千言萬語總關音-教案

第二單元

千言萬語總關“音”第一節(jié)字音檔案菲菲有只灰黑杯，輝輝有只黑灰杯，菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯，輝輝喝水不用灰黑杯用黑灰杯。菲菲輝輝愛衛(wèi)生，不亂用灰黑杯和黑灰杯。喝水半瓶油

小劉放學學打球，球碰老牛半瓶油，油掉地上瓶乒乓。小劉取來半瓶油，賠禮道歉又還油。老牛不要油，小劉硬還油，老?？湫ⅲu搖頭。弄不清老牛是讓小劉還油，還是老牛不讓小劉還油。司小四和史小世司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。古代注音的方法：直音法讀若法反切法１、直音法：用一個同音的字注音。一般格式：×，音×。例如：《離騷》“偭規(guī)矩而改錯?！焙榕d祖《補注》：“偭音面?！薄吨芏Y》“拔茅茹?！编嵭ⅲ骸懊?，音苗?！薄稜栄拧め屟浴贰疤?，田。”《唐韻》“劍，檢去聲”岑，音涔（？）茍，音（？）２、讀若法：用一個同音或近音字注音。一般格式：×，讀若×?；颍骸?，讀如／讀近／讀似×?！墩f文》“綹，…讀若柳?！薄秴问洗呵铩贰帮喥滢o令?！备哒T注：“飭讀如敕。”《呂氏春秋》“是月也，命漁師始漁，天子親往?！备哒T注：“漁，讀如《論語》之語?！?、反切法：反切規(guī)則：上字取聲，下字取韻上定清濁，下定四聲。反切——練一練普半切pǔbàn——pàn（判）速多切sùduō——suō（娑）七愿切qīyüàn——qüàn（勸）火官切huǒguān——huān（歡）練一練胡籠切húlóng——hóng（紅）得按切déàn——dàn（旦）之少切zhīshào——zhào（照）丘倨切qiūjù——qù（去）注音字母ㄅㄆㄇㄈ?______bpmfㄉㄊㄋㄌ?______dtnlㄍㄎㄏ_________gkh?ㄐㄑㄒ_________jqx伸冤三、同音字產生的原因：普通話中共有1200多個有效音節(jié)（算上不同聲調的區(qū)別）。但漢語里的字卻要比這個數量多的多。如果按1萬個漢字計算，那么每個音節(jié)平均也要負載8.3個漢字。所以同音現象無法避免注意事項1、所謂聲音相同是指聲韻調和輕重音都完全相同；所以哪怕僅有輕重音不同，也不是同音詞。

2、同音字不全是同音詞，因為有好些的同音字不能獨用，不能稱這為詞，

辨別同音字

同音的形聲字，可以通過不同的形旁來判定它們所表示的意義。比如“驅”“嶇”“軀”都讀qū對于常用的同音字，要隨時留意它們經常和什么字在一起搭配使用，同音字和同音詞笑話不許叫爹股市連漲數日，某日股市大跌，大家很不愉快。張三下午收盤后也郁悶，回到了家，碰巧兒子放學回家，推門叫了聲“爹”，張三勃然大怒，“不能叫跌（爹），要叫加漲（家長）”。晚上吃飯，張三的兄弟張四來串門，進門后叫了聲“哥”，張三這下拉長了臉，“不能叫割（哥）”，要叫洶漲（兄長）”。同音的作用1、同音詞可以用來構成同音雙關的修辭方式，增強語言的表達效果。如：人家打下了一架飛機，他倒打了兩架飛雞，正在鍋里燉著呢。（魏巍《東方》）２、好些歇后語也是利用同音條件來表達雙關意義的。如：孔夫子搬家——凈是書（輸）

３、同音歧義（誤用）就是口頭表達時可能造成意義的混淆，妨礙人們順利地進行交際。①今天youlun不準進港。[油輪、郵輪、游輪]②機場——雞場一對對男女——一隊隊男女五箱豆腐干——五香豆腐干同音詞妙用布置房間：除塵—除陳，福字倒貼—福到春聯：同音雙關，普天同慶，當慶當慶當當慶：舉國若狂，且狂且狂且且狂結婚；棗子花生桂圓瓜子；荔枝—大吉大利；柿餅—事事如意。處理意外事故：碎碎平安忌諱話：喜慶祥和日子不許說，四煤鐘語言表達中妙用同音用于歇后語

（1）沙石打青石——石打石（）（2）山上打鐘——有鳴（）聲（3）老虎拉車——誰趕（）（4）公雞壞了嗓子——不啼（）了（5）賣布不備尺——存心不量（）（6）狐貍吵架——一派狐（）言（7）外甥打燈籠照舅（）（8）喝酒不拿酒盅壺（）來（9）和尚的住處廟（妙）用于詩歌東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（合情合理）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（朗朗上口）西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。（對仗工整，白—青）馬驕珠汗落，胡舞白帝斜（對仗工整，珠白）用于對聯何偶幸媒因荷而得藕；有杏不須梅。蓮子心中苦；梨兒腹中酸。童子打桐子，桐子落，童子樂；丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。畫上荷花和和尚；書臨漢帖翰林書(回文聯）蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;美化規(guī)劃玫瑰花，春香秋香。（蒲—葡桃—萄梅—玫桂—瑰蒲草是草本，桃樹木本；梅花春開，桂花秋香諧音巧妙不漏斧鑿之痕）憐離同音詞和多義詞

同音詞和多義詞是有區(qū)別的。

同音詞是音同義不同的詞，

多義詞則是具有幾個相互聯系的意義的詞。

多義詞是同一個詞有幾個不同的意義，它們之間有一定的聯系。

同音詞是同一語音形式有幾個意義，幾個意義之間沒有什么聯系。寫法相同，讀音相同的詞，只要意義之間有聯系，就是多義詞，如果意義之間已經看不出什么聯系，那就是同音詞。

在詞典里，多義詞往往是一個欄目里列出的幾個義項，而同音詞，往往都需要單獨列出.史?；仨芾瓲柕隆·福特(１９１３年出生)是美國第３８任總統(tǒng)．他說話喜歡用雙關語．有一次,他回答記者提問時說:“我是一輛福特,不是林肯．”眾所周知,林肯既是美國很偉大的總統(tǒng),又是一種最高級的名牌小汽車;福特則是當時普通、廉價而大眾化的汽車．福特說這句話,一是表示謙虛,一是為了標榜自己是＿＿＿＿＿＿。借我一雙慧眼頒布公布如~新憲法食堂的帳目每月~一次。不只不止竄改篡改遏止遏制反應反映各別個別終止中止借我一雙慧眼（答案）頒布：公布；～法令；～獎懲條例。公布：（政府機關的法律、命令、文告、團體的通知事項）公開發(fā)布，使大家知道。（公布于眾；公布賬目）不止：①繼續(xù)不停。（血流不止）②表示超出某個數目或范圍。（她不止六十歲）不只：不但，不僅。（不只生產發(fā)展，生活也提高了）借我一雙慧眼（答案）竄改：改動（成語、文件、古書等）篡改：用作偽的手段改動或曲解經典、理論、政策等。遏制：制止、控制。（～不住的激情）遏止：阻止。（洪流滾滾，不可～）終止：結束，停止。（活動～）中止：中途停止；使中途停止。（～比賽）考考你？？？時髦（濕毛）耗子掉水缸——耗子啃皮球——豁牙子拜師傅——叫花子過煙癮——外婆死了兒子何家姑娘嫁給鄭家鐘馗嫁妹皮皇帝的媽媽客氣無恥之徒(齒)討厭（煙）無救（舅）正合適（鄭何氏）鬼混（鬼婚）皮太后（皮太厚）小試身手下面是同音字趣味對聯，找出其中的同音字1、雞饑吃食呼童拾石逐饑雞，鶴渴搶漿命仆響槍驚渴鶴。2、賈島醉來非假倒，劉伶飲酒不留零3、饑雞盜稻童筒打暑鼠涼梁客咳驚判斷下面詞語中劃線

字的讀音完全相同的一組

1、宦官豢養(yǎng)盥洗患得患失風云變幻2、蒞臨乖戾官吏嘔心瀝血不寒而栗3、翌日對弈肄業(yè)苦心孤詣雄關陷隘4、羨慕汗腺霰彈諂媚阿諛借花獻佛第三節(jié)迷幻陷阱

——“誤讀”與“異讀”“誤讀”和“異讀”現象在學生的學習和生活中比較常見。究其原因，很大程度上是因為學生的基礎知識的積累深度不夠，對一些比較容易混淆讀音的字難以區(qū)別。你知道下句對聯嗎？琴瑟琵琶八大王一般模樣；魑魅魍魎四小鬼各自肚腸；Chīmèiwǎngliǎng“誤讀”——不是這種讀法大駕光臨_______大罵光臨小心地滑________小心地(de)滑不要內訌————不要內訌（工）二、為什么會出現上述事例中的“誤讀”現象呢？(1)“形聲字”造成的誤讀。“讀字讀半邊”的現象。如：瞻（zhān）澹（dàn）蟾（chán）贍（shàn）（2）多音字造成的誤讀。有一個笑話是這樣的：留學生約翰和它的中國朋友在飯店用餐，約翰滿是疑惑地問它的朋友，為什么飯店的廁所里總是樹立著這樣的一塊牌子——“小心地（de）滑呢？(3)讀半邊音造成誤讀如：出類拔萃草菅人命羽扇綸巾(cuì)(jiān)(guān)戎馬生涯扭轉乾坤剛愎自用(róng)(qián)(bì)天崩地坼苦心孤詣喟然長嘆(chè)(yì)(kùi)（4）方言造成的誤讀。有這么一個故事：一個年輕的戰(zhàn)士路過河邊，看見一個婦女在哭，問她原因，那個婦女說她的“孩子”掉到河里了，戰(zhàn)士一聽，二話不說，縱身跳進水中，可是，他打撈半天，“孩子”沒有找到，只找到一只鞋子，當他失望地回到岸邊的時候，卻聽見那婦女欣喜地說“這就是我的‘孩子’?！痹瓉?，當地人“鞋子”和“孩子”均讀作“háizi”。（5）不知成語里的固定讀音如：北門鎖鑰虛與委蛇力能扛鼎(yuè)(yí)(gāng)冠冕堂皇參差不齊拾級而上(guān)(cēn)(cī)(shè)受人差遣丟三落四家給人足(chāi)(là)(jǐ)強調方法，出具“處方”勤查字典。對于讀不清楚的字，要立即查字典和相關工具書，規(guī)范讀音。注重點滴的積累?？梢杂靡恍┬”咀訉⒆约赫`讀過的字詞記錄下來，使之成為一本“迷你小字典”。對“癥”下“藥”：（1）、給下列詞語注音：yǐnǐ風光旖旎怙惡不悛鍥而不舍膾炙人口shēnshēn莘莘學子未雨綢繆畏葸不前以己度人異讀——選擇正確的讀法讀出下列詞的音可汗龜茲單于炮烙吐蕃qiūcíchányúpáoluòtǔbō“異讀字”產生的原因有哪些呢？（學生自讀課文）（1）、由于文（書面語）白（口頭語）之間的差異造成異讀。（2）、方言造成的異讀。（3）、由于誤讀造成的。想一想kēng/qiān鏗/慳礫/鑠葺/茸晤/齬蜃/賑溺/搦戎/戌戍/戊傴/嫗躑/擲曲;彎:～僂挑戰(zhàn)形近字小檔案ài/shì隘/謚稗/婢迸/駢嗔/縝笞/殆綢/倜戈/弋絀/咄/拙啜/輟/綴萃/猝/瘁玷/拈/砧詡/翌/翊改錯字絆拌腳石編篆不徑而走布署慘絕人圜插科打渾垂拱而制唇槍舌箭大聲急呼惦量凋蔽治纂劍脛部疾寰掂諢敝攣痙孿鳩占雀巢好高鶩遠決無僅有老態(tài)龍腫冷寞繁冗拖杳紛至踏來蜂涌而上功虧一匱國藉鳩占雀巢嬌生貫養(yǎng)憑添迫不急待氣沖宵漢氣慨恰如其份冒天下之大不違淋漓盡至伶牙利齒貌和神離明察秋豪名列前矛蘗根禍種偏辟通諜脫潁而出委屈求全無計于事五彩斑爛褻黷人情事故融匯貫通手屈一指戌邊隨聲附和貪臟枉法嘆為觀之興高彩烈眼花撩亂一愁莫展針貶時弊直接了當裝禎第四課聲情并茂

______押韻與平仄

唐詩發(fā)展概況唐詩的發(fā)展可以分為四個時期：１、初唐，指唐帝國建立至玄宗開元中。初唐四杰（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）、陳子昂２、盛唐，指開元到代宗大歷這個時期。“王孟”、“高岑”、王昌齡、“李杜”３、中唐，指大歷至文宗太和的50多年間。顧況、劉長卿、韋應物、白居易、“韓柳”、孟郊、賈島、劉禹錫、李賀4、晚唐，即由太和至唐末。“小李杜”（李商隱，杜牧）童謠:矮矮的鴨子一排鴨子，個子矮矮；走起路來，屁股歪歪；翅膀拍拍，太陽曬曬；伸長脖子，吃吃青菜；一排鴨子，個子矮矮；走起路來，屁股歪歪；兒歌：我家的小院一頭牛兩匹馬，五頭肥豬六只鴨；千棵桃樹萬朵花，我家小院一幅畫。即便是簡單的童謠也是非常注意押韻的，因為押韻使兒歌朗朗上口，節(jié)奏感更強，更富有跳躍性，更容易記憶和誦讀押韻要點：什么是押韻？把兩個以上韻腳相同或相近的字放在詩句的同一位置上，使聲音和諧悅耳，這種情況叫做押韻（壓韻）。各句押韻的字叫做韻腳或韻字。押韻的“韻”與韻母的不同押韻的“韻”與“韻母”不完全相同，凡韻腹相同或相近的（如果有韻尾，韻尾也要相同），都屬于同一個“韻”。就是說韻頭可以不管，只要韻腹、韻尾相同都算同一個韻。什么叫“合轍”？戲曲界習慣上把戲曲唱詞中的“韻”叫做“轍”。合轍指的就是押韻。書湖陰先生壁

_____[宋]王安石茅檐常掃凈無苔，花木成蹊手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。注意:絕句一般第三句不押韻,第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平聲韻；送魏大將軍

______(唐陳子昂)匈奴猶未滅，魏將復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。詩中“戎”“雄”“中”“功”同韻且均為平聲字，全詩偶數句入韻。注意:第1句可押可不押，若不押則限用仄聲字；第2、4、6、8句一定要押，平聲韻；其它奇數句最后一字限用仄聲字。什么是平仄？平仄是詩歌格律的一個術語：詩人們把漢語四聲分為兩類，“平”就是平聲(包括陰平、陽平)，“仄”就包括上、去、入三聲。作用：平仄兩聲在詩歌中交錯出現，就能使聲調多樣化，達到“諧和”的音韻效果。注意:沒有平仄限制的詩不能稱做近體詩或格律詩，平仄是近體詩最重要的格律因素。平聲平道莫低昂，上聲高呼猛烈強，去聲分明哀遠道，入聲短促急收藏。平仄與對仗平聲用“—”表示。仄聲用“|”表示。無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長江/滾滾/來?！獆|——|，||——||—。野曠天低樹，江清月近人。||——|，——||—關于平仄的規(guī)律一、平仄聲古代和現代是不同的二、平仄在句內須交替相間例如：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！狈驳谝粋€節(jié)奏用“平平”，則第二個節(jié)奏必須用“仄仄”，第三個節(jié)奏又要用“平”，反之，第一個節(jié)奏用“仄仄”第二個節(jié)奏必須用“平平”，第三個節(jié)奏就要用“仄”。這兩句詩句的平仄是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。三、上下句相對如出句為“平平仄仄平”，對句就要為“仄仄平平仄”，出句為“仄仄平平仄”對句就要為“平平仄仄平”，七言依此類推。是為組聯規(guī)則?？丈叫掠旰?，平平平仄仄天氣晚來秋。仄仄仄平平四、“1、3、5不論，2、4、6分明”注意：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必須分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。例：風勁角弓鳴，仄仄仄平平將軍獵渭城。平平仄仄平“一三五不論、二四六分明”的解說

實際就是說，每句詩的單數位置的字可以平仄不拘，雙數位置的字就要嚴格使用了。正如例“感時花濺淚”中所見，凡平仄“不拘”的字都出現在單數的位置。那么第五個字（七言的第七個字）呢？由于近體詩只能押“平”聲韻，故凡要押韻的位置（五言的第五字、七言的第七字）只能用平聲字，這是指偶數句而言，根據上下句要平仄相對的規(guī)則，奇數句（第一三五七句）末字就要用仄聲字。近體詩另有一個可以變通的地方是第一句的末字，前面說過，首句可以押韻，也可以不押，如果押韻的話，則首句末字也要使用“平”聲字。五、上下聯之間平仄要相“粘”，

即相同。要點：“粘”就是上下兩聯的平仄要平粘平，仄粘仄。后聯出句的第二字的平仄要與前聯對句的第二字相一致。如：毛主席的《長征》紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤滕細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平這首七律中的“不”“礴”、“拍”“鐵”、“索”、“雪”字，都是入聲字磅礴湖南方言是仄聲春望

——杜甫仄仄平平仄，平平仄仄平。仄平平仄仄，仄仄仄平平。平仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。詩歌的平仄格式絕句的平仄格式A仄起仄收。（仄仄平平仄）（仄仄平平平仄仄）B平起仄收。（平平平仄仄）（平平仄仄平平仄）C仄起平收。D平起平收。均是就首句而言。因首句字平仄不限，故以第二字的平仄為準。AB二四句押韻；CD一二四句押韻。均為平聲韻。五言詩首句不押韻為常見，七言詩首句押韻為常見。例詩王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。李白《蘇臺覽古》舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。李白《夜宿山寺》危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。李白《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。律詩的平仄格式A仄起仄收。（仄仄平平仄）（仄仄平平平仄仄）B平起仄收。（平平平仄仄）（平平仄仄平平仄）C仄起平收。D平起平收。均是就首句而言。因首句字平仄不限，故以第二字的平仄為準。AB二四六八句押韻；CD一二四六八句押韻。均為平聲韻。三四和五六句均要求對仗例：杜甫《蜀相》丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。王維《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。李白《登金陵鳳凰臺》鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。杜甫《聞官軍收河南河北》劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。詩歌中的平仄格式五言詩（一）平起格平平平仄仄仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平（二）仄起格仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平標出1、《早發(fā)白帝城》的平仄。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。絕句的平仄：一是有兩句對偶可視為律句，二是押平韻2. 杜甫《旅夜書懷》）細草微風岸，桅檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平（平）仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄（平）仄仄平平對仗詩歌中的對偶，叫做對仗例：抗美援朝，保家衛(wèi)國一般講對偶，指的是兩句相對。上句叫出句，下句叫對句。對偶的一般規(guī)則，是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞。依照律詩的對仗概括起來，詞大約可以分為下列的九類：1、名詞2、形容詞3、數詞（數目字）4、顏色詞5、方位詞6、動詞7、副詞8、虛詞9、代詞名詞還可以細分為以下的一些小類：1、天文2、時令3、地理4、宮室5、服飾6、器用7、植物8、動物9、人倫10、人事11、形體對仗類型1、工對凡同類的詞相對，叫做工對。名詞既然分為若干小類，同一小類的詞相對，就更工整了。有些名詞雖不同小類，但是在語言中經常平列，如天地、詩酒、花鳥等，也算工對。反義詞也算工對。例：國破山河在，城春草木深．例如毛主席《送瘟神》(其二)：“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖?！?、寬對名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞寬對寬對乃相對與工對而言，符合對仗基本特征但至少不符合上述工對條件之一者，我們稱之為“寬對”，即“寬松之對”也。如例：征蓬出漢塞，歸雁入胡天例：明月清風非俗物,輕裘肥馬謝兒曹。借對一個詞有兩個意義，詩人在詩中用的是甲義，但是同時借用它的乙義來與另一詞相為對仗，這叫借對。例：行李淹吾舅，誅茅問老翁例：思家步月清宵立，憶弟看云白日眠4、流水對4指一聯中相對的兩句關系不是對立的，且單句意思不完整，合起來才構成一個意思，似水順流而下，故稱。例：塞上長城空自