沒(méi)頭腦和不高興讀后感(14篇)

最新沒(méi)頭腦和不高興讀后感(通用14篇)在觀看完一部作品以后，肯定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好仔細(xì)地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇一

你們熟悉“沒(méi)頭腦”和“不興奮”嗎？那就讓我偷偷地來(lái)告知你們吧，他們是一本書當(dāng)中的仆人公。這本書就是中國(guó)幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作，任溶溶系列其中的一本《沒(méi)頭腦和不興奮》。

你們肯定會(huì)覺(jué)得驚奇，他們?yōu)楹魏煤玫拿植蝗?，為什么偏偏叫“沒(méi)頭腦”和“不興奮”呢？“沒(méi)頭腦”馬虎大意，沒(méi)有記性，做事丟三落四的，所以叫他“沒(méi)頭腦”，“不興奮”別人上東，他上西，所以叫他“不興奮”。

這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣，可是卻都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。有一天，他們得到了一位仙人的關(guān)心，一下子就長(zhǎng)大成人了?！睕](méi)頭腦”成為一名工程師，造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，啥都不缺，就缺一樣，那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯，而爬上200多層要花1個(gè)多月的時(shí)間。于是壯麗的一幕消失了：一個(gè)個(gè)要看戲劇的人背著一袋大行李，困難的爬著樓梯，氣喘吁吁。而“沒(méi)頭腦”呢，問(wèn)了才知道原來(lái)是自己沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯，所以造成這個(gè)大麻煩。你說(shuō)他是沒(méi)是也太沒(méi)頭腦了，連這種大設(shè)計(jì)都遺忘了。

“不興奮”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員，演《武松打虎》里的老虎，原來(lái)一天的戲，他竟然演了十幾天，就由于不興奮不興奮，臺(tái)下的人都急死了。

后來(lái)他們又找到了原來(lái)的那位仙人，把他們變成了學(xué)校生，一點(diǎn)也沒(méi)大，一點(diǎn)也沒(méi)小。事后，他倆總結(jié)出一個(gè)道理：好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，只有養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能有才能做好每一件事。

讀完這本書，我就忍不住捧腹大笑起來(lái)，這么滑稽的兩個(gè)人，世上還真是少見(jiàn)，可是在忍俊不禁的時(shí)候，我又有點(diǎn)汗顏了，其實(shí)我也是個(gè)小小的沒(méi)頭腦和不興奮。比如：簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)題常常馬虎大意把得數(shù)算錯(cuò)；寫卷子時(shí)生字抄錯(cuò)；繪畫時(shí)顏色用錯(cuò)……所以我們千萬(wàn)不能像他們一樣，做事馬馬虎虎，沒(méi)有記性，丟三落四，我們肯定要認(rèn)真仔細(xì)地做好每一件事。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇二

我讀了一本書，書名是《沒(méi)頭腦和不興奮》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺(jué)得有幾個(gè)故事共性可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語(yǔ)》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒(méi)頭腦和不興奮》這個(gè)故事共性好看。

“沒(méi)頭腦”和“不興奮”是《沒(méi)頭腦和不興奮》這個(gè)故事里的兩個(gè)小仆人公的外號(hào)?！皼](méi)頭腦”不是不聰慧，只是做事馬馬虎虎，經(jīng)常丟三落四;“不興奮”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人協(xié)作。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)神仙，把它們變成大人。“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，遺忘設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上很多干糧，上下一次要一個(gè)月?！安慌d奮”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不興奮根據(jù)劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小伴侶。從今他們意識(shí)到自我錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺(jué)得我也有“沒(méi)頭腦”和“不興奮”這樣的壞毛病，比如我愛(ài)丟三落四，做事馬馬虎虎，假如此刻不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒(méi)頭腦”和“不興奮”一樣。

我從這本書里學(xué)到了許很多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn);比如，怎樣敬重長(zhǎng)輩;比如，怎樣獨(dú)立思索;比如，怎樣與人合作;比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇三

今日，我看了一本《沒(méi)頭腦和不興奮》的書。里面有兩個(gè)小伴侶，一個(gè)叫沒(méi)頭腦，還有一個(gè)叫不興奮。沒(méi)頭腦做事總是丟三落四的，不興奮則叫他做什么他都不興奮。后來(lái)他們遇到了一位仙人，仙人把沒(méi)頭腦變成了一個(gè)建筑師，把不興奮變成了一個(gè)演員。沒(méi)頭腦建了一座少年宮，可是，沒(méi)有電梯，所以，人們只好走樓梯。一共有二百二十五層呢！人們?yōu)榱丝磻颍€得帶糧食。不興奮演《武松打虎》中的老虎。不興奮和武松打了好幾天，不興奮還不興奮死。把武松快累死了！最終，他們打得沒(méi)完沒(méi)了了！沒(méi)頭腦只好拉著不興奮去見(jiàn)仙人，讓仙人把他們變回來(lái)，他們要重新做個(gè)好孩子。

這本書讓我懂得了不能像沒(méi)頭腦和不興奮，從小就得把壞習(xí)慣改正。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇四

讀完這本書以后，使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不興奮各自都有嚴(yán)峻的壞習(xí)慣和壞毛病，沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯忘了，最終還興奮的'洋洋得意，覺(jué)得自己很了不起，卻不知自己犯了一件很大的錯(cuò)誤。

不興奮卻任著自己的性子來(lái)，想做啥就做啥，不根據(jù)導(dǎo)演的要求來(lái)做，搞得是武松都快要累死了，這只老虎不興奮的幾次死而復(fù)活，成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。

通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不興奮的從不聽(tīng)別人勸說(shuō)，任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)潔的故事敘述了一個(gè)簡(jiǎn)潔的道理！

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇五

書中“沒(méi)頭腦”不是不聰慧，而是個(gè)馬虎鬼，經(jīng)常丟三落四的；“不興奮”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來(lái)，“不興奮”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好伴侶“沒(méi)頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長(zhǎng)大后，“沒(méi)頭腦”成了建筑工程師，“不興奮”成了演員。

“沒(méi)頭腦”和“不興奮”在長(zhǎng)大后，各自通過(guò)自己的努力奮斗，取得了好成果。我要向他們學(xué)習(xí)，去掉自己的.短處，取吸別人的特長(zhǎng)，遇到問(wèn)題不怕困難，英勇地面對(duì)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇六

這本書給我留下特別深刻的印象，為什么他叫沒(méi)頭腦呢？是由于他丟三落四，至于不興奮，他的特點(diǎn)是“唱反調(diào)”你說(shuō)他向東走，不興奮偏要向西走，你向西走，不興奮偏要向東走。

一天沒(méi)頭腦被媽媽罵了，說(shuō)沒(méi)頭腦長(zhǎng)大了做不了大事！沒(méi)頭腦回房間里正難過(guò)著呢，突然外面發(fā)出了熟識(shí)的聲音，正在叫他，沒(méi)頭腦快來(lái)，我觀察仙人了，原來(lái)是沒(méi)頭腦最好的同學(xué)，不興奮和沒(méi)頭腦一起去了仙人那里，把不快樂(lè)的`事情跟仙人說(shuō)了，我們都想變成大人，證明自己是個(gè)有用的人！沒(méi)頭腦當(dāng)了建筑師，預(yù)備設(shè)計(jì)一個(gè)300層能供應(yīng)人們吃喝玩樂(lè)住的少年宮！雖然建好了！但是沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)沒(méi)有電梯，只有樓梯！放假了很多同學(xué)少年宮看戲，沒(méi)有電梯，樓梯要爬16天啊！

這本書活生生的告知我們干什么事情都要仔細(xì)思索，不能丟三落四，更不能亂發(fā)脾氣，發(fā)覺(jué)自己有壞習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)改正過(guò)來(lái)！以后才能會(huì)有更大出息！

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇七

暑假里我讀了《沒(méi)頭腦和不興奮》，講的是一個(gè)馬虎的男孩“沒(méi)頭腦“和一個(gè)總是不興奮的男孩”不興奮“都希望著長(zhǎng)大。但是，當(dāng)他們被仙人變成了大人后，發(fā)覺(jué)自己的`缺點(diǎn)會(huì)給別人帶來(lái)危害。從今他們改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了兩個(gè)優(yōu)秀孩子的故事。

餓死的?！睕](méi)頭腦“只好和一群帶了糧食的小伴侶一起上去。好不簡(jiǎn)單到了頂層，戲開(kāi)演了，演的是《武松打虎》，”不興奮“扮演老虎，原來(lái)老虎被打幾下就應(yīng)當(dāng)死了，可他就偏偏不興奮了，怎么都打不死，直到戲演了整整四天，”沒(méi)頭腦“這才意識(shí)到自己和”不興奮“的毛病正在危害別人。他跑上臺(tái)去把”不興奮拖了下來(lái)，騎上樓梯的扶手滑了下去找了仙人，仙人把他們變回了原樣。從今他們變成了兩個(gè)好孩子。

看了這個(gè)故事之后，我想對(duì)“沒(méi)頭腦”說(shuō)：幸虧你把“不興奮”拖了下來(lái)，不然觀眾就回不去家了。幸虧你和“不興奮”改掉了做事總是不考慮周全，丟三落四，任著自己的性子來(lái)，不考慮別人的想法和感受的壞毛病。最終盼望你不再是那個(gè)總是丟東西的”沒(méi)頭腦“了，而是一個(gè)聰慧的”沒(méi)頭腦“。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇八

這個(gè)寒假我開(kāi)頭喜愛(ài)上閱讀，在媽媽的陪伴下我讀了好幾本書，其中《沒(méi)頭腦和不興奮》給我留下了很多歡樂(lè)和啟發(fā)。

“沒(méi)頭腦”和“不興奮”是書中兩個(gè)小男孩的名字，是不是很搞笑呢?！皼](méi)頭腦”不是不聰慧，而是做事情總是丟三落四，人們就給他起了個(gè)外號(hào)叫沒(méi)頭腦；“不興奮”也不是總是不快樂(lè)，而是做事情總是固執(zhí)任性，不情愿與其他同學(xué)協(xié)作，人們就給他起了“不興奮”這個(gè)外號(hào)。他們倆請(qǐng)神仙爺爺把他們變成大人，“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，他設(shè)計(jì)了一座三百層的.少年宮大樓，卻遺忘設(shè)計(jì)電梯，害的人們?nèi)ツ抢锾闊??！安慌d奮”喜愛(ài)表演，跟人搭檔扮演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總是不興奮被武松打死，結(jié)果臺(tái)下的觀眾都急死了，老虎也打不死。他們兩個(gè)人的馬虎和固執(zhí)都給人們帶來(lái)了麻煩。

看完這本書，使我懂得了很多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，做事情要仔細(xì)、認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)，做任何事情都不能拖拖拉拉，丟三落四，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇九

今日，我看了《沒(méi)頭腦和不興奮》這本書。我知道，沒(méi)頭腦很想當(dāng)一名工程師，但他設(shè)計(jì)的九百九十九層的電影院卻忘了設(shè)計(jì)電梯，害的大家都得走樓梯。他的.心里有說(shuō)不出的慚愧。不興奮很想當(dāng)一名演員，但他總是說(shuō)不興奮、不興奮。演電影的時(shí)候，讓他當(dāng)老虎，他說(shuō)不興奮。演的時(shí)候，該把他打死了，他還說(shuō)不興奮。最終沒(méi)頭腦和不興奮相遇了，他們說(shuō)，以后再也不做沒(méi)頭腦和不興奮了。

這個(gè)故事告知我們，無(wú)論做什么事情都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)面對(duì)，不能丟三落四；能做的事情就要高興奮興地去做，不要總是說(shuō)不。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇十

我讀完了《沒(méi)頭腦和不興奮》這本書，我對(duì)這本書中《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章特殊感愛(ài)好。里面講了一個(gè)雜技團(tuán)里有一個(gè)叫泰焦傲和甄用工的兩個(gè)人。其中泰焦傲走鋼絲特別厲害。觀眾都喜愛(ài)看他表演，他真的傲慢了，一次他休息，覺(jué)得自己特別了不起，是個(gè)天才，開(kāi)頭吃了許多雞蛋和肉。胖的`像個(gè)大皮球。連下床都費(fèi)勁。到了上場(chǎng)走鋼絲那天跟本上不了鋼絲，表演不了，始終在轉(zhuǎn)個(gè)不停，最終掉下來(lái)，是他平常看不起的甄用工把他用手指托起來(lái)才完成表演。

故事講的特別有意思，這個(gè)故事告知大家不要學(xué)泰焦傲的行為，太自信看不起別人。我們學(xué)校生學(xué)習(xí)也一樣，會(huì)了不能傲慢，要學(xué)習(xí)甄用工小丑。做事學(xué)習(xí)仔細(xì)，感謝大家！

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇十一

沒(méi)頭腦怎么叫個(gè)沒(méi)頭腦呢?我給大家介紹一下吧，一天，沒(méi)頭腦來(lái)他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，有人敲門了，叔叔打開(kāi)門一看原來(lái)是沒(méi)頭腦，對(duì)不起，我把書包給落下了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭有人敲門了，我打開(kāi)門一看，還是沒(méi)頭腦，對(duì)不起，我把帽子給忘了，叔叔剛關(guān)上門，嘭嘭嘭，外面又敲門了，我把門打開(kāi)，也不看是誰(shuí)，就把一副手套塞出去，沒(méi)頭腦，你的，拿去!叔叔在進(jìn)屋一看，那不是沒(méi)頭腦的書包嗎?多半他回來(lái)找帽子，又吧書包給落下了。

這本書的是已經(jīng)90歲高齡的.任溶溶爺爺，他寫的書許多許多，有我們熟識(shí)的《沒(méi)頭腦和不興奮》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。

那下面我就要給大家介紹不興奮了，大家明明聊得好好地，不興奮偏偏來(lái)了個(gè)不興奮，弄得大家都不興奮了。大伙要上東，不興奮不興奮上東，大伙要上西，不興奮不興奮上西，一天，沒(méi)頭腦心煩不做功課了，直接睡覺(jué)，突然，不興奮來(lái)了，叫到?jīng)]頭腦，快出來(lái)，大事不好了，沒(méi)頭腦認(rèn)出是他的要好同學(xué)不興奮，沒(méi)頭腦，把苦惱拋到九霄云外頭去了，從窗戶跳出去，跟了不興奮就跑，到了，不興奮說(shuō)，只見(jiàn)一位仙人漂移在空中，不興奮說(shuō)：“我有位伴侶叫沒(méi)頭腦，也讓他興奮興奮吧?！毕扇俗寷](méi)頭腦變成了工程師，讓不興奮變成了演員。

讀了這本書我感受到了不能像沒(méi)頭腦和不興奮那樣，沒(méi)頭腦總是丟三落四。不興奮總是這也不興奮，那也不興奮。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇十二

老師給我們發(fā)一本書，名字叫《沒(méi)頭腦和不興奮》。當(dāng)然“沒(méi)頭腦”可不是他沒(méi)有腦子，而是他特別馬虎大意。有一次，“沒(méi)頭腦”正在找筆，到了最終，卻發(fā)覺(jué)筆在自己手里?！安慌d奮”是每天都是不興奮。書里還講了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧！其實(shí)“小小小”是從小人國(guó)來(lái)的，“大大大”是從大人國(guó)來(lái)的。由于“小小小”要去一個(gè)小島旅行，卻被巨浪吹到一個(gè)大船上，就這樣“大大大”“小小小”熟悉了。“小小小”由于太小把小老鼠當(dāng)做一只巨大的老鼠，小老鼠啃了一個(gè)小洞把一條大船沉下去了?！靶⌒⌒　庇貌胖蔷镁攘怂麄?。

這讓我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要?jiǎng)幽X筋。

沒(méi)頭腦和不興奮讀后感篇十三

暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不興奮》這篇童話故事。

首先讓我們熟悉一下“沒(méi)頭腦”，他是一個(gè)平常做事丟三落四，做什么事都做不完整的人;而“不興奮”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

我覺(jué)得任爺爺真是太宏大了，他怎樣會(huì)明白我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?莫非是誰(shuí)幫我泄了密!

原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們?nèi)康娜恕?/p>

從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對(duì)我的照看太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本領(lǐng)極差，常常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛(ài)，又使我變得很自私，總覺(jué)得自我就是對(duì)的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不興奮。

雖然我身邊的`許多小伴侶也有許多和我一樣的毛病，但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。由于偶然的機(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又熟悉到了自我的錯(cuò)誤。

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