2023寫泥土的初二作文600字

2023寫泥土的初二作文600字寫泥土的初二作文600字1像做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低——不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。來城里學(xué)習(xí)的我，因為家境貧寒，每學(xué)期只回家一次，為了減少對家的思念，我會常常來校園的花壇旁，聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。說實在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。不喜歡城里人是因為在開學(xué)的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當(dāng)我吃完飯路過食堂的時候，我震驚地?zé)o話可說，餐盤里倒?jié)M了白白的米飯和還沒吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎?這是我的父親和像父親一樣的廣大的農(nóng)民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀!他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃!”只用這樣的借口就倒掉了!如此理直氣壯?!城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了——忘記了一個最根本的問題。不，這不是問題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會說說漂亮話，干干大約忘了本的事。我們其實都是農(nóng)民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點城里人怎么能忘記了呢?懷著不平的內(nèi)心，在學(xué)期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話寫出來，不為別的，就為了說說心里話?？粗G油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實自在。寫泥土的初二作文600字2我，是一堆臟臟的泥土，也許你會覺得我博大而厚重，也許你會覺得我平凡而樸實，在也許你會覺得我一無是處，只是一堆爛爛的泥土罷了?？墒沁@些評價我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬物、造福人類就好了。我，是草坪地上的泥土，無論春夏秋冬，我不怕嚴(yán)寒、酷熱，我始終呆在那里一動不動，因為那時候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當(dāng)有人為小草澆水時，水流到我的身上，這時我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營養(yǎng)都釋放給了小草，希望它能夠茁壯成長。在夏季時，通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩，看!它們玩得多開心啊!這是我的心里甭提有多高興了，想到因為我為這些孩子提供了場地來玩，我心里就自豪無比，自豪到都忘記了它們踩在我身上的疼痛。因為我知道我的存在給那些孩子們帶來了無窮的快樂。它們只要快樂了，我這點犧牲又算什么呢!我，是花園里的泥土。因為我，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當(dāng)人們來到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱贊時，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時時刻刻盡到自己的責(zé)任，給新的生命營養(yǎng)與呵護(hù)。我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責(zé)任與義務(wù)，不會因為我只是孕育一個生命，而對自己的工作有半點的疏忽。我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當(dāng)那些學(xué)生到操場上玩時，看到它們開心、快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，為更多的人帶來了幸福、快樂。我，就是這樣一堆默默無聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬物。寫泥土的初二作文600字3提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實想真正的了解泥土的世界往往需要離開城市到鄉(xiāng)村去看看。你會發(fā)現(xiàn)，房屋是泥土的顏色，灶臺是泥土的顏色，場院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉(xiāng)村大大小小的地方，每一處都溢滿了泥土的清香，泥土住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的生活也住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的心里。泥土是母性的。在鄉(xiāng)村，所有的風(fēng)景都因這一特質(zhì)而美麗、靈動。鄉(xiāng)村人每到春季總是小心翼翼鋤著每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時候，泥土立即就顯得整齊起來，干凈的臉龐就生動起來。這里是綠色的起源，是果實的出發(fā)點，這一片泥土滋養(yǎng)數(shù)代人的生命，生命因這片泥土而生機勃發(fā)。泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長在泥土上綠了整片鄉(xiāng)村，河流從泥土上流過，天空和飛鳥以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個鄉(xiāng)村，其實就是泥土的盛宴。在時間的中央，一抔泥土是不可或缺的風(fēng)景。泥土還是仁慈的。一個人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說：“人從泥土中來，又回到泥土中去?！痹掚m說的樸實，就像從枝頭飄落的一片樹葉，落在泥土上，靜寂無聲，但是樸實又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時時讓人耳清目明。很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著，不緊不忙，不躁動，不虛妄，就像泥土一樣活著，就活在泥土的世界中，從內(nèi)到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺。寫泥土的初二作文600字4當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹木、遒勁的枝干時，當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時，你可曾留意它們所依附的泥土?泥土!我贊美你!你固然沒有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不象白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就動搖不定;也不象黃沙，散作一盤，毫無作為，只會白白地把年華虛度。你最喜歡實干：把水分吸入自己的體內(nèi)，又悄悄地奉獻(xiàn)給自然界的生靈萬能物。因為它們都深深植根于泥土?，F(xiàn)在，朋友，請你把鑒賞的目光留一點給泥土吧：就是這色澤暗淡、質(zhì)地粗糙的泥土，源源不斷地將蘊藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默奉獻(xiàn)，才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。它從未得到過半句贊美，甚至常成為人們厭惡的反面典型，如荷花的高潔品行就是通過對泥土污濁的貶斥而凸現(xiàn)的，但泥土卻毫無怨言，仍毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己哺育萬物的乳汁。啊!泥土，你是大自然的造物主。當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起撫養(yǎng)新生命的責(zé)任。你給予它們溫暖，給予它們甘甜的乳汁。你象一位萬能的魔術(shù)師，把一個變?yōu)闊o數(shù)個，把弱小變?yōu)閺姶?，把幼稚變?yōu)槌墒?。壯麗的大自然，就是你辛勞的成果。誰說你卑微?那拔地而起的高樓大廈，不就凝結(jié)著你的理想?那通向遠(yuǎn)方的通衢大道，不就寄寓著你的求索?你甘居底層，默默無聞地為人類社會作出貢獻(xiàn)，卻從不驕傲從不炫耀，更沒想過要人們?yōu)槟銟浔?，為你譜一曲贊歌!泥土!我贊美你!寫泥土的初二作文600字5陶藝是中國歷史悠久的工藝之一。在我校，江老師是專門教同學(xué)們做陶藝的老師?？茨喟驮谑掷镫S心所欲地變換各種形象，的確是特別開心的一件事?？捎捎谏鐖F(tuán)人數(shù)有限，許多喜愛陶藝的同學(xué)很少能與泥巴親密接觸，自然也學(xué)不到制作陶藝的技巧。但是現(xiàn)在，許多同學(xué)都能夢想成真，因為江老師在崇文校園網(wǎng)的德育專欄里專門開辟了這個專欄——《跟江老師學(xué)泥巴》。江老師說，之所以想到要開設(shè)，是因為有一次，幾個小同學(xué)很好奇，圍在拉坯機器旁，可卻不知道如何操作，最后把機器弄壞了?？梢钥闯觯蠹叶紝δ竽喟统錆M了興趣，可沒處學(xué)習(xí)。如果建造一個平臺，將有關(guān)陶藝的知識傳播給每一個感興趣的同學(xué)，不久可以讓他們自己DIY，自己體驗了?于是，江老師萌生的這個想法漸漸成形了。“跟江老師學(xué)泥巴”完全是一位指導(dǎo)你學(xué)陶藝的好老師!江老師告訴我們，它會手把手教你做各式各樣的泥巴玩意兒，重現(xiàn)別人做過的作品，這難道不是同學(xué)們向往的嗎?在這里，你可以盡情地發(fā)揮自己的想象，拋開一切，投入進(jìn)來，和泥巴交朋友。這時，我們就能從過程中獲得快樂，內(nèi)心得到的滿足也是無法用語言來形容的。而且，不僅如此，江老師還會穿插地教我們一些其他的知識，更好地提升我們的內(nèi)涵。所以這個