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偏癱康復評定2023/11/26殘疾發(fā)展模式的演變:ICIDH1980年,WHO頒布了國際殘疾分類法(internationalclassificationofimpairments,disabilities,andhandicaps,ICIDH)diseaseimpairmentdisabilityhandicap疾病病損殘疾殘障(器官水平)(個體水平)(社會水平)殘疾發(fā)生及發(fā)展模式傳統(tǒng)的醫(yī)學模式:病因病理臨床表現(xiàn)2023/11/26ICIDH應用各種原因半月板損傷不能行走不能上學/工作殘損(impairment)殘疾(disability)殘障(handicap)器官水平個體水平社會水平2023/11/26ICIDH應用腦卒中/腦外傷肢體偏癱生活不能自理不能工作/參加社會活動殘損(impairment)殘疾(disability)殘障(handicap)器官水平個體水平社會水平2023/11/26ICF對康復評定的要求我們的眼睛不能只盯著“病”,更重要的應當是“人”,是生活能夠“獨立”的人,是具有較高“生活質(zhì)量”的人。這才是真正“健康的人”。在腦卒中的康復評定方法上,應從單純的身體水平的評定發(fā)展為身體-活動-參與三個水平的評定。因此,康復后果(outcome)必須從“活動”和“參與”水平評定。2023/11/26意識與認知功能2023/11/262023/11/26簡易精神狀態(tài)量表(MMSE)簡易智力狀態(tài)檢查(Mini-MentalStateExamimation,MMSE),由Folstein編制于1975年。它是最具影響的認知缺損篩選工具之一,被選入診斷用檢查提綱(DIS),用于美國ECA的精神疾病流行病學調(diào)查;最近WHO推薦的復合國際診斷用檢查,亦將之組合在內(nèi)。
2023/11/26簡易精神狀態(tài)量表(MMSE)國內(nèi)有李格和張明園兩種中文修訂版本,均曾大規(guī)測試。本測驗以張氏根據(jù)yu在芝加哥唐人街及蔡國鈞、李格于1988在上海的預初試驗結(jié)果修訂的版本為主。
2023/11/262023/11/262023/11/262023/11/262023/11/262023/11/26本檢查要求在10分鐘內(nèi)完成
;第5題和第3題應間隔3分鐘。評定總分共30分,劃分癡呆標準:文盲≤17分,小學程度≤20分,中學程度(包括中專)≤22分,大學程度(包括大專)≤23分。
2023/11/26MMSE注意事項1定向力:日期和星期差一天可計正常;即刻記憶:也稱最初或一級記憶,要求患者記憶3個性質(zhì)不同的樣物件。告知時需連續(xù)給出,應清晰、慢、一秒鐘一個。第一次記憶的結(jié)果確定瞬時記憶的分數(shù)[3分],且為以后“回憶”檢查作準備。重復學習最多6次,若仍不能記憶,則后面(4)項的回憶檢查(短期記憶)則無意義;注意和計算[5分]:有兩種方法:①要求患者從100連續(xù)減7,每錯一次扣一分?;颌谝蠡颊叩贡呈觥叭鹧┱棕S年”,如倒背錯為“年豐雪兆瑞”則為3分,以此類推。2023/11/26MMSE注意事項2語言[9分]:命名[2分]:給患者出示表和圓珠筆,能正確命名各記一分。語言復述:是檢查語言復述能力,要求患者復述一中等難度的成語,如“說話不要拐彎抹角”或“好讀書不求甚解”等。因為不是檢查患者語言流利程度,更不是測驗患者口齒靈巧和熟練性,故禁用繞口令。Folstein原文為“noifsandsorbuts”是一句成語,其意義是“說話不要拐彎抹角”,即“說話時不要總是假若、以及或但是等虛詞,而不直明瞭的說出”之意,不是繞口令。三級命令:準備一張白紙,要求病人把紙用右手拿起來,把它對摺起來,然后放到地上。三個動作各得一分。閱讀理解:準備一白紙用粗體大字寫“請閉上眼睛”,請患者先朗讀一遍,然后要求患者按紙寫命令去做?;颊吣荛]上雙眼給一分。書寫:給患者紙和筆,請患者在紙上主動隨意寫一個句子。檢查者不能用口述句子代替患者自發(fā)書寫。但可給患者一較大書寫范圍,以節(jié)省患者搜尋和篩選時間,如“請寫一有關(guān)天氣或文藝方面的句子”等。句子應有主語和謂語,必須有意義,能被人理解。文法和標點符號不強作要求。2023/11/26MMSE注意事項3臨?。阂蠡颊吲R摹一重疊的兩個五角形,五角形的各邊長應在一英寸[2.5cm]左右。兩圖形必須交叉,必須有10個角,交叉后的圖需成四邊形。但角不銳和邊不直可忽略不計。2023/11/26偏癱的運動功能評定
2023/11/26徒手肌力——Lovett肌力分級標準2023/11/26徒手肌力檢查補充分級法2023/11/26徒手肌力檢查注意事項
徒手肌力檢查前,先檢查患者的被動關(guān)節(jié)活動范圍和主動運動情況。采取正確的測試姿勢和肢體位置。固定近側(cè)關(guān)節(jié),防止某些肌肉對受試無力肌肉替代動作的發(fā)生。對于4級以上肌力測試時,抗阻力不能應用于2個關(guān)節(jié)以上,應施加在被側(cè)關(guān)節(jié)遠端,并與患者主動運動的方向相反。中樞神經(jīng)系統(tǒng)病損所致痙攣性癱瘓患者不宜做徒手肌力檢查。測試時應做左右兩側(cè)對比。2023/11/26Brunnstrom評定法
而Brunnstrom根據(jù)對偏癱患者運動功能恢復的詳細觀察,提出了腦卒中偏癱恢復的六個階段的理論。此理論得到國際上同道的廣泛承認,成為評定偏癱患者運動功能的重要依據(jù)。其檢查法是以這六個階段為基礎(chǔ)設(shè)計的,Brunnstrom評定法就是建立在這個基礎(chǔ)上的。Brunnstrom將上肢、下肢和手分別按這六期進行評定。這種評定法簡單實用,在以前康復評定中曾經(jīng)得到了廣泛的應用。但是該方法只分了等級,沒有被量化,評定治療效果的敏感性較差,應用于科學研究的作用有限因此,雖然在臨床康復中仍然廣泛使用著,但顯然不能滿足現(xiàn)代偏癱康復研究的需要。2023/11/26Brunnstrom評定——上肢弛緩;出現(xiàn)微弱的聯(lián)合反應或者患者嘗試的主動運動;上肢屈肌協(xié)同運動成分常出現(xiàn)得比伸肌協(xié)同運動早;運動的程度并不一定必須產(chǎn)生關(guān)節(jié)活動;痙攣發(fā)展但并不是特別顯著;基本的肢體共同(協(xié)同)運動或者它們一些成分能主動完成,并充分的進展到表現(xiàn)出一定的關(guān)節(jié)運動;痙攣加重且顯著;此期痙攣開始下降,并出現(xiàn):(1)手能放到身體后方;(2)(肩關(guān)節(jié)前屈)使上肢抬高到水平90°位,肘關(guān)節(jié)伸展;(3)屈肘90°,肘關(guān)節(jié)緊貼身體,前臂旋前旋后(建議雙側(cè)比較);此期痙攣減弱,并出現(xiàn):(1)(肩關(guān)節(jié)外展)上肢達水平位,肘關(guān)節(jié)伸展;(2)(肩關(guān)節(jié)前屈)使上肢抬高超過水平位,肘關(guān)節(jié)伸展,雙側(cè)比較時患側(cè)屈曲角度接近正常側(cè);(3)(肩關(guān)節(jié)前屈)至水平90°位,肘關(guān)節(jié)伸展,前臂能旋前、旋后(建議雙側(cè)比較);單個關(guān)節(jié)的運動能自由完成,也就是說,患側(cè)與正常側(cè)完成的一樣好;總體上,運動協(xié)調(diào),動作正?;蚪跽#换镜膮f(xié)同運動不再干擾許多動作的完成,但仔細觀察還是能發(fā)現(xiàn)一些笨拙;被動活動肢體時痙攣已不能顯示,但在增加速度的患側(cè)主動運動中可能出現(xiàn)某種影響,此時可被稱為或者不被稱作“痙攣”。2023/11/26Brunnstrom評定——下肢弛緩;下肢最小的主動運動;在坐位和站立位能完成髖-膝-踝的屈曲;坐位,(屈髖屈膝90°位)完成足在地面滑動使膝關(guān)節(jié)屈曲超過90度;站立位,單側(cè)無負重下肢在髖關(guān)節(jié)伸展或者接近完全伸展位膝關(guān)節(jié)能屈曲;站立位,在足向前邁出一小步膝關(guān)節(jié)伸展的情況下,單側(cè)無負重的踝背屈;站立位,髖外展角度超過通過骨盆抬高獲得的(外展)角度;站立位,內(nèi)外側(cè)腘繩肌交互運動產(chǎn)生在膝關(guān)節(jié)的小腿的內(nèi)外旋運動,伴踝關(guān)節(jié)的內(nèi)翻和外翻運動。2023/11/26Brunnstrom評定——手弛緩;很小或者無主動的手指屈曲運動;(手指)集團抓握;鉤狀抓握但不能釋放(放松);無主動的手指(finger)的伸展;可能有反射性手指(digits)的伸展;側(cè)捏(物品),可通過拇指的運動釋放;半主動的小角度的手指的伸展;手掌抓握——圓柱狀抓握和球狀抓握,動作笨拙且實用功能有限;各種角度的主動手指(digits)的集團伸展運動;能在控制情況下完成所有類型的抓握;動作熟練度提高;手指(digits)的全關(guān)節(jié)活動度的主動伸展;出現(xiàn)單個手指(finger)運動,準確度較對側(cè)差。2023/11/26上田敏評測法日本學者上田敏教授根據(jù)Brunnstrom的評定表進一步將偏癱上、下肢的恢復過程細分為12期進行評測其特點是分期的細化,增加了評測的敏感性。只分了等級,而沒有將評測法量化,使運動功能的評測不能定量分析評測效果的敏感性不佳,不能滿足臨床康復的需要。2023/11/26Fugl-Meyer評分法(Fugl-Meyerassessment,FMA)該評分方法實質(zhì)上是Brunnstrom法的細化和量化,亦用于腦卒中偏癱的康復,是一種累加積分量表。其運動部分是在Brunnstrom評測法的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。除運動功能積分外,還包括感覺、平衡、關(guān)節(jié)活動范圍和疼痛積分。Duncan等證明,該方法的評測效度和信度較高,能較實際地對偏癱患者的運動功能進行評定,結(jié)果可靠有效,并且對運動功能障礙恢復的分辨率較高。因此,該方法被普遍認為是對腦卒中偏癱患者肢體功能障礙評測的有效方法,也是目前臨床上使用最多的方法。但其最大缺點是評定較費時,需要進一步改進。2023/11/26疼痛評定傳統(tǒng)方法定性量表視覺類比評定(VAS)McGill問卷010VAS評定尺痛覺壓力計2023/11/26肌張力的評定痙攣的機制目前仍不十分明確,一般認為與牽張反射增強有關(guān)。嚴重的痙攣往往造成患者運動障礙、日常生活不便和護理困難等一系列問題,因此痙攣的評定和治療受到人們的極大關(guān)注。Ashworth量表法和修改的Ashworth量表法是目前臨床和科研中普遍使用的已被國際公認的痙攣評定方法,是通過手法檢查來判斷痙攣程度的一種方法。Ashworth量表法,1964年由Ashworth提出,按由輕到重分成0~4級五個級別;1987年Bohannon和Smith在進行了大量試驗后,發(fā)現(xiàn)被定為1級的人過多,應進一步加以劃分,于是對原量表進行了修改,增加了“1+”級,即共有6個級別。目前臨床上常用的方法是修改的Ashworth量表。該量表簡單易用,具有較好的信度和效度。2023/11/26修改的Ashworth量表級別評定標準0——無肌張力增高1——肌張力稍高,被動屈曲或伸展時有“卡住”和“突然釋放”感,或在關(guān)節(jié)活動度(ROM)的最后出現(xiàn)很小的阻力1+——肌張力稍高,表現(xiàn)為輕微“卡住”感,并在剩余ROM內(nèi)(<1/2ROM)一直伴有很小的阻力2——在大于1/2的ROM內(nèi)肌張力明顯增高,但被動活動容易3——肌張力嚴重增高,被動活動困難4——受累部位僵直于屈曲或伸展位2023/11/26平衡功能評定——三級平衡評定法傳統(tǒng)的三級平衡評定法,又稱Bobath法,具有容易掌握、易于判斷、操作不受場地設(shè)備限制等優(yōu)點,是臨床上應用最廣泛的平衡功能評定法之一。三級平衡評定法將人體平衡分為坐位平衡和立位平衡兩種狀態(tài),每一種體位下又都按照相同的標準分為三個級別進行評定,具體分級標準如下:Ⅰ級平衡:屬靜態(tài)平衡,被測試者在不需要幫助的情況下能維持所要求的體位(坐位或立位)。Ⅱ級平衡:即自動平衡,被測試者能維持所要求的體位,并能在一定范圍內(nèi)主動移動身體重心后仍維持原來的體位。Ⅲ級平衡:即他動平衡,被測試者在受到外力干擾而移動身體重心后仍恢復并維持原來的體位。2023/11/26平衡功能評定——Berg平衡量表Berg平衡量表(Berg
Balance
Scale,BBS)由Katherine
Berg于1989年首先報道。隨后,國外學者經(jīng)過大量的信度和效度的研究后,對BBS予以充分的肯定,并因此而得到廣泛的應用。BBS測試時選擇了14個動作對被測試者進行評定,每個動作又依據(jù)被測試者的完成質(zhì)量分為0~4分五個級別予以記分,最高分56分,最低分0分,評分越低,表示平衡功能障礙越嚴重。2023/11/262023/11/26平衡測試傳統(tǒng)方法:Rombergtest平衡測試儀2023/11/26步態(tài)定性分析——功能性運動量表功能性運動量表(FunctionalAmbulationCategory,F(xiàn)AC)分為五級:0級:患者不能行走或者需要2人或更多人的輔助。1級:患者需要1人持續(xù)有力地幫助轉(zhuǎn)移體重和保持平衡。2級:患者持續(xù)或間斷地需要1人幫助保持平衡和進行輔助。3級:患者需要1人口頭上指導或伴行而無身體上接觸。4級:患者在平面上可獨立行走,但在斜面、不平的表面或上臺階時需要幫助。5級:患者可獨立的去任何地方。注:0級為無功能;1~3級為依賴,4-5級為獨立步行。2023/11/26步態(tài)定性分析——步行功能分類(FunctionalWalkingCategories,F(xiàn)WC)1、生理性步行(1)練習(治療)性步行:只在家或在物理治療期間于平行杠內(nèi)(2)使用輪椅進出浴室和臥室2、限制性室內(nèi)步行(1)在一定程度上可以依靠步行完成室內(nèi)活動所需的移動功能(2)需要幫助才能完成某些步行活動,使用輪椅,或不能完成部分活動(3)如果需要使用輪椅進出浴室的情況下,其他活動時的步行只有在監(jiān)護(supervision)下才能完成。3、非限制性室內(nèi)步行(1)可以依靠步行完成所有室內(nèi)活動時所需的移動功能,無需使用輪椅(2)可以進出浴室,無需任何幫助(可能需要監(jiān)護)(3)如果進出浴室和臥室需要監(jiān)護的情況下,那么無需使用輪椅可以進出家門(4)上下樓梯和在不平坦的地面上行走有困難(5)在進出家門和經(jīng)過障礙物時至少需要監(jiān)護2023/11/26步態(tài)定性分析——步行功能分類(FunctionalWalkingCategories,F(xiàn)WC)4、高度限制性社區(qū)步行(1)可以獨立進出家門或經(jīng)過障礙物,無需監(jiān)護(2)進出家門和經(jīng)過障礙物時均無需幫助(3)在當?shù)厣痰旰筒粨頂D的購物中心行走需要一定程度的幫助5、輕度限制性社區(qū)步行(1)無需使用輪椅,就可完成所有適中的社區(qū)活動所需的步行功能(2)至少在擁擠的購物中心行走不需要某種程度的幫助(3)在當?shù)厣痰昊虿惶珦頂D的購物中心行走無需幫助(但或許需要監(jiān)護)6、社區(qū)步行(1)完成所有室內(nèi)和適中的社區(qū)活動時,行走無需幫助(2)可以在不平坦的地面上行走(3)只需在監(jiān)護下,就可以在擁擠的購物中心行走個體活動水平評定2023/11/26日常生活活動能力評定日常生活活動能力(Activityofdailyliving,ADL)是指人們?yōu)檫_到獨立的生活而必須反復進行的、最基本的一些日?;顒樱话ㄒ?、食、住、行、個人衛(wèi)生等基本的動作和技巧,是人們進行獨立生活的基本能力。2023/11/26日常生活活動能力評定在眾多的ADL評定工具中,所選用的ADL主要包括三個方面的內(nèi)容:功能性活動(FunctionalMobility):包括床上的運動(如改變體位、翻身、床上坐起等)、轉(zhuǎn)移動作、坐、站立、步行、與日常活動有關(guān)的運動(如彎腰、跪、蹲、推拉、夠物等);個人護理(PersonalCare):包括進食、修飾、洗浴、更衣、入廁、交流和社交能力等;家務(wù)活動(HomeManagement):包括做飯、家庭衛(wèi)生、購物、理財、使用電話、藥品使用、洗衣服、時間安排和乘坐交通工具等。2023/11/26日常生活活動能力評定根據(jù)日常生活能力性質(zhì)的不同又可將ADL分成基本ADL(P/BADL,Physical/BasicADL)和工具ADL(IADL,InstrumentalADL)。P/BADL主要指人們每日生活中與穿衣、進食、括約肌的控制、保持個人衛(wèi)生等的自理活動和與坐、站等身體有關(guān)的基本活動。IADL主要指人們在社區(qū)中獨立生活所需要的關(guān)鍵性的較高級的技能,如家務(wù)、打電話、管理錢財、使用交通工具和購物等。2023/11/26ADL評定——Barthel指數(shù)Barthel指數(shù)產(chǎn)生于60年代中期,由MahoneyFI和BarthelDW設(shè)計并用于臨床包括10項內(nèi)容,根據(jù)是否需要幫助及其程度分為0,5,10,15分4個功能等級總分為100分,得分越高,獨立性越好,依賴性越小。評分在60分以上者基本能完成基本的日常生活活動,59~41分者需要幫助才能完成基本的日常生活活動,40~21分者需要很大幫助20分以下者完全需要幫助。2023/11/26ADL評定——Barthel指數(shù)改良巴氏指數(shù)評定表
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項目
評分標準
月
日
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1.大便
0=失禁或昏迷
5=偶爾失禁(每周<1次)
10=能控制
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2.小便
0=失禁或昏迷或需由他人導尿
5=偶爾失禁(每24小時<1次,每周>1次)
10=能控制
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3.修飾
0=需幫助
5=獨立洗臉、梳頭、刷牙、剃須
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4.用廁
0=依賴別人
5=需部分幫助
10=自理
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5.吃飯
0=依賴別人
5=需部分幫助(夾飯、盛飯、切面包)
10=全面自理
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2023/11/26ADL評定——Barthel指數(shù)6.轉(zhuǎn)移
0=完全依賴別人,不能坐
(床←→椅)
5=需大量幫助(2人)能坐
10=需少量幫助(1人)或指導
15=自理
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7.活動(步行)
0=不能步行
(在病房及其周圍,
5=在輪椅上獨立行動
不包括走遠路)
10=需1人幫助步行(體力或語言指導)
15=獨立步行(可用輔助器)
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8.穿衣
0=依賴
5=需一半幫助
10=自理(系、開鈕扣、關(guān)、開拉鎖和穿鞋)
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9.上樓梯
0=不能
(上下一段樓梯,
5=需幫助(體力或語言指導)
用手杖也算獨立)
10=自理
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10.洗澡
0=依賴
5=自理
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總分
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評定者
2023/11/26ADL評定——Barthel指數(shù)該量表使用簡單,其信度高,靈敏度好,是臨床上應用最廣泛、研究最多的一種ADL評定方法。該表不僅能夠用來評定患者治療前后的功能狀態(tài),也可以預測治療效果、住院時間和預后。2023/11/26功能獨立性量表(FIM)
功能獨立性量表是上世紀80年代由美國紐約州功能評估研究中心的研究人員提出的,并列入美國康復醫(yī)學會和美國物理醫(yī)學與康復醫(yī)學會聯(lián)合研制的美國醫(yī)學康復統(tǒng)一資料系統(tǒng)(TheUniformDataSystemforMedicalRehabilitation,UDSMR)的統(tǒng)一測量殘疾程度的方法。在美國,它已被用作衡量醫(yī)院醫(yī)療管理水平與醫(yī)療質(zhì)量的一個客觀指標??捎脕碓u定患者的獨立能力,并能夠針對患者存在的康復問題點,制定康復目標及康復處方。2023/11/26功能獨立性量表(FIM)FIM與其他ADL評定量表相比較,內(nèi)容上增加了交流與社會認知兩個方面,為患者進一步回歸社會、回歸家庭提供了更加客觀的評價指標與依據(jù)。其內(nèi)容包括自我照顧、括約肌控制、移動能力、運動能力、交流和對社會的認知等6個方面,共13項運動性ADL和5項認知性ADL,共有18項,并規(guī)定了詳細的評分標準。每項分成7個等級,最高得分7分,最低得分1分,總積分最高分為126分,最低分為18分。依據(jù)患者的獨立程度、對輔助具或輔助設(shè)備的需求和他人幫助的程度的不同,患者所得分數(shù)不同。2023/11/26FIM基本評定項目Ⅰ.自理活動1.進食;2.梳洗修飾;3.洗澡;4.穿上身衣服;5.穿下身衣服;6.入廁Ⅱ.括約肌控制7.排尿管理;8.排便管理Ⅲ.轉(zhuǎn)移9.床-輪椅間轉(zhuǎn)移;10.轉(zhuǎn)移至廁所;11.轉(zhuǎn)移至浴室或淋浴室Ⅳ.行進12.步行/轉(zhuǎn)移;13.上下樓梯Ⅴ.交流14.理解能力;15.表達能力Ⅵ.社會認知16.社會交流;17.解決問題;18.記憶力2023/11/26FIM基本評分標準
2023/11/26FIM功能水平和評分標準:
獨立:活動中不需他人幫助1.完全獨立(7分)――構(gòu)成活動的所有作業(yè)均能規(guī)范、完全地完成,不需修改和輔助設(shè)備或用品,并在合理的時間內(nèi)完成2.有條件的獨立(6分)――具有下列一項或幾項:活動中需要輔助設(shè)備;活動需要比正常長的時間;或有安全方面的考慮依賴:為了進行活動,患者需要另一個人予以監(jiān)護或身體的接觸性幫助,或者不進行活動1.有條件的依賴――患者付出50%或更多的努力,其所需的輔助水平如下:①監(jiān)護和準備(5分)――患者所需的幫助只限于備用、提示或勸告,幫助者和患者之間沒有身體的接觸或幫助者僅需要幫助準備必需用品;或幫助帶上矯形器。②少量身體接觸的幫助(4分)――患者所需的幫助只限于輕輕接觸,自己能付出75%或以上的努力。③中度身體接觸的幫助(3分)――患者需要中度的幫助,自己能付出50%~75%的努力。2.完全依賴――患者需要一半以上的幫助或完全依賴他人,否則活動就不能進行①大量身體接觸的幫助(2分)――患者付出的努力小于50%,但大于25%。②完全依賴(1分)――患者付出的努力小于25%。2023/11/26FIM的最高分為126分(運動功能評分91
分,認知功能評分35
分),最低分為18分。126分=完全獨立;108~125分=基本獨立;90~107分=有條件的獨立或極輕度依賴;72~89分=輕度依賴;54~71分=中度依賴;36~53分=重度依賴;19~35分=極重度依賴;18分=完全依賴。2023/11/26康復診斷舉例——偏癱疾?。耗X出血術(shù)后(左基底節(jié)區(qū))高血壓病3級極高危組2型糖尿病……殘損,Impairment(個體水平,身體結(jié)構(gòu)和功能)——P17,P18右側(cè)肢體痙攣性偏癱失語癥右側(cè)中樞性面癱神經(jīng)原性膀胱……殘疾(Disabilitis)——P20
學習和應用知識困難交流困難活動受限ADL障礙(ADL評分50分)……殘障(Handicap)——P21
家庭生活能力受限人際交往和相處的能力受限接受教育和工作就業(yè)的能力受限參與社會和社區(qū)生活的能力受限腦出血術(shù)后(左基底節(jié)區(qū))高血壓病3級極高危組2型糖尿病……右側(cè)肢體痙攣性偏癱失語癥
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