四年級(jí)大班數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)時(shí)鐘_第1頁(yè)
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四年級(jí)大班數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)時(shí)鐘_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)鐘活動(dòng)目標(biāo):

1、能仔細(xì)觀察鐘面,探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時(shí)分針和時(shí)針的位置規(guī)律,學(xué)會(huì)辨認(rèn)整點(diǎn)。

2、懂得時(shí)鐘與人們生活的關(guān)系,知道生活中掌握時(shí)間的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:鐘面四個(gè)(7:00

8:00

9:00

10:00)

模型鐘一個(gè)

幼兒每人一只紙鐘面、一日生活圖

活動(dòng)過(guò)程:

一、

講述故事《小明的秋游》,引導(dǎo)幼兒看時(shí)鐘的興趣

二、

和幼兒一起討論,引導(dǎo)幼兒體會(huì)生活中掌握時(shí)間的重要性

1、

小明去秋游了嗎?怎么沒(méi)去成?

2、

他應(yīng)該幾點(diǎn)鐘起床?他是幾點(diǎn)鐘起床的?

3、

小明到幼兒園是幾點(diǎn)鐘?

4、

為什么會(huì)遲到?他是幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)的?

討論時(shí)教師及時(shí)出示四個(gè)鐘面

三、

探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時(shí)分針和時(shí)針的位置規(guī)律,正確辨認(rèn)整點(diǎn)

1、

單獨(dú)指一個(gè)鐘面,認(rèn)識(shí)分針、時(shí)針

提問(wèn):鐘面上有什么?

這兩根針一樣嗎?有什么不一樣?

教師小結(jié):長(zhǎng)的細(xì)的是分針,粗的短的是時(shí)針

教師逐一指四個(gè)鐘面上的時(shí)針、分針,幼兒辨認(rèn)

2、

找一找四個(gè)鐘面上的共同點(diǎn),藏著什么秘密

師:故事里提到的時(shí)間7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn)10點(diǎn)都是整點(diǎn)時(shí)間,你們發(fā)現(xiàn)在整點(diǎn)色時(shí)候,分針都是指著誰(shuí)?

小結(jié):分針指向12時(shí),時(shí)針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn)鐘

3、

教師指鐘面,請(qǐng)幼兒說(shuō)出整點(diǎn)時(shí)間

四、

教師撥時(shí)鐘,幼兒指出錯(cuò)誤

教師先說(shuō)出整點(diǎn)時(shí)間,然后將分針或時(shí)針撥錯(cuò),然后請(qǐng)幼兒指出錯(cuò)誤在哪兒

五、

教出示大鐘,撥出整點(diǎn)時(shí)間,辨認(rèn)整點(diǎn)時(shí)間

1、

教師將時(shí)鐘藏于身后,先撥出時(shí)間,再出示

2、

請(qǐng)個(gè)別幼兒

撥時(shí)鐘,大家說(shuō)一說(shuō)是幾點(diǎn)鐘

六、

幼兒在紙鐘面上嘗試撥時(shí)間

1、

教師講述自己起床、上班、下班、睡覺(jué)時(shí)間,請(qǐng)幼兒在紙鐘面上撥出

2、

請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己一日生活時(shí)間,其余幼兒在紙鐘面上撥出

3、

教師滲透早睡早起,有序生活教育內(nèi)容

七、

看圖畫(huà)時(shí)鐘,鞏固對(duì)整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

1、

教師出示幼兒生活情景圖,并示范在鐘面上畫(huà)出整點(diǎn)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)時(shí)針畫(huà)短些、分針畫(huà)長(zhǎng)些。

2、

幼兒進(jìn)行看圖畫(huà)指針活動(dòng)

父親是知道的,這時(shí)候送祖母進(jìn)城,祖母住不了幾天,又會(huì)吵著要父親去接她,所以父親盡量拖著,拖一天算一天,等到祖母和母親真到水火不容,互相礙眼時(shí),再送她走。。移動(dòng)云/home/。“城里好呀,又不用擔(dān)水,又不用紡紗,街道又干凈又整潔,去了就莫再回來(lái)?!弊婺概R走,母親總要攆兩句。母親對(duì)自己沒(méi)住進(jìn)城,對(duì)祖母一直耿耿于懷。那時(shí)全國(guó)解放后,城里的工廠在農(nóng)村大招工,父親和叔叔都是根正苗紅的貧農(nóng),都?jí)蛄舜箨?duì)的推薦資格,可祖母執(zhí)意讓父親留在農(nóng)村,只讓叔叔進(jìn)了城。祖母的如意算盤是一個(gè)兒子在農(nóng)村,一個(gè)兒子在城市,可以互相幫襯,相互有個(gè)照應(yīng),留個(gè)退路。哪料日后城鄉(xiāng)的差距逐漸拉大,二十多年后,一個(gè)是天上,一個(gè)是地下,這以后倒成為母親看祖母不順眼,罵祖母偏心的理由。母親又恨父親就是個(gè)軟骨頭,什么都聽(tīng)祖母的,一點(diǎn)主見(jiàn)也沒(méi)有,連帶她和孩子們?cè)谵r(nóng)村過(guò)缺油少米的苦日子。母親很忙,洗衣,擔(dān)水,燒茶,做飯,種菜,納鞋底,補(bǔ)衣裳,紡紗,織布,每天像陀螺一樣的轉(zhuǎn)個(gè)不停。忙的心堵、心煩意亂的時(shí)候,母親就會(huì)看誰(shuí)都不順眼,就會(huì)開(kāi)口罵。有時(shí)

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