2023年幼兒園大班垃圾分類主題班會教案_第1頁
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第頁共頁2023年幼兒園大班垃圾分類主題班會教案主題：垃圾分類年級：幼兒園大班時長：30分鐘目標：1.了解垃圾的分類種類及其處理方法。2.培養(yǎng)幼兒垃圾分類的意識和能力。3.引導幼兒關愛環(huán)境，從小做起，積極參與垃圾分類行動。準備材料：1.垃圾分類的圖片或實物。2.幼兒園周邊環(huán)境的照片。3.各類垃圾的分類標志牌?；顒恿鞒蹋篠tep1:導入（5分鐘）a.與幼兒簡短談論垃圾的問題，引發(fā)幼兒對垃圾分類的興趣。b.展示幼兒園周邊環(huán)境的照片，并引導幼兒思考環(huán)境變化的原因。Step2:引入垃圾分類概念（5分鐘）a.準備垃圾分類的圖片或實物，向幼兒介紹垃圾分類的概念。b.通過觀察圖片或實物，讓幼兒猜測不同的垃圾屬于哪類。Step3:認識垃圾分類（10分鐘）a.引導幼兒觀察垃圾分類的標志牌，了解垃圾分類的種類。b.根據分類標志牌，向幼兒介紹有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的定義。c.鼓勵幼兒積極回答問題，提供正確的分類方法。Step4:垃圾分類游戲（5分鐘）a.制作垃圾分類游戲，將不同種類的垃圾圖片或實物混合在一起。b.讓幼兒一一選出正確的分類標志牌，并將垃圾放入相應的分類桶中。Step5:垃圾分類小達人評選（5分鐘）a.宣布垃圾分類小達人評選的活動，鼓勵幼兒積極參與。b.給予幼兒自愿參與垃圾分類行動并積極表現的獎品或獎勵。Step6:總結與展望（5分鐘）a.與幼兒回顧垃圾分類的知識點，總結垃圾分類的作用和意義。b.鼓勵幼兒積極參與垃圾分類行動，關愛環(huán)境，為美麗的地球貢獻一份力量。擴展活動：1.組織垃圾分類實踐活動，帶領幼兒一起參觀附近的垃圾分類中心或回收站。2.使用可回收材料制作手工藝品，讓幼兒親身體驗垃圾再利用的過程。3.制作垃圾分類的海報或展板，展示幼兒關于垃圾分類的理解和行動。評估方式：1.觀察幼兒在活動中的表現和參與程度。2.統(tǒng)計幼兒參與垃圾分類游戲的得分情況。3.評價幼兒對垃圾分類知識的掌握程度。教學反思：本次班會主題以垃圾分類為中心，通過討論、游戲和實踐結合的方式，旨在引導幼兒理解垃圾分類的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。在活動中，教師應注重激發(fā)幼兒的興趣和參與意愿，并以簡單明了的方式向幼兒介紹垃圾分類的概念和種類。同時，也應充分發(fā)揮幼兒的主體作用，通過游戲和互動，讓幼兒在實踐中加深對垃圾分類知識的認識和理解。在評估中，

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