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超幾何分布教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例,理解超幾何分布及其特點(diǎn);2.通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析,掌握超幾何分布列及其導(dǎo)出過(guò)程,并能簡(jiǎn)單的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):理解超幾何分布的概念,超幾何分布列的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):超幾何分布列的應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題情境1.一批產(chǎn)品共100件,其中有5件不合格品,從中有放回地隨機(jī)抽取n件產(chǎn)品,則不合格品數(shù)X服從二項(xiàng)分布.2.如果從中不放回地隨機(jī)抽取n件產(chǎn)品,則不合格品數(shù)X服從何種分布?二、學(xué)生活動(dòng)從100件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取10件有個(gè)等可能基本事件,{X=2}表示的隨機(jī)事件是“取到2件不合格品和8件合格品”,依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知有個(gè)基本事件.根據(jù)古典概型,得.類似地,可以求得X取其他值時(shí)對(duì)應(yīng)的隨機(jī)事件的概率,從而得到不合格品數(shù)X的概率分布如表8221所示.表8221X012345P三、建構(gòu)數(shù)學(xué)對(duì)一般情形,一批產(chǎn)品共N件,其中有M件不合格品,隨機(jī)取出的n件產(chǎn)品中,不合格品數(shù)X的分布如下表所示:X012…lP…其中l(wèi)=min{n,M}.一般地,若一個(gè)隨機(jī)變量X的分布列為①,其中r=0,1,2,3,…,l,l=min{n,M},則稱X服從超幾何分布,記為X~H(n,M,N),并將記為H(r;n,M,N).說(shuō)明:(1)超幾何分布的模型是不放回抽樣;(2)超幾何分布中的參數(shù)是M,N,n.四、數(shù)學(xué)應(yīng)用例1生產(chǎn)方發(fā)出了一批產(chǎn)品共50箱,其中誤混了2箱不合格產(chǎn)品.采購(gòu)方接收該批產(chǎn)品的準(zhǔn)則是:從該批產(chǎn)品中任取5箱產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),若至多有1箱不合格產(chǎn)品,便接收該批產(chǎn)品.問(wèn):該批產(chǎn)品被接收的概率是多少?解:用X表示“5箱中不合格產(chǎn)品的箱數(shù)”,則X~H(5,2,50).這批產(chǎn)品被接收的條件是5箱中沒(méi)有不合格產(chǎn)品或只有1箱不合格產(chǎn)品,所以被接收的概率為P(X≤1),即P(X≤1)=≈0.99184..例2高三(1)班的聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)游戲:在一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球和20個(gè)白球,這些球除顏色外完全相同.一次從中摸出5個(gè)球,摸到4個(gè)紅球和1個(gè)白球的就獲一等獎(jiǎng),用隨機(jī)變量X表示取到的紅球數(shù).(1)求獲一等獎(jiǎng)的概率;(2)求E(X).解:(1)隨機(jī)變量X服從超幾何分布H(5,10,30).由公式①得H(4;5,10,30)=≈0.0295.故獲一等獎(jiǎng)的概率約為2.95%.(2)X的概率分布如表8223所示.表8223X345P由表8223可知,隨機(jī)變量X的均值為E(X)=0×+1×+2×+3×+4×+5×=≈1.6667.事實(shí)上,根據(jù)均值的計(jì)算公式,當(dāng)X~H(n,M,N)時(shí),.其中l(wèi)=min{n,M}.練習(xí):1.一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生,其中10名女生.現(xiàn)從中任選3名學(xué)生當(dāng)班委,設(shè)隨機(jī)變量X表示3名班委中女生的人數(shù),隨機(jī)變量Y表示3名班委中男生的人數(shù),試求X與Y的概率分布.2.設(shè)50件商品中有15件一等品,其余為二等品.現(xiàn)從中隨機(jī)選購(gòu)2件,用隨機(jī)變量X表示所購(gòu)2件商品中一等品的件數(shù),寫(xiě)出X的概率分布.3.已知1500件產(chǎn)品中有100件不合格品,從中抽取15件進(jìn)行檢查,用隨機(jī)變量X表示15件中不合格品數(shù).求:(1)X的分布列;(2)X的均值E(X).五、課堂小結(jié)1.本節(jié)
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