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文檔簡介
第20講圖文算式(二)
【專題簡析】
我們經(jīng)常看到一些殘缺不全的算式,要求我們在方格內(nèi)填上合適的數(shù)字,使算式成立,下
面就請小朋友來做這樣的填算式練習。
填算式時,要認真分析算式的特點,充分運用加、減法之間的關(guān)系,巧妙地安排每一個數(shù),
很快就能求出方格里應(yīng)填的數(shù)字,填空后還要按填好的數(shù)算一下,看算式成立不成立。
【例題1】
根據(jù)給出的算式,請推算出每個圖形代表一個什么數(shù)字。
△4
+5||
△=()□=()-------------
78
思路導(dǎo)航:
根據(jù)加、減之間的關(guān)系,先看個位,兩數(shù)相加的和是8,其中一個加數(shù)是4,要求另一個數(shù),就用8-4=4,
因此口代表的數(shù)是4,再看十位,兩個數(shù)的和為7,一個加數(shù)是5,要求另一個加數(shù),7-5=2,因此△代表的
數(shù)是2.
解:△=(2)口=(4)
練習1
在適當?shù)牡胤教砩侠ㄌ柺沟仁匠闪ⅰ?/p>
+白3△=()□=()
87
175
1
【例題2】
猜一猜,每個漢字代表什么數(shù)字?
學學
------Mfe-
學=()生=()
8
思路導(dǎo)航:
從十位上看,“學”不是4,就是5,如果是4,那么就是不退位減法,但從十位看,4減去幾不可能得到8,
所以這肯定是退位減法,這樣就可以推算出“學”表示5;個位上15減幾得8,這樣就知道“生”表示7,完
整的算式為55-47=8
解:學=5生=7
練習2
想一想,每個漢字和圖形各代表什么數(shù)字?
我一我
-~
=()愛=(:)
學數(shù)
學
__________數(shù)=()學=(:)
2.
~☆☆
☆=()O=()
79-e-
3.
854
-0oo=()
OOO
【例題3】
下面豎式中的字母各代表什么數(shù)?
aba=()
cb=()
dc=()
+abcdd=()
7458
2
思路導(dǎo)航:
先看千位數(shù),兩個相同數(shù)相加,不可能是7,那一定是百位向千位進了1,所以千位上a=3,由于百位向千
位進了1,因此b+b=14,則b=7,十位沒有向百位進1.再看十位數(shù),和是5,肯定個位進上來了1,所以
十位上c=2,個位上的數(shù)d+d位8,所以d=9,即3729+3729=7548.
解:a=3b=7c=2d=9
練習3
下面豎式中的漢字和字母各代表幾?
1.
倫敦奧運
+倫敦奧運
5270
2'普攀兵=()炮=()
與牛馬=()車=()
二.卒二()
兵炮
車卒
+
車卒馬
L.TV
3.開=()心=()
開心超人超=()人=()
開心超人
+
3694
【例題4】
下面豎式中的“灰”、“短「狼”出弋表一個數(shù)字,你能求出來嗎?
灰
太
狼
太
灰
狼
+
太
灰
狼
777
思路導(dǎo)航:
先看個位數(shù)字,三個相同的數(shù)相加末位是7這個數(shù)只能為9,并向十位進2;那么十位上三個相同的數(shù)相
加,末位數(shù)字應(yīng)該是5,并向百位進1,這個數(shù)字是5;最后看百位,這三個相同數(shù)字相加,末位數(shù)字就為
6,這個數(shù)是2.
解:灰=2太=5狼=9
練習4
下面各豎式中的圖形和字母分別代表什么數(shù)字?
1.2.3.
奇思妙想
△?!骺?/p>
。上.q妙想
+o☆+O+妙想
[例題5]
56713142008
請你猜一猜,每個算式中的漢字各表示幾?
受
。
3愛
我
愛
5一
一
愛=
數(shù)
學
數(shù)
二
一
89學
思路導(dǎo)航:
這個算式從減法算式想起比較容易,因為差的最高位不可能是o,所以“愛”不能是“o”,而被減數(shù)個位上是
0,減數(shù)個位上“愛”不是0,這是退位減法題,只有10減5才能得5,所以“愛”=5,然后就可推算出
“我”=9。最后看加法豎式55+數(shù)學=89,個位5加“學”等于9,“學”應(yīng)是4,十位5加“數(shù)”等于8,“數(shù)”應(yīng)為
3
解:我=9愛=5數(shù)=3學=4
練習5
下面豎式中的漢字個代表多少?
1.2.3.
---塘---草」g------奧a
,6草原2林
4林
-----------克
+青匹
48
羊1+
小5競
賽
灰
+
灰灰
4
練習題答案
練習1
1.A=4o=2
2.☆=3o=3
3.☆=2o=5
練習2
1.我=1愛=0數(shù)=5學=9
2.☆=8o=7
3.o=7
練習3
1.倫=2敦=6奧=3運=5
2.兵=5炮=2馬=4車=1
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