自己的大樓前門前排成一對。出操配__《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，一二年級先出，然后是三年級，最后四五年級。（3分鐘）

2．校園廣播操（4分32秒）

三。全班免費(fèi)運(yùn)動時(shí)間校園歌曲

4．整理，全體集合

5．按出操順序回教室

五、注意事項(xiàng)

1班主任必須同時(shí)在場，負(fù)責(zé)管理和提供必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2．加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地參加活動。

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇2

為貫徹落實(shí)洛寧縣教育局全面開展大課間活動的有關(guān)要求，吸引廣大青少年學(xué)生樹立“健康第一的指導(dǎo)思想”，積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高體質(zhì)。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。我校根據(jù)實(shí)際情況制定大班活動實(shí)施方案。

一、活動目標(biāo)

1、學(xué)校舉辦陽光體育活動，旨在進(jìn)一步推動我校體育活動的開展，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識，增強(qiáng)學(xué)生參與未來社會競爭的能力，體驗(yàn)和享受運(yùn)動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園精神。同時(shí)，通過陽光體育活動，向家長和社會展示素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的不斷發(fā)展

2、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

3、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動啟智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

4提高師生的綜合素質(zhì)。

二、活動原則

1、教育性原則：根據(jù)不同的形式與內(nèi)容，挖掘教育因素，從健體、培德、養(yǎng)智、審美、社會適應(yīng)等角度出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，并為終身體育奠定基礎(chǔ)。

2、科學(xué)性原則：充分關(guān)注和遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)全面性、全體性、并對課間活動的運(yùn)動負(fù)荷實(shí)施有效、安全的調(diào)控。

3、全體性原則。學(xué)校體育課間活動要人人參與、積極參與、積極參與，全校教師也要參與。

4、全面性原則。體育大課間活動不光單一涉及體育學(xué)科，不但要德智與心智相統(tǒng)一，還要音體美等學(xué)科相融合。

5、自主性原則。在大課間活動中，我們力求師生互動，主張學(xué)生個(gè)性展現(xiàn)和學(xué)生群體合作，在各項(xiàng)活動中自定方案，自我練習(xí)，自我評價(jià)，自我欣賞等。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張效民

組員：丁耀民、王浩東、孫曉麗、顏麗、班主任

四、活動形式

（一）時(shí)間：

每天早上上完第二節(jié)課，下午上完第一節(jié)課

（二）活動性質(zhì)：

1、活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。

2以班級為單位，也可以以年為單位組織，體現(xiàn)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神，努力在合作競爭的氛圍中完成各項(xiàng)活動。

三。安排活潑多樣的游戲、健身操、器械操、舞蹈操等。體現(xiàn)快樂校園、快樂體育、快樂成長的新理念。

（三）大課間體育活動內(nèi)容

1一年級：①眼保健操；②廣播體操；③游戲；④橡皮筋跳躍

2二年級：①眼保健操；②廣播體操；③跳繩；④踢毽子

三。三、四年級：①眼保健操；②廣播體操；③跳繩；④踢毽子

4五、六年級：①眼保健操；②廣播體操；③跳繩；④踢毽子

五、管理措施

（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

（二）完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度、體育小組責(zé)任制、教師量化管理制度、課間鍛煉評價(jià)制度）。

(三)重視全面，安全監(jiān)督

為使大班活動順利開展，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個(gè)必須”：活動前必須對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督體系。

在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理，讓學(xué)生有快樂的活動，放心的游戲，真正體會校園生活的樂趣。

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇3

活動的管理與組織：每班負(fù)責(zé)教師。

第五部分：集合，放松，回到教室（10:48-10:50）

這一部分先由值周員發(fā)口令集合，然后各年級體育老師協(xié)同班主任老師組織學(xué)生在指定位置集合，然后由值周老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，最后聽值周老師口令，由班主任老師帶領(lǐng)、各年級體育老師組織學(xué)生按要求線路回教室。

具體分工：

值周老師總負(fù)責(zé)

班級活動組織：各班班主任

各年級負(fù)責(zé)體育老師：一年級（楊治德老師）、二年級（楊治德老師）、三年級（崔燦老師）、四年級（崔燦老師）、五年級（劉雙存老師）、六年級（劉雙存老師）

劉雙存安排最后一個(gè)放松動作。

各班到操場活動路線及順序：

教學(xué)樓東側(cè)至操場的班級如下：

三、四、

五、六。（班級在前的先走）

教學(xué)樓西側(cè)至操場的課程如下：

一、二（班級在前的先走）

每節(jié)課第四節(jié)活動區(qū)域劃分：（位置劃分由楊治德老師負(fù)責(zé)）

六年級：操場的東北角。

五年級：操場北面，乒乓球桌旁。

四年級：操場西南側(cè)，教學(xué)樓后面。

三年級：操場西北角，教師宿舍前。

二年級：操場南面，教學(xué)樓后面。

一年級：操場東南角。

活動結(jié)束后，每各班級都會按照原來的方式返回，順序與來時(shí)相同。各班排成一路縱隊(duì)回教室。上樓道時(shí)，五年級靠左走，六年級靠右走。

第四部分為每節(jié)課的活動內(nèi)容

因?yàn)榭紤]學(xué)生人數(shù)多與場地有限，學(xué)校對學(xué)生室外活動有個(gè)參考安排，各班既可參考學(xué)校安排來進(jìn)行活動也可創(chuàng)新思想，由班主任老師組織安排活動。

（二）、陰、雨天

學(xué)生在課堂上的自由活動，由班主任具體負(fù)責(zé)。

五、活動培訓(xùn)

由楊華牽頭，利用每周教師例會時(shí)間給全體班主任老師進(jìn)行一些體育基本組織的培訓(xùn)，讓我們的班主任老師可以有效的組織，讓孩子們得到更多，更科學(xué)的鍛煉。

六、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立體育大課間領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員要明確分工，落實(shí)責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)體育休息活動的策劃、運(yùn)作和實(shí)施監(jiān)督；督導(dǎo)組（教務(wù)處）負(fù)責(zé)制定大休會活動的考核評估標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，并重視督導(dǎo)檢查和總結(jié)評估。安全小組（李程華）負(fù)責(zé)調(diào)查整改活動中的安全隱患，杜絕不安全事件的發(fā)生，確?；顒釉O(shè)施配備充足、安全；活動執(zhí)行組由體育教師、班主任及跟班教師組成，體育教師主要負(fù)責(zé)各班級活動區(qū)域及進(jìn)退場的安排，抓好活動的全程組織；班主任和班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生及時(shí)、有序、安全地參加活動，確保整個(gè)活動的嚴(yán)格組織和有效實(shí)施。

2、完善管理制度。建立完善《大課間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《課間、課外活動上下樓梯規(guī)定》、《教師跟班制度》等，以確保大課間活動安全、有序。

3、營造活動氛圍。充分利用隊(duì)會、班會、班主任會以及校園廣播站等渠道，廣泛宣傳體育大課間活動的目的、意義、要求、活動動態(tài)及典型經(jīng)驗(yàn)等。

4、健全考核機(jī)制。研究制定《體育大課間活動評估細(xì)則》，將大課間活動情況納入班級、教師考核及學(xué)生綜合發(fā)展評價(jià)之中。

油坊小學(xué)

2011-2-26

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇4

我校以長跑特色辦學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的四種意識為重點(diǎn)，以《全國中小學(xué)課外文體活動工程》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《岱岳區(qū)校園體育健身活動實(shí)施意見》，以切實(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)和組織好全體學(xué)生，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動，讓每一個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生身心的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。制定本方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長：（負(fù)責(zé)總體工作安排）

副組長：（監(jiān)督檢查評比工作）組員：各班班主任（負(fù)責(zé)各班級校園大課間活動的指導(dǎo)安全管理工作）二、參加對象：全體學(xué)生。

3、日程安排：每天上午9:40-10:10和下午4:00-4:30

四、活動目標(biāo)

從四種意識的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，以長跑特色教育為主要內(nèi)容，使廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的大課間活動，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

五、活動內(nèi)容：

短跑中長跑

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、活動主題與口號

主題：陽光、運(yùn)動、健康

口號：我運(yùn)動、我快樂

三、活動目標(biāo)

1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵(lì)德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實(shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

四、活動原則

1、教育性原則。我校開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、全體參與原則。在大課間活動中，我校師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，做到人人鍛煉，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、落班教師職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、創(chuàng)造性原則。經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動，學(xué)生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此我校在學(xué)生活動的項(xiàng)目上采取輪換加創(chuàng)新原則，爭取每周都有不同的活動項(xiàng)目，讓大課間活動時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。

5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

6、實(shí)效性原則。能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

五、活動組織機(jī)構(gòu)

組

長：

副組長：

技術(shù)指導(dǎo)：

音樂指導(dǎo)：

影視技術(shù)：

器材管理：

成員：全體教師

六、大課間活動流程

第一環(huán)節(jié)：集結(jié)進(jìn)場（3分鐘）。學(xué)生在集結(jié)號中，慢步從教室進(jìn)入到預(yù)定位置，調(diào)整隊(duì)形，待《大課間慢步曲》響起時(shí)在任班老師的帶領(lǐng)下有秩序的慢跑到各個(gè)班級規(guī)定的活動場地集合。

第二環(huán)節(jié)：廣播體操（5分鐘）。隨著《七彩陽光》樂曲的想起，全體師生一起做廣播體操。

第三環(huán)節(jié)：分班開展活動（17分鐘）。隨季節(jié)變化靈活安排，春、夏、秋三季，全校按預(yù)定隊(duì)形及變換形式，依次在不同樂曲中進(jìn)行跳長繩、跳短繩、呼啦圈、乒乓球、籃球、毽子等活動。冬季，主要組織學(xué)生按預(yù)定路線跑步。

第四環(huán)節(jié)：整理退場（3分鐘）。隨著《小松鼠》音樂響起，各班按預(yù)定路線返回。各班器材管理員收集整理活動器材。

七、活動要求

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、班主任要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、室外活動時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位

3、按《室外大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

4、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。

5、活動時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

6、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

八、活動說明：

1、如遇到下雨請班主任或任班老師安排學(xué)生在室內(nèi)（主要是棋類）游戲。

2、開展大課間體育活動，促使學(xué)生到操場上，在陽光下陶冶身心，有利于學(xué)生健康成長，搞好大課間體育活動能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升，建議師生共同參與，進(jìn)一步增進(jìn)師生的感情和了解，共同營造我們和諧的校園。

小學(xué)大課間體育活動安全預(yù)案

為了更好地實(shí)施我校大課間活動，規(guī)范活動程序，嚴(yán)密組織，科學(xué)管理，努力使學(xué)校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預(yù)案：

一、校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：

副組長：

成員：

二、學(xué)校大課間活動由主抓學(xué)校體育工作的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，大隊(duì)部制定具體的活動實(shí)施方案，全面負(fù)責(zé)活動的組織落實(shí)；班主任具體負(fù)責(zé)班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生參與活動的操作方法及要求；值日教師負(fù)責(zé)學(xué)生活動的全程管理；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動場地器材、廣播音響設(shè)備及電力等后勤保障。

三、學(xué)校大課間活動實(shí)行課程化管理，活動時(shí)間每天上午9:45——10:20

四、安全措施：

1、集合時(shí)，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學(xué)生在指定地點(diǎn)排成兩路縱隊(duì)，做到快、靜、齊；進(jìn)退場時(shí)班主任或任課教師跟隨隊(duì)伍，全程監(jiān)管。

2、值日教師按活動要求分布在進(jìn)退場路線及活動場地分崗定點(diǎn)管理，確保安全有序。

3、每項(xiàng)內(nèi)容活動時(shí)，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。

4、學(xué)生會干部及值日老師對各班活動質(zhì)量進(jìn)行當(dāng)場量化評分，監(jiān)督活動秩序。

5、偶發(fā)事件處理：當(dāng)出現(xiàn)活動秩序混亂或?qū)W生意外摔倒等現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，教育學(xué)生第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即發(fā)出訊息報(bào)告，當(dāng)值教師第一時(shí)間做好現(xiàn)場秩序維護(hù)，做好應(yīng)急處理并立即報(bào)告行政值日。

體育組

2013.2.26

小學(xué)體育大課間活動各項(xiàng)目組織及練習(xí)形式

摸石過河的方法與規(guī)則

一、比賽方法與規(guī)則：

每班的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊(duì)，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。開賽前，學(xué)生要在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，甲隊(duì)的第一位同學(xué)手持三塊“石頭”，聽到發(fā)令后，將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置，依次反復(fù)前進(jìn)直到完成（三塊“石頭”全都過線），交給乙隊(duì)的第一位同學(xué)，然后站在乙隊(duì)的排尾，乙隊(duì)的第一位同學(xué)以同樣的方式返回，依次反復(fù)，至該隊(duì)最后一名同學(xué)完成沖過終點(diǎn)(“石頭必須撿起”)即為該隊(duì)成功。各隊(duì)的最后一名同學(xué)應(yīng)佩戴統(tǒng)一識別標(biāo)志。(圖略）

二、注意事項(xiàng)：

（1）比賽過程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；

（2）以最快速度將三塊木塊和身體全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)為勝。

迎面接力比賽的方法與規(guī)則

一、方法與規(guī)則：

每班的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊(duì)，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后，甲隊(duì)的第一位同學(xué)向乙隊(duì)方向跑去，將接力棒交給乙隊(duì)的第一位同學(xué)，然后站在乙隊(duì)的排尾，乙隊(duì)的第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué)，如此依次進(jìn)行。先通過終點(diǎn)的隊(duì)為勝，各隊(duì)的最后一名同學(xué)應(yīng)佩戴統(tǒng)一識別標(biāo)志。

二、注意事項(xiàng)：

1、不能踩起跑線，接力棒在哪里掉應(yīng)在哪里撿起再跑；

2、右手接棒學(xué)生右側(cè)過。

跳長繩的方法與規(guī)則

各班分兩組，每組兩名同學(xué)搖繩，其余同學(xué)列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的同學(xué)繞過長繩回到隊(duì)伍末端排隊(duì)，循環(huán)接替。

跳方格（圓格）的方法與規(guī)則

一、方法與規(guī)則：

每班將學(xué)生分成男、女生兩組，分別站在方格（圓格）起跳線后。發(fā)令后，各組的第一位同學(xué)進(jìn)行單雙腳交替跳，一直跳完全程后回到隊(duì)伍的后面。

二、注意事項(xiàng)：

1、在跳時(shí)必須要一格一格跳；

2、前一位同學(xué)跳出去五格時(shí)，下一位同學(xué)才能接上去跳。

籃球的方法與規(guī)則

一、籃球的方法與規(guī)則

學(xué)生兩人一個(gè)籃球，先進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，其中一人右手運(yùn)球一百下，之后交由另一名同學(xué)練習(xí)；完畢后換左手練習(xí)。接下來兩人進(jìn)行傳接球練習(xí)，距離由自己掌握。最后進(jìn)行投籃練習(xí)。

二、注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生在運(yùn)球時(shí)眼睛不能看球；

2、學(xué)生在練習(xí)的過程中可以根據(jù)實(shí)際情況做更多的籃球趣味練習(xí)，入籃球運(yùn)球接力，籃球角力等游戲。

籃球運(yùn)球接力的方法與規(guī)則

一、方法與規(guī)則：

每班的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊(duì)，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后，甲隊(duì)的第一位同學(xué)運(yùn)球向乙隊(duì)方向跑去，將球交給乙隊(duì)的第一位同學(xué)，然后站在乙隊(duì)的排尾，乙隊(duì)的第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué)，如此依次進(jìn)行。先通過終點(diǎn)的隊(duì)為勝，各隊(duì)的最后一名同學(xué)應(yīng)佩戴統(tǒng)一識別標(biāo)志。

二、注意事項(xiàng)：

1、不能踩起跑線，籃球在哪里掉應(yīng)在哪里撿起運(yùn)球再跑；

2、右手接球?qū)W生右側(cè)過。

跳短繩的方法與規(guī)則

一、連續(xù)并腳跳：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，當(dāng)繩子即將落地前的一瞬間雙腳同時(shí)跳起，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過去，連續(xù)做數(shù)次。

二、連續(xù)單腳交換跳：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，當(dāng)繩子即將落地前的一瞬間，左（右）腳在前跨過后，右（左）腳隨即跟過，繩從腳下依次搖轉(zhuǎn)過去，連續(xù)做數(shù)次。

呼啦圈的方法與規(guī)則

學(xué)生兩人一個(gè)呼啦圈，其中一人通過四肢或身體其他部位繞環(huán)運(yùn)動，使呼拉圈繞身體旋轉(zhuǎn)。待呼啦圈落地后規(guī)定時(shí)間到后交由另外一人練習(xí)，依次循環(huán)進(jìn)行練習(xí)。圈繞身體某一部位旋轉(zhuǎn)的時(shí)間越長，或一人同時(shí)旋轉(zhuǎn)的圈的數(shù)量越多，則表明其水平越高。

踢毽子的方法與規(guī)則

學(xué)生每人一個(gè)毽子，除手外可以用身體任何一部位接觸毽子，并將其踢起，不使毽子落地。

乒乓球的方法與規(guī)則

分5-6組進(jìn)行練習(xí)或比賽

小學(xué)體育大課間活動技能項(xiàng)目達(dá)標(biāo)要求一、二年級

等級

組別

立定跳遠(yuǎn)（米）

跳繩（次/1分鐘）

踢毽子（次/30秒）

備注

及格

男生

1.07——1.2730——5616——21

女生

0.99——1.1830——569——14

良好

男生

1.30——1.4760——8622——29

女生

1.20——1.3860——8615——24

優(yōu)秀

男生

1.49——1.5690——14030——45

女生

1.38——1.4790——14525——40三、四年級

等級

組別

立定跳遠(yuǎn)（米）

跳繩（次/1分鐘）

仰臥起坐（次/分鐘）

備注

及格

男生

1.29——1.5040——7521——32

女生

1.19——1.3845——8021——32

良好

男生

1.53——1.5880——10634——39

女生

1.41——1.5885——11534——39

優(yōu)秀

男生

1.70——1.78110——16040——48

女生

1.60——1.67115——16540——48五、六年級

等級

組別

立定跳遠(yuǎn)（米）

跳繩（次/1分鐘）

仰臥起坐（次/分鐘）

備注

及格

男生

1.46——1.6745——8422——33

女生wWW.03kkk.cOM

1.34——1.5450——8922——33

良好

男生

1.70——1.8790——11635——42

女生

1.57——1.7495——11635——42

優(yōu)秀

男生

1.89——1.98120——16043——50

女生

1.77——1.86125——16543——50

小學(xué)大課間體育活動工作總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動”。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，是深受學(xué)生喜愛的體育活動。期初，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了活動方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議，為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。有了方案我們就實(shí)施了，可是在實(shí)施的過程中又遇到了新的問題，使我們深深地認(rèn)識到大課間活動的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過廣泛地調(diào)研，認(rèn)真聽取師生的批評與建議，通過細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。

二、精心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)施

學(xué)校本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個(gè)活動30分鐘，全程由程控音樂統(tǒng)一指揮，整個(gè)活動由出場、廣播操（七彩陽光）、自主活動和退場等組成。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動的框架，確定進(jìn)退場的路線，分班活動的場地，分組游戲的內(nèi)容，指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。

在分組游戲訓(xùn)練階段，我們首先編排好練習(xí)內(nèi)容，如籃球、乒乓球、迎面接力、摸石過河、跳圓格、跳短繩、跳長繩等，之后把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動場地，另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。教師每天同學(xué)生一起活動，并做到鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最后一個(gè)步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊(duì)伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

根據(jù)上級文件精神，我們實(shí)行了大課間體育活動，我校大課間逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定《小學(xué)大課間體育活動方案》、《小學(xué)大課間體育活動安全預(yù)案》、《小學(xué)大課間體育各項(xiàng)目組織及練習(xí)形式》、《小學(xué)大課間體育活動技能項(xiàng)目達(dá)標(biāo)要求》等一整套活動管理制度。有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的四級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。

因?yàn)榱酥贫鹊募s束，全校老師人人自覺參于活動，個(gè)個(gè)主動參于管理；因?yàn)橛辛死蠋煹膮⒂?，全體學(xué)生人人熱情高漲，個(gè)個(gè)爭先活動

四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。

首先，為配合大課間活動的深入開展，這半年來學(xué)校改進(jìn)、增設(shè)了一大批體育器械；改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng)；學(xué)校的面貌與硬件設(shè)施正發(fā)生質(zhì)的飛躍，為學(xué)生提供了更好的健身環(huán)境。

其次，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

第三，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學(xué)生體質(zhì)健康測試良好及優(yōu)秀率比往年上升；教師也變初期的“被動參加”為現(xiàn)在的“主動參與”，大家都感到30分鐘的大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

不過，由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段，因此，也就存在著一些弊端。首先，當(dāng)屬活動時(shí)間的安排欠科學(xué)、合理。每天上午第二節(jié)課后半小時(shí)為大課間活動時(shí)間，學(xué)生在活動之后出汗，特別是在夏季，學(xué)生活動之后存在疲勞現(xiàn)象，影響此后的上課效果。其次就是個(gè)別的項(xiàng)目設(shè)置不是很合理，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，有些項(xiàng)目練習(xí)的量過大，而有些項(xiàng)目運(yùn)動負(fù)荷又過小。第三就是體育設(shè)施、運(yùn)動器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，在體育這塊投入不是很多，所以開展活動的所需器材個(gè)別由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。

總之，一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展，獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下，用智慧引領(lǐng)，用汗水澆灌，用愛心扶持，“大課間體育活動”這朵校園奇葩會開得愈加?jì)善G、好看。

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇6

區(qū)中心小學(xué)大課間活動實(shí)施方案提要：活動形式要多樣化，內(nèi)容的安排可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、季節(jié)和氣候來確定。以__為背景，系列活動的全過程以全體員工的參與為目標(biāo)

中心小學(xué)大型課間活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制器材，開發(fā)利用體育資源。

大課間休息要體現(xiàn)合作、自主、__的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：z

副組長：z

組員：全體班主任

三、活動時(shí)間：

每周一至周五，第二節(jié)課后，活動時(shí)間為30分鐘。

四、活動內(nèi)容：

活動形式要多樣化，內(nèi)容的安排可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、季節(jié)和氣候來確定。以__為背景，系列活動的全過程以全體員工的參與為目標(biāo)，體現(xiàn)快樂學(xué)堂，快樂體育，快樂成長的理念。

（一）做好《第三套全國中小學(xué)系列廣播操》

每堂課都要教育學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)視力的重要性，引導(dǎo)他們每天用正確的方法認(rèn)真做眼保健操。督促學(xué)生都能做好國家頒布的廣播操，積極開展普及好由教育部主編的《第三套全國小學(xué)生廣播操》。

（二）分組活動。

在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。

1、與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園內(nèi)各學(xué)科的設(shè)備設(shè)施，創(chuàng)造多種組合活動，提高學(xué)生的參與興趣。

2、與游戲相結(jié)合。選擇適合不同年齡段和學(xué)生生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。

（四）自由活動。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛好，自主進(jìn)行活動，如:打籃球、排球、羽毛球、踢三人五人足球、跳繩、跳皮筋、踢鍵子、打太極拳等。低年級不宜舉行自由活動。

五、活動程序：

1、當(dāng)響起《運(yùn)動員進(jìn)行曲》時(shí)，各班在班主任或科任教師的帶領(lǐng)下依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場地就位。時(shí)間8分鐘。

2班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定的地方進(jìn)行自主鍛煉。時(shí)間10分鐘。

3、當(dāng)提示結(jié)束活動的__《歌聲與微笑》響起時(shí)，各位同學(xué)盡快收拾活動器材，走進(jìn)教室，作好上課準(zhǔn)備。時(shí)間4分鐘。

注：整個(gè)過程時(shí)間安排比較緊湊，因此各個(gè)班級要從開始準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)下樓，班主任可適當(dāng)提前到班，組織學(xué)生參加鍛煉。

六、活動組織

1、組織分工：

教務(wù)處：負(fù)責(zé)總體安排和評估。

校長辦公室：負(fù)責(zé)大班活動的理論指導(dǎo)和幫助。

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各班活動。

1）負(fù)責(zé)小組活動的安排和課間__的選擇。__的選擇要與體育相匹配，適合學(xué)生的興趣愛好。

2）負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。

3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)和示范，協(xié)助班主任工作。

4）負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的體育項(xiàng)目，不斷提高體育水平。

5）負(fù)責(zé)大班活動的檢查和考核。

6）協(xié)調(diào)各班現(xiàn)場分工，配合德育部門對各班進(jìn)行監(jiān)督檢查。

各班班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，維持好本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。

走廊服務(wù)員：負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域的安全監(jiān)督，組織學(xué)生有序上下樓。

運(yùn)動政委：制定大課間活動計(jì)劃，組織班干部開展各項(xiàng)活動，集中動員隊(duì)伍。

2、組織形式：

班主任和班干部以班級為單位，組織廣播體操和田徑選項(xiàng)賽活動。

3、組織要求：

1）各班必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變場地。（場地安排另行通知）

2）活動所需器材由各班自行安排，學(xué)校提供。每各班級可以購買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的設(shè)備（如跳繩、羽毛球、橡皮筋等）。

3）跳繩（短繩）活動每個(gè)班級必須開展。（每人至少配備一條短繩）

4）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進(jìn)行改革創(chuàng)新，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。

5）選項(xiàng)由運(yùn)動組提供，由每各班級選擇。各班可定期更改活動內(nèi)容，但須報(bào)體育組備案后方可進(jìn)行。

6）各班嚴(yán)格按照__進(jìn)行活動，不得拖延或拖延。

七、活動管理

1課后，班主任和班干部要及時(shí)帶班到指定地點(diǎn)，體委委員要召集合組織隊(duì)伍。

2活動結(jié)束后，體委會組織隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到教導(dǎo)處。

3、活動中教導(dǎo)處、值周學(xué)生對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)本年度不能三好學(xué)生，經(jīng)教育不改者報(bào)教導(dǎo)處，酌情給予一定處分。

5定期召開班干部會議，討論大課間活動中出現(xiàn)的問題。

八、保障措施

具體操作過程中我們做到要做到“六個(gè)落實(shí)”。即思想落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、組織落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、管理落實(shí)。

1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第一節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如：寫字操、棋類活動、智力游戲等活動。

2、制度保障。學(xué)校為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，制定了大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立了領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動評比制。

3、人力、物力保障。學(xué)校要求大課間活動師生全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動

區(qū)中心小學(xué)大課間活動實(shí)施方案提要：活動形式要多樣化，內(nèi)容的安排可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、季節(jié)和氣候來確定。以__為背景，系列活動的全過程以全體員工的參與為目標(biāo)

自者。這既體現(xiàn)了國家倡導(dǎo)的全面健身，又和諧了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧平等的新型師生關(guān)系。大型課間活動的器材原則上由學(xué)校購買，小型易損器材由學(xué)生自備。

4、安全保障。學(xué)校將班級劃分為活動區(qū)，每各班的學(xué)生必須在指定的活動范圍內(nèi)活動，防止活動區(qū)不清或亂跑亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場館均安排教師指導(dǎo)現(xiàn)場活動，監(jiān)督學(xué)生安全。

5建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行班級管理考核制度，充分調(diào)動師生參與大型課間活動的積極性。

八、評價(jià)：（以班級為單位）

為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校要成立大課間活動檢查評比小組，制定出切實(shí)可行檢查評比細(xì)則，對大課間活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時(shí)表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇7

雙槐樹中心小學(xué)2016-2017學(xué)年體育大課間活動實(shí)施方案

指導(dǎo)思想：為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念。豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性。使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：候貴章

副組長：董付生

成員：各班主任以及體育老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組

長：董付生

副組長：張帥

組

員：李會娟石顏莘

職責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間體育活動”的具體實(shí)施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓(xùn)練等。

二、活動內(nèi)容與形式

（一）全校跑操

每天上午第二節(jié)課后（9：55）進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。晴天采用集體走跑操。以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。跑操結(jié)束后各班集合進(jìn)行經(jīng)典誦讀練習(xí)。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動并練習(xí)經(jīng)典誦讀。

大課間室外活動流程：鈴聲→入場（運(yùn)動員進(jìn)行曲）→各班整隊(duì)→集體整隊(duì)→齊步走→跑步走→齊步走→整隊(duì)口令→退場。

（二）“七彩陽光”廣播體操

每周一、周三、下午第二節(jié)課后（14：30）進(jìn)行，時(shí)間為20分鐘。(三)校園舞蹈“兔子舞”

每周二、周四、周五下午第二節(jié)課后（14：30）進(jìn)行，時(shí)間為20分鐘。

三、管理責(zé)任制

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：

成立由校長任組長、主管體育領(lǐng)導(dǎo)任副組長；校長、行政領(lǐng)導(dǎo)到操場親自參與活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負(fù)責(zé)制：

（1）負(fù)責(zé)安排、音樂選擇和制作；（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負(fù)責(zé)普及項(xiàng)目培訓(xùn)。

3、班主任負(fù)責(zé)制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵模邢喈?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班學(xué)生隊(duì)伍的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負(fù)責(zé)制：

科任老師必須按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、值日教師、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：

負(fù)責(zé)組織評比（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質(zhì)量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動是否積極主動；（7）檢查班主任是否跟班，是否參與到學(xué)生的活動中去。

6、指導(dǎo)老師職責(zé)：

（1）要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。

（4）活動時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突出事件處理辦法》進(jìn)行處理。

（6）及時(shí)做好活動記錄，隨時(shí)接受各級督查。

（7）和學(xué)生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)值周、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個(gè)活動中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學(xué)性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學(xué)生以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根據(jù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的特長，通過相應(yīng)的訓(xùn)練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W(xué)生個(gè)體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，冬季：室外以集體走跑操，夏季：七彩陽光廣播操。

五、活動保障

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，教職工全員協(xié)作，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以唯學(xué)校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項(xiàng)

（1）穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

（2）在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）活動時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

（4）重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)盧氏縣教體局。

雙槐樹鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年9月

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共__、國務(wù)院7號文和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》的精神，根據(jù)市教育局關(guān)于“陽光體育一小時(shí)——校園大課間”的會議要求，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課外體育活動內(nèi)容和形式，努力構(gòu)建和諧校園、健康校園、活力校園。我校特定以下方案

2、學(xué)校大型課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長副組長：…

組員：….全體班主任及科任

三、活動目標(biāo)

1．通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

三。通過大班體育活動，促進(jìn)師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系的和諧，提高學(xué)生的和作意識、競爭意識和溝通能力。

4通過大型課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

四、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，體育老師、科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

2每個(gè)學(xué)生都要自覺遵守各項(xiàng)活動的規(guī)則和要求，服從指揮和安排，按時(shí)參加活動。

3、活動場地及器材管理，由學(xué)校統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

4認(rèn)真組織安排每節(jié)課，確保安全責(zé)任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。

5有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好說服工作。

6制定良好的活動事故應(yīng)急預(yù)案，確保活動中師生的安全。

7各班班主任指定學(xué)生借閱、歸還器材到運(yùn)動室。

8時(shí)間：周四下午第二節(jié)活動課。

五、健全機(jī)制

（一）安全工作：

1穿運(yùn)動鞋參加活動，盡量穿寬松的衣服。不可穿戴或攜帶任何堅(jiān)硬鋒利的物品；

2在指定地點(diǎn)開展規(guī)定的項(xiàng)目活動，不得擅自開展其他項(xiàng)目活動，更不得四處亂跑；

三。根據(jù)身體狀況開展活動，如身體不適或受傷，應(yīng)立即通知老師；

4.活動時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

大課間活動具體安排。

1、進(jìn)場：早讀課下課之后，各班在班級門口排隊(duì)，由體育委員負(fù)責(zé)，帶班老師協(xié)助，整理好隊(duì)伍之后帶到指定活動場地。（5分鐘）

2、內(nèi)容：到達(dá)運(yùn)動場之后，各班派兩名同學(xué)到數(shù)學(xué)科組領(lǐng)取體育用具，在活動之前，每班各個(gè)學(xué)生，要求前后左右間隔兩臂距離（如果活動位置不夠，可適量調(diào)整），在活動期間，各帶班老師參與活動中，帶領(lǐng)學(xué)生啟發(fā)、創(chuàng)想多種踢法和跳法或玩法。（三十分鐘）

3、退場：老師廣播活動結(jié)束，由體育委員集合整理班級隊(duì)伍，原則上誰借器材，誰還器材，收拾完器材，體育委員或帶隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)生回到各自班級，然后統(tǒng)一有五分鐘去上廁所和喝水。（5分鐘）

（一）、場地安排：附圖

（二）、活動內(nèi)容安排：

一年級：踢毽子80人

二年級：跳繩56人

三年級：踢毽子55人

四年級：59名跳繩運(yùn)動員

五年級：踢毽子80人

六年級：74名跳繩運(yùn)動員

1班主任可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行以下活動：花樣跳繩、個(gè)人跳繩、集體跳繩、個(gè)人樣跳、雙樣跳、多人樣跳等。

2各班可在本班選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動，但應(yīng)提前申報(bào)。

小學(xué)2016年9月

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇9

第七部分：組隊(duì)和出場（1分鐘）。學(xué)生們有條不紊地走進(jìn)教室。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：郭海偉

副組長：阿不力木張?jiān)赂栎饽聞⒛?/p>

成員：各班主任

6、活動時(shí)間：第二節(jié)課上午結(jié)束

七、活動安全，注意事項(xiàng)：

1穿運(yùn)動鞋和跳繩參加活動。穿寬松的衣服。盡量穿運(yùn)動服；

2在指定地點(diǎn)開展指定的項(xiàng)目活動，不得擅自開展其他項(xiàng)目活動，更不得到處亂跑、相互耳語；

三?；顒右鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行。如有身體不適或受傷，應(yīng)立即通知教師；4

4活動中，同學(xué)們要相互配合，謙虛互助，共同做好安全防護(hù)工作，不能互相爭吵、爭吵甚至打架。

班主任職責(zé)：1。加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全知識。2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

三。檢查學(xué)生服裝，了解學(xué)生健康狀況，合理安排運(yùn)動量。4在活動中，要做好組織和安全防護(hù)工作，防止傷害事故的發(fā)生。5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6及時(shí)記錄活動情況，隨時(shí)接受各級監(jiān)督。大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé)：1、室外體育活動，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動，并監(jiān)督學(xué)生活動安全。

2協(xié)助班主任處理突發(fā)事件。

注：如遇雨天，大課間活動在室內(nèi)舉行，活動的內(nèi)容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。

茫丁鄉(xiāng)小學(xué)

2017年9月20日

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇10

1．集合整隊(duì)進(jìn)場（5分鐘）

第一節(jié)下課當(dāng)響起《運(yùn)動員進(jìn)行曲》時(shí)，各班學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，依照廣播操進(jìn)場順序依次進(jìn)場。

2全校學(xué)生做第九套廣播體操和藝術(shù)體操（8分鐘）3套。集體鍛煉結(jié)束后，班主任將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定的場地進(jìn)行鍛煉。（12分鐘）4．當(dāng)提示結(jié)束活動的__響起時(shí)，分組活動結(jié)束，各位同學(xué)盡快收拾活動器材，以班級為單位集中，小結(jié)，退場，作好上課準(zhǔn)備。（5分鐘）

八、大課間活動安排

（一）大課間體育活動內(nèi)容

1一級：呼啦圈、扔沙袋、跳繩

二年級：呼啦圈、跳繩、踢毽子

三年級：呼啦圈、跳繩、踢毽子

四年級：跳繩、呼啦圈、羽毛球

五年級：跳繩、排球、乒乓球

6六年級：籃球、乒乓球、羽毛球

（二）區(qū)域、活動項(xiàng)目

說明：1、各班級也可根據(jù)自己班級學(xué)生愛好，自發(fā)增設(shè)特色活動內(nèi)容。

2、每個(gè)年級每周交換一次項(xiàng)目

（三）活動區(qū)域簡單分布圖

（四）各班級

2014年10月20日

濠城中心小學(xué)

小學(xué)大課間實(shí)施方案篇11

四、活動內(nèi)容

現(xiàn)階段大課間體育活動的內(nèi)容，包括隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操、及眼保健操和體育活動三個(gè)部分，在作息時(shí)間表規(guī)定的60分鐘內(nèi)進(jìn)行。

(一）“大課間活動”在每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為40分鐘。以隊(duì)形、廣播體操和各種體育活動為形式，活動過程以__為背景。各班以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織學(xué)生有序地參加各種活動。

由于學(xué)校空間有限，內(nèi)容安排要便于組織，確保學(xué)生安全。

（2）每天下午第一節(jié)課后進(jìn)行眼保健操，共10分鐘。

（三）體育課，由體育教師上課前統(tǒng)一安排學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，時(shí)間不得少于10分鐘。

五、活動流程

1、大課間活動（40分鐘）

⑴學(xué)生有序入場（10分鐘）：上午第二節(jié)課下后，出操__（運(yùn)動員進(jìn)行曲）響起，由任第二節(jié)課的教師組織本班學(xué)生迅速在室內(nèi)站成兩路縱隊(duì)，隨__依次有序到達(dá)操場最后面，再從本班指定位置進(jìn)入操場按廣播體操隊(duì)形站好，做廣播體操。不上課的班主任也要到場組織和維護(hù)秩序。

（2）體育活動（10分鐘）：由學(xué)校安排，每班開展廣播體操體育活動。

（3）工作周安排