初三牛頓的讀后感

初三牛頓的讀后感寒假期間，看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，收獲很大。牛頓喜愛科學，勤奮好學，常常思索。是我們學習的榜樣。今日我在這給大家整理了一些牛頓的讀后感，我們一起來看看吧!

牛頓的讀后感[篇1]

一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“盼望你像牛頓一樣有一顆好學上進的心?！迸ｎD是一個什么樣的人呢?我如饑似渴地讀了起來。

這本書主要講的是牛頓從一個不愛讀書的孩子成長為一個舉世著名的物理學家，天文學家和數(shù)學家的故事。

在這本書中我最喜愛的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時，牛頓的玩具被一個學習成果特別優(yōu)秀的同學有意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從今以后，牛頓上課仔細聽講，用心思索，虛心請教，成果突飛猛進。牛頓從小就有股不服輸?shù)木?，為他以后的成就打下了基礎。

第八章說的是，一個賣衣服的生意人創(chuàng)造了顯微鏡，但皇家學會的會員們不信任他，可牛頓卻堅持幫他加入了皇家學會。這事說明牛頓雖然學識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學作出貢獻的人，他是非常敬重的。

好學的心就是不怕重重困難，仔細鉆研，勤學好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰慧的人之所以不會勝利，是由于他們?nèi)狈皂g的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

牛頓的讀后感[篇2]

牛頓誕生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農(nóng)夫家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。

生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓讀書，牛頓非常喜愛數(shù)學，考試成果總能在全班名列前茅。

他還喜愛制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其專心的完成。牛頓經(jīng)過他對四周事物的觀看和思索，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓舞。在這之后，他又勝利制作了一個小小的風箏。和小伴侶們一起放風箏的時候，他望著在藍天上飛行的風箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風車的樣子，自己找材料，也造起了風車。他做了又拆，拆了又做，最終有一天他的風車做好了!

他將小麥放在風車的臼里，小風車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓誕生在貧苦的家庭中，但是他非?？炭嘧屑毜貙W習，從大自然中查找科學的神秘，才使他成為了一名精彩的物理學家。他在光學、天文學、數(shù)學等方面也做出了卓越的貢獻。

讀了牛頓的故事，我知道了不管誕生在貧苦還是富有的家庭，只要你仔細學習，留心觀看，就會有肯定的收獲和成就!

牛頓的讀后感[篇3]

一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“盼望你像牛頓一樣有一顆好學上進的心。”牛頓是一個什么樣的人呢?我如饑似渴地讀了起來。

這本書主要講的是牛頓從一個不愛讀書的孩子成長為一個舉世著名的物理學家，天文學家和數(shù)學家的故事。

在這本書中我最喜愛的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時，牛頓的玩具被一個學習成果特別優(yōu)秀的同學有意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從今以后，牛頓上課仔細聽講，用心思索，虛心請教，成果突飛猛進。牛頓從小就有股不服輸?shù)木?，為他以后的成就打下了基礎。

第八章說的是，一個賣衣服的生意人創(chuàng)造了顯微鏡，但皇家學會的會員們不信任他，可牛頓卻堅持幫他加入了皇家學會。這事說明牛頓雖然學識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學作出貢獻的人，他是非常敬重的。

好學的心就是不怕重重困難，仔細鉆研，勤學好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰慧的人之所以不會勝利，是由于他們?nèi)狈皂g的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

牛頓的讀后感[篇4]

他是人類之光，雖然有著孤獨?????的童年、孤獨的一生，但是擋不住他對真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科學史上卓越的成就。他就是宏大的科學家——牛頓。假期里，細心品讀《牛頓》這本書，我被他刻苦鉆研的治學態(tài)度所打動、鍥而不舍的求知精神所感染。

牛頓誕生在英國的一個農(nóng)夫家庭里。小時候他緘默寡言，而且學習成果一般。但他從小就喜愛讀書，也很喜愛做手工。有一次牛頓帶著一架自己做的小風車到學校給同學們看，有兩個同學諷刺他，牛頓就把他們兩個人打翻在地上。結果牛頓受到了老師嚴峻的懲處，并被勒令退學，母親也怪他不爭氣。這件事對牛頓的打擊很大，于是他發(fā)奮讀書，要為自己爭一口氣，不久他的成果就開頭直線上升，老師和同學不得不對他刮目相看了。

牛頓對自然界的各種現(xiàn)象非常感愛好，他專心觀看，擅長發(fā)覺，勤于思索，在看似平常的問題中挖掘深層次的內(nèi)涵。依據(jù)陽光移動，樹影也在移動的現(xiàn)象制作日晷儀;在推小車的嬉戲中發(fā)覺慣性于靜止的定理;蘋果樹下的思索，揭示了萬有引力定律;精確測算哈雷彗星的運動周期;了解光和顏色的理論，勝利研制制作反射式望遠鏡。他還制造了數(shù)學中的微積分，在力學，光學和數(shù)學的領域里為人類做出了巨大的貢獻。

牛頓之所以能夠超越全部人而站在科學之巔，與他身上的優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。他治學嚴謹,酷愛讀書,喜愛深思，為了自己癡迷的科學，常常到凌晨還在努力工作,有時甚至徹夜不眠;為了討論,他總是遺忘吃飯，常常是每天只吃一頓飯。這種刻苦鉆研，探究創(chuàng)新的精神,不正是我們值得學習的嗎?

而這位偉人卻從來沒有因自己的成就而滿意，他說:”我不知道世人怎樣看我，但對于我來說,我只不過是一個在海邊玩耍的男孩,時不時為了撿到幾塊光滑的石子和幾片漂亮的貝殼而歡欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被發(fā)覺?！笔前?他教會了人類思索的方法,后人們沿著他的腳印?????在那浩瀚的'海洋中也找到了光滑的石子和漂亮的貝殼，電磁學,光學,熱學……人類在牛頓的科學思想中不斷前進,制造了一個又一個的奇跡!

讀了《牛頓》這本書，讓我更加全面地了解這位宏大的科學家，他的鍥而不舍、堅韌拼搏成為我不斷前行的動力，他鞭策我不斷成長和進步。我肯定要向牛頓學習，做任何事情都要一心一意，留心觀看，專心體會，用才智去解決問題，在求知路上采擷累累碩果，滿懷信念邁向絢爛輝煌的將來。

牛頓的讀后感[篇5]

寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。

我們的童年，從幸福走來，從歡樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美妙的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小伴侶們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子處處一通捶。

咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，竟然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當當?shù)刈龀隽艘粋€小車，四個輪子都能轉(zhuǎn)起來，竟然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成果也特別好，又考了個第一!

就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小伴侶們也爭先恐后地想和牛頓做伴侶，老師也對頓來了愛好，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上高校，校長四處奔波查找就讀機會。而我們的小牛頓在干什么呢?唉，惋惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽竟然讓牛頓不要讀書，回家做個農(nóng)夫——牛頓輟學了......

說到這里，你知道牛頓的童年究竟是怎么樣了吧?可就是這個差點做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借堅韌的毅力和仔細的態(tài)度，發(fā)覺了很多讓全人類永久牢記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓經(jīng)常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍天有了實現(xiàn)結論——力學;小時候牛頓1+1等于2還是3都不清晰，長大后，卻讓人難以想象簡單而浩大的運算有了精確?????而簡便的方法---微積分;小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)覺了光學理論，讓遙遠的木星清楚的呈