2022年(滬科版)中考物理一輪復習模擬卷 熟悉而陌生的力

熟悉而陌生的力2022年中考物理一輪復習模擬卷（滬科版）

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一、單選題

1.實驗室里常用測量體積的儀器是（）

A.天平和循碼B.彈簧測力計C.停表D.量杯

2.下列關于力的說法，正確的是（）

A.沒有接觸的兩個物體，一定沒有力的作用

B.相互接觸的兩個物體，一定有力的作用

C.物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體

D.施力物體同時也一定是受力物體

3.下列關于物體重力大小的估計，不可能的是（）

A.一名中學生的體重約為500N

B.一瓶500mL的礦泉水的重力約為5N

c.—個雞蛋的重力約為.一個普通的蘋果受到的重力約為°?15加4.下列

實例中，為了減小摩擦的是（）

A.騎自行車剎車時用力捏閘B.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋

C,給自行車的車軸加潤滑油D.足球守門員戴有防滑手套

5.2022年冬奧會將在北京舉行，跳躍式滑雪運動員也在積極備賽訓練，下圖正確表示

滑雪運動員在空中時滑翔時所受重力示意圖的是（）

B

G

c

D.

6.運動員用雙手握住豎立的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他所受到的摩擦力分別是F和

F,則關于F和F的方向及大小正確的是（）

A.F向下，F(xiàn)向上，且F=FB.F向下，F(xiàn)向上，且F>F

C.F向上，F(xiàn)向下，且F=FD.F向上，F(xiàn)向上，且F=F

7.如圖所示A、B是相同的梯形物體，各圖中它們都在同樣的水平面上勻速直線運動,

則拉力大小的比較正確的是（）

CC—CC

。孑孑孑孑一｝孑孑孑

A2143B*214K*3C*2413

FFFF

D.2>3>4>18.小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒感到太費力，可

是兩手拉開的距離越大，就感到越費力。這是因為（）

A.彈簧受到拉力會發(fā)生彈性形變

B.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量越大，彈簧受到的拉力越大

C.物體的形變越大，產(chǎn)生的彈力越大

D.以上說法都不正確

9.一個小球用繩子懸掛于天花板下，對小球施力的物體是（）

A.只有地球B,只有繩子C.天花板和繩子D.地球和繩子

10.如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當重垂線靜止時，發(fā)現(xiàn)重

垂線與畫的長邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（）

A.把畫的左邊調(diào)低一些

B.把畫的左邊調(diào)高一些

C.換用質量較大的重錘

D.調(diào)整重垂線，使重垂線與桌面垂直

11.如圖所示，把兩個質量均為50g的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下列說法中錯

誤的是（）

I'I

A.彈簧測力計可以測量不是水平或豎直方向的力

B.使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼的重力

C.彈簧測力計的分度值為0.2N,兩個鉤碼的總重力為1N

D.稱鉤碼重力前，需把彈簧測力計在豎直方向調(diào)零，還要來回拉動掛鉤幾次

12.關于力的三要素，下面說法中正確的是（）

A,只要兩個力作用在同一個點，產(chǎn)生的效果就相同

B.只要力的三要素中兩個相同，那么這兩個力作用效果就相同

C.只要兩個力的大小、方向相同，且作用在同一個物體上，則產(chǎn)生的效果就相同

D?如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點，產(chǎn)生的效果就相同

二、填空題

13.網(wǎng)球運動員擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的—

又可以改變物體的—；網(wǎng)球對球拍的壓力是由于—（選填“網(wǎng)球”或“球拍”）發(fā)生

彈性形變而產(chǎn)生的。

14.如圖所示，此儀器的名稱是它的量程是—牛，使用前，先要進行它可

以用于測量—的大小，圖中正使用該儀器測量物體的重力，此時物體的重力為一牛。

15.2016年5月，科學家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶（適合生命存在

的區(qū)域）的行星，若其中顆行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引力

的2倍，則一袋100g的方便面在該行星上用彈簧測力計測物重時的讀數(shù)是N；

科學家在地球上最多能舉起60kg的物體，在該行星上最多又能舉起kg物體。（

地球上g取10N/M）16.圖中手的拉力為如果該彈簧測力計彈簧的原長

為10cm,在圖中的拉力作用下此彈簧的長度為12cm,那么在受到的拉力是

3,2N時，彈簧劑力計的彈簧長度為

17.如圖所示，用水平向右的力輕輕推動礦泉水瓶部時礦泉水瓶沿桌面平穩(wěn)地移動：

用等大的力沿相同的方向輕推瓶蓋，瓶子翻了，這說明力的作效果與力的—有關；人

在游泳時，身體要想向前游動，則手需向后劃水，這說明力的作用是一。

三、作圖題

18.在圖中，重為6牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出物體對地面的壓

力。

19.如圖所示，一個球A被一擋板B擋在斜面上，請在圖中畫出球A受到的重力G和

擋板B對球A的支持力的示意圖。

四、實驗題

21.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

切去均體A的一串

甲(木板哀面)乙(木板A(MOC)T(Afc?B)?

(1)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是—(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。

(2)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與—有關；比較乙、丙實驗，是

為了研究滑動摩擦力大小與_有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)。

(3)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，

小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是—(選

填“正確”或“錯誤”)的。

(4)小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，

小明—(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

22.如圖所示，將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生下列各圖

中的形變，如果力的大小F=F=F>F。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖―O

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____。

(3)由下圖可知，影響力的作用效果的因素有、_、o

五、簡答題

23.用一條細繩一端系重物，在相對于地面靜止時這條繩所在直線就是鉛垂線。

如圖，建筑工人在砌墻時，使鉛垂線(線無彈性)上端離墻適當?shù)木嚯x，當鉛錘靜

止時，建筑工人從不同方位，觀察墻的棱角跟鉛垂線是否重合或平行，若墻的棱角

與鉛垂線重合或平行則墻壁是豎直的。請分析說明其中的道理。

六、綜合題

24.閱讀短文，回答問題

萬有引力牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律是17世紀自然科學最偉大的成果之一，它把地

面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來，對以后物理學和天文學的發(fā)展

具有深遠的影響.如圖所示，任意兩個物體間都有通過連心線方向上相互吸引的

力，這種力叫萬有引力，該引力大小與它們質量的乘積成正比，與它們中心之間距

離的平方成反比，與兩物體的組成和其間介質種類無關，萬有引力的計算公式為

7R1mo

F=kr，其中F表示兩個物體之間的〃引力，4表示萬有引力常量，如表

F2

示物體1的質量，儂表示物體2的質量，r表示兩個物體中心之間的距離，兩個質

量為1kg的物體在相距1米時的吸引力約為6.67x10"N。太陽對地球的引力使地

球不能離開太陽，地球對其上物體的引力使物體不能離開地球。要離開地球，必須

借助運載火箭發(fā)射，2018年12月8日，我國成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器。地球

上物體受到的重力是萬有引力的表現(xiàn)，重力大小幾乎等于物體與地球間的萬有引

力。跟地球一樣，在其他所有星球上，物體也會由于星球對它的吸引而受到指向該

星球球心的力。如果我們把這些力也叫重力的話，那么，物體在某星球上受到的重

力不僅跟物體本身的質量有關，還跟該星球的質量、半徑等因素有關，由于不同的

星球質量和半徑各不相同，所以，同一個物體在不同星球上受到的重力并不相同。

(1)下列現(xiàn)象的成因，與萬有引力無關的是。

A.月球繞地球運動而不能飛離地球

B.鐵絲很難被拉斷

C.行星繞太陽運動而不能飛離太陽

D.熟透了的蘋果從樹上落向地面

(2)我們?nèi)我鈨蓚€同學之間也有引力，但我們的行動卻幾乎沒有受到影響，這是

因為我們之間(質量/距離)較小，導致引力較小。

(3)“嫦娥四號”探測器由地球飛向月球的過程中，地球對探測器的引力(變大/

變小/不變)。

(4)我們知道質量為1kg的物體在地球表面受到的重力約為10N,如果地球半徑

約為6.67x106m,地球質量約為kg。

(5)海王星是八大行星中離太陽最遠的行星，它的質量大約是地球的17倍，直徑

約為地球的4倍，則同一個物體在海王星上受到的重力(大于/等于/小于)在地面

上受到的重力。

參考答案

1.D

【詳解】

A.天平和祛碼是測量質量的工具，故A不符合題意；

B.彈簧測力計是測量力的工具，故B不符合題意；

C.停表是測量時間的工具，故C不符合題意；

D.量杯是測量體積的工具，故D符合題意。

故選D。

2.D

【詳解】

A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈罩酗w翔的

小鳥受到的重力等，故A錯誤；

B.相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B

錯誤；

CD.力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物

體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時也受到

受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的，故C錯誤，D正

確。

故選D。

3.D

【詳解】

A.中學生的質量在50kg左右，受到的重力在

G=mg=50kgXl()N/kg=500N

左右，故A不符合題意；

B.一瓶50()mL的礦泉水的質量為

500g=0.5kg

受到的重力約為

G=mg=0.5kgX10N/kg=5N

故B不符合題意；

C.一個雞蛋的質量在

50g=0.05kg

左右，受到的重力在

G=mg=0.05X10N/kg=0.5N

左右，故C不符合題意；

D.一個普通蘋果的質量在

200g=0.2kg

左右，受到的重力在

G=mg=0.2kgXl()N/kg=2N

左右，故D符合題意。

故選D。

4.C

【詳解】

A.騎自行車剎車時用力捏閘，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩

擦力，故A不符合題意；

B.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程

度來增大摩擦力，故B不符合題意；

C.給自行車的車軸加潤滑油，是通過使接觸面變光滑來減小摩擦力，故C符合題

意；

D.足球守門員戴有防滑手套，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大

摩擦力，故D不符合題意。

故選C。

5.C

【詳解】

滑雪運動員的重心在肚臍左右，方向豎直向下，故ABD不符合題意，C符合題

意。

故選Co

6.D

【詳解】

運動員勻速攀上時，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知：Fi方向豎直向

上，且

Fi=G

勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則「2方向豎直向上，且

F2=G

所以

尸1=尸2

故ABC錯誤，D正確。

故選D。

7.B

【詳解】

如圖所示物體在水平方向上受拉力F與摩擦力作用，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件

得

F]=fl，千2=12,「3=/3，F(xiàn)&=f4

由圖可知：在1、2、4圖示中，物體與地面間的摩擦力是滑動摩擦力，物體與地面

間的接觸面相同，物體與地面間的壓力越大，滑動摩擦力越大，由圖可知：1、4

壓力相同，2的壓力比1、4的壓力大，因此

f2寸l=f4

圖1、3中物體與地面間的壓力相同，圖1中的摩擦為滑動摩擦，3中的摩擦為滾

動摩擦，得出：/1*3,則

f2寸l=f4胃3

因為

^1-71>「2=12，F(xiàn)3=/3，F(xiàn)&=f4

可得

F2>F1=F4>F3

故ACD錯誤，B正確。

故選B。

8.D

【詳解】

ABCD.因為彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，倆手拉開的距離越大，彈簧伸長

的就越長，受到的拉力越大，彈簧對手的拉力也就越大，所以會感到越費力，故D

符合題意。

故選D。

9.D

【詳解】

一個小球用繩子懸掛于天花板下，小球受豎直向下的重力G和豎直向上的繩子的

拉力凡重力G的施力物體是地球，拉力廠的施力物體是繩子。

故選Do

10.A

【詳解】

重力的方向總是豎直向下的，如果這幅畫的長邊和重垂線是平行的，則畫是豎直的

（即放正），否則畫不豎直；所以為了把畫貼正，應調(diào)整畫的位置，使畫的長邊與

重垂線平行，也就是需要將畫的左邊調(diào)低一些，故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

11.B

【詳解】

A.彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力，也可以測水平方向上的力，也可以測

傾斜方向上的力，故A正確，不符合題意；

B.使彈簧測力計內(nèi)的彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力，不是鉤碼的重力，故B

錯誤，符合題意；

C.由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為1N；當鉤碼靜止時，鉤碼所受

重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，則鉤碼的重力

G=F示=1N

故C正確，不符合題意；

D.測量物體重力前，由于重力是豎直向下的，所以應將彈簧測力計在豎直方向調(diào)

零；測量前應用手來回輕輕拉動幾下掛鉤，檢查指針與彈簧測力計的外殼是否有摩

擦，故D正確，不符合題意。

故選B。

12.D

【詳解】

A,力的作用效果和力的三要素有關，兩個力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，

故A錯誤；

B.只要力的三要素中兩個要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯誤；

C.兩個力的大小、方向相同，但作用點如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯

誤；

D.如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點，即力的三要素相同

了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。

故選D。

13.形狀運動狀態(tài)網(wǎng)球

【詳解】

⑴⑵力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可

以改變物體的運動狀態(tài)。擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改

變物體的形狀，又可以改變物體的運動狀態(tài)。

[3]物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。網(wǎng)球對球拍的壓力是由于網(wǎng)球發(fā)生形變

產(chǎn)生的彈力。

14.彈簧測力計。?5調(diào)零力2.8

【詳解】

n][2]圖中儀器上標有力的單位，該儀器是彈簧測力計，此測力計的量程是。?

5N0

⑶⑷彈簧測力計是測量力的儀器，使用前，檢查指針是否指在零刻度線，如果沒

有指在零刻度線，要進行調(diào)零。

[5]圖中彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為2.8N,即此時物體的重

力G=2.8N。

15.230

【詳解】

[1]一袋100g的方便面在地球上的重力

G地=mg=100x10=

因行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在

該行星上用彈簧測力計測物重時的讀數(shù)

G行=2G地=2X1N=2N

⑵宇航員在地球上最多能舉起60kg的物體，則其最大舉力

F=G地=m'g=60女=

因宇航員的最大舉力一定，且行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引

力的2倍（即g行星=2g）,所以，在該行星上的最大舉力也為600N,則最多舉起物

體的質量

F60QjV

mw~2^~2xlQN/kg-3Qk9

16.i.614cm

【詳解】

⑴圖中彈簧測力計的測量范圍是0~5N,分度值為0.2N,手的拉力為

1N+O.2NX2=L6N

手的拉力為1.6N。

⑵用1.6押拉彈簧時，彈簧的伸長量為

12cm-10cm=2cm

用3.2N拉彈簧時，拉力是1.6N的2倍，因此彈簧的伸長量也應該是2cm的2

倍，為4cm,因此彈簧的長度變?yōu)?/p>

10cm-b4cm=14cm

彈簧的長度變?yōu)?4cm

17.作用點相互的

【詳解】

[1]兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置，出現(xiàn)了不同的情況，這說明力的作用效

果與力的作用點有關。

[2]人在游泳時，身體要想向前游動，則手需向后劃水，水會給手向前的作用力，

這說明力的作用是相互的。

3N

【詳解】

由題知，物體靜止在水平地面上，所以壓力大小等于物體的重力，即

F=G=6N

選標度為3N,壓力的作用點在地面上，方向垂直地面向下，如下圖所示:

3N

II

【詳解】

過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示；支持力作用點

在擋板上，方向與擋板垂直，本題中將作用點移到小球的重心，過支小球重心沿垂

直于擋板向上的方向畫一條帶箭頭的線段，符號用/表示；如圖所示：

【詳解】

由受力分析可知，物體受到的重力G豎直向下，受到斜面的彈力尸垂直于斜面向

上，如下圖所示：

【詳解】

(D[1]由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度

最小，因此滑動摩擦力最小。

(2)[2]由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，

可以應用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。

[3]由圖乙、丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、

丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。

(3)[4]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，

由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結論是錯誤的。

(4)[5]由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑

動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板；摩擦力的方向與物體

相對運動的方向相反，依長木板為參照物木塊水平向左運動，因此摩擦力方向為水

平向右。

22.甲、乙甲、丙大小方向作用點

【詳解】

(1)[1]要探究力的作用效果與力的大小有關，需要選擇力的作用點相同、方向相

同，但力的大小不同的實驗方案，故甲、乙兩圖符合題意。

(2)[2]要探究力的作用效果與力的方向有關，即需要讓它們的大小和作用點均相

同，方向不同即可，故分析四圖不難看出，甲、丙兩圖符合題意。

(3)|3]⑷⑸實驗中甲、乙兩圖說明力的作用效果與力的力的大小有關；甲、丙兩

圖說明力的作用效果與力的方向有關；甲、丁兩圖說明力的作用效果與力的作用點

有關；因此影響力的作用效果的因素有力的大小、方向、作用點。

23.見詳解

【詳解】

當鉛錘靜止時，建筑工人從不同方位，觀察墻的棱角跟鉛垂線是否重合或平行，若

墻的棱角與鉛垂線重合或平行則墻壁是豎直的，因為鉛垂在重力的作用下始終是豎

直向下的。

24.B質量變小6.67x1024大于

【詳解】

(1)[1]A.月球在地球的引力作用下，繞地球旋轉，月球繞地球運動而不能飛離

地球現(xiàn)象與萬有引力有關，故A不符合題意；

B.鐵絲很難被拉斷是因為分子之間存在引力，與萬有引力無關，故B符合題意；

C.行星在太陽的引力作用下，繞太陽旋轉，行星繞太陽運動而不能飛離太陽現(xiàn)象

與萬有引力有關，故C不符合題意；

D.熟透了的蘋果從樹上落向地面，是因為蘋果受到地球的引力才落下，所以與萬

有引力有關，故D不符合題意。

故選B?

(2)[2]萬有引力大小與它們質量的乘積成正比，與它們中心之間距離的平方成反

比，任意兩個同學之間也有引力，但同學之間質量較小，導致引力較小，