七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第八章列二元一次方程組解行程與配套問(wèn)題課件_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第八章列二元一次方程組解行程與配套問(wèn)題課件_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第八章列二元一次方程組解行程與配套問(wèn)題課件_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第八章列二元一次方程組解行程與配套問(wèn)題課件_第4頁(yè)
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第八章8.3.3列二元一次方程組解行程與配套問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)根據(jù)題意,得W=5m+7(50-m)=-2m+350.答:快車(chē)的平均速度為120m/s,由題意得 ,解得(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;設(shè)用xm布料做上衣,ym布料做褲子,答:一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是5元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)是7元.(1)求筆記本的單價(jià)和單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)一支筆芯的價(jià)格;根據(jù)題意,得W=5m+7(50-m)=-2m+350.設(shè)乙的速度為xm/min,環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為ym,則答:用360m布料生產(chǎn)上衣、240m布料生產(chǎn)褲子才能恰好配套,共能生產(chǎn)240套.設(shè)張明前進(jìn)的速度是xm/min,公共汽車(chē)的速度是ym/min.6y-6x=1200(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;9.(中考·海南)在某市“棚戶(hù)區(qū)改造”建設(shè)工程中,有甲、乙兩種車(chē)輛參加運(yùn)土.(1)用8輛汽車(chē)裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22t到A地銷(xiāo)售,問(wèn)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各有多少輛?答:一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是5元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)是7元.應(yīng)用1相遇(追及)問(wèn)題(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車(chē)裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72t到B地銷(xiāo)售(每種水果不少于一車(chē)),假設(shè)裝運(yùn)甲種水果的汽車(chē)為m輛,則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各多少輛(結(jié)果用m表示)?求甲、乙二人的速度及環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng).所以當(dāng)m=37時(shí),W取最小值.∵47-40=7(元),3×2=6(元),7>6,×2=240(套).(2)追及問(wèn)題:同地不同時(shí)而行時(shí),前者走的路程=追者走的路程;若只調(diào)配22座新能源客車(chē),則用車(chē)數(shù)量將增加4輛,并空出2個(gè)座位.1題型行程問(wèn)題1.基本關(guān)系式:(1)相遇問(wèn)題:同時(shí)不同地相向而行時(shí),兩人走的路程之和=兩地距離.合作探究(2)追及問(wèn)題:同地不同時(shí)而行時(shí),前者走的路程=追者走的路程;同時(shí)不同地同向而行時(shí),兩人走的路程之差=兩地距離.(3)航行問(wèn)題:順流速度=靜水速度+水流速度;逆流速度=靜水速度-水流速度.應(yīng)用1

相遇(追及)問(wèn)題2.張明沿公路勻速前進(jìn),每隔4min就遇到迎面開(kāi)來(lái)的一輛公共汽車(chē),每隔6min就有一輛公共汽車(chē)從背后超過(guò)他.假定公共汽車(chē)的速度相同,且不變,而且迎面開(kāi)來(lái)的相鄰兩車(chē)的距離和從背后開(kāi)來(lái)的相鄰兩車(chē)的距離都是1200m.求張明前進(jìn)的速度和公共汽車(chē)的速度.設(shè)張明前進(jìn)的速度是xm/min,公共汽車(chē)的速度是ym/min.根據(jù)題意,得解這個(gè)方程組,得答:張明前進(jìn)的速度是50m/min,公共汽車(chē)的速度是250m/min.解:4x+4y=12006y-6x=1200x=50y=2503.一列快車(chē)長(zhǎng)100m,慢車(chē)長(zhǎng)300m,若兩車(chē)同向而行,快車(chē)從追上慢車(chē)到完全離開(kāi)所用時(shí)間為10s;若兩車(chē)相向而行,兩車(chē)從相遇到完全離開(kāi)所用時(shí)間為2s.求兩車(chē)的平均速度.應(yīng)用2

錯(cuò)車(chē)問(wèn)題設(shè)快車(chē)的平均速度為xm/s,慢車(chē)的平均速度為ym/s.由題意,得解得答:快車(chē)的平均速度為120m/s,慢車(chē)的平均速度為80m/s.解:10x-10y=300+1002x+2y=300+100x=120y=80應(yīng)用3航行問(wèn)題4.一船順?biāo)叫?5km需要3h,逆水航行65km需要5h,若設(shè)船在靜水中的速度為xkm/h,水流速度為ykm/h,則x,y的值分別為(

)A.13,2

B.14,1C.15,1 D.14,2B5.(中考·雅安)甲、乙二人在一環(huán)形場(chǎng)地上從A點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4min后兩人首次相遇,此時(shí)乙還需要跑300m才跑完第一圈.求甲、乙二人的速度及環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng).應(yīng)用4環(huán)形跑道問(wèn)題解:設(shè)乙的速度為xm/min,環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為ym,則甲的速度為2.5xm/min.由題意得:

解得所以甲的速度為2.5×150=375(m/min).答:甲的速度為375m/min,乙的速度為150m/min,環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為900m.2.5x×4-4x=y(tǒng)4x+300=y(tǒng)x=150y=900應(yīng)用5一般問(wèn)題6.小華從家里到學(xué)校的路是一段平路和一段下坡路.假設(shè)他始終保持平路每分走60m,下坡路每分走80m,上坡路每分走40m,從家里到學(xué)校需10min,從學(xué)校到家里需15min.請(qǐng)問(wèn)小華家離學(xué)校多遠(yuǎn)?設(shè)平路有xm,坡路有ym.由題意得

,解得所以x+y=700.答:小華家離學(xué)校700m.解:x=300y=4007.(中考·河南)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元,3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.2題型配套問(wèn)題應(yīng)用1

購(gòu)物配套問(wèn)題(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.(1)設(shè)一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是x元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)是y元.依題意得

,解得答:一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是5元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)是7元.解:x=5y=7x+3y=263x+2y=29(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型節(jié)能燈m只,總費(fèi)用為W元.根據(jù)題意,得W=5m+7(50-m)=-2m+350.50×=37.5.因?yàn)锳型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,所以m≤37.5.由W=350-2m可知,m的值越大,W的值越小,而m為正整數(shù),所以當(dāng)m=37時(shí),W取最小值.此時(shí)50-37=13.答:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)A型節(jié)能燈37只,B型節(jié)能燈13只時(shí),最省錢(qián).8.某教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號(hào)的學(xué)生服裝,已知3m長(zhǎng)的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計(jì)劃用600m長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn),應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?應(yīng)用2生產(chǎn)配套問(wèn)題解:設(shè)用xm布料做上衣,ym布料做褲子,列方程組得

解得×2=240(套).答:用360m布料生產(chǎn)上衣、240m布料生產(chǎn)褲子才能恰好配套,共能生產(chǎn)240套.x=360y=240x+y=600應(yīng)用3運(yùn)輸配套問(wèn)題9.(中考·海南)在某市“棚戶(hù)區(qū)改造”建設(shè)工程中,有甲、乙兩種車(chē)輛參加運(yùn)土.已知5輛甲種車(chē)和2輛乙種車(chē)一次共可運(yùn)土64m3,3輛甲種車(chē)和1輛乙種車(chē)一次共可運(yùn)土36m3,求甲、乙兩種車(chē)每輛一次分別可運(yùn)土多少立方米.設(shè)甲種車(chē)每輛一次可運(yùn)土xm3,乙種車(chē)每輛一次可運(yùn)土ym3.依題意得

解得答:甲種車(chē)每輛一次可運(yùn)土8m3,乙種車(chē)每輛一次可運(yùn)土12m3.解:x=8y=125x+2y=643x+y=3610.某水果基地計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷(xiāo)售(每輛汽車(chē)規(guī)定滿載,并且只裝一種水果).下表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的質(zhì)量.(1)用8輛汽車(chē)裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22t到A地銷(xiāo)售,問(wèn)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各多少輛?(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車(chē)裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72t到B地銷(xiāo)售(每種水果不少于一車(chē)),假設(shè)裝運(yùn)甲種水果的汽車(chē)為m輛,則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各多少輛(結(jié)果用m表示)?(1)設(shè)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)分別為x輛、y輛.依題意得

解得答:裝運(yùn)乙種水果的汽車(chē)有2輛,裝運(yùn)丙種水果的汽車(chē)有6輛.x=2y=6x+y=82x+3y=22(2)設(shè)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)分別為a輛、b輛.根據(jù)題意,得

解得答:裝運(yùn)乙種水果的汽車(chē)是(m-12)輛,裝運(yùn)丙種水果的汽車(chē)是(32-2m)輛.a(chǎn)=m-12b=32-2mm+a+b=204m+2a+3b=721.基本關(guān)系式:(1)相遇問(wèn)題:同時(shí)不同地相向而行時(shí),兩人走的路程之和=兩地的距離.(2)追及問(wèn)題:同地不同時(shí)而行時(shí),前者走的路程=追者走的路程;同時(shí)不同地同向而行時(shí),兩人走的路程之差=兩地的距離.(3)航行問(wèn)題:順流速度=靜水速度+水流速度;逆流速度=靜水速度-水流速度.課后練習(xí)2.(中考·齊齊哈爾)爸爸沿街勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔7分鐘從背后駛過(guò)一輛103路公交車(chē),每隔5分鐘從迎面駛來(lái)一輛103路公交車(chē),假設(shè)每輛103路公交車(chē)行駛速度相同,而且103路公交車(chē)總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車(chē),那么103路公交車(chē)行駛速度是爸爸行走速度的________倍.【答案】63.(2019·百色)一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用了6小時(shí),逆流航行比順流航行多用了4小時(shí).(1)求該輪船在靜水中的速度和水流速度;解:設(shè)該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時(shí)間為z小時(shí).依題意,得(12+3)z+(12-3)z=90,解得z=3.75.所以(12+3)×3.75=56.25(千米).答:甲、丙兩地相距56.25千米.(2)若在甲、乙兩地之間建立丙碼頭,使該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時(shí)間相同,問(wèn)甲、丙兩地相距多少千米?4.一列快車(chē)長(zhǎng)100m,一列慢車(chē)長(zhǎng)300m,若兩車(chē)同向而行,快車(chē)從追上慢車(chē)到完全離開(kāi)所用時(shí)間為10s;若兩車(chē)相向而行,兩車(chē)從相遇到完全離開(kāi)所用時(shí)間為2s.求兩車(chē)的平均速度.5.(中考·雅安)甲、乙二人在一環(huán)形場(chǎng)地上從A點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4min后兩人首次相遇,此時(shí)乙還需要跑300m才跑完第一圈.求甲、乙二人的速度及環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng).6.A,B兩鎮(zhèn)相距12km,甲從A鎮(zhèn)、乙從B鎮(zhèn)騎車(chē)同時(shí)出發(fā),相向而行,設(shè)甲、乙行駛的速度分別為ukm/h,υkm/h.(1)出發(fā)后30min相遇;(2)甲行駛的速度比乙行駛的速度快8km/h.試根據(jù)題意,由條件列出方程組,并求解.7.(2020·江西)放學(xué)后,小賢和小藝來(lái)到學(xué)校附近的地?cái)偵腺?gòu)買(mǎi)一種特殊型號(hào)的筆芯和卡通筆記本,這種筆芯每盒10支,如果整盒買(mǎi)比單支買(mǎi)每支可優(yōu)惠0.5元.小賢要買(mǎi)3支筆芯,2本筆記本需花費(fèi)19元;小藝要買(mǎi)7支筆芯,1本筆記本需花費(fèi)26元.(1)求筆記本的單價(jià)和單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)一支筆芯的價(jià)格;(2)小賢和小藝都還想再買(mǎi)一件單價(jià)為3元的小工藝品,但如果他們各自為要買(mǎi)的文具付款后,只有小賢還剩2元錢(qián).他們要怎樣做才能既買(mǎi)到各自的文具,又都買(mǎi)到小工藝品,請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算說(shuō)明.

解:小賢和小藝帶的總錢(qián)數(shù)為19+2+26=47(元).兩人合在一起購(gòu)買(mǎi)文具所需費(fèi)用為5×(2+1)+(3-0.5)×(3+7)=40(元).∵47-40=7(元),3×2=6(元),7>6,∴他們合在一起購(gòu)買(mǎi),才能既買(mǎi)到各自的文具,又都買(mǎi)到小工藝品.8.某教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號(hào)的學(xué)生服裝,已知3m長(zhǎng)的布料可做上衣2件或褲子3條,1件上衣和1條褲子為1套,計(jì)劃用600m長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn),應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?

9.某水果基地計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷(xiāo)售(每輛汽車(chē)規(guī)定滿載,并且只裝一種水果).下表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的質(zhì)量.水果種類(lèi)甲乙丙每輛汽車(chē)能裝的質(zhì)量/t423(1)用8輛汽車(chē)裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22t到A地銷(xiāo)售,問(wèn)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各有多少輛?(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車(chē)裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72t到B地銷(xiāo)售(每種水果不少于1車(chē)),假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車(chē)為m輛,則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各有多少輛(結(jié)果用含m的式子表示)?10.(2019·煙臺(tái))亞洲文明對(duì)話大會(huì)召開(kāi)期間,大批的大學(xué)生志愿者參與服務(wù)工作.某大學(xué)計(jì)劃組織本校全體志愿者統(tǒng)一乘車(chē)去會(huì)場(chǎng),若單獨(dú)調(diào)配36座新能源客車(chē)若干輛,則有2人沒(méi)有座位;若只調(diào)配22座新能源客車(chē),則用車(chē)數(shù)量將增加4輛,并空出2個(gè)座位.(1)計(jì)劃調(diào)配36座新能源客車(chē)多少輛?該大學(xué)共有多少名志愿者?5.(中考·雅安)甲、乙二人在一環(huán)形場(chǎng)地上從A點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步,甲的速度是乙的2.3.(2019·百色)一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用了6小時(shí),逆流航行比順流航行多用了4小時(shí).(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;設(shè)乙的速度為xm/min,環(huán)形場(chǎng)地的周長(zhǎng)為ym,則答:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)A型節(jié)能燈37只,B型節(jié)能燈13只時(shí),最省錢(qián).慢車(chē)的平均速度為80m/s.6y-6x=1200(1)設(shè)一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是x元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)是y元.乙種車(chē)每輛一次可運(yùn)土ym3.7.(2020·江西)放學(xué)后,小賢和小藝來(lái)到學(xué)校附近的地?cái)偵腺?gòu)買(mǎi)一種特殊型號(hào)的筆芯和卡通筆記本,這種筆芯每盒10支,如果整盒買(mǎi)比單支買(mǎi)每支可優(yōu)惠0.由題意得 ,解得答:一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是5元,一只B型節(jié)能燈的售

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