中國古代史復(fù)習(xí)3剖析

1.〔2023·廣東〕第一手史料指接近或直接在歷史大事發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下用于爭論三國歷史的第一手史料是〔〕A．歷史劇《三國》B．羅貫中《三國演義》C．司馬光《資治通鑒》D．諸葛亮《出師表》此題考察三國的歷史，解題的關(guān)鍵是讀懂“第一手史料指接近或直接在歷史大事發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。”結(jié)合所學(xué)學(xué)問，可知諸葛亮是三國時(shí)期的人，《出師表》記錄了當(dāng)時(shí)的一些事情。故答案為D。D了解三國鼎立形成的史實(shí)歷史爭論分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真實(shí)反響歷史面貌的信息，如遺跡遺物等，史爭論歷史最有力的證據(jù)。二手史料如回憶錄、后人的記載等，需要考據(jù)佐證，文學(xué)作品在肯定程度上可以作為史學(xué)爭論的史料來對待，但是必需慎重使用。A從上海古籍書店購得的《禮記》B上海圖書館館藏的李鴻章家譜√C原置于洛陽太學(xué)的“熹平石經(jīng)”√D李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》中記載的《夢溪筆談》內(nèi)容E趙秉忠13代孫捐獻(xiàn)的萬歷年間參與科舉時(shí)寫下的“狀元卷”√F敦煌壁畫上的胡旋舞圖

√1.〔2023·廣東〕以下現(xiàn)象消失在北魏孝文帝遷都洛陽后的是()①鮮卑貴族改用漢姓②鮮卑族改穿漢族服裝③君臣一律用鮮卑語爭論國事④鮮卑貴族與漢族貴族通婚A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④此題考察北魏孝文帝改革。孝文帝實(shí)行漢化政策：穿漢服，講漢語，改漢姓，與漢族通婚，承受漢朝官制，學(xué)習(xí)漢族禮法等。③不包括其中。故答案為A。A1.〔2023·深圳〕圖1中，序號(hào)①②③所代表的政權(quán)名稱依次是、、。2.觀看圖2“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”。消失這一現(xiàn)象的主要緣由是。魏蜀吳北魏孝文帝推行漢化政策隋唐科舉制的主要內(nèi)容和大水道的開通1.(2023·廣東)以下屬于我國古代勞動(dòng)人民建筑的水利工程有()①都江堰②長城③大水道④趙州橋A.①②B.③④C.①③D.②④解題的關(guān)鍵是知道古代的水利工程。很明顯，①③是水利工程，④是橋梁工程，②是軍事防范工程。故答案為C。C2.〔2023·廣東〕唐朝科舉，以考試成績作為錄用標(biāo)準(zhǔn)；明經(jīng)科的錄用率約為特別之一，進(jìn)士科約為六特別之一；科舉出身的官員占全部官員的比例略多于特別之一。從材料中得到的信息是()①科舉制是用分科考試的方法來選拔人才②科舉制是政府選官的主要來源③科舉選拔的標(biāo)準(zhǔn)是擇優(yōu)錄用④科舉考試根本年年進(jìn)展A.①②B.①③C.②③D.③④此題考察對材料的閱讀理解力量，對組合題要結(jié)合材料逐項(xiàng)排解。材料中提到了明經(jīng)科與進(jìn)士科所以①正確，科舉考試約三年進(jìn)展一次，進(jìn)士科每次錄用的人數(shù)極少，所以②④不正確。故答案為B。B3.“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳〔有官職或做過官的人〕雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！睂υ摬牧侠斫庹_的選項(xiàng)是()A.進(jìn)士科的興衰反映了科舉制的演化B.全部人才都從進(jìn)士科選出C.進(jìn)士科是科舉考試中最重要的科目D.縉紳都要參與進(jìn)士科考試4.〔2023·菏澤〕《全球通史》中寫道：“這一制度，中國推行了近兩千年之久；他們通過考試，品評人才的優(yōu)劣，為政府機(jī)構(gòu)配備文官。”“這一制度”是指〔〕A．監(jiān)察制度B．三省六部制C．行省制度D．科舉制CD5.(2023·大慶)隋唐時(shí)期的科舉制為士人制造了相對公平的競爭機(jī)制，選官標(biāo)準(zhǔn)為()A.品德B.才能C.軍功D.血緣B1.為了吸取“隋煬帝……臣下鉗口〔閉口不語〕，卒令不聞其過，遂至滅亡”的教訓(xùn)，唐太宗實(shí)行的主要措施是〔〕A.唯才是舉B.虛心納諫C.完善法令D.重用酷吏2.〔2023·揭陽模考〕某中學(xué)歷史興趣小組的同學(xué)們預(yù)備了以下有關(guān)“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列的歷史講座，由此推知他們所講的主題是〔〕A.《開皇之治》B.《貞觀之治》C.《開元盛世》D.《文景之治》BB貞觀之治的主要內(nèi)容唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)；遣唐使、玄奘西行，鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化溝通的進(jìn)展1.(2023·廣東)民族交往在我國歷史上寫下了一段段佳話。文成公主入藏帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了吐蕃的進(jìn)展與進(jìn)步。吐蕃位于右圖中的()A.①B.②C.③D.④A2.〔2023·廣東〕“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化氣派。以下能表達(dá)唐朝“有容乃大”的是〔〕①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)②吐蕃與唐朝“和同為一家”③日本屢次派出訪者來唐朝學(xué)習(xí)④馬可·波羅來中國經(jīng)商A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④馬可·波羅來中國經(jīng)商發(fā)生在元朝，與唐朝無關(guān)，據(jù)此排解全部含④的B、C、D三個(gè)選項(xiàng)。應(yīng)選A。A3.〔2023·廣東〕貨幣是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的見證之一。關(guān)于以下圖貨幣演化的說法比較恰當(dāng)?shù)氖恰病矨．由自然形成向人工制作演化B．由手工制作進(jìn)展為機(jī)器制造C．在金屬貨幣流通中消失紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣此題考察提取圖片信息的力量。依據(jù)圖片內(nèi)容可知，a、b圖貨幣屬于金屬貨幣，金屬貨幣攜帶不便利，c圖是宋朝時(shí)期消失的紙幣，上述圖片反映的是在金屬貨幣流通中消失紙幣。應(yīng)選C。C4.〔2023·汕頭澄海模擬〕某劇院要編演一部反映唐朝與少數(shù)民族友好關(guān)系的話劇，這部話劇可取材于〔〕A．張騫出訪西域B．文成公主入藏C．玄奘西游天竺D．鑒真東渡日本B5.〔2023·韶關(guān)?？肌硰?fù)旦大學(xué)錢文忠在表達(dá)唐朝對外關(guān)系時(shí)說：“一位宏大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和才智澆筑而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照?！边@位宏大僧人是〔〕A.釋迦牟尼B.玄奘C.鑒真D.酈道元6.〔2023·廣東校級(jí)模擬〕“東瀛有多遠(yuǎn)，芒履難丈量，袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋，合十忘生死，宏愿心中裝，普度眾生苦”。這是中心電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇所記載的歷史大事是〔〕A.玄奘西游B.冊封達(dá)賴C.鑒真東渡D.“和同為一家”BC1.昆明是中國歷史文化名城之一，在昆明有一條很不起眼的