六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)：漫畫作文分析

漫畫作文漫畫：漫畫是一種具有猛烈挖苦性或批判性的畫面。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸大、比方、象征、等手法，來表現(xiàn)幽默、幽默的畫面，來挖苦、批判或表揚(yáng)某些人或事，引人深思，給人以啟發(fā)。一、觀看漫畫二、確定立意三、構(gòu)造成篇寫作步驟

觀看漫畫

1、看圖時(shí)切不行草率草率常易看偏。2、看圖貴在無所遺漏畫中無閑筆，一枝一葉總關(guān)情。3、看圖時(shí)要重視畫題題目往往是理解的鑰匙，是點(diǎn)睛之筆。例如：閱讀下面這幅漫畫，弄清畫面內(nèi)容此漫畫大體由三局部組成。畫的右邊是一個(gè)坐在草地上的人，戴著金絲眼鏡，雙手捧著一本書，正聚精會(huì)神地看著。他身體左側(cè)放著一個(gè)盛滿水的桶，還有一根釣魚竿。

畫的左邊是一口井，下部由磚砌成圓形，上部是個(gè)呈六角形的井口，釣魚竿的一頭拴著一根線，伸入井中。畫的下面寫著：“書上說，魚兒離不開水”。

漫畫挖苦了現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)理論照抄照搬、不知變通的人。１、由結(jié)果推緣由〔提醒大事的本質(zhì)〕２、由圖畫到生活〔把握漫畫的寓意〕3、選角度定立意〔符合題意彰顯共性〕確定立意把握寓意是關(guān)鍵弄清畫的主旨。通過細(xì)致地觀看，明確漫畫挖苦〔提醒〕了什么現(xiàn)象，從而確定寫什么。〔例如如下：〕挖苦現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)理論照抄照搬、不知變通的人。說說圖中有哪些人和物？他們有什么關(guān)系，在做什么？怎么理解“這塊木頭里肯定有蟲”這句話？木頭指的是什么；“蟲”指的是什么？這個(gè)人腦袋里只想著〔〕，確實(shí)有蟲，這是〔〕蟲！

1、結(jié)合生活實(shí)際，說說生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？2、這些現(xiàn)象會(huì)帶來什么后果？3、為了愛護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？土地沙漠化水土流失干旱廢水污染廢水污染廢氣污染垃圾污染看了這幅漫畫我想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

漫畫作文漫畫的一般寫法：1、圖意〔略寫〕2、感受〔詳寫〕3、聯(lián)想〔詳寫〕4、呼吁〔略寫〕愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)前幾天，我觀察一則幽默的漫畫，或許意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，由于他不知道愛護(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它觀察了這個(gè)人在砍樹，并且長著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里肯定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開頭啄這個(gè)人的頭，要懲辦他，所以始終啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告知我們：我們應(yīng)當(dāng)更好地愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上全部的低級(jí)動(dòng)物稱贊我們，我們應(yīng)當(dāng)比其它動(dòng)物做得更好。

有些人說：“哎呀，愛護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己快樂就可以了，不管它什么愛護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨便的時(shí)機(jī)了！”但是，有沒有人想過，假設(shè)世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷?？我們將?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬谏w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！假設(shè)世界上全部人都愛護(hù)環(huán)境，那么，世界將多奇妙呀！我們回過頭來想一想，語文書課文《這片土地是神圣的》明確地告知了我們，降落在大地上的事終究會(huì)降落在人類身上。我們也知道：愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己；挽救地球就是挽救將來。是呀，假設(shè)植物消逝了，動(dòng)物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，假設(shè)我們好好愛護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。人類呀，快醒醒吧！讓我們愛護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！看漫畫有感一只一般的啄木鳥，跟森林里全部的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，假設(shè)蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，全部生活在這里的動(dòng)物，沒了家。今日啄木鳥也像尋常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然覺察有一棵樹倒了下去！驚異，明明沒有打雷！它抓緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正嫻熟地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗大的大樹，眼前仿佛消失了很多疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，生氣地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里肯定有蟲……”這是一則既幽默而挖苦的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。認(rèn)真品嘗此畫，不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

尋常，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么珍貴??；尋常，順手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖便利將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；從前的天府之國——成都的奇妙風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)峻，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪欲的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵擋紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙——珍貴的森林資源！確實(shí)，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無抑制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全世界以木材為燃料的人口中，我國農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料，使有機(jī)質(zhì)不能還田，土壤條件快速惡化，農(nóng)村生態(tài)失衡，后果不堪設(shè)想！由于人們的森林資源愛護(hù)意識(shí)薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13％的土地面臨沙漠化，沒有了樹林的愛護(hù)，沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來……面對(duì)這種種狀況，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？

生活中確確實(shí)實(shí)有著很多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕獲珍惜動(dòng)物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益?？蛇@些行為在無形中卻深深損害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)當(dāng)袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來，好好愛護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力氣和情感來疼惜著哺育我們的大地母親吧！現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開頭行動(dòng)起來，參加愛護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告知如漫畫中正砍伐