常態(tài)化教學(xué)行為分析教室建設(shè)方案

常態(tài)化教學(xué)行為分析教室建設(shè)方案

序號(hào)品目技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量一、AI教學(xué)行為分析體統(tǒng)（常態(tài)化錄播，數(shù)據(jù)采集）1數(shù)據(jù)終端1、配置、接口及性能：1)考慮到教室沒有合適的位置擺放設(shè)備，為了避免對(duì)教室空間的占用，要求提供的設(shè)備須為小于1U機(jī)箱的壁掛式終端，嵌入式ARM雙核處理器，Linux系統(tǒng)；2)壁掛式終端須具備≥7寸觸控液晶屏，方便教師和管理人員通過液晶觸控屏進(jìn)行視頻畫面的預(yù)覽、攝像機(jī)云臺(tái)的控制；設(shè)置及查看主機(jī)IP地址、系統(tǒng)信息、網(wǎng)絡(luò)等參數(shù)；可以通過觸控屏進(jìn)行錄制的開始、暫停及停止操作；可以通過觸控屏針對(duì)設(shè)備的SDI接口全部或指定某一路進(jìn)行POC供電的開啟或關(guān)閉。為了避免學(xué)生誤操作設(shè)備，設(shè)備不接受按鍵的方式進(jìn)行上述操作，所有操作必須通過液晶觸控屏進(jìn)行觸控操作。3)設(shè)備須內(nèi)置≥1T硬盤，支持錄制課件的本地存儲(chǔ)，并提供雙USB端口，插入U(xiǎn)SB存儲(chǔ)設(shè)備后可拷貝錄像資源；4)設(shè)備視頻模塊須支持≥4路HD-SDI輸入、兩組VGA或HDMI輸入，支持≥1路VGA輸出、≥1路HDMI輸出；5)設(shè)備須內(nèi)置音頻采集模塊，支持2路話筒（48V幻象）輸入，1路線性輸入，頻響100hz-10Khz-3db；1路線路輸出；6)設(shè)備控制模塊須支持≥4路RS232接口，可外接攝像機(jī)云臺(tái)等；7)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)模塊須支持≥2個(gè)10/100/1000Mbps自適應(yīng)網(wǎng)口；8)設(shè)備視頻采集方式須采用硬件采集、編碼，輸入視頻格式須支持HD-SDI1080P25/30，輸入VGA格式須支持800*600@60到1920x1080@60可調(diào)；9)設(shè)備視頻編碼幀率須支持25fps5/10/15/20/25/30可選，視頻編碼分辨率須支持最高≥1920x1080；10)設(shè)備視頻編碼碼率：主碼流（錄制）支持1M~8Mbps可調(diào)，副碼流（直播）支持256K~4Mbps可調(diào)；11)直播協(xié)議支持標(biāo)準(zhǔn)的RTMP協(xié)議，支持RTSP實(shí)時(shí)協(xié)議流；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持TCP、UDP、RTMP、RTSP、FTP協(xié)議等；12)設(shè)備須支持本地導(dǎo)播方式，插上顯示屏、鼠標(biāo)鍵盤即可完成本地?zé)o延遲導(dǎo)播；13)設(shè)備須支持POC供電，實(shí)現(xiàn)高清視頻、同軸等信號(hào)與供電電源復(fù)合一起，在一根同軸線上傳輸為攝像機(jī)供電，支持POC攝像機(jī)及非POC攝像機(jī)視頻信號(hào)的同時(shí)采集；14)內(nèi)嵌AI模塊，須采用CPU+GPU+ISP的單一芯片，GPU須≥256個(gè)SM3.2的CUDA核心；DRAM須采用64位ARMCPU,內(nèi)存須≥4GBLPDDR4，存儲(chǔ)須≥16GBeMMC4.51；15)支持EPTZ電子云臺(tái)，在采用兩臺(tái)4K高清攝像機(jī)的情況下，可實(shí)現(xiàn)教師全景、教師特寫、學(xué)生全景、學(xué)生特寫四個(gè)畫面的拍攝；16)設(shè)備須支持?jǐn)U展教學(xué)互動(dòng)功能，支持1拖3的教學(xué)互動(dòng)，支持設(shè)備與設(shè)備直接進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)；17)設(shè)備須支持采用24V安全電壓適配器。2、AI分析模塊：18)系統(tǒng)須支持基于機(jī)器學(xué)習(xí)算法對(duì)課堂場(chǎng)景進(jìn)行自動(dòng)捕捉與分析,支持通過瀏覽器直接訪問設(shè)備AI模塊的IP地址進(jìn)入AI分析系統(tǒng)界面，通過快速預(yù)覽功能實(shí)時(shí)查看教師和學(xué)生的實(shí)時(shí)分析界面，實(shí)現(xiàn)教師及學(xué)生檢測(cè)、教師及學(xué)生行為分析等；19)系統(tǒng)須提供一鍵配置向?qū)Чδ?，可自定義配置系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及2路分析攝像機(jī)信號(hào)；教師區(qū)及學(xué)生區(qū)的2路分析視頻源設(shè)置等功能；20)系統(tǒng)須支持快速預(yù)覽，方便用戶第一時(shí)間了解視頻分析狀態(tài)，及時(shí)生成課堂分析報(bào)告；21)系統(tǒng)須支持定時(shí)器分析，通過設(shè)定課程分析計(jì)劃后可自動(dòng)執(zhí)行分析，做到無人值守下的自動(dòng)分析；22)系統(tǒng)可接入多維成長平臺(tái)，通過遠(yuǎn)程控制多間教室開始或停止分析，并支持分析結(jié)果顯示；23)系統(tǒng)須支持實(shí)時(shí)顯示AI分析模塊的cpu、內(nèi)存、硬盤使用率、溫度信息，并且可對(duì)分析狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)及視頻通斷狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)；24)系統(tǒng)須支持設(shè)備自診斷功能；25)系統(tǒng)須支持設(shè)備日志信息本地查看。套462高清錄播系統(tǒng)1)支持對(duì)設(shè)備的錄制編碼、幀率、IP地址、內(nèi)置時(shí)間、視頻輸出、互動(dòng)功能等參數(shù)進(jìn)行設(shè)置；可添加管理用戶的基本信息并設(shè)定其管理權(quán)限；可完成系統(tǒng)的“重啟、關(guān)閉、恢復(fù)出廠設(shè)置”。2)支持本地導(dǎo)播和web遠(yuǎn)程導(dǎo)播兩種導(dǎo)播方式，兩種導(dǎo)播方式中設(shè)置操作及相關(guān)信息一致；支持云臺(tái)控制、畫中畫設(shè)置、特效切換、臺(tái)標(biāo)字幕及片頭片尾設(shè)置、錄播開始、暫停、停止等設(shè)置操作。3)支持電影模式、資源模式及“電影+資源”模式三種直播模式，其中資源模式最多支持6路視頻圖像，“電影+資源”模式最多支持7路視頻圖像，包含6路資源模式視頻圖像及1路電影模式視頻圖像；直播是采用FlashPlayer進(jìn)行播放，支持多用戶操作；支持標(biāo)準(zhǔn)的RTMP直播協(xié)議，可推送到FMS服務(wù)器進(jìn)行大規(guī)模的直播觀看；4)支持單流單畫面的電影模式、多流多畫面的資源模式以及單流多畫面的“電影+資源”模式，可以單獨(dú)錄制也可以同時(shí)錄制；支持在同一設(shè)備完成6路視頻同時(shí)錄制，所生成文件在同一文件夾。5)具備獨(dú)立的頁面可以顯示系統(tǒng)當(dāng)前的錄像模式、錄像狀態(tài)、錄像時(shí)間、直播狀態(tài)、磁盤空間信息、視頻源是否啟用等信息，此頁面亦包含電影模式畫面、VGA信號(hào)及5路SDI視頻信號(hào)的分辨率、錄制編碼、錄制幀率、I幀間隔及直播地址等信息，滿足管理人員基于一個(gè)頁面即可查詢到上述信息。6)支持在電影畫面中添加臺(tái)標(biāo)、字幕，可以插入片頭、片尾；支持臺(tái)標(biāo)更換及臺(tái)標(biāo)位置選擇；支持圖片、視頻等格式文件的片頭片尾，支持片頭片尾時(shí)間選擇：1-5s；7)可以提供多種畫中畫模式，支持提供15種已設(shè)定好的畫中畫模式，如大小、左右、平鋪、三分屏、四分屏、全景等畫中畫模式，支持交換功能，方便畫面快速對(duì)調(diào)；8)支持直切、擦除、覆蓋、推拉模式的特效，每種模式提供8種特效；系統(tǒng)亦具備提供4種不同上述方式的特效，所有特效為系統(tǒng)自帶，無須手動(dòng)定義；特效的過渡時(shí)間支持設(shè)定為0.5S、0.8S、1.0S、1.2S。9)可以提供預(yù)編輯錄制窗口和錄制窗口，錄制時(shí)輔助人員可在預(yù)編輯窗口完成對(duì)視頻的編輯，如添加字幕、臺(tái)標(biāo)、設(shè)置畫中畫等，設(shè)置完成后可直接推送到直播/電影模式窗口，進(jìn)行錄制及直播。10)只需要一根VGA或HDMI線纜即可完成教師機(jī)畫面采集與偵測(cè)，無需安裝輔助軟件。11)錄像文件支持設(shè)置對(duì)應(yīng)的學(xué)年學(xué)期、課程名稱、學(xué)校院系、授課地點(diǎn)、學(xué)校代碼、學(xué)科名稱、授課教師、開課時(shí)間、授課年級(jí)、授課課時(shí)及課程描述等教學(xué)信息。12)具備錄像管理功能，支持顯示已有文件的列表，并進(jìn)行點(diǎn)播、下載、修改屬性、刪除等操作；錄制后的視頻可支持自動(dòng)上傳云平臺(tái)個(gè)人空間且自動(dòng)刪除本地文件；支持磁盤格式化、磁盤滿載后不錄制或覆蓋。13)支持5路攝像機(jī)云臺(tái)控制，可對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行上下左右、變倍、聚焦、光圈控制，系統(tǒng)針對(duì)每路攝像機(jī)均提供5種固定位變焦，用戶可以直接調(diào)用，無需手動(dòng)調(diào)節(jié)；每個(gè)攝像機(jī)可設(shè)置8個(gè)預(yù)置位；攝像機(jī)光圈和聚焦設(shè)置提供手動(dòng)和自動(dòng)設(shè)置按鈕。14)跟蹤功能支持自動(dòng)、手動(dòng)及半自動(dòng)三種跟蹤模式；15)具備POC供電功能是否啟用的總開關(guān)和5路攝像機(jī)的POC供電功能的獨(dú)立開關(guān)設(shè)置。16)具備互動(dòng)設(shè)置功能，可以實(shí)現(xiàn)嵌入式錄播工作站之間直接進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，支持1臺(tái)嵌入式錄播工作站同時(shí)和3臺(tái)嵌入式錄播工作站進(jìn)行互動(dòng)。17)具備公網(wǎng)互動(dòng)設(shè)置窗口，可以設(shè)定本機(jī)ID、本地端口、服務(wù)器IP及服務(wù)器端口；可以手動(dòng)增加本地互動(dòng)用戶信息，可以實(shí)現(xiàn)本地用戶列表的導(dǎo)入導(dǎo)出；系統(tǒng)可以保存常用互動(dòng)用戶的列表，用戶可以任意選擇在線的用戶進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)；18)可以設(shè)置互動(dòng)時(shí)采用單屏顯示或是雙屏顯示，具備本地顯示設(shè)置功能；互動(dòng)時(shí)主講端和聽講端的畫面可以從設(shè)備輸入的攝像機(jī)畫面或VGA畫面中自定義選擇；套4634K高清攝像機(jī)硬件參數(shù)與功能不得低于：1)支持≥1臺(tái)攝像機(jī)輸出≥1路全景和≥1路特寫的1080P視頻畫面；2)傳感器類型：1/2.5英寸,CMOS,有效像素：≥851萬3)掃描方式：逐行4)鏡頭卡口類型：M125)鏡頭：焦距:f=3.5mm,水平視場(chǎng)角:≥84°6)自動(dòng)對(duì)焦：支持7)最低照度：≥0.05Lux@(F1.8,AGCON)8)電子快門：1/30s~1/10000s9)白平衡：自動(dòng),室內(nèi),室外,一鍵式,手動(dòng)10)數(shù)字降噪：2D,3D數(shù)字降噪11)背光補(bǔ)償：支持12)視頻編碼標(biāo)準(zhǔn)：H.265/H.264/MJEPG13)視頻碼流：主碼流,輔碼流14)主碼流分辨率：≥3840x2160,1920x1080,1280x720,1024x576等15)輔碼流分辨率：≥1920x1080,720x576,720x480,320x240等16)視頻碼率：128Kbps~20480Kbps17)碼率控制：可變碼率,固定碼率18)幀率：50Hz:1fps~50fps,60Hz:1fps~60fps19)音頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)：AAC20)音頻碼率：≥96Kbps,128Kbps,256Kbps21)支持協(xié)議：TCP/IP,HTTP,RTSP,RTMP,Onvif,DHCP,組播等22)高清輸出：1SDI,支持PoC23)網(wǎng)絡(luò)接口：1路,RJ45:10M/100M/1000M自適應(yīng)以太網(wǎng)，支持PoE24)音頻接口：1路,LineIn,3芯鳳凰口25)控制接口：1路,RS485:2芯鳳凰口,最大距離:≥1200米,VISCA/Pelco-D/Pelco-P協(xié)議26)電源接口：DC005類型（DC12V）27)輸入電壓：DC12V/PoE(IEEE802.3af)/PoC臺(tái)924探測(cè)攝像機(jī)硬件參數(shù)與功能不得低于：1)成像器件：1/3”高清CMOS；2)有效像素：≥1920(H)X1080(V),2megapixel；3)信噪比：≥50db(AGCOFF)；4)網(wǎng)絡(luò)接口：≥10/100M網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)，RJ45適配器，POE供電；5)視頻編碼：H.264MainProfile,Baseline編碼MJPEG編碼；6)電源：DC12V、POE供電；7)協(xié)議支持：TCP/IP,UDP,RTP,RTSP；8)設(shè)備功率：≥2W，(5WIR)；臺(tái)465強(qiáng)指向性話筒硬件參數(shù)與功能不得低于：1)頻率范圍：100-16000Hz；2)靈敏度：≥28.2mV/Pa（-31Db,@1KHz）；3)指向性：超窄；4)拾音角度：≥100o；5)等效噪聲級(jí)：≥23dB-A6)最大聲壓級(jí)：128Db(0.5%THD)；7)阻抗：≥200Ω；8)信噪比：≥71dB-A；9)工作電壓：≥48V10)工作電流：≥4Ma11)話筒尺寸：?20×480mm12)延長桿尺寸：?20×300mm13)標(biāo)配3米線長，配60-100cm可伸縮金屬吊桿；14)為便于安裝，要求提供配套可伸縮金屬吊桿。支926集中管理平臺(tái)功能不得低于：1)支持用戶管理、角色權(quán)限管理、課表管理、教室管理、設(shè)備管理、服務(wù)器管理、錄像管理、日志管理等多種基礎(chǔ)管理模塊；2)支持自動(dòng)/手動(dòng)錄播控制兩種錄播控制方式，支持電影、資源（三分屏）及電影+資源三種模式進(jìn)行錄制、直播、點(diǎn)播；3)支持?jǐn)z像機(jī)機(jī)位自動(dòng)復(fù)位，支持一鍵復(fù)位所有攝像機(jī)位置，支持錄播主機(jī)和云臺(tái)攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)課程錄制之前自動(dòng)開機(jī)；4)支持通過PDU設(shè)備對(duì)前端教室端設(shè)備集中供電，可對(duì)教室內(nèi)設(shè)備批量一鍵開關(guān)機(jī)或分組開關(guān)機(jī)；5)支持對(duì)錄播設(shè)備進(jìn)行單個(gè)或批量的開、關(guān)、重啟操作；6)支持遠(yuǎn)程導(dǎo)播功能，含錄像控制（開始錄制、暫停、停止）、云臺(tái)控制（推拉搖移、設(shè)置預(yù)置位、控制預(yù)置位)、畫中畫模式切換等；7)支持查看每間錄播教室內(nèi)所有設(shè)備的狀態(tài)信息，如在線狀態(tài)、錄像狀態(tài)、課表安排情況、當(dāng)前是否有課等，包括錄播系統(tǒng)中服務(wù)器的狀態(tài)信息；8)支持查看平臺(tái)錄像回傳情況，包括待傳錄像情況、正在上傳錄像進(jìn)度；9)支持批量導(dǎo)入和手動(dòng)創(chuàng)建課表，支持基于課表自動(dòng)錄像，錄像結(jié)束后自動(dòng)回傳，并在配套資源平臺(tái)生成線上課程；10)支持教師通過資源平臺(tái)查看錄像及生成的課程，課程信息包括課程、章節(jié)、科目、教師等；11)支持通過客戶端實(shí)時(shí)巡視教室，查看教師授課、學(xué)生聽講及電腦屏幕等，畫面來源同時(shí)包含錄播、IPcamera；12)巡課界面能將有課教室做特殊標(biāo)記，方便巡課督察，可自定義根據(jù)教室或教學(xué)系樹形結(jié)構(gòu)進(jìn)行巡課，支持4、9、16等多種分屏；13)支持手動(dòng)或自動(dòng)輪巡，支持設(shè)置分組輪巡，支持巡視過程中截圖、本地錄制、填寫督課報(bào)告，并生成相應(yīng)日志；14)巡查課界面可自定義視頻源的顯示方式，提供老師、學(xué)生、PPT、電影模式四個(gè)通道；15)支持遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)查看各教室的上課實(shí)況，并可以多角度的查看（包括老師畫面、學(xué)生畫面，PPT畫面），可對(duì)精彩片段進(jìn)行本地錄制或畫面抓??；16)支持對(duì)教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、錄播主機(jī)及錄播服務(wù)器的統(tǒng)一集中監(jiān)控；17)支持督導(dǎo)組根據(jù)課表對(duì)課程進(jìn)行實(shí)時(shí)或課后督導(dǎo)，在督導(dǎo)過程中可對(duì)該課程進(jìn)行打分、評(píng)論，可以查看教師所在院系，姓名，所在教室，班級(jí)信息等信息；18)可自定義考試計(jì)劃，安排考場(chǎng)，對(duì)考試教室進(jìn)行錄像和實(shí)時(shí)監(jiān)控（支持抓取截圖和本地錄像），生成巡考記錄，并支持巡考記錄和錄像的批量下載；19)支持教室圖像解碼上墻顯示；根據(jù)區(qū)域分組，有課和無課教室可用顏色區(qū)分等；20)管理員可依據(jù)課程對(duì)錄制的資源進(jìn)行管理，支持視頻批量下載或刪除；21)可同時(shí)將多門優(yōu)秀的課程設(shè)置為精品課程永久保存；22)可通過篩選將其他課程批量刪除，釋放存儲(chǔ)空間，在刪除之前，支持站內(nèi)信通知教員，提前做好視頻轉(zhuǎn)存工作；23)支持查看服務(wù)器上錄像資源，并對(duì)資源進(jìn)行點(diǎn)播、發(fā)布及刪除；24)可對(duì)課表預(yù)約課程，在錄制課程結(jié)束后，視頻資源回傳到服務(wù)器時(shí)將自動(dòng)插入到資源平臺(tái)對(duì)應(yīng)的班級(jí)課程；25)資源平臺(tái)無對(duì)應(yīng)課程時(shí)，將按教師、課程名、班級(jí)名自動(dòng)創(chuàng)建課程。創(chuàng)建的課程和課時(shí)將根據(jù)設(shè)置自動(dòng)發(fā)布、審核或上下架；26)資源平臺(tái)管理員允許對(duì)課程及課程下資源進(jìn)行編輯、審核、上下架、刪除等操作，且刪除時(shí)將有消息通過到教師；27)支持多維的管理方式，根據(jù)學(xué)生、老師、管理員等不同角色創(chuàng)建的個(gè)人空間，不同角色具有不同的管理權(quán)限，支持權(quán)限自定義；28)支持根據(jù)權(quán)限對(duì)資源進(jìn)行刪除、編輯、下載、發(fā)布、公開等操作。提供資源回收站功能，可對(duì)誤刪除的資源進(jìn)行再次恢復(fù)；29)可實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播統(tǒng)計(jì)功能，能記錄用戶的點(diǎn)播記錄，記錄點(diǎn)播排行，并導(dǎo)出結(jié)果，提供圖形化統(tǒng)計(jì)報(bào)表；30)支持基于pc發(fā)啟全校廣播，支持音頻廣播、直播廣播、文件廣播、字幕廣播；31)支持校管理員對(duì)每個(gè)班級(jí)的電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面控制；32)支持直播分享：將教室的部分畫面生成網(wǎng)頁進(jìn)行分享，頁面可設(shè)置訪問時(shí)效及密碼，支持對(duì)該時(shí)段內(nèi)的課程進(jìn)行評(píng)課，允許同時(shí)訪問該頁面的用戶進(jìn)行實(shí)時(shí)聊天；33)支持自定義督課的評(píng)分量表；34)支持按教室、按時(shí)段設(shè)定節(jié)次方案，以支持按節(jié)次預(yù)約課表；35)支持走班制（教學(xué)班），允許同一學(xué)生同時(shí)在多個(gè)班級(jí)；36)支持信息統(tǒng)計(jì)：教室數(shù)量、各類設(shè)備數(shù)量、課表排課數(shù)、臨時(shí)錄像課、直播數(shù)、直播分享數(shù)、監(jiān)考考場(chǎng)數(shù)等信息的統(tǒng)計(jì)；支持生成學(xué)期課程分布時(shí)序圖等。移動(dòng)終端APP：1)支持以教室為維度查看設(shè)備數(shù)量和運(yùn)行狀態(tài)；支持對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行控制管理，可支持的控制的設(shè)備包括錄播機(jī)，IP攝像頭等；2)支持同時(shí)對(duì)多臺(tái)錄播設(shè)備進(jìn)行錄播集中控制，可以通過移動(dòng)端創(chuàng)建錄播任務(wù)，進(jìn)行課程錄制和直播；3)支持選擇多間教室開始畫面巡視，對(duì)巡視異常支持截圖保存上傳，生成巡視計(jì)劃；4)支持對(duì)于學(xué)校正在考試的考場(chǎng)進(jìn)行移動(dòng)巡考，可以截圖并完成巡考任務(wù)。5)支持接收和查看告警消息。點(diǎn)46二、AI教學(xué)數(shù)據(jù)中心（教學(xué)行為數(shù)據(jù)分析，行為報(bào)告展示平臺(tái)）1智能分析服務(wù)器1）采用NGC深度學(xué)習(xí)堆棧技術(shù)2）≥2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC3）≥2*4T企業(yè)級(jí)SATA硬盤7200轉(zhuǎn)64M4）≥1*千兆網(wǎng)卡5）≥1*標(biāo)配電源7）操作系統(tǒng)：Ubuntu16.048)支持管理員通過批量導(dǎo)入的方式，實(shí)現(xiàn)校園師生用戶信息的導(dǎo)入導(dǎo)出；9)支持管理員依據(jù)平臺(tái)提供教學(xué)行為分析類型進(jìn)行篩選，平臺(tái)即可依據(jù)選擇的行為分析類型進(jìn)行對(duì)應(yīng)分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與呈現(xiàn)；10)支持管理員構(gòu)建課堂內(nèi)學(xué)生的人臉識(shí)別模型，并可針對(duì)構(gòu)建的模型進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練提高學(xué)生人臉識(shí)別的精度；11)平臺(tái)可通過導(dǎo)入課表實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)分析的自動(dòng)開啟與停止；12）具備人工智能圖形分析數(shù)據(jù)處理功能。臺(tái)12多維成長平臺(tái)功能不得低于：系統(tǒng)管理1)平臺(tái)設(shè)置：支持平臺(tái)信息設(shè)置，包含中英文名稱、平臺(tái)logo、平臺(tái)頁腳等相關(guān)信息；2)平臺(tái)組織：定義當(dāng)前站點(diǎn)的機(jī)構(gòu)組織，支持多級(jí)結(jié)構(gòu)，為數(shù)據(jù)分級(jí)提供支持；3)用戶管理：支持用戶的初始化導(dǎo)入、用戶組管理、用戶權(quán)限管理，為教師、學(xué)生提供注冊(cè)、個(gè)人信息管理等服務(wù)，提供注冊(cè)審核機(jī)制、班級(jí)管理，可查看相關(guān)班級(jí)的學(xué)生和查看課表等功能；4)教室管理：支持對(duì)當(dāng)前平臺(tái)的教室進(jìn)行管理、以及相關(guān)設(shè)備的查看；5)基礎(chǔ)設(shè)置：支持對(duì)學(xué)科、學(xué)段、年級(jí)、教材目錄、學(xué)期等基礎(chǔ)信息的維護(hù)，支持應(yīng)用裝載；6)門戶管理：支持門戶導(dǎo)航自定義設(shè)置；7)運(yùn)行支持：支持定義當(dāng)前站點(diǎn)的服務(wù)器配置參數(shù)，維護(hù)使用手冊(cè)，方便下載使用等；應(yīng)用管理1)通知公告：支持公告定時(shí)發(fā)布、立即發(fā)布、取消發(fā)布、公告置頂、編輯、刪除等功能，支持設(shè)定不同類型的公告形式；2)學(xué)情分析：該應(yīng)用相關(guān)配置，包含行為配置、模型訓(xùn)練、曲線配置等；3)資源管理：管理平臺(tái)所產(chǎn)生的視頻資源，支持查看、下載等操作，支持回收站還原功能；4)課表管理：a)教室課表：可根據(jù)日歷、課表查看和添加相應(yīng)的課表，也可批量導(dǎo)入相應(yīng)課表；b)教師課表：可根據(jù)不同教師查看課表，也可進(jìn)行約課；c)課表查詢：對(duì)課程預(yù)約的課程查詢以及管理；d)節(jié)次方案：設(shè)置教室相應(yīng)的時(shí)間節(jié)次方案；e)預(yù)約設(shè)置：設(shè)置教師自主預(yù)約教室的權(quán)限及限制條件；學(xué)情分析1、校管理員1)支持查看大數(shù)據(jù)頁面，校大數(shù)據(jù)頁面，學(xué)科、教師長期的教學(xué)同級(jí)和分析，同樣根據(jù)不同維度教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)質(zhì)量、在線直播進(jìn)行綜合性的統(tǒng)計(jì)。2)支持AI相關(guān)的管理a)平臺(tái)支持管理員通過批量導(dǎo)入的方式，實(shí)現(xiàn)校園師生用戶信息的導(dǎo)入導(dǎo)出；b)平臺(tái)支持管理員依據(jù)平臺(tái)提供教學(xué)行為分析類型進(jìn)行篩選，平臺(tái)即可依據(jù)選擇的行為分析類型進(jìn)行對(duì)應(yīng)分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與呈現(xiàn)；c)平臺(tái)支持管理員構(gòu)建課堂內(nèi)學(xué)生的人臉識(shí)別模型，并可針對(duì)構(gòu)建的模型進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練提高學(xué)生人臉識(shí)別的精度；d)平臺(tái)可通過導(dǎo)入課表實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)分析的自動(dòng)開啟與停止；2、教師1)課堂教學(xué)行為包括AI分析系統(tǒng)能自動(dòng)識(shí)別的教師和學(xué)生行為,如：講授、板書、聽講、師生互動(dòng)等多種行為；2)課程結(jié)束后，即可自動(dòng)生成該教師的課堂觀察分析報(bào)告，該報(bào)告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點(diǎn)評(píng)提供客觀數(shù)據(jù)；3)教師可查看每節(jié)課的課堂實(shí)錄，可根據(jù)不同的教學(xué)行為時(shí)序進(jìn)行智能打點(diǎn)切片，可自動(dòng)定位到課堂實(shí)錄的特定時(shí)刻，方便進(jìn)行快速回顧教學(xué)環(huán)節(jié)；4)平臺(tái)提供視頻檢索功能，滿足教師依據(jù)關(guān)鍵詞查找所需的視頻文件；5)教師可查看每節(jié)課的教與學(xué)課堂行為的占比，以便教師能客觀了解自己的教學(xué)過程的分布情況，方便進(jìn)行即時(shí)化的教學(xué)反思；6)基于結(jié)構(gòu)化的課堂觀察方法，自動(dòng)進(jìn)行S-T分析，分析每節(jié)課的教學(xué)模式；如：授課型、練習(xí)型、對(duì)話型、混合型；7)教師可以查看自己所在班級(jí)，所授課程中的學(xué)生個(gè)體課堂行為分布情況；8)支持按照時(shí)間維度，教師可查看全班學(xué)生的課堂關(guān)注度趨勢(shì)數(shù)據(jù)，以便調(diào)整自己的課堂節(jié)奏和教學(xué)進(jìn)度；9)基于管理員構(gòu)建的課堂內(nèi)學(xué)生的人臉識(shí)別模型，可進(jìn)行增量人臉模型訓(xùn)練，可有針對(duì)的提高學(xué)生人臉識(shí)別的精度；10)如已對(duì)接符合標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)庫，可自動(dòng)識(shí)別出VGA畫面的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；11)教師可查看班級(jí)參與度整體分布，也可查看單個(gè)學(xué)生的參與度曲線，以便調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)；12)教師可預(yù)約相應(yīng)課程，支持自主約課、課表約課兩種模式；13)支持推課功能，向?qū)＜彝扑妥约旱恼n程，得到專家評(píng)課進(jìn)行有效的教學(xué)反思；14)支持課堂表情記錄，形成課堂表情時(shí)序；3、領(lǐng)導(dǎo)1)校教學(xué)管理者可查看各科教師的課堂觀察分析報(bào)告，該報(bào)告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點(diǎn)評(píng)提供客觀數(shù)據(jù)；2)校教學(xué)管理者可查看各科教師的課堂實(shí)錄、教學(xué)模式、S-T行為分析、課堂教學(xué)行為占比、課堂表現(xiàn)、課堂參與度、課堂關(guān)注度等情況；3)校教學(xué)管理者可以任選兩位教師的授課情況進(jìn)行同課異構(gòu)對(duì)比，可以查看兩位教師的授課過程中的教學(xué)行為，S-T、授課類型、學(xué)生參與度的對(duì)比分析，從而對(duì)教師教學(xué)方式提供有價(jià)值的改進(jìn)建議，并且可以導(dǎo)出對(duì)比報(bào)告；4)校教學(xué)管理者可以根據(jù)學(xué)科、時(shí)間等自定義查詢導(dǎo)出相應(yīng)的課程長期數(shù)據(jù)；4、專家1)教育專家可查看各科教師的課堂觀察分析報(bào)告，該報(bào)告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點(diǎn)評(píng)提供客觀數(shù)據(jù)；2)教育專家可查看各科教師的課堂實(shí)錄、教學(xué)模式、S-T行為分析、課堂教學(xué)行為占比、課堂注意力分布等情況；3)教育專家可以任選兩位教師的授課情況進(jìn)行同課異構(gòu)對(duì)比，可以查看兩位教師的授課過程中的教學(xué)行為，S-T、授課類型、學(xué)生參與度的對(duì)比分析，從而對(duì)教師教學(xué)方式提供有價(jià)值的改進(jìn)建議，并且可以導(dǎo)出對(duì)比報(bào)告；4)支持教育專家對(duì)單節(jié)課或?qū)Ρ日n程進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)，以便教師通過主觀評(píng)價(jià)和客觀數(shù)據(jù)來調(diào)整自己的教學(xué)模式；5、家長1)基于時(shí)間維度，家長可查看學(xué)生每節(jié)課的課堂行為占比數(shù)據(jù)、課堂行為個(gè)人數(shù)據(jù)與本班課堂行為數(shù)據(jù)的對(duì)比分析；2)平臺(tái)自動(dòng)生成學(xué)生每節(jié)課的整體評(píng)價(jià)信息，為學(xué)生家長及時(shí)提供學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況；3)基于時(shí)間維度，家長可查看學(xué)生每天每節(jié)課的課堂參與度趨勢(shì)圖；4)基于時(shí)間維度，家長可查看學(xué)生各門學(xué)科的課堂參與度趨勢(shì)圖，以便看出學(xué)生的學(xué)科興趣，以利于進(jìn)行注意力糾偏提醒；精準(zhǔn)教研1)可通過創(chuàng)建教研組、加入教研組、針對(duì)自動(dòng)推薦的課程進(jìn)行評(píng)課；2)支持現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、在線實(shí)時(shí)評(píng)課、課后評(píng)課；3)評(píng)課過程中可智能推送該環(huán)節(jié)的觀察點(diǎn)，可支持多種形式的評(píng)課操作，如：圖片或文字的評(píng)價(jià)；4)內(nèi)置課堂教學(xué)診斷模型，在評(píng)課結(jié)束可自動(dòng)生成教師的能力矩陣和評(píng)課時(shí)間軸，能力矩陣包含教師教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂文化四維度；5)評(píng)課結(jié)束，能自動(dòng)生成課堂診斷報(bào)告，包含課堂行為、授課類型、參與度和教師能力矩陣；6)支持多人評(píng)課，評(píng)課數(shù)據(jù)自動(dòng)匯總；支持教研相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括教研組聽評(píng)課次數(shù)統(tǒng)計(jì)，教師聽評(píng)課次數(shù)統(tǒng)計(jì)等；套13資源云平臺(tái)功能不得低于：基礎(chǔ)管理：1、錄播管理：支持把錄播設(shè)備接入平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)轉(zhuǎn)碼、無縫直播點(diǎn)播，并具備多畫面直播和點(diǎn)播功能。2、用戶管理：支持用戶的初始化導(dǎo)入、用戶組管理、用戶權(quán)限管理，為教師、學(xué)生提供注冊(cè)、個(gè)人信息管理等服務(wù)，提供注冊(cè)審核機(jī)制。3、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：要求平臺(tái)采用引用計(jì)數(shù)和垃圾回收技術(shù)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)物理文件可多級(jí)平臺(tái)共同使用，該文件被某處刪除不影響其他用戶使用。系統(tǒng)自動(dòng)判斷當(dāng)每級(jí)平臺(tái)都不需要此資源時(shí)再自動(dòng)刪除。4、一鍵置灰：國家重大事件發(fā)生時(shí)，可一鍵將平臺(tái)設(shè)置為灰色風(fēng)格。個(gè)人空間：1、個(gè)人信息服務(wù)：支持用戶對(duì)個(gè)人資料、登錄密碼進(jìn)行編輯管理。2、消息服務(wù)：支持消息的自動(dòng)發(fā)送和接收，并要求系統(tǒng)自動(dòng)分消息的來源如系統(tǒng)消息、應(yīng)用消息、好友消息，便于分類管理。3、資源服務(wù)：支持用戶在個(gè)人空間上傳、管理及搜索自己的資源。支持用戶對(duì)資源進(jìn)行收藏，將課件、教案等資源與課堂錄像進(jìn)行關(guān)聯(lián)。4、錄播預(yù)約：支持教師通過課表對(duì)錄播教室進(jìn)行預(yù)約，并可設(shè)置是否直播。設(shè)置為直播后，首頁會(huì)顯示直播預(yù)告。預(yù)約成功后，課堂錄像將自動(dòng)上傳至主講人個(gè)人空間。5、添加好友：支持用戶在個(gè)人空間申請(qǐng)?zhí)砑雍糜巡⑦M(jìn)行在線交流。6、視頻虛擬截?。褐С钟脩魧?duì)視頻資源進(jìn)行截取，要求采用虛擬切割技術(shù)，即不損害視頻源文件，并支持同一視頻多人同時(shí)在線編輯互不影響。截取的視頻可保存到教師個(gè)人空間進(jìn)行管理。7、在線編輯：要求平臺(tái)支持為視頻課程添加片頭片尾、自由調(diào)整片頭片尾出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)；對(duì)原視頻進(jìn)行裁剪，自由拼接、生成新視頻并發(fā)布；要求提供文字軌道、視頻軌道等道編輯功能。資源管理：1、資源目錄：要求資源目錄按照要求版本學(xué)科冊(cè)章節(jié)分類預(yù)制，減輕管理員工作量，用戶可根據(jù)實(shí)際需求手動(dòng)修改目錄。2、資源統(tǒng)計(jì)：要求統(tǒng)計(jì)域下屬學(xué)校的資源數(shù)量及排行，以及按學(xué)科統(tǒng)計(jì)平臺(tái)的資源情況及學(xué)科資源數(shù)排行。3、文檔預(yù)覽：支持對(duì)教案、課件、習(xí)題等文檔及圖片作為附件進(jìn)行在線預(yù)覽，類似百度文庫的展示效果。4、資源應(yīng)用：1）用戶可對(duì)資源進(jìn)行收藏、下載、分享等操作，支持用戶對(duì)資源進(jìn)行評(píng)論和在線交流。2）量表評(píng)分：支持用戶在點(diǎn)播觀看的視頻可以通過系統(tǒng)提供的量表進(jìn)行在線打分評(píng)價(jià)。3）打點(diǎn)和片段評(píng)議：支持用戶在點(diǎn)播觀看課程錄像的同時(shí)可以對(duì)精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)點(diǎn)和片段進(jìn)行在線打點(diǎn)記錄。4）掃碼觀看：支持通過使用移動(dòng)端的設(shè)備進(jìn)行掃碼分享和手機(jī)觀看。5、標(biāo)簽管理：資源發(fā)布時(shí)，用戶可以選擇手動(dòng)填寫標(biāo)簽，為資源的搜索提供便利。6、資源搜索：支持多種搜索條件進(jìn)行組合搜索，同時(shí)也支持用戶可通過標(biāo)題、主講人、標(biāo)簽的文本快速搜索資源。7、資源評(píng)估：支持用戶對(duì)課堂視頻錄像進(jìn)行量化評(píng)估，可根據(jù)實(shí)際的教學(xué)評(píng)估要求設(shè)置多套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，每套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可設(shè)置不同的總分，可設(shè)置多項(xiàng)評(píng)估項(xiàng)目，每項(xiàng)評(píng)估項(xiàng)目可設(shè)置多項(xiàng)評(píng)估子項(xiàng)，可滿足不同的評(píng)估要求。8、管理員可設(shè)置資源分類審核，使學(xué)科管理員只管理本學(xué)科資源。管理員可關(guān)閉審核開關(guān)，設(shè)置免審核模式，教師提交的資源可自動(dòng)發(fā)布到優(yōu)課中心。9、資源提交：支持在站群內(nèi)子站向父站提交資源。視頻點(diǎn)播：視頻資源特性：1）flash播放器：支持基于flash播放器視頻播放，用戶不需要再額外安裝其它播放器等。2）無緩沖播放：支持視頻直接拖拽播放，不需緩沖。3）資源模式：支持多畫面資源模式點(diǎn)播，如以三分屏的方式同步播放教師畫面、學(xué)生畫面、課件畫面。4）臺(tái)標(biāo)：播放器可以加臺(tái)標(biāo),臺(tái)標(biāo)格式支持PNG圖片格式文件。5）視頻索引：支持平臺(tái)按照PPT索引，自動(dòng)或手動(dòng)生成知識(shí)點(diǎn)片段視頻，知識(shí)點(diǎn)標(biāo)識(shí)內(nèi)嵌于視頻播放口界面，觀看視頻時(shí)可以通過點(diǎn)擊索引自動(dòng)播放相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)視頻片段。6）多碼率支持：要求轉(zhuǎn)碼時(shí)支持標(biāo)清、高清、超清等多種清晰度設(shè)置，播放時(shí)可在播放器窗口進(jìn)行切換。視頻直播：1、課程視圖：除支持直播協(xié)議、直播預(yù)約、檢索等通用直播功能外，還要求平臺(tái)具有教育行業(yè)特性1）S-T分析：平臺(tái)根據(jù)直播課堂實(shí)況，自動(dòng)分析本節(jié)課的課堂行為，教師、學(xué)生、及互動(dòng)行為占比并自動(dòng)畫出行為曲線；根據(jù)數(shù)據(jù)自動(dòng)分析本節(jié)課的課堂類型，給教師提供參考。2）直播互動(dòng)：支持直播過程中，同時(shí)在線的用戶之間進(jìn)行在線探討，類似QQ群聊的互動(dòng)效果。支持量表打分。3）直播反饋：直播結(jié)束后系統(tǒng)會(huì)將視頻和評(píng)論記錄自動(dòng)上傳到教師的個(gè)人空間，供教師進(jìn)行課后反思。4）直播分享：直播過程中，用戶可分享所觀看的直播，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成二維碼和鏈接地址。5）匿名觀看：支持匿名用戶可以觀看直播的權(quán)限，滿足不同域、學(xué)校的需求。6）上推下達(dá)：域內(nèi)各個(gè)學(xué)校預(yù)約的直播信息可以直接推送到平臺(tái)中