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文檔簡(jiǎn)介

2023年教師考核個(gè)人工作總結(jié)范文老師考核個(gè)人工作總結(jié)范文1

本學(xué)期起先,我將接著擔(dān)當(dāng)xx班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

一、做好課前的打算工作,仔細(xì)備課

仔細(xì)鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材之外深化了解學(xué)生,因材施教地留意了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)問水平、智力水平和特性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,并探討相應(yīng)對(duì)策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,支配具體的教學(xué)過程的程序,仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的打算,吸引學(xué)生留意力,課后剛好做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、課堂上,組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

組織好課堂教學(xué),這是順當(dāng)進(jìn)行正常教學(xué)的保證。依據(jù)x年級(jí)學(xué)生的年齡特征,特殊是小學(xué)生的留意力簡(jiǎn)單分散,留意的集中是相對(duì)的,分散是肯定的,因此,把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次,依據(jù)學(xué)生的不憐憫況,設(shè)計(jì)不同的問題,采納不同的方式,主動(dòng)主動(dòng)的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,面對(duì)全體學(xué)生,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心,留意精講精練,并進(jìn)行有針對(duì)性,切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用的。

三、課后作業(yè),仔細(xì)批改作,針對(duì)問題分類總結(jié)

作業(yè)的選取有針對(duì)性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),然后進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、課后輔導(dǎo)后進(jìn)生,增加學(xué)習(xí)信息,提高學(xué)習(xí)愛好

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),耐性地幫助他們,一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,補(bǔ)了基礎(chǔ),教了方法,更重要的是增加了他們的信念,提高了他們的愛好,對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì),從而產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

五、擴(kuò)寬學(xué)問面,提高業(yè)務(wù)水平

仔細(xì)學(xué)習(xí)新教化教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推動(dòng)新課程改革的深化開展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思索》等和很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,班級(jí)學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測(cè)試中取了較好成果,兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課x等獎(jiǎng)。這學(xué)年來能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動(dòng)探究,改革教學(xué)。

六、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

主動(dòng)主動(dòng)與同備課老師同事溝通,共同探究教化教學(xué)。主動(dòng)參加學(xué)校公開周公開課教學(xué),公開課課題為《比的基本性質(zhì)》,反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外,還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

但教學(xué)過程中存在不足:x班學(xué)習(xí)成果兩極分化;部分男生基礎(chǔ)較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教化教學(xué)工作中,我不斷嚴(yán)格要求自己,努力吸取他人的特長(zhǎng),不斷更新自己的教學(xué)理念,不遺余力做好自己的教學(xué)工作,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉(zhuǎn)化不足,開拓前進(jìn)。

老師考核個(gè)人工作總結(jié)范文2

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近x年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下,讓作為一名新老師的我成長(zhǎng)、提高了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自我的表現(xiàn)有滿足也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都須要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,我擔(dān)當(dāng)x年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新老師,基本功不扎實(shí),閱歷缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

仔細(xì)備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新老師,剛起先的確有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自我的缺點(diǎn),常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書,多上網(wǎng)。進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教化理論,以充溢自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教化教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,學(xué)問也在不斷的改變,為了使自我的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。

剛好寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的溝通,從中找出勝利之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

為了更好適應(yīng)老師的主角,使自我更快成長(zhǎng),我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自我:

在教化教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

在業(yè)務(wù)技能上,接著夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在x年之內(nèi),使個(gè)人的教化教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要接著向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要進(jìn)取參加課題探究。

接著堅(jiān)持剛好撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好打算。

這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)接著努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有特性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的老師。

老師考核個(gè)人工作總結(jié)范文3

在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的`思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來,我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實(shí)力。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人實(shí)力還有待提高,學(xué)生成果進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作實(shí)力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

三、思想工作方面

主動(dòng)參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成果。

老師考核個(gè)人工作總結(jié)范文4

在驚慌勞碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。我認(rèn)為,老師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在老師職業(yè)責(zé)任心上,做為一個(gè)人民老師,在教學(xué)上應(yīng)有劇烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、愛崗敬業(yè),忠于教化事業(yè)

酷愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè),就要不遺余力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對(duì)老師職業(yè)的酷愛,忠于教化事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的學(xué)問,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充溢了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力?

二、酷愛學(xué)生,同等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)切學(xué)生,酷愛學(xué)生,同等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教化老師必需具備的學(xué)生觀??釔蹖W(xué)生,敬重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)切學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢,熟能無(wú)過。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。

我也常會(huì)和學(xué)生溝通。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思索問題,感受自己的所作所為給別人造成的損害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的酷愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)切每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的指責(zé)和看法。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。xx曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘如學(xué)生給你提出的問題你總是不能精確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步丟失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信念可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好,當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)老師師德有了更加明確的相識(shí),師德建設(shè)是老師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的須要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教化改革的新形勢(shì)下,老師的責(zé)任重大,老師的使命感要加強(qiáng)。

今后,我將接著從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師。

老師考核個(gè)人工作總結(jié)范文5

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)、自踏入教化這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>

一、在思想上,主動(dòng)上進(jìn)

我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教化好學(xué)生,老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜愛我、作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的全面培育、因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。

二、在教化教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)、對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水、在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平、在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,剛好消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總,不斷提高、平常向書本學(xué)習(xí),向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上,還是在教化教學(xué)上都有了肯定的提高、但我平常工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論學(xué)問不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快、在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三、聽從支配,主動(dòng)主動(dòng)

在每周xx節(jié)課的狀況下,要支配好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心、做到學(xué)期初進(jìn)行合理安排,實(shí)施過程抓落實(shí),剛好反思小,期末總、這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新的教學(xué)課程,主動(dòng)和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),

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